貴州大學古箏研究生

❶ 哪些學校有古箏碩士點

你跟我一樣要考呢 哈哈 最好就是去專業的音樂學院,都有的,如果是綜合大學的研究生就次一點了
中央音樂學院 中國音樂學院 上海音樂學院 西安音樂學院 沈陽音樂學院 四川音樂學院 武漢音樂學院 星海音樂學院 天津音樂學院 這幾所是專業音樂藝術學院共九所 另外還有綜合性的七所 南京藝術學院 山東藝術學院 吉林藝術學院 雲南藝術學院 廣西藝術學院 內蒙古藝術學院 新疆藝術學院
都有研究生民樂系 最強的就是前三所了~~~~ 還有一所是在貴州 不知道名字 只知道叫陳靈芝 也是著名演奏家 吳莉的啟蒙老師

直接到這些學校的官網去查,在研究生招生那裡寫的很清楚~~~包括考試內容

❷ 貴州大學藝術學院音樂系的師資力量

音樂系專業教師隊伍有較高的教學科研水平和專業素養，不少教師還具有相當強的個人獨奏（唱）、重奏能力。已建立了一支具有一定規模的以校內專家為核心、以中青年教師為主體、以社會知名專家、民間歌（樂）師為補充的集教學、科研為一體的師資隊伍。據有關資料顯示 ，音樂系有專職教學科研人員58人，其中貴州省教育名師1人，教授4人，副教授17人，講師30人，碩士研究生導師5人，校學科學術帶頭人1人，中青年學術骨幹2人，碩士以上學歷教師10人。
張貴華女、教授、碩士生導師、貴州大學藝術學院副院長、音樂系主任，擔任聲樂主科教學。
姜 築男、教授、碩士生導師、校學術帶頭人、院學術委員、校級特色專業「音樂表演專業」負責人，擔任小提琴主科、室內樂等課程教學。
王海平男、教授、碩士生導師，擔任薩克斯、大管主科等教學。
陳 音女、教授、碩士生導師，擔任古箏、柳琴主科等教學。
王小星女、副教授、碩士生導師， 擔任鋼琴主科教學。
張應華男、副教授、貴州大學學報藝術版副主編，擔任民族音樂學主科、民族民間音樂概論、和聲等課程教學。
游永生男、副教授、音樂系副主任，擔任打擊樂、揚琴主科、視唱練耳、和聲等課程教學。
吳克蘭女、副教授，擔任聲樂主科教學。
張建敏女、副教授，擔任聲樂主科教學。
楊 藝女、副教授，擔任打擊樂主科、視唱練耳等課程教學。
李校熊 男、副教授，擔任笙、倍大提琴、貝司主科等課程教學。
韓文英女、副教授，擔任鋼琴主科、鍵盤基礎、即興伴奏等課程教學。
朱亞祿男、副教授，擔任聲樂主科課程教學。
李 錚女、副教授，擔任鋼琴、電子琴主科等課程教學。
陳馨婷 女、副教授，擔任曲式分析、和聲、視唱練耳等課程教學。
徐 立男、副教授，擔任鋼琴主科、視唱練耳等課程教學。
鄧薇潔女、副教授，擔任鋼琴主科、 鋼琴基礎等課程教學。
成 莉女、副教授，擔任聲樂主科教學。
趙 青女、副教授，擔任聲樂主科教學。
楊 春女、二級演奏員，擔任藝術指導教學。
宋 揚 女、副教授，擔任鋼琴主科、藝術指導等課程教學。
范 斌男、講師、貴州大學藝術學院黨委副書記、副院長，擔任二胡主科教學。
徐開勝男、講師、音樂系副主任，擔任作曲主科、和聲學、視唱練耳、歌曲寫作等課程教學。
楊大志男、講師，擔任長笛主科教學。
陶 然男、講師，擔任手風琴主科、視唱練耳等課程教學。
賀兆斌男、講師，擔任琵琶、電吉他主科等教學。
程 怡女、講師，擔任琵琶、中阮主科等課程教學。
周曉冰男、講師，擔任鋼琴、即興伴奏、電腦音樂製作、視唱練耳等課程教學。
吳培安 男、講師，擔任侗歌、民歌演唱等課程教學。
陳 帆 男、講師，擔任鋼琴主科、即興伴奏、視唱練耳等課程教學。
張 宏 男、講師，擔任鋼琴主科、藝術指導等課程教學。
岳 磊 女、講師，擔任鋼琴主科、藝術指導等課程教學。
王 珊女、講師，擔任聲樂主科教學。
劉 筱 女、講師，擔任西方音樂史、音樂美學、世界音樂概論等課程教學。
張 敏 女、講師，擔任中國音樂史、民族民間音樂等課程教學。
姜 慧女、講師，擔任小提琴主科、室內樂、音樂名作選講等課程教學。
王德才 男、講師，擔任聲樂主科教學。
梁靜梅女、講師，擔任小提琴主科、室內樂、音樂名作選講等課程教學。
楊 嵐女、講師，擔任鋼琴主科、鋼琴基礎等課程教學。
楊 艷 女、講師，擔任聲樂主科教學。
潘 恆男、講師，擔任鋼琴主科、鋼琴基礎等課程教學。
蔡紀雲 女、講師，擔任鋼琴主科、鋼琴基礎等課程教學。
楊璐璐女、講師，擔任小提琴、中提琴主科等教學。
譚 松 男、講師，擔任聲樂主科、合唱指揮、合唱等課程教學。
吳玉輝 男、講師，擔任嗩吶主科教學。
王 蕾 女、講師，擔任基本樂理、鋼琴基礎等課程教學。
譚 璟 女、講師，擔任鋼琴主科、藝術指導等課程教學。
杜 歡 男、講師，擔任單簧管主科教學。
朱 珠 女、講師，擔任鋼琴、鋼琴基礎等課程教學。
青 科 男、講師，擔任聲樂主科教學。
王政寧 男、講師，擔任小號主科教學。
任 潔 女、講師，擔任二胡主科教學。
王喜洋 男、講師、擔任薩克斯、大管主科等教學。
周 璐 女、助教，擔任古箏主科教學。
孟 浩 男、助教，擔任聲樂主科教學。
韓耀迅 男、助教，擔任單簧管主科教學。
李小溪 女、助教，擔任基本樂理、視唱練耳等課程教學。
楊 廣 男、助教，擔任竹笛主科、民樂合奏等課程教學。

