2014聊城大學研究生政治學試題
❶ 國際關系
全國國際政治、國際關系、外交學專業碩士生各招生單位總體情況概覽
(轉)國際關系在我國是一個比較新的專業。但是這個專業在我國的發展非常迅速。可以說,在短短的幾年裡,有關國際關系的理論和實踐的文章和專著迅速膨脹。如果同學們經常到書店裡去逛的話,你會發現,這類書籍往往會成為許多書店的主打數目之一。這種新興專業在我國的迅速走紅,與我國當前在國際上的地位的迅速提升有著密切的關系,也與我黨提出的「中華民族的崛起」有密切的關系,還與近年來我國國民更加頻繁的涉及到國際事務和國際糾紛有著密切的關系。比如轟炸我駐南斯拉夫領館、中美撞機事件、中日關於靖國神社、教科書、東海油田、日本入常等的爭議、台灣問題等等熱點問題,對於全體國民的國際關系意識產生了巨大的影響。甚至是每個國民都對中國的外交和中國與大國之間的關系有著自己的看法。這從購買和閱讀《參考消息》、《環球時報》等大眾媒體中可以得到映證。前段時間,我在搬家時,有個棒棒也在和我談論台灣島「倒扁案」的進展。這說明國民對我國外交等的關心。
應該說,在中國不斷崛起,從「世界歷史之外」到開始真正融入「世界體系」這一漫長的過程中,不論是政府高層還是普通國民,對國際關系的關注,都必將會有一個持久的過程。這為這門新興學科的發展提供了無限動力。
當前,我國的國際關系學屆不論從理論上還是從實踐上看,很多還是停留在經驗的層面上,能夠上升到理性高度,具有大視野、全球意識、中長遠戰略構想的還不多見。在理論上,還主要是處在引進西方理論的階段,自主創新的能力還有待於進一步培養。這為外語專業的學生報考,提供了十分難得的機會。畢竟,在這個借鑒西方的階段,精通外語無疑會具有十分難得的競爭力。
從當前學界的著名權威學者的教育背景來看,有很多導師在本科階段的專業就是英語。比如清華大學的閻學通教授、外交學院的秦亞青教授,後者不僅是國際關系的導師,本是也是英語專業的導師。
在學習國際關系專業以及復習備考過程中,以下幾點是需要注意的問題(主要是針對非國際關系專業的學生而言)。
1.閱讀的書目大致范圍:(1)國際關系史;(2)國際關系理論;(3)國際關系研究方法;(4)國際關系的學術論文。
現在國際關系史的書籍比較多,比較權威的書籍有:王繩祖主編(國際關系史學會主編)《國際關系史》(11卷),這是一套大型的國際關系史學術著作,可以說,代表了當今我國國際關系史的最高水準。對於復習備考來說,它的缺點在於過於詳細,因為有11卷之多,所以單單是翻閱一遍,大概也需要兩個月左右。相對而言,復旦大學唐興賢教授所著《近現代國際關系史》,則是一個簡寫本。往往是前者用了將近一本書的章節來寫的,在後者只有區區一章甚至幾節。後者的優點在於比較簡明扼要,容易掌握國際關系史的全貌和梗概。再有北京大學方連慶教授主編的三卷本《國際關系史》,分為古代卷、近代卷和現代卷,這是比較適中的一套教材。它詳略得當,是目前北京很多高校國際關系考研指定教材。高等教育出版社也曾經出版過一本比較厚的《國際關系史》,我曾經在武漢大學校內的書店裡買到過,這本教材的突出優點在於它對20世紀90年代的國際關系史有比較詳細的論述。我們知道,在復習國際關系史的時候,可能會遇到的兩個重大問題時,近現代的國際關系史內容龐雜,條約甚多,體系多變,遺忘速度快;另一個比較棘手的問題是對蘇聯解體之後的國際關系比較難以掌握,因為這段時間是世界體系的轉變過程,至今還沒有完成。在這段時間里,發生很多重大事件,對這些事件比較全面和准確的把握,是很困難的,而且這些問題又是當代國際關系的重要內容,不說在國際關系史的筆試卷上會成為重點,可以想見,在面試的時候,肯定要被問到。高等教育出版社出版的這本國際關系史比較好的解決了這個問題。是一本不錯的好書。
2006年新批碩士點:上海外國語大學國際政治、中國海洋大學國際政治、雲南民族大學國際政治、西北大學國際政治、西北師范大學國際政治、南京政治學院國際政治、中共江蘇省委黨校國際政治、廣東外語外貿大學國際關系。
2006年新批博士點:雲南大學國際關系。
目前全國共有53所單位招收國際關系、國際政治、外交學專業。其中國際關系專業40所,國際政治專業37所,外交學專業10所,它們分別是:
北京大學:……………國際政治、國際關系、外交學;
中國人民大學:………國際政治、國際關系、外交學;
清華大學:…………………………國際關系;
