讓大學生走出宿舍好處

『壹』 研究大學生環保意識的意義

作者：張斯亮
[摘 要] 環保意識是指對環境保護的知識的學習和掌握，並在思維中養成環境保護觀念以指導人們良好環境行為的一系列思維模式。大學生為當代青年的楷模、時代的先鋒，大學生對環保問題的關心程度和環保意識的高低，將對今後我國各項環保政策的建立和實施起到重要作用。同時，宿舍作為高校大學生生活的重要場所，宿舍垃圾的產生、分類管理情況能針對性地反映高校大學生的環保意識水平。當前隨著高校擴展，大學生宿舍區規模擴大，高校宿舍垃圾亂扔、亂堆、亂放的情況比較普遍，這種情況下急需在宿舍區內合理做好宿舍垃圾的分類管理，以宿舍垃圾分類管理促進高校大學生環保意識的培養。從宿舍垃圾分類管理視角下通過認清培養大學生環保意識的重要意義，分析當前高校宿舍垃圾分類管理存在的問題，並根據存在的問題提出怎樣利用宿舍垃圾分類管理培養大學生的環保意識。
[關 鍵 詞] 宿舍垃圾；分類管理；大學生；環保意識
[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）34-0060-02
近年來，各高校紛紛加強對大學生環保意識的培養和教育，尤其在處理數量龐大的宿舍垃圾（廢舊物）問題上，下了不少的工夫。通過對宿舍垃圾分類管理培養高校大學生環保意識，引導學生養成環保習慣，優化高校的宿舍管理，提升校園整體的環保水平。
一、高校宿舍垃圾分類管理對培養大學生環保意識的重要意義
（一）有利於培養大學生的環保意識和習慣，提高大學生基本素質
當前高校對大學生進行素質教育是高校辦學的重點環節，環保意識教育則是大學生素質教育中的重要內容之一，是提高大學生綜合素質及道德素養的重要手段。一個高素質的大學生更應該具備較高的環境意識，為保護環境而不斷調整自身經濟活動和社會活動，協調人與環境、人與自身相互關系的實踐活動的自覺性。通過在高校宿舍內進行宿舍垃圾分類管理，切實從與高校大學生切身相關的宿舍衛生環境出發，讓大學生先做好自身衛生環境的管理，以形成良好的環保意識和行為習慣。
（二）有利於培養大學生對校園環境、社會環境和自然環境的保護意識，促進良好思想道德的形成
通過校園宿舍垃圾的分類管理，讓大學生從身邊小事做起，從自身做起，在走出宿舍、走進校園、踏入社會、融入自然環境當中都能時刻保持環保意識，樹立正確的環保意識觀，在大學生內心深處樹立起愛護校園、適應社會、尊重自然和保護環境的信念，促進良好思想道德的形成，擔負起建設人與自然和諧社會的重任，實現我國乃至全人類的可持續發展戰略目標。
（三）有利於對高校大學生形成社會環保意識發揮重要的推動和促進作用
通過高校宿舍垃圾分類管理培養高校大學生環保意識，而大學生作為高校培養出來的高素質人才，對社會人員有較大的影響力和感染力。大學生在宿舍垃圾分類管理中形成良好環保意識，進入社會後會形成良好的行為習慣，會對社會成員形成積極影響，通過高素質大學群體的環保意識和行為推動和促進社會大眾環保意識的形成。
二、當前高校宿舍垃圾分類管理存在的問題
（一）高校大學生宿舍垃圾分類管理意識和環保知識缺乏
從各高校宿舍衛生調查情況可以發現，大部分高校學生宿舍對宿舍垃圾分類管理意識和環保知識缺乏，在宿舍內學生就有一個垃圾簍，甚至部分宿舍把個人垃圾不管是什麼類型垃圾全部亂扔、亂堆。對個人可利用與不可利用的生活垃圾或廢舊物品根本沒有進行分類管理及投放，這些行為嚴重影響了宿舍內和宿舍樓的衛生情況，甚至造成資源的浪費。
（二）高校對宿舍垃圾分類管理的宣傳力度不夠
針對校園宿捨生活垃圾的分類管理和資源化回收，學校的宣傳力度還不夠，還沒有形成長效的宣傳教育機制，導致學生在宿舍環境內缺乏分類回收生活垃圾的基本知識，造成學生對參與垃圾回收的意識淡薄。校園內宿舍垃圾大部分由校園清潔人員進行清理，宿舍垃圾通過用人力推車運往校園中轉站，清潔人員勞動強度很高，清潔人員在打掃宿舍各樓道時，工作量增大。說明出學生自覺維護宿舍衛生環境的意識不高。
