上海師范大學第三附屬實驗學校

⑴ 上海師范大學第三附屬實驗學校怎麼樣

簡介：上海師范大學第三附屬實驗學校（前身為上海師范大學第三附屬中學，成立於1992年9月）於2012年9月轉型成為一所九年一貫制學校，由上海師范大學與徐匯區教育局合作辦學。學校特邀上海市特級校長、原位育中學老校長趙家鎬擔任總顧問。
注冊資本：73萬人民幣

⑵ 上師大三附中怎麼樣

離「相當的不錯」還有很長的一段路要走。。。

⑶ 上海師范大學第三附屬實驗學校的文化理念

學校秉承「讓每一位學生充分更好地發展」的辦學理念，全面貫徹「面向全體、全面發展、創建特色」的辦學指導方針，確立「愛心責任、合作創新、自信謙和」的育人目標，緊緊依託上海師范大學和高安路第一小學的優勢資源，藉助上海市實驗學校的辦學經驗和成果，分段精心打造以藝術與科技教育為特色的實驗項目，形成以班級為呈現形式的特色教育，大力推進素質教育，培養「身心健康、和諧發展」的現代優秀中小學生。
在鄧小平「三個面向」（即面向世界、面向未來、面向現代化）的指引下，以「人」為本，在現代教育理論指導下，以課程與教學改革為龍頭，以現代教育內容為載體，以現代教育信息技術為支撐，以專業化發展的師資隊伍與現代校本管理為保證，以不斷深化教育科研為抓手，全面探索新時期素質教育的實施途徑，培養能適應未來社會變化需要的初中畢業生。
德育是以「自主」德育為主導、以實踐活動為載體，突出心理健康教育，強化校園文化的隱性德育功能，促進學生全面和諧發展。
在「優質均衡」的徐匯教育指導思想下，學校以「博雅教育」為辦學理念，以「厚德、博學、尚美、篤行」為校訓，積極貫徹「面向全體、全面發展、創建特色」的辦學方針，努力探索「尊重差異、培育多元、夯實基礎、彰顯個性」的育人途徑，實現以「明理樂學、自信謙和、合作求新、健康文明」為主的育人目標，大力推進素質教育，培養具有廣博知識和人文藝術修養的健康優秀的中小學生，將學校發展成為一所「高起點、高追求、高品位」的區內聲譽較好、有一定影響的數字化實驗學校。
構建並完善基礎型課程、拓展型課程、探究型課程實施規程，形成有學校特色的以培養創新精神和實踐能力為重點的校本課程。
建立並逐步完善課堂教學模式；倡導自主、合作、探究的學習方式，促進學生個性發展；鼓勵學生具有強烈的問題意識和積極的創新精神，培養學生動手實踐能力；推廣基於信息環境的新型課堂教學方式，嘗試推行跨學科、開放的、綜合性的教學方法。
學校發展優勢較為鮮明，主要體現如下方面：
1、整體規劃、自然銜接。「師三實驗」是原上師大三附中的自然延伸，作為九年一貫制的學校，「師三實驗」從學生成長發展的規律出發，將細致研究課程與教學的階段性、貫通性和方向性，打破小學段和初中段的界限，著眼於能力培養和素質教育，實現學生的全面成長和學校的整體發展。
2、實驗變革、政策支持。區教育局為「師三實驗」所提供的一系列支持政策為學校實現跨越與轉型發展提供了堅實的保障。學校立足素質教育，努力構建「博雅」特色的校本課程體系，開設實驗項目，滲透通識教育和博雅精神，為學生從小接受科學精神和人文涵養的訓練提供條件。
3、名校共建、資源整合。「師三實驗」初中段積累了二十年辦學實踐經驗和成果，在徐匯區教育局的領導下得到了諸多理念先進、傳統深厚的名校支持。小學段通過名校委託管理等途徑吸引經驗豐富的骨幹教師來校任教和帶動教師團隊，從管理和教育教學兩個層面為學校的轉型發展奠定堅實的基礎。
4、依託高校、科研引領。「師三實驗」作為上海師范大學的附屬學校，能夠依託大學的智力支持，保證在先進理念的引領下不斷改革和發展，有助於走上「外部引領、內生發展」的道路，以校本研究為核心，不斷總結經驗、發現問題、轉換思路、探索方向，創造性地建立與大學聯動的教科研模式，實現自主、能動、持續的發展。
5、團隊合作、高效管理。學校的管理團隊經過多年的培養具有了一定的專業化建設的能力，在課程整合、實施素質教育、轉變育人方式的方面有了一定的實踐與積累，學習型團隊初步形成，在應對轉型、形成共識、更新思想、靈活調整行動方針等能力上都有了較大的發展。