❸ 音樂表演專業，學的古箏，考研的話除了藝術院校，有哪些好的綜合類大學呢

考古箏表演專業的研究生更不容易，首先專業是否過硬，然後確定考哪個院校內哪個老師的研究生容，確定了就趕緊找他吧，其次政治英語怎麼樣，要自己進行一個評估，再決定是否考研。
學校與系別 研究方向 導師
中央音樂學院 古箏 李萌教授、周望教授
中國音樂學院 箏演奏 待發布
上海音樂學院 古箏 何寶泉教授、孫文妍副教授、王蔚副教授
民族管弦樂教學法（古箏） 何寶泉教授、孫文妍副教授、王蔚副教授
沈陽音樂學院 古箏 待發布
西安音樂學院 古箏演奏 魏軍教授、樊藝鳳副教授
武漢音樂學院 古箏 待發布
四川音樂學院 古箏 李柯教授、江澹曦副教授、舒順萍副教授
星海音樂學院 古箏演奏與教學 待發布
吉林藝術學院 古箏演奏與教學研究 王曉紅
雲南藝術學院 古箏 張樹德
安徽師范大學 古箏演奏與教學研究 待發布
杭州師范大學 古箏演奏與教學研究 待發布
青島大學 古箏 待發布
貴州大學 古箏演奏與教學 陳音