（三）高校內各部門未能做好溝通協調，進行部門聯動，綜合整治
大部分高校針對學生校園外賣的情況有一定程度的整治和控制，而校內其他部門對學生外賣情況是睜一隻眼閉一隻眼，甚至部分高校食堂為學生打包提供一次性塑料袋、一次性杯子等。因此，校園宿舍內垃圾類型最多的為外賣飲食包裝垃圾，因垃圾量大，學生垃圾分類管理意識不強，造成垃圾亂扔、亂堆、亂放的情況發生，外加外賣垃圾油跡多、氣味重、難處理，已成為宿舍垃圾分類管理的難題。
（四）高校內宿舍垃圾分類管理設備設施較難跟進
高校內對宿舍垃圾的分類管理在做好宣傳教育和增強大學生垃圾分類管理環保意識的同時，高校宿舍區更應該為垃圾分類管理提供合理的設備。進入部分高校宿舍區，我們不難發現很少有體現垃圾分類類型的垃圾桶，部分高校就是一個大型垃圾桶放在樓下供學生投遞，學生投遞垃圾過程中想要將垃圾進行分類可不知道該怎樣處理，根本無法從設施上為垃圾分類管理創造條件。
三、如何利用宿舍垃圾分類管理形式培養大學生環保思維
（一）加強高校大學生環保理論知識的普及和教育
發揮高校培養教育大學生的陣地作用，從教育角度入手積極普及大學生環保知識。高校通過增加相應的環保知識教育課程，重視大學生環保意識的培養，對非環境專業的學生要設立1～2門環境保護方面的專業選修課或公共選修課，開設如《環境學》《生態學》等，藉此對大學生進行必要的環保知識普及，讓大學生對環境問題有充分的認識，對環境保護的基本條件和方式方法有一定的認識與了解。
（二）加強大學生環保意識的宣傳力度，充分發揮校園文化活動對環保的宣傳作用
首先，在校園中通過開展環保節約校園文化活動，利用世界環境日、世界地球日、世界無煙日、世界水日、世界糧食日等有關環境的紀念日和紀念主題開展以環境科學知識普及為主的校園文化宣傳活動。其次，邀請環保專家學者到校園講解環保的政策法規、現狀和面臨的問題、解決的途徑等。再次，開展社會實踐活動，，通過高校與所在社區地方政府做好環境保護和衛生清潔活動，充分組織大學生與社會環保組織共同開展環境保護活動。最後，開展校園文化活動，激發大學生的創新能力，在大學生中廣泛開展環保知識、技能、設計等競賽，如宿舍DIY環保設計大賽、環保知識競答大賽等，激發大學生對環境保護的熱情，增強環保意識。
（三）學校各部門做好溝通協調，統一口徑，部門聯動，綜合整治
學校應針對宿舍環境衛生問題進行溝通協調，對宿舍衛生問題和垃圾分類管理問題有重要影響的外賣飲食垃圾現場進行綜合整治，做好管理，部門聯動。學工部門要對學生做好思想教育和宿舍管理工作，倡議學生自行攜帶個人飯盒到食堂打包；食堂管理部門禁止提供塑料袋、一次性飯盒、一次性杯子供學生進行打包；保衛部門對送外賣問題做好控制。各部門統一口徑做好聯動，才能較好地控制和處理對宿舍內垃圾分類管理有著嚴重影響的外賣垃圾難處理的問題。
（四）完善校園垃圾處理和回收管理的基礎設施
學校校園內應根據需要在培養學生環保衛生意識的前提下，合理規劃宿舍分類垃圾桶的位置，通過在宿舍樓下放置有明顯分類標記的垃圾桶，把垃圾的分類管理行為回歸落實到每個宿舍的每個學生當中；通過人人參與，人人提升環保意識的舉動，讓學生參與到校園垃圾處理分類管理中，以增強學生的環保意識，形成宿舍內的良好環保行為。
環境保護是全人類的責任與使命，大學生作為未來祖國建設的生力軍和高學歷群體，有必要提高環境保護意識，通過校園宿舍垃圾的分類管理增強和培養大學生環保意識，讓學生在高校內形成良好的環境保護行為和習慣，以促進和帶動整個社會群體來關注環保事業，開展環保活動，並將環境保護落到實處，形成人人關愛環境、人人節能減排的良好環保氛圍。
參考文獻：
[1]郝卓莉.論大學生環保意識及行為習慣的培養[J].青年文學家，2014（3X）：228.
[2]布署.大學生環境保護意識的教育與提高[J].內蒙古民族大學學報（社會科學版），2014，40（5）：119-121.

