在國內上大學缺點

『壹』 上大學的優缺點

上大學的意義:

1.學會生活，做人！

2.主要是學習學會學習、學習學會接受。

3.准備更多的知識 儲備更多的能量
高效率的為社會服務
得到高質量的生活

4.學會為人處世，學會做人，學習解決問題的思維方 法，學習生活常識，掌握解決問題的能力。

5.那還要你自己體會，上大學是一種享受．酸甜苦辣
6.是一種經歷吧，也是迫於社會的一種壓力

7.在學習的同時 提高自己的綜合素質 為自己將來更好的適應社會做充分的准備
還有一個問題 就是：注意結交朋友

8.大學的生活可以說是豐富多彩的也可以說是鍛煉你即將面臨的走入社會打下扎實的基礎吧，但同時有讓你嘗試著酸甜苦辣的味道，有的時候都可以讓你想到死這個字為什麼呢？？因為愛情。其次就是貧窮與富裕的關系聯系在一起要想把它留下作為一個美好的回憶，那將很難.
9.我沒有上過大學,但是我很嚮往大學生活,我喜歡那裡的氣氛,做夢都想
10.當然最基本的是學習一種方法，一種綜合生活、做人、處世以及進取等多元化的方法。與此同時的就是學會超越、懂得「理性」！

11.第一是學會做人（如何與人相處，如何為人處事，如何生活自如。），
第二是學會學習（選擇性的學習，學習自己認為有用的東西，如我個人認為英語，計算機及心理學的知識都很重要。），
第三是學會用長遠的目光看問題（看朋友問題，看挫折問題，看貧窮與富貴問題，看就業問題）！
12.上大學是為了什麼？其實，上大學就是為了自己。為自己學習，為自己培養能力，為自己開拓視野。上大學的目的和意義對每個人來說，都是不一樣的。關鍵看你自己是怎麼樣認為的了？不過，上了大學可以從中學到人生的價值觀、人生觀等。更重要的是學會怎樣做人。要學會主要做人其實是一門很聲深奧的學問，可能要學一輩子。

大學其實是社會的縮小版,在大學里你可以嘗試著各種以前沒接觸的生活方式,比起外面的社會要相對安全得多,就象獅子幼年時期的學習,能讓你更好的在步入社會前積累更多的知識和經驗,以後少吃點虧

不過不讀大學早點出社會的話你有比同齡人更多的社會經驗
至於上不上大學還是要看你自己(我個人認為還是去吧,但是去混的話就沒必要).

『貳』 大學生優缺點有哪些

對於企業而言，大學生缺乏實踐經驗和社會經驗，心態不夠穩重，心理承受能力專比較差，多數沒主見屬，眼高手低卻又不願意接受現實。
對於教育本身來說，應試教育在中國大學生的身上刻下了永不磨滅的傷痕，很多學生不知道生存的意義，即使近年來中國教育提出重視素質教育，但僅僅是雷聲大雨點小，並沒見有實質作用的解決方案和行動。
對於社會而言，大學生普遍缺乏處世的方法，對社會了解片面，又不肯放下架子內省一下，愛慕虛榮，怕吃苦。
與其說讓大學生進步的更快，不如說喚醒大學生的自覺，當然應該從小抓起。但對於目前的大學生來說，最好在入校時，就集體性互助，讓成熟者帶動稚嫩者，讓稚嫩者成為成熟者。
舉個例子：面對社會的負面現象，很多人喜歡埋怨，並不去正面接受、理解，並通過積極的思考使自己進步。因此很多人在心理上對社會的認識發生畸形變化，長此以往，會對社會缺乏信任，導致自身安全感越來越低。
建議大學教育更加社會化，由學校搭橋，提供實踐基地，讓學生邊學邊實踐，組織大學生團隊合作訓練項目，讓他們有更多的集體生活等等。

『叄』 當代中國大學教育有什麼弊端

優點不多
缺點一堆而且幾年了也沒改了：比方
科層制過度行政化；偽學分制；教學弱化唯科研論；招生的形式公平實際低效等等
可以參加一本書，很早以前的了《大學有問題》熊丙奇寫的

