復旦大學附屬小學招生簡章

『壹』 復旦大學附屬小學的介紹

復旦大學附屬小學位於上海市楊浦區政修路130號，是一所特色鮮明、管理規范的學校。

『貳』 復旦大學附屬小學的辦學特點

復旦來小學有許多特點，最重要的源首先是校風正。校風是影響一個學生一生學習最重要的外部條件之一。
復旦小學的第二個特點是，非常重視基礎知識的教學。
該校的第三個特點是，特色鮮明。我們深刻認識到，作為一個學校，有特色才能有優勢。
管理規范是該校的另一個特點。一所高質量的學校，必須依賴於科學、嚴格的管理。
該校的第五個特點是，師資力量強。該校擁有一支敬業精神好、責任心強、業務素質高的教師隊伍。
良好的硬體設施，是該校的又一個優勢。
在緊張的學習中，該校的學生還擁有自己生動活潑、豐富多彩的各種課外活動。
復旦小學創建一流學校，是培養一流人才的搖籃。

『叄』 復旦大學附屬中學有沒有初中部

復旦大學附屬中學是上海市教委直屬的，受上海市教委和復旦大學雙重領導的寄宿制市實驗性示範性中學。學校創建於1950年。60年代初確定為上海市教育局和復旦大學共同領導的寄宿制普通高中，1962年定名為「復旦大學附屬中學」，並被評定為市級重點中學。
校園佔地面積為75.96畝，建築面積42000平方米，綠化面積10500平方米。圖書館有學生閱覽室兩間，共615m2，座位364隻，教師資料室一間175.6m2，電子閱覽室一個，館藏圖書，已輸入電腦編目的有10萬多冊，借閱圖書為人均5本/月，借閱圖書實行網路化管理。學校有完備的理、化、生實驗室、兩個多媒體教室和兩個計算機教室。
復旦附中歷來重視打好基礎，素以教風學風嚴謹踏實、學生基礎厚實聞名。近幾年來，在繼承發揚傳統特色的同時，對「基礎」的內涵重新研究確定，將教育學生立志報國、持續發展、學會做人、學會關心，正確認識自己，敢於超越自己等等。作為「基礎」的重要內容，在德育工作中努力追求實效性，不斷取得新成績，被評為上海市和全國德育先進集體。
高中是基礎教育的最後階段，復旦附中針對高中生生理心理特點和高校學習的需要，更加強調學生自主發展，給學生創設學習和發展寬松的環境，要求老師指導學生學習做「學習的主人、學校的主人、國家的主人、時代的主人」得到廣大師生熱烈響應。現在附中校園內外無論在課堂上，還是在競賽場上、答辯會上，到處可見學生英姿勃發、充滿自信的身影。面對這樣可愛的學生，老師們進一步發揚敬業愛生、甘為人梯的精神，努力發掘學生潛能，為學生自主發展創設良好的環境。
通過研究性學習，復旦附中學生的創造才能初露鋒芒，在各類競賽中，如立意新穎的作文競賽中、強手如林的國際奧林匹克競賽中、選拔青年科技精英的雷達杯競賽中、英特美國國際科學和工程大獎中，在新辦的全國長江小學者評比中，復旦附中學生表現突出，成果累累，為學校、為上海、為國家爭得了榮譽，也顯示了他們勇於探索，努力創新的勇氣和才能。這樣的學生，受到社會和高校的歡迎。每年300多名畢業生中，有120多名升入復旦大學，近百名升入清華、北大、交大、中科大、南大等名校。
復旦附中的天然優勢是置於上海有名的大學園區，特別是毗鄰復旦大學，學校有著濃厚的學術研究氣氛，與復旦大學在一些學科上有著密切的聯系，能充分依託高校優良的教育資源和文化氛圍，建設高品位的學校文化，它將潛移默化滲透到學校方方面面，滲透到學生的生活中，成為學生今後發展的潛在動力。
復旦附中師生決心遵循「一切為了學生健康成長」的方針，為學生自主發展和終身可持續發展，創設良好條件，決心堅持和發揚求真務實、勇於革新的辦學傳統，進一步深化教育改革，爭創實驗性、示範性高中，建設國內一流、國際聞名的現代化學校。

『肆』 復旦大學附屬小學的校名

復旦大學附屬小學（簡稱「復旦小學」、「復旦附小」）

『伍』 復旦大學附屬小學上該校的條件是啥

2008年9月1日-2009年8月31日出生，年滿6周歲的兒童。殘疾兒可適當推遲一年版入學童權。殘疾兒可適當推遲一年入學童。殘疾兒可適當推遲一年入學。
參考資料：http://esf.sh.fang.com/school/143.htm