『貳』 團委為什麼要提倡大學生三走活動

您好！三走活動指的是大學生「走下網路、走出宿舍、走向操場」主題群眾性課外體育鍛煉活動。提倡三走活動是為了增強學生體育鍛煉的自覺性、探索推進體育鍛煉活動的機制、豐富推進體育鍛煉活動的載體、創新推進體育鍛煉活動的手段、培育踐行社會主義核心價值觀。謝謝閱讀！

『叄』 關於「走出宿舍，走出網路」班級活動的感想，400字左右。 提示:對活動的描述可忽略不寫，主要圍繞「

走出宿舍，走下網路

親愛的同學們：
生命在於運動，古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：「如果你想變得睿智，跑步吧;如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧。」
當我們還沉迷於網路游戲LOL時，你推倒的不是「塔」，而是你身體的健康和生命的質量!當我們還醉心於外星人都教授時，你傾注的不是對「知識的渴望」，而是大量的時間和精力!當我們忙碌於天貓京東時，你秒殺的不是「寶貝」，而是我們感悟生活的機會!
為全面貫徹落實黨的十八屆三中全會關於「強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健」的精神，改善大學生體質弱的現狀，響應團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯開展的大學生「走下網路、走出宿舍、走向操場」群眾性課外體育鍛煉活動，校團委、學生會向全校同學發出如下倡議：
一、倡導健康積極生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，堅持鍛煉;
二、充分利用學校現有體育資源、健身場地，積極參加課內外體育鍛煉;
三、主動參與學校各種體育活動，做到我參與、我快樂，培養體育團體精神;
四、參加學校各種體育健身社團，提高體育興趣，拓展自身身體素質;
五、積極了解體育常識與健康生活知識，積極參加志願者活動，磨礪自己，奉獻社會。
既然我們不能像都教授那樣有超能力，那就讓我們從現在開始努力鍛煉、強健體魄，擁有青春偶像般的好身板吧，當我們保護我們的我們的親人的時候，不能只是德瑪西亞萬歲，更需要的是強健的臂膀。
親愛的小夥伴們，為了電子秤上逐漸變小的數字和苗條動人的身材，為了那夢寐以求的八塊腹肌和強健有力的臂膀，讓我們快快告別大學之「宅」，走下網路，走出宿舍，走向操場吧，青春不走不精彩! Come on，小夥伴們，走下網路，走出宿舍，走向操場吧! Come on，小夥伴們，不再為青春的放縱找冠冕堂皇的理由吧!
Come on，小夥伴們，生命因運動而精彩，三走放飛青春夢想!
走下網路，走出宿舍，走向操場吧，青春不走不精彩，我們准備好了!