外交學院:……………國際政治、國際關系、外交學;
國際關系學院:………國際政治、國際關系;
中國社會科學院:……國際政治、國際關系;
北京師范大學:……………………國際關系;
北京外國語大學:………………………………外交學;
北京語言大學:………國際政治;
中國傳媒大學:……………………國際關系;
中國政法大學:……………………國際關系;
中共中央黨校:………國際政治、國際關系、外交學;
復旦大學:……………國際政治、國際關系、外交學;
同濟大學:……………國際政治、國際關系;
上海交通大學:……………………國際關系;
華東師范大學:……………………國際關系;
上海師范大學:……………………國際關系;
上海外國語大學:……國際政治、國際關系;外交學;
上海國際問題研究所:國際政治;
上海社會科學院:……國際政治、國際關系;
南開大學:……………國際政治、國際關系、外交學;
河北師范大學:………國際政治;
解放軍外國語學院:…國際政治、國際關系;
山東大學:……………國際政治、國際關系;
山東師范大學:……………………國際關系;
中國海洋大學………國際政治;
聊城大學:……………國際政治;
青島大學:…………………………國際關系;
吉林大學:……………國際政治;
延邊大學:……………國際政治;
東北師范大學:………國際政治;
遼寧大學:…………………………國際關系;
南京大學:……………國際政治、國際關系;
南京政治學院:………國際政治;
中共江蘇省委黨校:…國際政治;
解放軍國際關系學院:……………國際關系、外交學;
浙江大學:……………國際政治;國際關系;
中國科學技術大學:………………國際關系;
國防科技大學:……………………國際關系;
湘潭大學:…………………………國際關系;
武漢大學:……………國際政治、國際關系;
華中師范大學:………國際政治、國際關系、外交學;
中山大學:……………國際政治、國際關系;
暨南大學:……………國際政治、國際關系;
廣東外語外貿大學:………………國際關系;
廈門大學:……………國際政治、國際關系;
四川大學:…………………………國際關系;
電子科技大學:………國際政治;
雲南大學:…………………………國際關系;
雲南民族大學:………國際政治;
西北大學………………國際政治、國際關系;
陝西師范大學:……………………國際關系;
蘭州大學:……………國際政治、國際關系;
西北師范大學:………國際政治;
新疆大學:……………國際政治;
希望學弟學妹仔細考慮,選一個適合自己的,並盡量根據自己的復習情況選擇
一個比較有把握的,畢竟復習了一年付出了太多太多,千萬不要受論壇上擇校及投票
太多的影響,這些僅僅是參考而已,一定不能讓它們左右你的思想。一旦選擇之後,
就要堅定自己的信念,有自己的思想和主見,不人雲亦雲,樂觀而自信,努力而踏實,
靜下心來,這太重要了,只有靜下心來,你才能踏踏實實,安安心心的去復習,讓自
己完全投入到復習中,有計劃地按部就班的進行復習,不急不躁,腳踏實地,成功會
離你越來越近的,並最終得到它!
❷ 聊城大學的思想政治教育專業怎麼樣
你這個是思政抄學院的還是教科院的。反正這兩個學院都在西校。要知道聊大的專業都差不多。。說不上好。不過要接受事實。。剛進大學可能覺得什麼都很新鮮對什麼都很上心,時間久了你就會發現除了學習其他都是扯淡。。聊大的形式主義格外嚴重。西校就是女生多,老校區,比較擠,比較破,飯比東校便宜,自然沒有東校好吃。
❸ 聊城大學可以考哪些大學的研究生
可以備考任何高校的研究生的,本科畢業報考條件基本是沒有限制的,只有保研才有限制回。但可能部分答高校在復試時,本校考生優先。

聊城大學坐落在具有「江北水城、運河古都」美譽的國家歷史文化名城——山東省聊城市,是山東省屬重點綜合性大學。
學校擁有碩士、學士學位授予權,具有碩士研究生推免資格,並與海內外諸多高校合作培養博士學位研究生。
為國家建設和經濟社會發展培養了大批優秀人才,近20萬名校友遍布海內外。
學校佔地近3000畝,校舍面積75.3萬余平方米,學校現設25個學院,9個研究院所,95個本科專業。
2012年共招六個專業,物理、化學、數學、中文、政治、英語,共287人,為首次招收本科,學制四年。
學校設有25個學院、88個本科專業,涵蓋哲學、教育學、農學、法學、藝術學12大學科門類。
