高中生上大學

㈠ 高中生可以直接上大學嗎用什麼方式

可以啊，假如您符合某高校的自主招生條件，報名經審查合格後，不用高考，就可以讀這所大學。

㈡ 現在中國大概有百分之多少的高中生能上大學

1、2013-2015年，江蘇省的高考錄取率從85.8%提高到88.8%。
2、近年來，江蘇省高考錄取率一路攀升，由2006年的70%提高到2015年的88.8%，今年錄取率有可能再創新高。

㈢ 高中生怎樣上個好大學

大學生選擇大學首先要考慮自身的分數，其次是院校和專業，其中專業的選擇也非常重要，因為這決定將來進入社會工作，有很多的大學生畢業之後都不從事自己所學的專業，其中一部分就是當時在選擇專業的時候對於專業本身並不了解，而盲目的報考。望採納

2015年高考在即，能夠考上一本，上個好大學，是無數考生和家長的願望。那麼，在考分上線的情況下，如何合理地選擇志願學校呢？本文將針對高考考生的需求，對中國100多所好大學進行一個系統的劃分和介紹，幫助考生找到最適合自己的學校。
在進入主題之前，讓我們先看一看社會上判斷好大學的兩個常見誤區。
誤區一：憑借口碑選擇學校
根據口碑選擇大學只適用於極少數的情況，因為除了清華、北大等極少數公認的頂級大學，絕大部分學校都不具備超凡脫俗的實力，所謂的口碑實際上是來自於部分人群的更熟悉和更了解。人們由於自身經歷和生活中接受到的一些零散的信息，對有些大學比較熟悉以及產生了一些或好或壞的印象，而對另外99%的學校則是完全陌生的，在這樣的基礎上形成的意見具有很強的片面性和主觀性。即便是高等教育領域的工作者，也都會受限於個人的經歷和視野，很難對大部分學校的情況做出全面的判斷。依靠口碑推薦的方式來選擇學校，具有很強的不確定性，風險也很高。
誤區二：憑借985、211等學校身份來選擇大學
中國實行的是相對集權的高等教育管理體制，為便於管理和經費投入，政府通過各種方式給大學貼上了不同的身份標簽，是否具備某種身份，實際上就成為判斷大學層次的標志。比如，高考招生時的一本院校和二本院校就是一種學校身份上的區分。而對於100多所一本院校，身份標簽的種類就更多，比如是不是副部級、是不是設有研究生院、是不是有自主招生權，等等。
在種種身份中，最為社會所熟知的當數「211工程」學校和「985工程」學校，以至於現在211和985在很多時候已經成為好大學的代名詞。客觀地看，政府設置的這些身份標簽具有很高的門檻，大學並不能輕易取得，因此有這些身份的大學絕大多數都是中國綜合實力最強、辦學水平最高的好大學。