『肆』 如何讓大學生走出宿舍方法

組織班級同學開展一個主題活動，活動主要包括「勞動體驗」、「目標設定」、「感恩教育」、「團隊精神」、「英語學習」等方面。「通過開設『星期天學院』，讓同學們走出寢室，遠離游戲，從而有效利用周末時間，合理規劃大學生活。」

『伍』 大學生宅嗎

許許多多大學生都宅；
1.努力發現自己的興趣。
我大一的時候看校街舞隊的表演覺得酷斃了血液都燃燒沸騰了，於是對自己發誓畢業前一定要讓
自己也能在那個舞台上成為大家矚目的焦點，於是毫不猶豫加入了舞隊，舞隊有family制度 （即
零基礎入隊學習然後考核通過考核可升級為隊員），一年時間，我從零基礎變成預備隊員，參加
各種校級或者系級 演出，在舞台上也矚目過，半年以後升為正式隊員，演出少了，但是商演（兼
職）多了，於是，學跳舞在讓我不宅宿舍的路上起了很大作用，一個是為了提高自己的舞技常常
自己背著電腦去很遠的有鏡子的地方練舞，一個是為表演常常排練，一個是去兼職（比促銷什麼
的都掙更多錢而且認識很多人）。而這個興趣並沒有變成逝去的沖動，毫不誇張地說，跳舞成了
我的精神寄託之一，我常常一個人去天台跳舞，無論換了什麼環境，是旅行，還是實習，還是在
家，我都能自己去有天台的地方戴著耳機去跳舞，那是另一個世界。這是我大學最大的收獲之
一。
2.任何告訴你多閱讀的建議都不是錯的。大二愛上閱讀，大三瘋狂泡圖書館，後來發現自己的表達能力強了很多，總能把別人無法表達出來的東西表達出來，並且，走在路上常常能從小事上去各角度思考很多問題（帶給我最大的好處暫時是自己走路不寂寞不害怕別人的目光），而且，看著朋友圈空間說說微博等等社交軟體上那些社交圈子的人民每天發的東西會發現你們越來越不是一個檔次的了（當然不是讓你目空一切至少讓你看到自己的成長）。最重要的一點是，通過閱讀你看到了更多的世界，你所看到的東西不再是簡簡單單身邊的狹窄的世界了，你的情感變得很豐富但是你面對事情會變得沉著淡定很多因為見識廣了。另外，因為閱讀培養出的對於知識的好奇心什麼的在生活上的體現就是，通過各種渠道收集自己需要的信息，比如買耳機，我會來知乎私信大神或者對比每個大神關於這些的答案而最後買到了之後基本對耳機的知識也算入門了，閱讀是一種生活方式，不要去功利地想它能為你帶來什麼實體利潤。
3.如果你因為沒人陪自己不宅而害怕請閱讀這里。我不少朋友都害怕一個人吃飯一個人看電影逛街一個人上課但我不明白為什麼她們害怕即使自己當初也害怕過，但是我走出了第一步擺脫了每天一起吃飯一起頹廢的舍友去做自己想做的事情時，我發現一切變得輕松。一個人的自在我給你說說說，首先你不需要花上任何一點的時間去乾等你蹲在衣櫃前半個小時都沒決定好穿什麼的舍友，其次你不需要陪伴她們做任何你真心不想做或者沒有很想做的事情，再次你一個人的時候不會被迫把注意力轉移到她們聊的八卦上你可以自己思考任何事情無障礙不被打擾。如果你在乎別人的目光，我告訴你，就算你一個人在路上摔了一跤，看見的陌生人也會在幾秒過後就忘記，沒人會注意你的除非你高富帥白富美（如果是這樣那還在意什麼那說明你不僅有外還有內啊）。
4.做個愛折騰的人吧。我太閑不住了不能滿足於躺著床上刷微博坐在電腦前發呆逛淘寶看電影的生活所以三年大學生活過去了我發現了自己的興趣比我大學前18年更豐滿更多，跳舞（也三年舞齡了，已經培養出天台情懷，聽到音樂可以不管在任何地方擺動跟著beat擺動身體），閱讀（豆瓣的我讀里讀過的數字從10飆升到70多，心智的巨大變化說明一切），烹飪（真的技術欠佳但每次進廚房都開心得要命我喜歡看家人朋友吃我做的菜流露的幸福表情啊），慢跑（這真是非常健康的生活方式，現在每天晚上40分鍾刷操場，一天不刷不舒服），旅行（用一個暑假獨自跑去藏區及周邊六省窮遊了一個多月）我的生活基本上沒有空閑時間，上課就上課，上課以外就是泡圖書館跳舞跑步什麼的，周末兼職掙錢存錢為提高生活質量或者旅行基金作準備。而且我覺得我能提高的東西多的很呢，怎麼會有時間宅宿舍。勇敢自己走出宿舍吧。