❹ 聊城大學
聊城大學是山東省屬綜合性大學,是經國務院學位委員會批準的具有碩士、學士學位授予權單位。學校坐落在具有中國「江北水城」美譽的聊城市,學校的前身為山東師范學院聊城分院,始建於1974年,1981年經國務院批准更名為聊城師范學院,2002年2月經教育部批准更名為聊城大學。
學校擁有碩士、學士學位授予權和開展同等學力人員申請碩士學位、教育碩士等專業學位培養資格。現設有28個學院、1個教學部、78個本科專業、45個碩士點,5個專業碩士點,14個碩士學位授予權一級學科,本科專業涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學等十大學科門類,全日制在校生28000餘人。
校大力實施"人才強校"戰略,建立了一支高水平的教學科研隊伍,現有專任教師2150人,其中教授220人、副教授477人、博士273人、具有碩士研究生學歷教師828人,學校先後有8人享受國務院政府特殊津貼,其中,7人獲全國優秀教師稱號,1人獲全國普通高校優秀思想政治工作者稱號, 8人獲曾憲梓教育基金會高等師范院校優秀教師獎,38人被評為山東省專業技術拔尖人才、有突出貢獻的中青年專家、中青年學術骨幹學科帶頭人培養對象,33人被評為山東省教學名師、優秀教師、優秀思想政治工作者。有22人次獲全國優秀教師、國務院政府特殊津貼、山東省有突出貢獻中青年專家、山東省教學名師、山東省高校十大優秀教師榮譽稱號。中國科學院吳培亨院士為學校外聘院士,學校還聘請了中國科學院張新時院士、中國工程院薛群基院士等一批知名學者擔任兼職或客座教授(共計8名院士)。
學校堅持以學科建設為龍頭,以科研促進教學,學術水平不斷提高。擁有分析化學山東省"泰山學者"特聘教授設崗學科、山東省光通信科學與技術重點實驗室、山東省化學儲能與新型電池技術重點實驗室(已批復即建)、山東省光通信工程技術研究中心和2個山東省社會科學規劃重點研究基地、10個山東省"十一五"省級重點學科、重點實驗室和人文社科研究基地。山東省「十二五」省級重點建設項目中我校共有15個重點建設項目(9個重點學科、4個重點實驗室、2個人文社會科學研究基地)在山東省「十二五」省級重點建設項目評審中獲批,其中特色重點學科3個,強化建設實驗室1個。近五年來,學校獲得國家級科研項目77項,省級以上獎勵89項,SCI等收錄論文數進入全國高校百強行列,獲得21項國家級、省級優秀教學成果獎,科研成果的數量、質量都實現了歷史性突破。
學校現有 28 個學院、1個教學部,45個碩士點、78個本科專業、45個碩士點,5個專業碩士點,14個碩士學位授予權一級學科(化學、應用經濟學、政治學、教育學、中國語言文學、藝術學、歷史學、物理學、地理學、生物學、系統科學、材料科學與工程、信息與通信工程、管理科學與工程), 1個山東省「泰山學者」特聘教授崗位、4個山東省社會科學規劃重點研究基地,7個省級重點學科、4個省級重點實驗室、1個省級人文社會科學研究基地,2個省級研究中心。我校共有分析化學、中國現當代文學、科學社會主義與國際共產主義運動、光學、課程與教學論、自然地理學(黃河下游資源環境與生態安全)、系統理論、中國近現代史、分子生物學與抗體葯物工程9個學科被確定山東省「十二五」省級重點學科。其中,分析化學、中國現當代文學、科學社會主義與國際共產主義運動3個學科被確定為省級特色重點學科。山東省「十二五」省級重點建設項目中我校共有15個重點建設項目(9個重點學科、4個重點實驗室、2個人文社會科學研究基地)在山東省「十二五」省級重點建設項目評審中獲批,其中特色重點學科3個,強化建設實驗室1個 全日制本專科在校生、研究生、留學生28000 多人。近年來,學校主動適應經濟社會發展的需求,不斷調整和優化專業結構,76個專業已涵蓋哲學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、經濟學、管理學、農學、法學等十大學科門類,為區域經濟建設培養了一大批急需人才。
校園景色(14張)學校自 1979 年開始招收碩士研究生,1998 年經國務院批准成為碩士學位授予權單位,目前碩士學位點數量已擴大到 45個,並擁有開展同等學力人員申請碩士學位和教育碩士專業學位的培養資格。
❺ 聊城大學考研的問題
聊城大學考研好考。
