孩子可以不上大學

㈠ 農村孩子，真的一定要上大學嗎

說實話，不上大學或者擁有高等級技術等級證，很難找到好工作啊，專而且現在很多企業技術屬人員，都喜歡從學校招，尤其是那些高級等級技術人員，如果不是大專，高級技工學校，技師學院畢業的還不要，它們跟本科一樣，都屬於高等教育系列啊！！！！

㈡ 孩子如果不上大學，有什麼出路呢

你好，孩子考不上大學也不要氣餒，如果孩子成績距離本科線差距不大的話可以選擇復讀一年，利用復讀的時間好好學習，爭取讓孩子考上理想大學，如果孩子分數相差比較大，可以讓孩子選擇別的方式繼續升學，有很多的升學方式可以選擇，早幫孩子規劃，孩子升學時的選擇才會更多。

㈢ 對於孩子而言，上大學和不上大學的區別在哪裡呢差距大嗎

對於孩子而言，上大學和不上大學的區別在學歷和找工作的難度上。差距挺大的，因為現在很多工作的最低要求也是大專生。

㈣ 孩子如果上不了大學，那還有沒有其它什麼好的出路

來，我教你一個方法，讓你做出一個在選擇中迷失的選擇。不上大學有什麼更重要的事要做嗎？如果有，和大學畢業證對比一下。上大學是最低生活保障，只要人不是特別笨，大學畢業，3K白領可以隨便找工作，還有很大的提升和學習空間，簡單易行。如果你確定我有目標，我可以朝著你的目標前進，比如一個月一萬甚至十萬。或者做個雙保險，在大學創業也是一個完美的選擇，可以申請學校的支持。但是，如果你很迷茫，不知道自己能做什麼？怎麼辦？然後上大學。

每個參加過高考的人都知道，參加高考後，覺得自己的前途一片光明。未能進入大學後，他們很沮喪，認為自己的未來很暗淡，根本沒有希望。我說上大學真的是衡量一個人未來的唯一標准。沒上過學的，人生註定，無路可走。上過大學的人，人生註定，前途無量。沒有什麼可以一概而論。我不相信不上大學的孩子就沒有未來，不上大學的孩子就沒有未來。條條大路通羅馬。在學習方面，我們可能沒有造詣的天賦。也許我們在其他方面會有超越常人的能力。

㈤ 孩子上不上大學對人生有什麼不同嗎

通過你的講述，我也有一了解，只是這個事情太難說了，我在網上找到相關的介紹，你參考參考！
最近經常談論一個話題：您的孩子不上大學，您能接受嗎？
有的家長說：上大學是我們的孩子走入上流社會、人生成功的一種表現，不上大學還行嗎？
有的家長說：我們的孩子來到這個世界，就是要有快樂的生活，健康的體魄，人生快樂就行，不考大學我也接受。
此時我也在想：如果自己的兒子不考大學，上完高中、甚至是不上高中，就此走向社會，或者成就一番事業、或者一事無成、甚至整天為了吃一口飽飯而忙碌的話，我能否接受呢？

上大學的目的是什麼呢？
第一，掌握一定的知識，學會一定的技能，在社會上找到一份好的工作，做到衣食無憂，也就是一種謀生的手段；
第二，站得高一點的話，上大學繼續深造，成為國家的棟梁，為社會的發展做出自己的貢獻，發揮出自己應有的能量；
第三，可能出於精神上的享受，上大學是為了掌握更多的知識，享受更多的精神食糧，得到人性上的升華。這三個目的中，大多數人是為了找到一個好的工作，養家糊口、維持生計而以，這也是出於人的生存需要；在衣食無憂之後，甚至是相當的富裕之後，就會有人追求精神上的提升，以學習更多的知識為樂趣，這是最高境界吧。

那麼為什麼不上大學呢？
第一，對學習毫無興趣，甚至厭惡學習，或者智力有限，因此學業無成，不得不放棄上大學，這是出於無奈之舉；
第二，出於家庭、社會環境的原因，不得不放棄學業，這是被逼放棄；
第三，家庭條件允許，或者早早的創業、或者有比上大學更好的選擇，就像鄭淵潔的兒子，他不用上大學就應經有了輝煌的成績，此時上大學反而成了拖累。