然而，從學生報考的角度看，憑借學校身份來選擇大學也有問題：首先，是否給予某些學校某種身份往往並不以辦學水平為唯一標准，國家還會考慮政治、民族、國防、地域平衡等其他因素，以「211工程」和「985工程」為例，這兩個工程所支持的學校都不是一次性而是分批產生的。「211工程」從1995年開始實施，2009年青海大學、海南大學、寧夏大學、西藏大學和石河子大學入選最後一批；「985工程」從1999年開始實施，2004年中央民族大學、中國農業大學、西北農林科技大學、國防科學技術大學、華東師范大學入選最後一批。這些最後一批入選學校的辦學水平一定高於其他非211和非985的學校嗎？答案應該是否定的。
從國家的角度看，綜合考慮其他因素有其合理性，但是學生報考顯然不需要顧及這些方面，因此不能完全依賴學校身份來選擇大學，否則一方面有可能盲目進入並不好的學校，另一方面有可能錯失一些社會公認的辦學水平較高的大學。其次，以身份標簽為標準的分層方法太粗略，同時具備某些身份的學校數量往往較多，針對性不夠強，比如112所211學校中，有39所是985學校，一方面學生面對的學校數量過多，另一方面同樣是985學校，或者同樣是211學校，同樣存在比較大的差別，不能一概而論。
中國好大學的分層與分類標准
既不能迷信口碑，也不能依賴學校身份，那麼應當怎樣對大學進行區分呢？從高中畢業生報考的角度看，主要有兩項標准。
第一項標準是大學錄取新生的高考平均成績。目前中國大學錄取學生的基本模式是學生填報志願，然後由學校在志願報考本校的學生中按照高考成績擇優錄取。一所大學錄取分數越高，能滿足錄取條件的學生比例就越低，說明在全國考生心目中這所大學就越好。因此新生的高考平均成績是大學聲譽特別是人才培養聲譽的客觀反映，是擇校時需要參考的最重要的指標。「中國最好大學排名?人才培養排名」對中國所有本科層次大學在各省市錄取新生的高考成績進行了計算匯總，得到了中國大學錄取新生的高考平均成績排名，可以作為鑒別大學的依據。
第二項標準是大學的綜合實力。好大學不僅培養本科生，而且培養研究生，此外還承擔科學研究和服務社會的職能。綜合實力強的大學在學術界和社會上往往有更大的影響力和更高的認可度，因此也是擇校時需要參考的重要指標。排名是一種直觀地比較大學綜合實力的手段，目前發布中國大學排名的單位有不少，這里我們選擇「中國最好大學排名?綜合排名」作為參照。「中國最好大學排名?綜合排名」的指標體系覆蓋人才培養、科學研究和服務社會這三項大學的基本職能，包括十餘項精心選擇的關鍵辦學指標，排名結果客觀呈現了數百所中國大學在綜合實力上的差異，可以作為鑒別大學的另一項依據。
盡管排名給出了每所學校的精確的位次信息，但是從考生報考大學的角度看，無需過分在意具體名次之間的差異，劃分成不同的層次會更有參考價值。根據這樣的思路，我們將中國的好大學按照高考平均成績排名和綜合排名兩項標准，劃分為五個層次，分別是旗艦大學、名牌大學、甲檔大學、乙檔大學、丙檔大學，其中甲、乙、丙三檔大學又各自分為綜合型和特色型2類。