1、錄取希望大:學校2019年招收在校博士研究生117人,碩士研究生5781人(含全日制5209人、在職572人),招收規模居省屬高校第2位。研究生考生的錄取希望大。
2、學位點選擇餘地更多:有22個一級學科碩士學位授權點,10個碩士專業學位授權點,包括34個碩士專業學位授權領域。涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學、醫學等12大學科門類。能夠選擇報考不同級別的研究生學位點。
3、有推免資格:學校擁有碩士學位授予權和開展同等學力人員申請碩士學位、專業學位培養資格,並具有碩士研究生推免資格。與愛爾蘭都柏林理工學院、義大利卡梅里諾大學、菲律賓德拉薩大學等高校合作培養博士學位研究生。

(5)2014聊城大學研究生政治學試題擴展閱讀:
聊城大學十分重視研究生的就業工作,就業形勢良好,就業率一直在95%以上。學校建立了畢業生檔案和就業企業檔案,為國家輸送了許多優秀研究生畢業生,涌現出了美國、澳洲等大學的終身教授、國內知名的企業家、將軍等一大批成功人士。
在校研究生可以通過多種渠道獲得經濟資助。研究生學業獎學金分特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個等次,合計比例為全體學生的90%。除了學校設立的獎學金之外,學校還有如阿登納獎學金、美邁斯獎學金、美國眾達獎學金等與學校合作的校外資金對研究生學習和科研成果的獎勵。
❻ 我是聊城大學物理學的,能考那些研究生
專業:
課程與教學論:09物理課程與教學論
考試科目: ①101思想政治理論②201英語一③311教育學專業基礎綜合④—無
專業復試科目:物理教學論。同等學力加試科目:①量子力學②物理學史
專業:
凝聚態物理:01 凝聚態理論
02 磁性材料與器件
考試科目:①101思想政治理論②201英語一③612普通物理(電磁學、光學)④814量子力學
專業復試科目:原子物理學。同等學力加試科目:①電動力學②統計物理
專業:
光學:01 量子光學與量子信息
02 非線性光學
03 磁光材料與器件
考試科目: ①101思想政治理論②201英語一③612普通物理(電磁學、光學)④814量子力學
專業復試科目:原子物理學。同等學力加試科目:①電動力學②統計物理
專業:
物理電子學:01 分子電子學
02 微波理論與技術
考試科目: ①101思想政治理論②201英語一③360高等數學④814量子力學或815電磁場與電磁波
專業復試科目:原子物理學或數字電路。同等學力加試科目:①電動力學②統計物
專業:
通信與信息系統:01 光通信技術
02 智能信息處理
考試科目: ①101思想政治理論②201英語一③301數學一④816數字電路
專業復試科目:通信原理。同等學力加試科目:①信號與系統②數字信號處理
專業:學科教學(物理)
考試科目:①101思想政治理論②204英語二③332教育綜合④817物理教學論
專業復試科目:大學物理學(力學、電學)。同等學力加試科目:①量子力學②統計物理
❼ 要考政治學與行政學研究生,哪個學校好一點
南開大學好一點。
南開大學(Nankai University),簡稱「南開」,位於天津市,由中華人民共和國教育部直屬,中央直管副部級建制,是國家「世界一流大學建設高校(A類)」、國家「211工程」和「985工程」重點建設高校,入選國家「珠峰計劃」、「強基計劃」、「2011計劃」、「111計劃」。
截至2020年12月,學校有專業學院26個,學科門類覆蓋文、史、哲、經、管、法、理、工、農、醫、教、藝等,有本科專業93個。
2017年12月,南開大學35個一級學科參加全國第四輪學科評估,有5個學科進入前5%,14個學科進入前10%,23個學科進入前20%,29個學科進入前30%。

科研機構
截至2020年12月,學校有國家重點實驗室2個,國家工程研究中心1個,國家地方聯合工程研究中心1個,2011協同創新中心3個。教育部重點實驗室7個,教育部工程研究中心3個,教育部國際合作聯合實驗室2個,國家環境保護重點實驗室1個,國家人權教育與培訓基地1個。
以上內容參考:網路——南開大學
❽ 聊城大學怎樣有誰知道