⑷ 上海師范大學第三附屬實驗學校的學校特色

1.英語氛圍特色——動靜結合，創設英語氛圍
通過英文名人名言、英文標語、英文系列海報的布置營造靜態英語環境；通過英語節活動，如英語故事小能人、英語歌曲小達人、英語配音小超人、英語節、與英國姐妹校進行校際聯動等形式開展豐富多彩的動態英語活動；著力推進校本教材的建設，目前已初步形成校本英語閱讀教材《世界名人》、《世界名勝》、《中外節日》。
2.心理健康教育特色——放飛心靈，青春充滿活力
師三實驗學校是華東師大心理測量研究中心基地學校。學校開展心理健康特色教育，在六年級開設心理健康教育校本課程，確保每班每周1課時。堅持午間心理放鬆訓練，通過廣播、講座、面向家長和學生的心理咨詢、心理健康周等方式，廣泛開展心理健康教育活動，形成校本心理課程教材《心靈花園》。
3.健美操特色——魅力健身，舞動青春旋律
師三實驗學校是徐匯區教育局認定的健美操特色學校，每年承辦 「師三杯」區中小學生健美操比賽，並榮獲初中組一等獎。健美操運動面向全校學生，校本健美操成為與中學生廣播操並駕齊驅的校本早操，學校編寫校本教材《健美操》。

4.藝術特色——載歌載舞，走進音樂殿堂
（1）合唱團
本校合唱團於2008年在校領導的支持下重新組建，目前有團員60餘名。合唱團始終發揚團結友愛、刻苦訓練的團隊精神，給每一個熱愛合唱的學生提供一個展示和培養自己特長的機會。團隊聘請了優秀的合唱指揮專家邱維真老師作為顧問，由本校音樂老師蔡璐擔任藝術總指導，實施正規的管理制度，依據合理科學的聲樂訓練體系，旨在培養具有優秀演唱能力的學生。團隊重組以來，已經在區級比賽中嶄露頭角。在2008年徐匯區中小學生合唱節中，本校合唱團獲得了中學組二等獎的好成績。
（2）舞蹈團
本校舞蹈團建於2002年，社團堅持以學生為本，挖掘學生潛能，培養學生特長，促進學生全面發展，深受同學們歡迎。舞蹈團致力於讓同學們提高舞蹈表演水平和舞蹈欣賞水平，全面提升藝術修養。社團每年面向全校招收對舞蹈表演有興趣的同學，經過在校期間定時、定點的訓練，同學們打下了良好的舞蹈表演基礎，提高了身體的表現力，同時也獲得了走上舞台展示自己的機會。2008年徐匯區學生藝術節「匯中杯」舞蹈比賽中我校舞蹈隊獲集體舞一等獎。
5.科技創新特色——科技教育，創新成就夢想
師三實驗學校是上海市科技教育研究基地實驗學校，著力進行校本特色課程化研究，以創智課程群為載體，開設物聯網、3D機器人、樂高等科技創新課程，全方位地融入科技創新教育，通過課程建設為學生搭建發展創新能力的舞台。我校在各級各類科技創新實踐活動中成果豐碩，兩名學生榮獲第25屆英特爾上海市青少年科技創新大賽一等獎，一名同學榮獲第26、27屆上海市青少年科技創新大賽三等獎，多名學生榮獲上海市青少年「明日科技之星」評選活動「科技希望之星」。在2014「Jr.FLL」全球兒童樂高世錦賽上海公開賽中榮獲團體創意賽金獎。