『陸』 復旦的自主招生是怎樣

為落實國家關於促進教育公平的部署和要求，依據《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號)、《教育部關於做好2015年重點高校招收農村學生工作的通知》(教學〔2015〕3號)等文件精神，復旦大學進一步提高招收農村學生比例，讓更多勤奮好學的農村學子獲得享受中國最優質教育資源的機會。我校2015年繼續實施農村專項「騰飛計劃」，旨在傳播復旦大學科學、人文精神，選拔符合復旦大學人才培養理念、勤奮好學、獨立自強、綜合素質優秀、具有發展潛質的農村學生，對通過選拔的優秀學生給予高考錄取優惠政策。
一、招生對象
本計劃主要招收邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優秀、符合2015年高考報名條件的農村學生。學生的戶籍、學籍資格由有關省(自治區、直轄市)認定。
二、招生計劃和專業
給予優惠政策人數不超過400人。招生專業以人文、社會科學、自然科學、技術科學和醫學等相關基礎和應用學科為主。具體招生專業詳見網上報名系統。
醫學類專業錄取考生入學後轉專業范圍限於醫學類專業之內，具體轉專業規定可登錄復旦大學教務處網站和復旦大學上海醫學院網站，查看《復旦大學本科生轉專業實施細則》、《復旦大學上海醫學院本科生轉專業管理辦法》等文件。
三、報名方式與選拔程序
(一)2015年4月17日至5月5日，學生可在教育部陽光高考平台(點擊進入)完成網上報名申請，同時按網頁說明列印、簽字、蓋章並寄送報名申請材料至復旦大學招生辦公室，寄達截止日期為5月10日。
(二)我校將組織專家組對學生提交的申請材料進行審核，通過審核的學生將獲得「騰飛計劃」體驗營入營資格。6月3日前入營學生名單將按照教育部相關規定進行公示。
(三)通過審核的所有學生必須參加高考。
(四)體驗營將在高考後於復旦大學舉行。體驗營不收取任何費用，期間學生的交通、食宿等費用自理。家庭經濟困難的入營學生可提出申請，我校將酌情提供路費和住宿補貼。
學生將在復旦大學參加名師講座、校園體驗、師生對話、筆試、面試等活動和測試。
(五)學生須達到筆試及格線，並根據筆試(60%)和面試(40%)合成總分擇優選拔。
(六)校本科生招生工作領導小組審定筆試及格線、面試入選名單及最終給予「騰飛計劃」高考錄取優惠政策的學生名單。
(七)入選學生名單將報送學生所在省級招辦審核，並按照教育部相關規定進行公示。
四、優惠政策
通過「騰飛計劃」體驗營選拔獲得優惠政策的考生擇優分別給予以下三種優惠政策之一：
(一)優惠政策一：考生參加2015年普通高等學校全國招生統一考試並以第一志願報考復旦大學，其高考成績高於所在省(自治區、直轄市)第一批本科最低錄取控制分數線(含)，且達到復旦大學第一批本科模擬投檔線線下60分以內(含)，即可錄取。
(二)優惠政策二：參加2015年普通高等學校全國招生統一考試並以第一志願報考復旦大學，其高考成績高於所在省(自治區、直轄市)第一批本科最低錄取控制分數線(含)，且達到復旦大學第一批本科模擬投檔線線下40分以內(含)，即可錄取。
(三)優惠政策三：參加2015年普通高等學校全國招生統一考試並以第一志願報考復旦大學，其高考成績高於所在省(自治區、直轄市)第一批本科最低錄取控制分數線(含)，且達到復旦大學第一批本科模擬投檔線線下20分以內(含)，即可錄取。
模擬投檔線按我校在相關省(自治區、直轄市)公布的本科招生計劃數和確定的調檔比例所形成的投檔線測算值執行。具體要求及政策以考生與復旦大學招生辦公室簽訂的協議為准。
五、獎勵幫困措施
「決不讓一位學生因家庭經濟困難而輟學」，「決不讓一位學生因家庭經濟困難而落伍」，這是復旦大學向全社會的鄭重承諾。
通過「騰飛計劃」錄取的優秀學生除可以申請最高額度為50000元/人 的新生獎學金外，在校期間還有50多種獎學金可供申請，全校獎學金總額達1300萬元/年。
學校還建立了完善的勤工助學、助學貸款、助學金、困難補助、學費減免、綠色通道、醫療幫困、冬季送溫暖、愛心公益站等綜合資助平台，每年受益學生近3200人次，人均受助金額5000餘元/年。
詳細信息參見本年度《新生獎學金實施辦法》和復旦大學黨委學生工作部(處)網站。
六、監督保障機制
(一)我校在實施本方案的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取結果公示。
(二)「騰飛計劃」體驗營全程接受復旦大學監察處監督。
監察處電話：021-6564 2212，郵箱：[email protected]。
七、咨詢及聯系方式
地址：上海市邯鄲路220號復旦大學招生辦公室
郵編：200433
招生咨詢呼叫中心：021-5566 6668
傳真：021-5566 4345
電子郵箱：[email protected]
復旦大學招生網：www.ao.fudan.e.cn
復旦大學教務處：www.jwc.fudan.e.cn
復旦大學上海醫學院：shmc.fudan.e.cn
復旦大學黨委學生工作部(處)：www.stuaff.fudan.e.cn
教育部陽光高考信息平台：gaokao.chsi.com.cn
八、本簡章由復旦大學招生辦公室負責解釋。
復旦大學招生辦公室
2015年4月17日