❹ 古箏研究生報考條件

你呢，古箏專業考研最主要的是指法：托、連托、劈、勾、剔、挑、抹、打。 托——演奏時大指向外撥弦，即向低音的方向撥弦。撥弦角度以向斜下方用力為宜。且忌大指的第一關節和第二關節彎曲向斜上方用力「扣」弦。托的動作，是通過肩臂手及假指甲自然巧妙而協調一致的運動。彈奏的手指小關節不彎曲，以大指的根部為基點，自然用力。向斜下方撥弦。 連托——連續托指稱為連托，可以用指不離弦連續托指的方法，也可用跳彈（每彈完一音手指起來再彈）的方法，前者聲音連貫，後者聲音結實且有助於指力的訓練。托是箏演奏法中的基本指法，它用於單音或音階旋律下行的演奏，在「重勾劈托」以及下行「歷音」等指法中也要用到托的撥弦方法。 劈——演奏時大指向里撥弦，指的是向高音的方向撥弦。劈的動作仍以大指連接手掌根部的關節為基點，略偏斜上方角度撥弦。劈是托的反向指法。它常與託交替使用或連續交替使用。在旋律中，音值較短的兩個或兩個以上的同度音依次出現時，經常採用劈托的交替指法。一般是先托後劈。它還運用在順弦序連續上行音的撥奏中也常配合中指食指的演奏。「重勾劈托」或「母指搖」中均包含著劈的指法。 勾——演奏時中指向里撥弦。中指向里撥弦的動作，以中指指根第三關節為動點，帶動全指向里略成斜下方的運動。應注意第一第二關節不彎曲，呈自然放鬆狀態，同時在放鬆中蘊藏著一定的力量。就是以放鬆為基礎，並保持一定的力進行彈奏。勾的觸弦角度，應始終立足於彈弦，而不是象勾子一樣勾弦。只有用斜下方的彈弦，才能取得良好的音芭和音質。勾常用於與大指的相互配合撥弦，也常用於與大指和食指的相互配合撥弦；有時也用於音音或上行音階旋律進行的。在一些綜合指法如「撮」、「重撮」、「重勾劈托」以及「三勾輪抹」中都包含有勾的撥弦指法。勾在箏曲中象托一樣，廣泛地加以使用，它是箏曲中僅次於托的一種常用指法。 剔——演奏時中指向外撥弦。剔不單獨使用，剔常用在與大指相配合的綜合指法「反撮」、「剔撮」、「反重撮」中，也用於右手「掃弦」、「剔挑」等綜合指法中。 抹——演奏時食指向里撥弦。抹常用於配合大指或大中二指的演奏，也用單音或上行音階的撥弦。「食指搖」和「三勾輪抹」指法中都包含有抹的指法。抹單獨使用時，常用大關節向斜下方撥弦。它與其它手指配合撥弦時，由於速度和手形的限制，則採用小關節（第二、三關節）彎曲略斜上方撥弦。採用這種方法時，應注意音色的統一和觸弦的靈活。 挑——演奏時食指向外撥弦。食指向外撥弦有兩種方法：一種是大指依附在食指第一關節上，藉助大指的輔助力量，以腕帶指進行撥弦；另一種是食指依靠助力量，以腕帶指進行撥弦；另一種是食指依靠自已第一、第二關節的撥動，以臂帶指進行撥弦。這兩種方法都要求中、名、小三指呈自然放鬆而略有收縮的狀態。挑常用於單個音的演奏或下行音階旋律的演奏；也常用於與大指配合或與大中二指相互配合的演奏。在些綜合指法中如「歷音」、「反小撮」及「反重撮」中都包含有挑的撥弦指法。 打——演奏時無名指向里撥弦。打常用於琶音或分解和弦的演奏。由於無名指一般不戴假甲，將個別音用無名指的打來撥奏，以取得柔和的色對比和綿緩的音響效果。另外，在一些和弦的演奏中也包含著無名指向里撥弦的「打」的指法。還有一種改進的指法，即用帶指甲的無名指代替中指撥弦的方法，中指從演奏八度底半的位置上挪出來，用在大指與無名指所演奏的八度內其他音的撥奏上。這種改進的指法，使得八度內不僅有食指的抹、還增加了中指的勾剔。打用於琶音的指法順序是：由低到高用「打勾抹托」，由高到低用「托抹勾打南京藝術學院2013年招收攻讀碩士學位研究生簡章我校2013年面向全國招收攻讀碩士學位研究生，包含A類：學術型研究生和B類：專業學位研究生兩類。

A類：學術型研究生是培養高層次學術研究人才，即以往的全國統招碩士研究生。2013年我校擬招收學術型研究生180名。其中，研究院10名，文化產業學院10名，人文學院10名，音樂學院25名，流行音樂學院8名，舞蹈學院7名，影視學院20名，傳媒學院30名，美術學院20名，設計學院30名，工業設計學院10名。

B類：專業學位研究生是培養高層次應用型專門人才。2013年我校擬招收全日制專業學位碩士研究生——藝術碩士（畢業時可取得學歷證書和學位證書）110名。其中，音樂學院20名，影視學院4名，美術學院30名，設計學院30名，工業設計學院10名，傳媒學院16名。

以上招生人數（含推免生人數）僅供參考，實際招生人數以上級批文為准，各專業招生人數視招生情況可作適當調整。

一、報考條件1、中華人民共和國公民。

2、擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

3、年齡一般不超過40周歲（1972年8月31日以後出生者），報考委託培養和自籌經費的考生年齡不限。

4、身體健康狀況符合國家和我校規定的體檢要求。

5、已獲碩士或博士學位的人員只可報考委託培養或自籌經費碩士研究生。

6、考生的學歷必須符合下列條件之一：

(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生；

(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員（自考本科生和網路教育本科生須在報名現場確認截止日期（2012年11月14日）前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考）；