綜合起來，上不上大學還真不能以某一個標准來評判呢。當你每天都在為生計而發愁的時候，又有了一個上大學改變生活現狀的機會，我想肯定會毫不猶豫的走進大學的校門，為生活的更加美好，增加一個不小的砝碼，此時如果還唱高調說，我為了個性的發展，我不去上大學，是很不現實的吧。
當你的生活環境無比的優越，祖輩、父輩已經為下一代的生活創造了良好的環境，此時孩子選擇不上大學，而去發展自己的個性，依據自己的愛好而在某一方面發展也是可以理解的。當然，如果家長把自己的意志或是未完成的心願，移植到孩子身上，想通過孩子實現自己的願望，或者為了自己的面子，而去逼迫孩子刻苦用功、考什麼名牌學校，這只是為自己人前顯貴、鶴立雞群的做法，實在是不可取的。

那麼我還是希望我的兒子能夠考上大學、甚至是考一個名牌大學才好，因為他有這樣的能力，並且也可以從此改善自己的生活環境，在一定程度上還可以提升自己的精神世界；當然，如果努力了之後，不能考上名牌大學、或者選擇不上大學，我從心裡也會接受這樣的現實，不會為此而悔恨不已。
在此，我還是要祝願天下的學子們，尤其是高中生們，通過三年的刻苦努力學習，為了謀生也好，為了理想也好，能夠走進自己理想的大學，掌握更多的知識，提升自己的境界，完成一個美好的人生。

㈥ 高中畢業，不想讀大學了。可以不上學嗎

高中畢業不想讀大學，可以不去上學。但是為了以後發展，最好還是讀大學。因為大學同學及朋友，將是人生當中的寶貴財富。可以說，同學的重要性，僅次於你的親人。

無論何時何地，都有可能獲得來自同學的友情、幫助與安慰。很多大公司的崛起，都是一幫同學共同努力的結果。很多人的一生的成功，都是因為一個志趣相同的優秀同學。

關於讀大學的其他好處。

大學環境比較寬松，有大量的時間可以自由安排，這鍛煉了獨立性。這種鍛煉是必要的，因為早晚要獨立生活。

當然一開始可能不適應，會無所事事、浪費光陰，但這是提高獨立能力的必經之路和代價，由此認識到了光陰的可貴。有了思考自己、思考社會的時間，可以對各種社會問題給出自己的見解。如果不懂，會上網、會去圖書館去了解相關知識。

㈦ 現在大學生也有就業難的問題，那學習不好的孩子還有必要上大學嗎

當然有必要

1.給學習不好的孩子一個機會 有的孩子思想成熟的早有的孩子思想成熟的晚 上大學他可以接觸更多的同學 會給他帶來一些影響 沒准就好好讀書了呢 現在專升本考研的例子也不少。

2.孩子如果不上大學 早早進入社會 一定會吃了讀書少的虧 哪怕是大專也比高中生強 不僅僅是知識儲備方面的虧還有人情世故 處理事情的方法上面都會吃虧。

3.同等條件下單位更願意接受學歷高的人 無一例外

4.就算是最差的專科院校，同樣也是學校，能夠教給學生相應的知識和技能。接受專科學習，不僅可以獲得更深層次的知識，而且還能掌握一技之長，從而獲得相應的就業優勢。專科院校是職業教育，以技術型人才培養為主，學生可以掌握相應的技能和能力。有一技傍身，學生在就業上也能獲得更多的優勢，更容易找到工作。