聊城大學是山東省屬綜合性大學,是經國務院學位委員會批準的具有碩士、學士學位授予權單位。學校坐落在具有中國「江北水城」美譽的聊城市,學校的前身為山東師范學院聊城分院,始建於1974年,1981年經國務院批准更名為聊城師范學院,2002年2月經教育部批准更名為聊城大學。 目錄[隱藏]簡介 地理位置 學科門類 師資力量 教學質量 科研實力 國際交流與合作 圖書檔案 圖書館 檔案館辦學條件 人才培養質量 知名教授 學校現任主要領導 聊大文化 校徽 校訓校史大事記簡介地理位置學科門類師資力量教學質量科研實力國際交流與合作圖書檔案 圖書館 檔案館辦學條件人才培養質量知名教授學校現任主要領導聊大文化 校徽 校訓校史大事記
聊城大學 [編輯本段]簡介聊城大學是山東省屬綜合性大學,坐落在具有「江北水城」美譽的國家級歷史文化名城——山東省聊城市。學校始建於1974年,原名山東師范學院聊城分院,1981年經國務院批准改建為聊城師范學院,2002年經教育部批准更名為聊城大學。學校名譽校長為東方學人季羨林先生。現任黨委書記為博士生導師程玉海教授,校長為博士生導師宋益喬教授。 學校擁有碩士、學士學位授予權和開展同等學歷人員申請碩士學位、教育碩士專業學位培養資格。設有21個學院、3個教學部、45個碩士點、62個本科專業、1個山東省「泰山學者」特聘教授崗位、1個山東省社會科學規劃重點研究基地,7個省級重點學科、2個省級重點實驗室、1個省級人文社會科學研究基地,2個省級研究中心,全日制在校生25408人。 聊城大學學校現有專任教師1470人,其中教授201人、副教授268人、博士170人、碩士594人,學校先後有8人享受國務院政府特殊津貼,其中,7人獲全國優秀教師稱號,1人獲全國普通高校優秀思想政治工作者稱號, 8人獲曾憲梓教育基金會高等師范院校優秀教師獎,38人被評為山東省專業技術拔尖人才、有突出貢獻的中青年專家、中青年學術骨幹學科帶頭人培養對象,33人被評為山東省教學名師、優秀教師、優秀思想政治工作者。聘有季羨林、張新時、薛群基等一批著名學者擔任客座、兼職教授。 學校佔地3000餘畝,校舍面積84萬平方米,教學科研儀器設備總值1.8億元,圖書館藏紙質圖書213萬冊,電子書刊178萬冊。建有現代化教學樓、實驗樓、圖書館、網路中心、體育場館等設施。校園環境優雅,湖光山色,四季常青,曾獲省級「花園式單位」 、「文明校園」等稱號。 學校始終堅持以教學為中心,以培養德智體美全面發展,基礎扎實、素質優良,具有實踐能力和創新精神的應用型高級專門人才為目標,不斷深化教育教學改革,加強教學管理,教育教學質量穩步提升。近年來,應屆本科畢業生考取研究生的比例平均為21%,有的專業超過60%,年底就業率均在87%以上。學校有2個專業被評為省級特色專業,5門課程入選省級精品課程,44項優秀教學成果獲省級以上獎勵,其中國家級一等獎1項、二等獎1項,省級一等獎8項、二等獎21項。學校多次被評為全國、全省高校教學工作先進單位、德育工作先進單位。 學校堅持以學科建設為龍頭,以科研促進教學,學術水平不斷提高。2000年以來,獲得國家社科基金、國家自然科學基金、國家「863」計劃子項目等各類國家級課題49項,省部級課題156項。有45項科研成果分獲「教育部提名國家科學技術獎」 、「中國高校人文社會科學研究優秀成果獎」 、「夏衍電影文學獎」等國家級和省部級科研獎勵。 聊城大學學校積極擴大國際交流與合作,開展中外合作辦學,開放辦學水平不斷提高。先後與美國、日本、加拿大、俄羅斯、澳大利亞、韓國等40多個國家和地區的百餘所高校建立了友好校際關系和交流協作關系。 建校30多年來,學校全面貫徹黨和國家的教育方針,立足山東,側重魯西,面向全國,積極服務於區域基礎教育和經濟社會發展,正確處理改革、發展、穩定關系,實現了規模、結構、質量、效益協調健康快速發展,形成了「崇教、尚學,敦厚、奮進」的聊大精神。目前,學校正在大力實施質量立校、人才強校、特色興校戰略,全面推進內涵建設,為將聊城大學建設成在國內有較大影響的高水平地方綜合性大學而努力。 [編輯本段]地理位置聊城大學地處風景秀麗的江北水城——聊城市;聊城市地處經濟發達的山東省,居魯西,臨河南、河北,位於華東、華北、華中三大行政區交界處。位於北緯35°47′--37 °02′和東經115°16′--116 °32′之間,南北直距138公里,東西直距114公里,總面積8715平方公里。主要河流有黃河、金堤河、徒駭河、馬頰河、漳衛運河、小運河,有2個湖泊東昌湖和魚邱湖。