『陸』 校長提出脫單建議的目的是什麼

校長建議這些大學生在校園內脫單主要是考慮他們在進入社會以後可能很難找到對象，而且大學是他們人生中最後的樂園，他希望能夠在校園中讓這些學生談一場沒有利益的戀愛。

這位校長不希望這些孩子們大學生活比較枯燥，他希望能夠讓大學生們談一次戀愛，不給自己的大學留下遺憾。

『柒』 如何看待大學生不願意走出宿舍

又有福利才行。要大家交錢，又沒有好處，那還不如窩在寢室里玩電腦呢。

『捌』 大學生有沒有必要參加學校社團

大學生有沒有必要參加社團,我個人看法是有必要的。大學生在進入大學時難免會被各種各類的社團納新活動所吸引，會糾結要不要參加社團，參加什麼樣的社團。下面我來說一下我認為參加的原因。

當然,大學里也有一些人不願浪費自己的時間，所以他們也會選擇不去參加社團，那不參加社團在空閑時間可以做些什麼呢？我認為,大學不參加社團可以在自己空閑的時間做自己想要做的事。不參加社團的活動，我們可以去圖書館讀書，可以去兼職，可以學習一些技能，如ps，pr等，也可以在宿舍休息。

在大一時，我們宿舍就有一個女生任何社團都沒有參加，當我們有活動時，她會選擇去圖書館學習或者在宿舍休息，非常的輕松。我們參加完活動後會累的休息半天，而她將自己的時間利用得很合理，井井有條。但是最奇妙的是，在期末時，她的分數與我們這些參加社團努力工作的人的分數相差不大。

所以說,我們在大學參加社團可以鍛煉自己，但並不是非得要參加社團，關鍵在於自己的選擇。

『玖』 大學生三走活動總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，是時候寫一份總結了。我們該怎麼寫總結呢？下面是我為大家整理的大學生三走活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生三走活動總結1

為了響應教育部、團中央聯合發布「走下網路、走出宿舍、走向操場」的號召，我院xx學院從4月15日開始，舉辦了為期一個月的陽光體育活動月。在活動月期間，我院開展了一系列的戶外體育鍛煉活動，既增強了同學們的團隊合作意識，也豐富了廣大同學的業余文化生活。

我院在活動月中開展了拔河比賽、籃球賽和室外拓展訓練。其中室外拓展訓練是我院的一個經典活動，此項活動是與我院校企合作單位「加拿大達內集團」共同舉辦。經過學院與達內集團的精心策劃與籌備，分別在計算機科學與技術專業與電氣與電子專業舉辦了兩場拓展訓練。在活動開始前，老師們向每組隊員宣讀比賽規則，並選出每隊隊長。之後每隊分別做出團隊展示，喊出自己的團隊口號。在每場拓展訓練中包括了考驗團隊成員反應能力的《大樹，松鼠，獵人》游戲，增進團隊成員之間默契的《蛟龍出海》游戲以及提高團隊成員思考能力的《解套》游戲。