『肆』 說出中國學校的優點和缺點

我有英國同學，他告訴我的：中國學校培養的學生 1、 理科功夫過硬，頭腦靈活 中國的基礎教育做的非常到位的，尤其是理科的數理化。由於中國的教育制度與英國不同，中國的數理化學習內容遠比英國的深。因此，很多英國的理科專業尤其喜歡中國學生。比如，數學、生物化學、金融等 2、 學習刻苦 今年的7月份我和牛津的一位教授聊天，當問及這位教授對中國學生的印象時，教授最肯定的就是「Diligent」。對於大學真正選擇英國留學的學生總的來說都有這個聲譽----學習非常用功，教授布置的書單，只有中國學生看完，其他國家的學生只能看完部分，這也是他們特別驚訝的。 3、 經濟方面不會有問題 在英國大學和學生的眼中，中國學生只要是打算留學，費用肯定都是足夠的，事實也是如此，中國學生留學第一考慮的就是費用，英國大學的獎學金尤其難申請。英國的大學普遍不用擔心中國的學生為了賺學費而打工逃課。 1、 語言能力不足，愛扎堆 中國有句俗話「老鄉見老鄉你，兩眼淚汪汪」，在海外的老師和學生眼裡中國的學生永遠都是一堆一堆的，吃飯也好、逛街也好，甚至上課下課的路上也都是成群結隊的。這樣導致了中國的學生還是生活在一個中文的語言環境中，英語無法迅速提高，尤其是剛到英國的中國學生認為自己聽不懂英文，不敢和當地人交流。其實任何人到一個陌生的地方，語言都會有障礙，而且英國學生也都很友好，問他們一些問題，他們都會很認真很詳細的做解釋。既然去英國學習，就趁這個機會多結交一些當地人做朋友，練習英文也好，學習英國文化也好，最重要的是要融入進去，才不枉費走這一遭。 2、 缺乏挑戰精神，自主能力有待提高 盡管底子不錯，很努力，但是中國的學生普遍缺乏挑戰精神，他們更願意個體學習，不太適應集體學習及小組討論，所以中國學生在討論中往往比較沉默。而且中國學生對教授、對權威有一種莫名的崇拜感，這使得他們的缺乏創新思維，這與中國傳統的教育體制有關。但在英國，不是所有教授講的都是對的，學校更加鼓勵他們理性地挑戰權威。 3、 不誠信 一些不誠信的行為大外國人眼裡是很嚴重的問題。 比如學生的材料造假，最普遍的是修改平均成績，由於平均成績沒有達到學校要求，覺得過低，不好申請，於是通過學校修改部分課程過低的成績。一旦被英國大學發現，可能該大學直接被劃入黑名單中，其他的該校學生都無法申請該校，英國大學也逐漸知道平均成績中有水分，所以對畢業學校的要求也就越來越嚴格。 比如抄襲，曾經有的英國學校的考試都是開卷，即使是閉卷限時考試，也往往沒有人監考。隨著中國留學生越來越多，部分學生開始鑽空子、查資料，互相抄襲。最後，老師不得不把開卷改成閉卷並隨堂監考，還利用專門的軟體去評估學生作業的雷同程度。 比如找論文槍手，這種作弊行為一旦被發現後果很嚴重，學生可能被學校警告並扣除學分，嚴重的還會被開除。英國大學有一套論文「反抄襲系統」，如果學生的論文與系統里儲存的文字相似率超過15%，即會被認為有抄襲之嫌。 什麼樣的學校教出什麼樣的學生謝

『伍』 上大學的壞處是什麼

1.增加父母壓抄力，提供生活費襲，交通費（汽車，高鐵等）。
2.對於沒有進取能力的人，成天混日子，就是浪費時間，浪費金錢，就是竹籃打水一場空。
3.再說老闆不一定是大學學歷，有小學，初中學歷，注重技術，哪怕做學徒，不求學歷。
4.讀大學自由被限制，每天都有限制的作息時間，還要到點就寢。
5.違反校紀校規，情節嚴重觸犯法律，消不了處分，被開除的，特別麻煩。
保證12年的時光（小學，初中，高中（含職高）），就算工資是2000一個月（不加工資，不扣工資情況下），人家都大學4年，那不讀大學就能掙96000元。