㈣ 高中生成績一般，能上大學嗎能上什麼樣的大學

根據自己的成來績選擇適合源自己的大學，結合自己的興趣愛好以及市場機會。當然可以考上大學最好了，讀大學有以下的方式：
1、高中畢業，考上的大學，屬於國家統招的；
2、高中沒有畢業，先工作了，後來又繼續學習接受教育，業余讀大學，就屬於繼續教育了，一般形式有：夜大、自考、網教等。
當然，高中直接考上最好了，統招的社會認可度高些。萬一考不上，工作了再繼續學習也可以的。

希望可以幫到你，祝你工作學習都順利！

㈤ 現在的高中生沒法上大學的，大概佔多少比例

曾幾何時，一個家庭中能出現一名大學生，是一個家庭的榮耀。

在過去，一個家庭中有人考上了大學是要宴請賓朋請客慶祝的。

近年來，隨著我國高等教育的發展，相比較於考上大學，考不上大學才是一件稀罕事兒。

高中生沒考上大學的概率到底有多大？

過去的學生想要考上大學很難，所以一旦考上大學就高興得請客慶祝。

現在的學生想要考上一個好大學依舊不簡單，雖然中國的大學多如牛毛，但是好大學只有人們口中所說的那幾所。

高考千軍萬馬過獨木橋的本質依舊沒有變。

總的來說：

高考考生考不上大學的概率極小。

但這其實社會高等教育普適化發展的一種"假象"。

這是社會發展的一種現象，但是我們國家優質的就業崗位依舊匹配不了這么多泛濫的大學生。

想要就業，想要提升自身的含金量，現在高考考生面臨的壓力一點沒有變小。

所以，在此給參加高考的考生提出一個忠告：

不要僅僅把目光放在考上大學這件事上，因為中國90%的學生都能做到。

要把考上一個好的大學作為目標，為了更長遠的就業和發展考慮。

㈥ 高中生為什麼上大學

學習不好的人只是說目前暫時去枯燥的課本知識失去了興趣，他更喜歡外面的世界，專而父母總希望子女能按照屬大家認可的路去走，上大學就是一條被公眾所認可的最好的人生之路，好處當然是有的，但如果自己沒這個福份去享受那也沒有用，因為走其它路是個未知數，而且到底能混成個什麼樣子誰也不知道呀，不上大學當然也能成就一番事業，可那要付出的代價就大羅。不上大學可以去學門手藝，如家電維修、汽車維修、或者做銷售員，憑自己的勤勞去闖番天地，那你要做好思想准備呀，大千世界可不是你想像的那個樣子喲。

㈦ 高中生上不了大學就沒出路了嗎

你好復，當然不是的，考制不上大學如果分數差距不是很大可以選擇復讀一年，利用復讀的時間把自己成績提升一下，重新沖刺本科學校。如果分數差距比較大的話也可以選擇別的方式繼續升學，建議給自己做一個升學規劃，有很多的升學方案可以選擇，可以根據你的成績規劃出最有利的升學方案。早幫自己做規劃，升學時的選擇才會更多。

㈧ 高中生必須上大學嗎

不一定哦.
要看你自己的想法了`.
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㈨ 高中生想考上大學容易嘛!上什麼大學好呢

說容抄易啊!這怎麼說呢?很多都是付出了許多還不是 沒考上嗎?但是多數考上大學的都是通過自己的不段努力才有的結果,所以要考大學就必須努力的, 什麼大學好,北京大學,,清華大學,,,好啊,但是那不是誰都可去的, 還是選擇自己比較適合的大學去考好點, 只要自己有發展前途就可以嘛!

㈩ 高中生上大學好，還是學技術好

這個問題我覺得太大了，我沒辦法一兩句說清~僅僅說說我的淺見吧~

先說說好處吧：
1、可以繼續獲取知識，從中小學的比較廣的基礎性支持漸漸轉變為專業性知識~
2、可以改變學習習慣，從中小學那種填鴨式的教學變成自主性較強的學習方式，是一種學習習慣的改變~
3、給自己一個進入社會的緩沖期~這段時間你可以有時間去讀一些你喜歡的書，做一些你喜歡的事情，對形成自己的價值觀至關重要~
4、算是將來工作方向的試金石吧，有些人適合做科研那就繼續讀研，有些人對繼續讀書沒興趣那就早點工作~
5、在學校能認識更多的朋友，各地區各行各業的，無論是感情上還是人脈關繫上都是財富~
6、除非你自己創業或者從事一些技術性低或可替代性很強的職業，否則對文憑還是有一個門檻的，現在很多都是要本科了，所以有個畢業證確實路子要廣一些~

再說說不好吧：
1、首先是你上大學花費的時間，這是你付出的機會成本，如果你不上大學，這四年是否你已經進入社會是否會成長更多呢~不可否認現在相當一部分大學生四年時間大多荒廢了，並沒有學到多少將來能用得到的東西，在學校學習目的性也不強，這是否值得~這個需要你自己權衡~
2、現在大學的專業和招生人數和社會需求相比失衡比較嚴重，我覺得選擇一個你感興趣並願意一直從事下去的專業是重要的，否則可能時間就浪費了~相當一部分人畢業從事的職業和所學專業並沒有關系~選擇專業一定要慎重~

不是每個人都能成為比爾蓋茨或扎克伯格的，他們在選擇放棄學業之前已經有個很強的知識儲備和專業技能，試問有多少人能像他們一樣呢~
總的來說我覺得如果可以上大學的話還是上吧~利大於弊是肯定的~