⑸ 上海師范大學第三附屬實驗學校的學校領導

校長：賀崢
2007年4月起任上海師范大學第三附屬中學校長至今，中學高級教師。先後在南洋模範中學任教，曾任西南模範中學副校長、世界外國語中學副校長。
工作分工：主持學校行政工作。
辦學理念：面向全體、全面發展、創建特色。
教育理念：為了每一位學生充分更好地發展。
黨支部書記兼副校長：滕忠躍
2011年7月起任上海師范大學第三附屬中學副校長至今高級教師。1988年7月加入中國共產黨，歷任教育團工委副書記、教育黨工委辦公室副主任、五十九中學黨支部書記、徐匯職業高級中學黨總支副書記，副校長、紫竹園中學黨支部書記副校長、徐匯區教育黨校副校長，現任上海師范大學第三附屬實驗學校黨支部書記兼副校長。
工作分工：主持支部全面工作，協助校長分管學校德育工作。
教育理念：學生、教師、學校共同進步；認識、能力、素質和諧發展。
副校長：童靈窕
曾任園南中學副校長、淮海中學副校長。曾獲得徐匯區「新長征突擊手」、徐匯區教育系統「駿馬獎」以及「徐匯區中青年骨幹教師」等榮譽稱號。
工作分工：分管學校教學工作。
教育理念：教師是素質教育的最終實踐者，管理者最大的貢獻是培養一支德才兼備的教師隊伍。 歷任領導一覽表領導姓名 領導時期 擔任職務 張月秀 1992.5-2001.4 校長兼書記 柯蓉 2001.4-2007.4 校長兼書記 唐敬荃 1992.11-1993.7 副校長 施永根 1994.11-1996.4 副校長 朱文棟 1996.5-1997.8 副校長 姜夏琳 2000.9-2001.11 副校長 朱旭瓊 1998.6-2003.1 副校長、副書記 張緒東 2001.12-2004.9 副校長 馬衛東 2004.9-2008.1 副校長 劉為 2003.11-2011.6 副校長、副書記、書記 毛穎 2009.11-2011.6 副書記

⑹ 徐匯區師三附小校址前身是哪個小區

摘要 上海師范大學第三附屬實驗學校（前身為上海師范大學第三附屬中學）是一所九年一貫制學校，坐落於徐匯區三江路310號（近南寧路，毗鄰上海南站）。該校成立於2012年9月，由上海師范大學與徐匯區教育局合作辦學，小學部由徐匯區高安路第一小學託管，擁有36個班級，2012年將面向全區招收一年級和六年級適齡學生各4個班。學校特邀上海市特級校長、原位育中學老校長趙家鎬擔任總顧問

⑺ 川沙界龍花苑對口哪個小學中學那個小區環境怎麼樣人員素質還行嗎

上海市徐匯區高安路第一小學和上海師范大學第三附屬實驗中學，小區環境不錯，人員素質好。

上海師范大學第三附屬實驗學校（前身為上海師范大學第三附屬中學，成立於1992年9月）於2012年9月轉型成為一所九年一貫制學校，由上海師范大學與徐匯區教育局合作辦學。學校特邀上海市特級校長、原位育中學老校長趙家鎬擔任總顧問。

辦學規模36個班，小學20個班，初中16個班。初中部教師由原上海師范大學第三附屬中學的教師擔任，小學部師資主要由徐匯區高安路一小的骨幹教師組成。學校現有教職工91人，教師中本科學歷達到100%；擁有碩士學位教師6人，佔6.6%；高級教師15人，佔16.5%。