『陸』 在中國學習（大學）有什麼有什麼優缺點 客觀些，謝謝

就我身為一名在讀大學生的感受來說，在中國的大學里肯定沒有外國享受到的待遇好，外國大學比較開放也沒那麼多管教，學生能得到的機會和自由更多，而且外國大學（西方）里很多的聚會，party之類的活動，可以讓學生去擴展自己的人際……中國的大學教育還是較為傳統的，學生得到的實踐機會不多，人際交往能力也沒有外國學生強，也許這就是文化差異吧，外國的教育模式未必適用於我們中國，仁者見仁智者見智咯

『柒』 上大學的壞處和好處有哪些

1.好處：

• 大學除了學習專業知識外最主要的就是可以學習人際交往，拓展視野。

• 大學里的氛圍與社會是不一樣的，或許在大學你可以交到一生真正的朋友。

• 人際和視野是很重要的，人際就不解釋了，視野，所謂站得高看得遠。

• 讀了大學和沒讀大學的有明顯差別，具體表現就是在談吐方面。

• 如果你讀大學時沉迷在游戲中，或者不參加任何活動，那讀了跟沒讀差不多。

2.壞處：

• 上大學，加重父母的負擔，他們還要供大學的學費和生活費

• 對於不思進取的人，上大學浪費時間，浪費金錢，浪費青春

• 大學一般條件比較好，享受優越的條件不利於磨練個人意志

• 對於在其它領域有特長的人上大學是埋沒人才，大學里沒有他發展的空間

• 現在社會注重的是工作經驗，上大學少了幾年的工作經驗

3.結語

上大學對人生，對理想的追求是有利而不害的，希望你能積極的去對待。

『捌』 大學生主要缺點和不足

一.思想品德方面

我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的「入黨積極分子」的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習「三個代表」重要思想和「與時俱進」的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

二.學習方面

嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。

三.身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

『玖』 大學生普遍缺點 大學生優缺點有哪些

對於企業而言，大學生缺乏實踐經驗和社會經驗，心態不夠穩重，心理版承受能力比權較差，多數沒主見，眼高手低卻又不願意接受現實。
對於教育本身來說，應試教育在中國大學生的身上刻下了永不磨滅的傷痕，很多學生不知道生存的意義，即使近年來中國教育提出重視素質教育，但僅僅是雷聲大雨點小，並沒見有實質作用的解決方案和行動。
對於社會而言，大學生普遍缺乏處世的方法，對社會了解片面，又不肯放下架子內省一下，愛慕虛榮，怕吃苦。
與其說讓大學生進步的更快，不如說喚醒大學生的自覺，當然應該從小抓起。但對於目前的大學生來說，最好在入校時，就集體性互助，讓成熟者帶動稚嫩者，讓稚嫩者成為成熟者。
舉個例子：面對社會的負面現象，很多人喜歡埋怨，並不去正面接受、理解，並通過積極的思考使自己進步。因此很多人在心理上對社會的認識發生畸形變化，長此以往，會對社會缺乏信任，導致自身安全感越來越低。
建議大學教育更加社會化，由學校搭橋，提供實踐基地，讓學生邊學邊實踐，組織大學生團隊合作訓練項目，讓他們有更多的集體生活等等。

『拾』 出國留學和國內上學，這兩者之間有什麼優缺點

家庭經濟條件是否可以支付得起國外昂貴的學費和生活費。如果罔顧自己的家庭經濟條件，一味追求出國留學，會給自己的家庭增加很重的負擔，而且，孩子也會因為沒有錢而吃苦。

孩子是否願意出國。出國到陌生的異域，需要面對文化差異，甚至當地學生的歧視，孤獨寂寞等。這些應該讓孩子了解和有心理准備，如果孩子充分了解了情況後仍樂意出國的，那他出國後有比較大的可能生活和學習得不錯。

如果罔顧孩子的意願而強行送出國，孩子可能會有被放逐、被遺棄的心理。如果不充分了解國外的學習生活情況，孩子出去之後或許不能很好地適應。