通過這次野外拓展訓練，讓同學們懂得了團隊協作的重要性，增強了同學們的團隊合作意識。同學們紛紛表示一個優秀的團隊必須有明確的目標，只有設定明確的目標才能使一個團隊產生共同的行動方向和行動力，一個完美的團隊都要以團結為核心思想，心往一起想，勁往一起使。拓展訓練雖然結束了，但同學們一定會繼續發揚團隊精神，在以後的學習、生活、工作中加強團結協作。同學們還表示此次活動不僅僅是一種簡單的訓練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。最後，我院團總支書記梁xx老師為同學們做了活動總結，並與xx集團的工作人員合影留念。

此次陽光體育活動月，豐富了學生的課余文化生活，讓同學們在體育項目中鍛煉自己，在拓展訓練中升華自己，我院將會把這種活動長期的開展下去，將「三走」活動納入到我院團總支的長期工作中，在體育活動中樹立同學們的價值觀，從小事做起，培養廣大同學們的社會主義核心價值體系，為我院培育出更多德智體美勞全面發展的優秀人才。

大學生三走活動總結2

20xx年，共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發《通知》，決定在全國高校范圍內全面啟動和廣泛開展大學生「走下網路、走出宿舍、走向操場」主題群眾性學外體育鍛煉活動。新學期伊始，XX院研14級多個黨支部響應黨和國家的號召，開展了「三走」系列活動。

在20xx級輔導員秦XX致活動開場詞後，活動正式開始。當天早上6:30，全體師生在東區門口集合，大家興致勃勃、整裝待發。本次健步走活動的路線車輛稀少、道路通暢，全程距離大約為8公里，學生會在途中安排了多處服務點，以滿足大家的不時之需。在旗手的帶領下，老師和同學們共同出發。伴著清晨的第一縷陽光，同學們的心情都非常激動，紛紛表示這樣集體健步走的機會實在難得。在途中，宋書記的鼓勵和慰問更是給同學們帶去了前行的動力，劉佳寶老師也與院學生會工作人員在行進過程中負責大家的人身安全。老師們和工作人員的認真負責使得整個健步走活動進行的有條不紊。此外。活動還贏得了市民們的句句稱贊，他們表示希望能夠看到更多這樣的活動。9:30，全體師生安全返校，健步走活動順利結束。

健步走活動結束之後，XX學院在西區籃球場舉辦「陽光操場，健美身姿」主題活動，數名團委學生會幹部攜20xx級全體學生參與了此次主題活動。

活動分為「協調小測試」、「活力健美操」、「體能巧鍛煉」等三個環節。活動伊始，我院學生會女生部部長蘇XX向新生們強調了加強體育鍛煉對自己身心健康的益處，並教給大家一些測試身體協調能力的動作，大家紛紛學習和模仿，現場氣氛頓時活躍起來。在「活力健美操」環節中，20xx級健美操隊隊員蔣XX和王XX則教給大家一些如踏步、開合跳、吸腿、踢腿等健美操的基本動作，並在動作的連貫中鍛煉大家的反應速度，同學們積極參與，樂在其中。最後的「體能巧鍛煉」環節中，蘇XX則給同學們示範了許多瑜伽中的經典動作，並告訴同學們說：「瑜伽不僅可以舒緩身心，經常練習還可以塑身減肥。」