5.對於我而言，大學開闊了我的眼界，我以前從未想到人與人之間的差距居然可以這么大，但我也因此更加努力，所以上大學很有必要，會激勵人進步。

㈧ 是不是孩子上了大學才有出息，不上大學就沒出息

我想這應該是每個莘莘學子在憧憬大學美好藍圖時提前思考的問題，當然更應該是一個個在大學里一無所獲、茫然失措的大學生應該考慮的問題。從原來的渴望進大學到現在的在大學里緬懷中學的點點滴滴，我才發現了理想與現實真的差的很遠。大學里，鮮花、掌聲、愛情、友情如果你都沒有，我想那毫無疑問是可悲的，因為我時時刻刻都品嘗著這種可悲。即使你都擁有了，那又如何？風流、瀟灑還是豪爽？試問大學里有多少大學生對得起父母那用血汗換來的幾萬塊錢，又有多少人捫心自問—我到底來大學是干什麼的？即使你捫心自問又如何，還不是破罐破摔，玩物喪志，一發不可收拾。我相信很多人天天睡覺前都在後悔當天的是光陰又浪費了，並且還會憧憬明天的重新開始，可真的到了明天還不依舊如此。今日復明日，明日何幾多？我們就在這不斷失望，不斷希望中虛度了青春。我希望所有迷失的大學生都能靜下來仔細地想一下前面那三個問題，我知道很難找到答案，因為我亦如此。相信哪天當你不在迷失彷徨，有所成就時，那個問題也就迎刃而解了。

選拔第一培養第二——中國廢科舉一百年反思 今年是中國廢科舉一百年。近些年來，學術界對中國的科舉制度有很多重新檢討。正面的評價逐漸趨多。科舉可能有很多缺點，但作為一種人才選拔制度，它是中國古代的偉大創造。科舉制度選拔的多數還是有才能的人。比如，在中國完成傳統教育向現代教育轉型的那些人，如蔡元培、嚴修、蔣夢麟、張壽鏞等，都是有功名的人。

在人才問題上，選拔的意義遠遠高於培養的意義。如果選不好，培養就無從談起。我們經常講那些伯樂的動人故事，其實就是講選拔。蔡元培看了梁漱溟一篇文章，就讓他到北大來教書。不是要北大培養他，而是要北大給他一個機會。胡適把小學還沒有畢業的沈從文請到中國公學的講台上，也不是要培養他，而是給他機會。熊慶來發現華羅庚時，他還是店員，清華給他的是機會，也不是培養。高明的做法是英雄不問出處。只要你有才能，就給你機會。

中國目前的教育制度，在培養上投入很大，高等教育的主要問題就出在重培養，輕選拔。在民國時期，中學生就是小知識分子。到了20世紀五六十年代，中專畢業生也是專業技術人員。現在碩士已經不稀奇，博士就業已經出現困難，有的重點大學進人只要博士後，博士都不行了。一個人，要想在現行制度內取得學歷優勢，受教育的時間越來越長，小學六年，中學六年，大學四年，碩士博士又是六年，光是學歷教育就達22年。高學歷的人越來越多，教育產業越來越龐大，但在全社會中，真正的人才，比例並沒有增加。

當科舉退出了歷史舞台一百年後的今天，誰又能想到，新式學校成了以製造文憑獲取利潤的工廠，在選拔人才的機制方面，反而不如科舉制度有效了。如今中國可以說教育的培養機制空前發達，除了發放各級文憑的學校，還有考各種資格證書的培訓班，每一種教育機構，背後都隱藏著利益機制。辦學的一方著眼於營利，求學的一方著眼於文憑和證書。什麼人才，什麼創造性，都拋到了九霄雲外。

制度僵化的時代，一般都是平庸盛行的時代。陳丹青為什麼能說出：「如今的藝術院校連『文革』都不如」這樣激憤的話？就是因為如今平庸盛行。借著中國廢科舉一百年的機會，我們有必要痛切地反思一下了。

㈨ 孩子沒有上大學就一定沒有出路嗎

序言：我們可以發現，現在的大學生越來越多了。如果孩子不上大學的話。父母當然就開始擔心孩子的未來沒有出路。但是我們可以觀察到一些大學生，上完大學，依舊找不到一份滿意的工作，所以我們不要太看重學習。如果孩子對學習沒有興趣的話，我們可以讓孩子學到一門手藝，這樣孩子就能夠取得更好的發展。我們要學會合理的看待孩子的學習問題，家長在教育孩子的時候，可以給孩子塑造一個良好的學習環境，這樣就能夠讓孩子的成績有所提升。如果孩子可以考上一個理想大學的話，那麼等到畢業之後，可以找到一份比較好的工作。

㈩ 我孩子一直成績不好，不想上學，好不容易上到高三，他和我說不上大學了，還有其他出路嗎

有的，可以讓他學一個手藝，比如電焊，修理啥的，或者廚師 工資也不低，乾的好自己可以開店。