京九鐵路和濟邯鐵路及高速公路在此相交。 夜幕下的聊大北門聊城大學分東西兩個校區,分別位於湖南路和花園路。為解決東西校區基礎設施配置不合理的矛盾,方便廣大師生,2005年學校建設東西校區連橋。連橋東西長約816米,從西端橫穿花園路,跨越二乾渠、徒駭河,直達東校辦公樓北側。橋寬13米,其中包括8米寬的行車道和兩側各2.5米寬的人行道。連橋由29個橋墩、台支撐,其中施工難度較大的是徒駭河中的4個橋墩。它還將成為聊城市的一項景點工程。在連橋途經的花園路、二乾渠和徒駭河河堤處將設有人行步梯,橋上適宜位置設有觀景平台和裝飾拱設計。聯橋建成後,行人可直接由人行步梯登上連橋,在觀景平台欣賞周圍美麗景色。點擊下圖的鏈接可觀看東西校區的簡略圖。 [編輯本段]學科門類學校現有 27 個學院、3個教學部,45個碩士點、73個本科專業、1個山東省「泰山學者」特聘教授崗位、1個山東省社會科學規劃重點研究基地,7個省級重點學科、2個省級重點實驗室、1個省級人文社會科學研究基地,2個省級研究中心,全日制本專科在校生、研究生、留學生28000 多人。近年來,學校主動適應經濟社會發展的需求,不斷調整和優化專業結構,73個專業已涵蓋哲學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、經濟學、管理學、農學、法學等十大學科門類,為區域經濟建設培養了一大批急需人才。 學校自 1979 年開始招收碩士研究生,1998 年經國務院批准成為碩士學位授予權單位,目前碩士學位點數量已擴大到 45個,並擁有開展同等學力人員申請碩士學位和教育碩士專業學位的培養資格。 [編輯本段]師資力量現有教職工1800 餘人,其中專任教師 1560 餘人、 季羨林教授教授、副教授近600人,具有博士、碩士學位者800餘人。先後有8 人獲得國務院政府特殊津貼, 8 人被評為全國優秀教師,1 人成為2004 年山東省首次評選的 30 名教學名師之一,11 人被評為全省優秀教師,2 名山東省專業技術拔尖人才,35人成為山東省中青年學術骨幹、學科帶頭人培養對象。學校還聘請了季羨林(已故)、張新時、薛群基等100餘名知名專家、學者擔任兼職教授。 [編輯本段]教學質量學校始終堅持以提高教育教學質量為中心,以培養寬口徑、厚基礎、業務精、能力強的創新型人才為目標,實行學分制、雙專業制、主輔修制、導師制等,不斷深化教育教學改革,加強教學管理,教育質量穩步提升,學校聲譽日益提高,多次被國家教育部和省教育廳評為 「 優秀教學單位 」 。 近5 年來,學校積極開展教學內容與課程體系改革,主持參與了16 項國家級和省級教改項目,有3 個專業被評為省級教學改革試點專業, 4 門課程被評為省級教學改革試點課程,有 32 項優秀教學成果獲省級以上獎勵,其中國家級一等獎 1 項,省級一等獎 6 項。 [編輯本段]科研實力學校堅持科研和教學並重,按照 「 抓重點、上水平、促特色、增效益」 的科研思路,實施 「 碩士學位點強化建設工程 」 和 「 博士學位授予權建設工程 」 ,大力加強重點學科建設,學術水平不斷提高。現有 1 個山東省社會科學研究基地,2 個省級研究中心,6 個山東省重點學科(實驗室),其中兩個進入山東省重點學科強化建設行列。 聊城大學院系設置2000年以來,獲得國家社科基金、國家自然科學基金、國家「863」計劃子項目等各類國家級課題75項,省部級課題156項。有45項科研成果分獲「教育部提名國家科學技術獎」、「中國高校人文社會科學研究優秀成果獎」、「夏衍電影文學獎」等國家級和省部級科研獎勵;共取得科研成果 5000 多項,每年收入SCI 和 EI 的學術論文都在 100 篇以上,2004 年達 170 余篇;達到國際先進水平的應用技術成果13 項; 根據教育部科技發展中心的統計,2002 年該校在國內外刊物發表學術論文的排名進入全國高校一百強,列第90 位;我校理學學科在2008年全國高校排名中位列第74名。 [編輯本段]國際交流與合作1995 年經原山東省教育委員會批准招收外國留學生,1999 年經山東省人民政府批准開展中外合作辦學。目前,學校已與包括美國、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、日本、韓國等國在內的亞、非、歐、北美、大洋洲等五大洲 40 多個國家的高校建立了友好校際關系,多次被山東省外事辦公室、教育廳、公安廳評為 「 聘請外國文教專家工作先進單位」 ,並獲得 A1 類資格。