最後的重頭戲是XX學院組織開展的「活力青春，陽光賽場」球類競技比賽，在學生中掀起了走出宿舍、走向操場、強身健體的新高潮。

本次競技比賽分為乒乓球和羽毛球兩個專場，均採用11分制和三局兩勝制規則。比賽分為男、女單打兩場，經過初賽的激烈比拼，共有30人進入決賽。乒乓球賽場上的反手接球、正手快攻，羽毛球賽場上的標准上旋球、精彩扣殺，展現了隊員們運籌帷幄、活力四射、熱情高漲的風貌，現場掌聲、加油聲、吶喊聲此起彼伏，氛圍異常熱烈。最終，經過激烈的角逐，20xx級冀XX、李XX獲得了乒乓球賽中男子單打和女子單打冠軍，20xx級李XX、蔣XX獲得了羽毛球賽中男子單打和女子單打冠軍。

本次「三走」活動，一方面拉近了班級同學距離，培養了團隊合作精神，增強了班級凝聚力；另一方面，又積極響應了「三走」活動的號召，以極富趣味的活動兼顧弘揚社會主義核心價值觀，堅定當代大學生對信仰、對夢想的堅持。

大學生三走活動總結3

20xx年，共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發《通知》，決定在全國高校范圍內全面啟動和廣泛開展大學生「走下網路、走出宿舍、走向操場」主題群眾性課外體育鍛煉活動。新學期伊始，XX院研14級多個黨支部響應黨和國家的號召，開展了「三走」系列活動。

4月3日，XX院研14-5黨支部與油氣勘探與開發地質系教師黨支部聯合開展了野外地質認識實習活動。當天上午九點，在教師黨支部書記高崗老師的帶領下，同學們從陽光公寓門口出發步行至目的地龍山。高崗老師給同學們介紹了龍山的基本地質概況及野外露頭的岩性、構造等，同學們也積極考察出露地層，並與老師討論並發表自己的見解。此次活動讓同學們走出校園，收獲了課堂上得不到的知識，體會了野外地質考察工作的艱辛與樂趣。

4月4日，XX院研14-3支部開展了班級「自駕游」活動。活動由支部委員會主持開展。參加活動的共有22名同學，大家從學校北門開始騎行經東關、前鋒中學，繞十三陵水庫到達水庫西側預定地點。然後進行分組乒乓球比賽。最後，在水庫西側進行活動總結，從西側安全返回。此次活動共計近七小時，在增強班級凝聚力的同時，也讓同學們深刻認識到「綠色出行」的必要性。

4月8日，XX院研14-1支部與研14-7支部聯合開展了友誼籃球賽，該籃球賽由地科研14-1、研14-5、研14-6和研14-7支部共同組織，並預計在運動會在前圓滿結束。午飯後，兩個班包括隊員、裁判及拉拉隊共計20餘名同學匯聚到了學校的東操場，開始了友誼賽。比賽分為上下兩場，每場20分鍾，隊員在場上積極拼搏，拉拉隊同學在場下歡呼喝彩。中場休息時，還有女生趣味投籃環節。最終，經過激烈角逐，研14-7班最終取得了比賽勝利。此次活動不但增進了兩個班級之間的友誼，還培養了同學們加強鍛煉的意識。

4月12日，XX院研14-4支部與研14-1支部開展了撕名牌活動。十二名參賽選手在背後貼上「富強」、「民主」「文明」、「和諧」、「自由」、「平等」、「公正」、「法治」、「愛國」、「敬業」、「誠信」、「友善」等社會主義核心價值觀的名牌，隨後兩組隊員開始了激烈的撕名牌游戲。在烈日炎炎下，被忽略的是汗水，被升華的是快樂。活動的尾聲，班委對這次活動進行了總結，肯定了同學們在本次活動中的積極表現，同時對班級今後的建設寄予期盼。

本次團日活動，一方面拉近了班級同學距離，培養了團隊合作精神，增強了班級凝聚力；另一方面，又積極響應了「三走」活動的'號召，以極富趣味的活動兼顧弘揚社會主義核心價值觀，堅定當代大學生對信仰、對夢想的堅持。