(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年或2年以上（從畢業後到2013年9月1日），達到與大學本科畢業生同等學力，且符合我校研究生培養目標對考生提出的具體業務要求的人員；

(4)國家承認學歷的本科結業生和成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學歷教育）應屆本科畢業生，按本科畢業生同等學力身份報考；

(5)已獲碩士、博士學位的人員。

報名包括網上報名和現場確認兩個階段。

二、報名辦法

1、網上報名：報考2013年碩士生一律採取網上報名方式。2012年10月10日—31日每天9:00-22:00考生自行登錄「中國研究生招生信息網」（公網網址：http://yz.chsi.com.cn或教育網址：http://yz.chsi.cn），瀏覽報考須知，閱讀網上公告，按網站的提示和要求填寫本人報名信息。凡不按公告要求報名、網報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或錄取的，後果由考生本人承擔。在上述報名日期內，考生可自行修改網報信息。

報考A類：學術型研究生在網報時，報考「聲樂表演藝術」、「民族管弦樂表演藝術」、「西洋管弦樂表演藝術」、「樂器修造技法研究」等研究方向的，必須在「備注」欄內填清具體小方向（如民族唱法、古箏、小提琴等、鋼琴調律）；報考B類：專業學位研究生在網報時，報考「聲樂表演、中國樂器演奏、西洋樂器演奏、中國畫（山水、人物、花鳥）」等研究方向的，也必須在「備注」欄內填清具體小方向（如民族唱法、古箏、小提琴、山水畫等）。

2、現場確認：2012年11月10日-14日所有考生（含推免生）均須到河海大學報名點進行現場確認網報信息，並繳費和採集本人圖像等相關電子信息，同時進行專業報名。外地報名無效。請考生報名前關注南藝研究生處網上的通知。

三、報名材料1、現場報名時，

(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生，應提供學生證、第二代居民身份證、網上報名編號；

(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員，應提供畢業證書或學位證書、第二代居民身份證、網上報名編號；

(3)同等學力報考者，應提供國家承認的大專畢業證書或國家承認學歷的本科結業證書、第二代居民身份證、網上報名編號，成人高校應屆本科畢業生應提供學生證、第二代居民身份證、網上報名編號。

2、現場專業報名時，同等學力報考者均須提交與所報考專業相關的材料：(1)報考理論性方向的須提交在省級以上刊物發表的論文一篇；(2)報考音樂類演唱、演奏等各研究方向的須提交參加省級以上專業比賽獲獎證書或舉辦個人專場音樂會的有關證明；(3)報考舞蹈編導、影視表演、廣播電視各技能性研究方向的須提交參加省級以上專業比賽獲獎證書；

(4)報考美術類各技能性研究方向的須提交在省級以上發表的作品或省級以上參展作品原件及有關證明；(5)報考設計類各技能性研究方向的須提交在省級以上刊物發表的設計作品或被企業採用的有注冊商標的產品設計、包裝設計、環境設計等設計原件及有關證明。

上述報考材料均驗原件，交復印件。凡報考材料不全者，不予報考。

3、以下針對部分考生：(1)報考作曲、和聲、復調、配器研究方向的考生，面試時須提交本人創作的不同形式的作品二至三首，並附錄音帶；(2)報考計算機作曲技術、錄音藝術、數字音頻應用藝術研究方向的考生，面試時須提交本人創作的作品（CD磁碟）二至三首，並附錄音帶；(3)報考音樂傳播方向的考生，面試時須提交論文或影像作品一份。

4、報名費、專業考試費按國家規定執行。

四、資格審查我校對考生網上填報的報名信息和現場報名提交的報考材料進行全面審查，並重點核查考生填報的學歷（學籍）信息。考生如採取弄虛作假手段，取得報考、錄取資格，一經發現，不論進入招生工作的哪一階段，均取消其資格。

五、准考證列印根據教育部統一部署，2013年碩士研究生入學考試《准考證》由考生自行列印，我校不再給考生寄發紙質《准考證》。2012年12月25日-2013年1月7日，考生憑網報用戶名和密碼登錄「中國研究生招生信息網」下載列印《准考證》，《准考證》正反兩面在使用期間不得塗改。請考生務必在規定時間內自行列印《准考證》，並仔細閱讀，尤其是「招生單位說明」部分。考生憑下載列印的《准考證》及第二代居民身份證參加考試。