學校積極開展留學生教育,近幾年來每年招收的留學生都在百人左右,並開展了與國外友好學校的大學生交換培養項目,交換培養的大學生不斷增多。 [編輯本段]圖書檔案圖書館聊城大學圖書館的前身是1974年11月成建的山東師范學院聊城分院圖書館,於1981年7月更名為聊城師范學院圖書館。2001年9月學校與聊城市共同投資興建的圖書館大樓落成並投入使用,2002年2月更名為聊城大學圖書館。 圖書館圖書館堅持「以人為本、讀者第一、服務育人」的辦館理念,不斷強化工作人員的服務意識,提高館員的職業素養和愛崗敬業精神。採取多種措施,不斷增加服務內容,拓展服務方式,延長服務時間,為讀者提供全方位的高質量服務,為教學科研提供強有力的文獻支撐。圖書館已發展成為學校的文獻信息交流中心。 檔案館聊城大學檔案館是在原聊城大學綜合檔案室的基礎上於2005年12月28日建立的,為處級建制。負責保存、管理全校的各類檔案,計有黨群、行政、教學、科研、產品與生產、基建、設備、出版、外事、財會、聲像等各類檔案。 美麗的聊大圖書館 [編輯本段]辦學條件學校佔地3000餘畝,建築面積近百萬平方米,教學科研儀器設備總值1.97億多元,圖書館藏書247萬余冊,中外文學術期刊 2400 余種,電子期刊21000 種、電子圖書160 萬種,擁有中文全文資料庫8 種、外文全文資料庫2 種、電子圖書資料庫2 種。 學校建有現代化的教學樓、實驗樓、圖書館、網路中心、電教中心、大學生活動中心和標准田徑場、體育館、游泳池等設施,校園規劃布局合理、格調高雅、文化品位濃厚,校園內湖光山色、四季常青,曾獲山東省 「綠化先進單位」 、「 花園式單位」 、「 文明校園」 等稱號,是孕育桃李,讀書治學的理想園地。 [編輯本段]人才培養質量學校堅持 「 育人為本,德育為先」 ,以「 敬業博學,求實創新」 為校訓,以培養高素質人才為目標,在不斷加強教學管理和提高教學質量的同時,積極開展豐富多彩的校園文化科技活動和社會實踐活動,注重學生創新精神的養成和實踐能力的培養,全面提高學生的綜合素質。 近年來,應屆本科畢業生考取研究生人數占總人數比例在30% 以上,有的專業超過了60%;應屆本科畢業生一次就業率達90% 以上。學校多次被評為全省高校黨建與思想政治工作先進單位、德育工作優秀單位和全國大學生社會實踐活動先進單位;1990 年以來,學校團委先後六次被團省委授予「 紅旗團委」 稱號。 在30 多年的辦學實踐中,聊城大學積累了豐富的教學經驗和管理經驗,造就了一支數量相對充足、結構相對合理、素質高、能力強的高水平的師資隊伍,積累了適應現代化教學需要的豐富的教育資源,積淀形成了「 顧全大局、團結一心,艱苦奮斗、無私奉獻,敢為人先、爭創一流」的聊大精神。目前,全校上下正在省委、省政府的領導下,為實現建成省內一流、在國內外有較大影響的高水平綜合性大學目標,不斷拼搏,努力進取,創造著聊城大學的輝煌未來。 [編輯本段]知名教授季羨林 (已逝世) 聊城大學名譽校長、兼職教授。北京大學教授、中國科學院院士、中國語言學家、文學翻譯家,梵文、巴利文專家。歷任北京大學副校長、第六屆全國人大常委、第二至第五屆全國政協委員、中國文字改革委員會委員、國務院學位委員會委員兼外國語言文學評議組負責人中國語言學會會長、中國外語教學研究會會長、中國科學院哲學社會科學部委員、中國史學會常務理事、中國作家協會理事、中國外國文學學會副會長、中國南亞學會會長、中國敦煌吐魯番學會會長、中國民族古文學研究會名譽會長等。 張新時 張新時 張新時聊城大學名譽校長、兼職教授。中國科學院院士、北京師范大學教授、中國生態資產評估研究中心主任、北京生態學會理事長。曾任國家自然科學基金委員會副主任,中國科學院植物研究所所長,國務院學位委員會委員,中國科學院生物學部常委、副主任,中國植物學會理事長等。是我國數量植被生態學和國際信息生態學研究的創始人。 薛群基 聊城大學學術委員會名譽主席、兼職教授。中國工程院院士,特種潤滑材料專家,我國材料化學和摩擦化學領域的主要學術帶頭人之一。中國科學院蘭州化學物理研究所研究員、學術委員會主任,固體潤滑國家重點實驗室學術委員會主任兼。 學術講座學術講座,任中國化學會常務理事,機械工程學會、空間科學學會、材料研究學會理事,國際摩擦學會副主席等職。 [編輯本段]學校現任主要領導黨委書記:程玉海 黨委副書記、校長:李喆 黨委副書記:張桓 副校長:李劍萍 黨委常委、副校長:馮健 黨委常委、副校長:李軍生 黨委常委、副校長:張貴橋 黨委常委、紀委書記:孔祥華 黨委常委、副校長:竇建民 黨委常委、副校長:張躍飛 該校在《2008中國大學評價》編制的2007中國大學排名中名列第130位,山東省大學排名第9位. [編輯本段]聊大文化校徽聊城大學校徽由聊城大學藝術學院美術系教師李凱設計。它是以聊城大學的英文字母名稱 LIAOCHENG UNIVERSITY 的首位字母L、C、U作為基本造型因素,利用曲線和直線組合變化構成,其外觀似大海中擎帆航行的船,象徵聊大學子在知識的海洋中努力拚搏,勇往直前;似藍天上展翅飛翔的大雁,象徵著聊大人為遠大目標振翅高飛;它又象大海的波濤,後浪推前浪,平靜中亦蘊藏著無窮的力量,表示知識的積累過程是厚積薄發。踏著台階,走進聊大用書搭起的校門,意味著你獲得知識的同時就是你積蓄力量、奮發向上的一生中最重要的起點。 校訓「敬業」:我校師生員工忠於黨的教育事業,熱愛教育事業,有崇高的責任感和強烈的事業心 。 提詞「博學」:博學是在治學上對全體師生員工的要求。學生要刻苦鑽研,努力學習掌握科學文化知識和技能,形成既廣 博又專深的知識結構。教職員工在教書育人、管理育人、服務育人中都要具有博深的學識。 「求實」:我們提倡唯實唯是的校風、教風和學風。全校師生員工要善於從實際出發,研究探索教與學的規律,腳踏實地地工作和學習。 「創新」:人民教師肩負著繼往開來的重任。只有努力開拓、進取、創新,才能將我校建成特色明顯、優勢突出、省內一流、在國內外有較大影響的綜合性大學。 近年來我校不斷深化教學改革,加強教學基本建設,提高人才培養質量,廣大教學工作者長期辛勤工作在教學和管理第一線,積極開展教育教學研究與實踐。在不斷總結經驗、正確估計形式、深入分析現實形勢下高校工作的特點、確立新的高校工作理念方面多下功夫,深入開展教學工作,開拓了我校教學工作新局面,取得優異成績。 [編輯本段]校史大事記1974年 9月23日 中共山東省委魯發[1974]109號文件,決定建立山東師范學院聊城分院。 1976年10月12日 七六級工農兵學員入學。本屆共招收工農兵學員259名,英語、數學、物理、化學四個專業為首次普通班招生 美麗的聊大體育場1978年2月25日 七七級學生(恢復高考後第一屆)入學。28日舉行開學典禮。本年共招六個專業,物理、化學、數學、中文、政治、英語,共287人,為首次招收本科,學制四年。 1985年7月 黨委書記王文正參加山東省高等教育考察團去美國訪問。9月3日 首批外籍教師呂蓓卡·安·巴克和林·瑪麗亞·赫德森(美籍)到我院任教,聘期一年。 1981年7月11日 教育部157號文件通知:經國務院批准,增設聊城師范學院,設在山東省聊城縣,以山東師范學院聊城分院為基礎建校。由山東省領導。 2002年5月 教育部發函[2002]17號,聊城師范學院更名為聊城大學。聊城大學實行一校多院制,組建一批二級學院。
❾ 聊城大學考研教育學,考英語,政治,專業,還有什麼
考研題目中,英語和政治是公共課,由全國統一考試專業課是由各個學校自己命題的,要由學校自己確定
❿ 聊城大學研究生復試應該如何准備希望師兄師姐給點意見,謝謝。
這個其實沒來什麼的 一般復試只佔百分之自30
1、復試內容
專業筆試、外語聽力、綜合面試
2、綜合面試(120)時間
每位考生不少於20分鍾
3、綜合面試內容
(1) 專業素質和能力
① 英語口語、專業交流(僅對學術型碩士研究生);
② 大學階段學習情況及成績;
③ 對學術型碩士研究生:考核考生對本學科(專業)理論知識和應用技能掌握程度,利用所學理論發現、分析和解決問題的能力,對本學科發展動態得了解及在本專業領域發展的潛力;
對專業學位碩士研究生:考核考生對專業知識的應用和專業能力,實踐經驗和科研動手能力,興趣、愛好、特長和就業意向等;
④ 創新精神和創新能力;
(2) 綜合素質和能力
① 思想政治素質和道德品質等;
② 本學科(領域)以外的學習、科研、社會實踐(學生工作、社團活動、志願服務等)或實際工作表現等;
③ 事業心、責任心、紀律性(遵紀守法)、協作性和心理健康;
④ 人文素質、舉止、表達和禮儀等;