『柒』 復旦大學附屬小學的簡介

在全國著名的高等學府--復旦大學校區的南側。有一個基礎教育的金三角：位於政修路與國權路的交叉口--這個不大的區域內，卻雲集了三所著名的學校，市重點中學--復旦附中，知名度很高的復旦二附中，以及享有盛譽的復旦小學。

『捌』 復旦大學附屬小學如何去你們學校就讀，我們已經讀三年級。成績有什麼樣的要求

我覺得你應該去學校現場咨詢比較好，畢竟插班的情況不一樣，比如學校要根據學生學習情況等一些情況來定是否允許你插班，你說呢？

『玖』 我想參加上海外國語自主招生，請各位給些建議

1.沒有獲獎也能報名
2.英語比較難
3.有面試

1.11月下旬開始
2.由於教育部的影響，各個大學自主招生聯盟的組織正在協調中，會比去年開始的晚一些

准備的材料：
1.高中2年半的大考試成績，要求學校教務處蓋章
2.自薦信，推薦信,
3.獎狀，獲獎證書（如果有的話）復印，網路報名表列印

自主招生是中國高等教育招生改革擴大高校自主權的重要措施。自主招生選拔由高校自行組織，一般由筆試、面試兩部分組成。通過自主招生選拔的考生必須參加高考(07年起上海地區考生通過復旦、上海交大的自主招生選拔後，高考成績可僅作參考)，在高考錄取時可獲得20分或不等的優惠。自從2003年開始，我國就通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革，允許部分高校拿出一定比例的招生名額，以選拔那些由高考不容易被發現的有特殊才能的學生。根據教育部要求，自主招生人數不能超過試自主招生面試點學校年度本科招生計劃總數的5％。

自主招生六大特別提醒
1、自薦VS校薦
申請方式分為「校薦」和「自薦」兩種。
絕大多數院校同時接受「校薦」和「自薦」。但有少數院校只接受校薦，以2010年的招生簡章來看，就有中央財經大學、同濟大學、北大醫學部等。而中國人民大學更加特殊，指出有「校薦」資格的考生可以任意選擇學校提供的專業，但是「自薦」的考生只能在物理學、化學、人文科學實驗班(國學)、中國革命史與中國******黨史、美術學專業等5個專業中選擇。
據統計，以「校薦」資格申請自主招生獲得通過海選的比例遠大於以「自薦」方式，「校薦」幾乎95%能通過院校的海選，而以「自薦」方式通過海選的比例不超過20%，因此有實力拿到「校薦」資格的考生要盡量爭取拿到心儀院校的「校薦」。需要指出的是，「校薦」並不是學校在推薦信上蓋了章就算是學校推薦，因為所有考生申請的材料都必須經過中學蓋章，只有拿到中學的推薦名額才算是學校的校薦。
附：
2011年「華約」院校自主招生報名人數錄取人數情況
2011年，清華大學、上海交大、中科大、南京大學、浙江大學、西安交大、中國人民大學這七所在自主選拔工作中展開合作，共同舉辦「高水平大學自主選拔學業能力測試」簡稱「AAA」測試，這七所院校組成的聯盟俗稱「華約」。
2011年，全國共有10萬余名學生報考，6萬餘人獲得初試資格。
招錄情況
清華大學 2011年，有超過1萬名考生報名，5000人獲得筆試資格，1000餘人入圍面試，最終1300餘人獲得自主選拔資格。
上海交大 2011年，有超過3萬人報名，1.8萬餘人獲得筆試資格。最終有760餘人獲得自主選拔資格。
中國科技大 2011年，有超過1萬人報名考生獲得筆試資格，最終有310餘人獲得自主選拔資格。
南京大學 2011年有2萬餘人報名，6000餘人獲得筆試資格，最終600餘人獲得自主選拔資格。
浙江大學 2011年有1.3萬餘人報名，1000餘人獲得面試資格，最終790餘人獲得自主選拔資格。
西安交大 2011年有1萬餘人報名，1200人獲得面試資格，最終700餘人獲得自主選拔資格。
中國人大 2011年，有接近2萬人報名，4500餘人獲得筆試資格，1400餘人獲得面試資格，最終有780餘人獲得自主選拔資格。
以上表格上來得出以下結論：
1.自主招生過關率保持在5%——8%左右。
2.很多院校學生報名人數不斷增加，並且獲得自主選拔資格的人數不斷增加，這對裸分考試的學生來說挑戰性越來越強。