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⑻ 上海徐匯區小學生徐匯區小學梯隊排名

徐匯區小學梯隊排名?
第一梯隊 世界外國語小學、盛大花園小學、愛菊小學、逸夫小學、建祥小學、高安路小學、襄陽小學、匯石小學 。
第二梯隊 上海小學、上海師范大學第一附屬小學、東安路第二小學、園南小學、田林第三小學、徐匯第一中心、田林第四小學、求知小學、上海師范大學第三附屬實驗學校、康健外國語小學、東安路第二小學。
第三梯隊 徐匯實驗小學、康寧科技實驗小學、交通大學附屬小學、尚實附屬小學、華立附屬小學、徐教育學院附屬小學、啟新小學。
上海世界外國語小學:民辦，聲音最高。要考，還要米。
逸夫小學
愛菊小學:公立轉制，有班車，全市招生
匯師小學:公立轉制，有班車，全市招生
教育科學院實驗小學立轉制，有班車，全市招生，
襄陽小學:公立，不接受戶口范圍以外的報名
高安路一小:公立，不接受戶口以外的報名
上海小學戶口外招收寄宿制
徐匯區公辦小學:1)向陽小學 2)高安路一小學 3)建襄小學 4)東安二小學 5)徐匯區一中心 6)交通大學附屬小學 7)園南小學 8)上海小學 9)日輝小學 10)實驗學校
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上海徐匯區小學生 徐匯區小學梯隊排名?
瀏覽量:4348
時間:2022-03-28 11:24:17
作者:喬
徐匯區有哪些公立小學?
1 向陽
2 建襄
3 高一
4 一中心
5 愛菊
6 長樂
7 淮二
8 匯師
9 虹橋
10 光啟
11 日新
12 江南
13 教科院實驗小學
14 平江
15 求知

⑼ 華師大二附中和上師大三附中哪個離石化工業近

一、上師大三附中校離上海市石化廠區近。

二、華師大二附中，即華東師范大學第二附屬中學，位於浦東新區晨暉路555號，離上海市石化廠區：81.9公里。

四、華東師范大學第二附屬中學創建於1958年，1963年被確定為上海市教育局直屬重點中學。1978年被確定為上海唯一的一所教育部直屬重點中學，2005年被評為上海市首批實驗性示範性高中，2007年被人事部，教育部評為全國教育系統先進集體。學校是全國中小學現代教育技術實驗學校，「2049」創新人才培養基地，上海市科技特色示範學校。聯合國教科文組織「亞洲教育革新為發展服務計劃聯系中心」（APEID）成員單位。

2002年學校遷至浦東新區張江高科技園區現校址。2012年，學校又建成了閔行的紫竹新校區。現擁有兩個現代化的校區，實行一校兩校區的管理格局。學校現有中外學生1500人。專任教師133人，其中特級教師12人。此外，學校還承辦了民辦華二初中和二附中附屬初中。

五、上海師范大學第三附屬實驗學校，簡稱師三實驗學校（前身為上海師范大學第三附屬中學），是徐匯區教育局重點打造的一所九年一貫制學校，由上海師范大學與徐匯區教育局合作辦學。

⑽ 上師大附小和三附小，哪個好呢

上師大附小好。

上海師范大學第一附屬小學確立了「德育先導、夯實基礎、培養興趣、抓好特色、全面發展」的辦學目標。

構建了「以做人教育為主線，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以學習習慣培養和日常行為規范教育與訓練為抓手，既重視顯性課程教育，又重視隱性課程教育」的德育模式，力求教育活動月月有熱點，力爭在創新活動中培養創新人才。

在教學工作中，學校歷來強調 「以學生發展為本」的教育思想；走教科研相結合之路，重視改進教法和指導學法，站在素質教育的高度審視課堂教學，促進學生主動地學習，關注學生學習習慣的養成，力求做到輕負擔，高質量。