知者行之始，行者知之成。培育和踐行社會主義核心價值觀，認知認同是基礎，付諸行動是關鍵。核心價值觀的生命在於實踐。讓我們在青春路上懷揣夢想，勇往直前，將社會主義核心價值觀發揚光大，努力成為社會主義核心價值觀的學習者、宣傳者、實踐者和推動者。

大學生三走活動總結4

為了響應團省委的號召，根據共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯《關於開展大學生「走下網路、走出宿舍、走向操場」主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》的精神，舉辦了「走下網路、走出宿舍、走向操場」為主題的活動，促進大學生形成良好的體育鍛煉習慣，增強大學生身體素質，磨練堅強意志，塑造良好品德和拼搏精神。在學院團委的倡議下，開學至今舉辦相關活動共計5項，先總結如下：

一、「青春如火·運動有我」趣味運動會

在籃球場舉行了一場「青春如火·運動有我」趣味運動會。本次趣味運動會有拔河比賽、兩人三足和投籃等比賽項目，其意義在於鼓勵大家勤於鍛煉，強化課外鍛煉，促進大學生身心健康，從中磨練堅強意志和拼搏精神。

二、「以毽會友·健康你我」毽球比賽

在圖書館左側羽毛球場舉行毽球比賽，本次比賽的宗旨是「以毽會友」，促進毽球技術的交流，給毽球愛好者們一個展現自我的平台，一個揮灑青春汗水的機會，體現大學生對毽球文化的喜愛，對體育運動的追求。

三、跆拳道競技賽

在綜合樓廣場前舉行跆拳道競技賽。賽事開始前，專業人員帶領參賽選手完成熱身運動，為安全比賽做好十足的預防措施。比賽期間，參賽者們向觀眾展現了禮義廉恥、忍耐克己、百折不撓的跆拳道精神，贏得比賽不驕傲，未能晉級不氣餒的競賽精神，做到尊重對手，尊重裁判，尊重自己的體育精神。

四、「XX杯」乒乓球比賽

在科技樓室內體育館舉行XX杯乒乓球比賽，本次球賽匯聚了各學部乒乓球愛好者共180位。比賽氛圍令人熱血沸騰，選手們鬥志昂揚，奪冠勢在必得。通過此次活動，我院表現出了良好的校園文化氛圍，充分發揚了「愛乒才會贏」的體育競賽精神。

五、Color Run活動

在國際上享有聲譽的Color Run活動首次走進XX校園，吸引了眾多學生的關注。活動過程中，參賽者們洋溢著燦爛的笑容，到處都充斥著歡聲笑語。在此時，名次不再重要，平時一直沉浸在網路世界裡的同學走出了宿舍，享受了奔跑與色綵帶給他們的快樂。對於每天在書海中拼搏的大學生來說，無疑是一個釋放壓力的好機會，用實際行動來傳播運動精神。

這幾項活動增強了同學們互相合作、支持的意識，拉進了彼此的距離。各部門成員也在此次活動中感受到了這個大家庭的溫馨，每個人都是我的兄弟姐妹。在同學們燦爛的笑容、激動的吶喊聲中，我院所有成員欣慰的笑了，因為我們知道我們成功了！

在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華，使大家多了一份生活體驗，「三走」的策劃、參與過程和組織活動能力對我門以後的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

『拾』 如何看待「宿舍是大學生墮落的開始」的說法

我覺得這種說法有些片面，宿舍只是一部分大學生墮落的開始。

經歷過高中生涯的嚴格管控，當進入大學之後，所有的學生內心肯定都鬆了一口氣。放鬆對自己要求的結果，就是很多大學生都開始老生活上的放縱，而宅在宿舍恰恰是很多大學生放縱的開始。

宿舍是大學生墮落的開始，這話雖然有一定的道理，可是還是太過片面。在大學生涯當中，真正能夠自律的人，哪怕是在宿舍，也依舊能夠向著自己的目標不斷前進。

墮落的是一部分大學生，從來都不是大學宿舍。