六、研究方向、考試科目、參考書目報考A類：學術型研究生詳見《2013年學術型碩士研究生招生專業目錄》；

報考B類：專業學位研究生詳見《2013年全日制專業學位藝術碩士招生專業目錄》。

七、考試《2013年學術型碩士研究生招生專業目錄》和《2013年全日制專業學位藝術碩士招生專業目錄》中第①～④門課（思想政治理論、外國語、基礎課、專業基礎課）為初試科目，第⑤門課（專業課）為復試科目，初試、復試成績均記入總分。其中，政治理論課、外國語滿分值各為100分，基礎課、專業基礎課、專業課滿分值各為150分。所有考生均須參加面試，面試成績分為優秀、良好、合格、不合格四個等級，不合格者不予錄取。

考試日期從2013年1月5日起。所有科目的考試（初試、復試、面試）均在河海大學及我校連續進行。因受考試方式所限，故外省市不設報名點和考點。考試具體安排屆時見《准考證》和南藝研究生處網上的《南藝考場安排表》，考試時間、地點以《南藝考場安排表》為准。請考生及時關注南藝研究生處網上的通知。

初試、復試成績達到國家和我校分數線要求者，須參加外國語聽力測試，外國語聽力測試時間另行通知。同等學力報考者和非藝術學校（或系科）畢業生均須加試兩門本科專業綜合課考試科目：①藝術美學；②文學。考試時間另行通知。參考書目為：《美學原理》（新排本），楊辛、甘霖編，北京大學出版社；《美學概論》，王朝聞主編，人民出版社；《中外文學教程》，季伏昆主編，遼寧美術出版社。加試科目考試成績不計入總分，滿分值為100分，60分為及格線。

八、學制各專業學制均為三年。

九、錄取基本原則我校將在初試、復試成績的基礎上，全面考察考生德智體綜合素質，按照「擇優錄取、保證質量、寧缺毋濫」的原則確定錄取名單。委託培養和自籌經費生，與國家計劃生錄取標准相同。新生入學後由我校進行全面復查，凡不符合條件或有徇私舞弊者，一經發現將取消其學籍。

聯系地址：南京市北京西路74號 南京藝術學院研究生招生辦公室

❺ 貴州大學藝術學院古箏系

楓橋不要 因為不可以帶鋼伴 那兩個可以 不要改了 彈的越精越好 不要去追求難度 這個難度也夠了 專業院校都沒問題 如果彈的差不多了 把重點放在視唱練耳上 那個太拉分了 千萬要重視 加油哈

❻ 貴州大學藝術學院的古箏專業實力怎樣

不錯的，

❼ 想考古箏專業研究生，求有經驗者給於建議

我大學古復箏專業，現在制讀研一。不過我考研不是考的古箏專業，是音樂教育。因為我不想去外省，而我們湖南師大又不能招古箏的研。
依據我自己的考研經驗以及身邊眾多考取鋼琴，二胡等技法類研究生朋友的經驗可以告訴你。
第一 ：你要考哪個學校馬上聯系那個學校的導師，給你上課。
這是第一關，專業方面導師如果覺得你還行，有考取的希望。那麼就恭喜你，專業你按部就班去上課 ，好好練習，不出意外肯定能過的。
但這只是第一關。
第二：文化課程，政治 英語。尤其是英語，這一般是音樂學院學生的考研攔路虎。這方面要下足功夫，早點報個考研培訓班，比如新東方就不錯。去感受一下氛圍。
第三就有專業理論課程，這個根據不同學校有不同要求，我們師大就是中西方音樂史+曲式和聲，而據我所知華中師范就只要中西方音樂史。 這方面學音樂的一般都不會有大問題，除非你以前從沒聽過課。
好了，加油！祝你成功啦！

❽ 陳玉蓮的人物簡介

貴州大學古箏專業碩士研究生
貴州師范學院古箏專業老師
國際古箏協會會員
中國民族器樂學會會員
貴州省音樂家協會古箏專業委員會會員
貴州民族管弦樂學會會員
古箏專業委員會會員
中國音樂家協會校外考級優秀輔導老師

❾ 貴州大學音樂學研究生

古箏專業也有研究生啊？筆試應該不會用到樂器吧，是純理論考試，面試時才加試樂器的。不過貴州大學的上線人數應該不多，面試就是走個形式而已。
專心讀好英語政治才是真。樂器等初試過了再考慮也不遲。

❿ 大家說以古箏為專業考研怎麼樣

說實話，我不建議你去考古箏的研究生，因為很難很難，除非你的經濟條件很好。要是對學歷有所追求，你可以考一個其他專業的研究生，業余時間找一個名師好好學琴，這樣你既可以有研究生學歷，古箏也學會了，今後就業就會好很多