2、如何選擇目標學校
案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外經貿20分的加分，而經過了幾個月的學習，成績具備了沖擊人民大學的實力，這時報考外經貿將萬無一失，而放棄人大又心有不甘，於是左右為難。
建議考生和家長根據自己的實際情況來制定，既不能好高騖遠，也不能太過保守。具體操作時，可以選擇2所目標院校，一所是與考生平時實力相當的院校;另一所略高於考生的平日實力，並且通過努力是完全能夠得著的院校。
3、如何准備申請材料
申請材料一般包括申請表(報名表)、個人陳述、推薦資料及附屬材料。
(1)申請材料所覆蓋的內容一般有：
①成績
有的高校需要很詳細的從高一至高三期中和期末的成績以及年級排名;
②競賽獎項
只要在高中階段獲獎的都可以為自主招生初審通過增加籌碼;
③作品
好的作品將是申請材料的亮點;如果沒有什麼作品的話，也可以談談自己的一些獨特見解，如對教育公平等熱點話題的看法等;
④特長
如果有特長一定要寫上，如竹笛9級，鋼琴9級等。清華大學就非常看重有橋牌、象棋、國際象棋、圍棋等特長的學生;
⑤志向或大學四年規劃
比如北大要求闡述為什麼要報考北大;清華要求寫出自己的求學之路等。
(2)注意事項：
① 重點填寫高中階段的表現。對於初中、小學階段的內容，一般不必填寫。
② 加蓋學校公章，而不能僅蓋學校教務處等部門公章。
③ 個人自述及推薦意見的篇幅均以1頁為宜，一般不超過2頁。
④ 附屬材料只要把高中階段能夠反映自己成績的材料附上即可。
⑤ 本著節約原則，建議以黑白印製申請材料。
4、如何寫一篇優秀的自薦信
(1)個人陳述一定要務實，這也是寫個人陳述最重要的一點。類似於「我是個德智體全面發展的學生」、「我樂於助人」、「我相信功夫不負有心人」這樣的話很空洞，任何人都可以說，就體現不出一個人的閃光點。 如果想要體現自己某一方面的能力，一定不能泛泛而談，盡可能舉例說明。如果參加過社會工作，如志願者等，都可以寫出來。寫作時要實事求是、條理清晰地書寫，不要用花哨的語言對自己大加贊揚，語言要朴實、誠懇、實事求是。作假是大忌。
(2)個人陳述要分清主次，有所強調。每個申請自主招生考試的學生應該都是很優秀的，都有著豐富、驕人的經歷，但是這些經歷不可能都寫進去，因此就要有所強調，突出自己身上最重要同時也是招生老師最欣賞的能力，去強調那些能夠體現這些能力的經歷。
(3)突出自己的個性。現在的高中畢業生都是90後的學生，有活力、有夢想，視野開闊，性格張揚。在申請材料中老師同樣希望看到時代賦予他們這些青春活力的內涵。
(4)了解申請院校的文化內涵和性格特點。越好的高校越注重考生的秉性與學校文化氛圍的匹配。既然是自主招生，高校更願意選擇這樣的學生，而且這樣的方式更適合於高校未來發展趨勢。
5、如何准備筆試
自主招生考試的筆試要比高考(論壇)題難，比各類競賽題容易。由於考試時間在一輪考試之後，因此考生只要在學校跟著老師扎扎實實地做好一輪復習即可，此外，可以對熱點話題有所了解，以此來開闊視野，也不至於在評述時無話可說。
6、如何准備面試
自主招生的面試題目靈活多變，不可預測。准備時不必在話題方面花費太多精力。而要在心態、思維、語言表達、禮儀等方面進行准備。
首先，要盡可能讓自己保持一個輕松平和的心態。
其次，多設想一下面試時遭遇突發狀況要如何應對。如出現冷場的情況怎麼辦?拿到的話題無話可說怎麼辦?自己在語言表達方面存在哪些問題?
另外，禮儀是我們容易忽略的一個方面。比如面帶微笑、認真傾聽別人的話、不要氣勢太剩地搶話等都是我們需要注意的。
7、特別提醒
考生在自主招生考試過程中容易出現以下幾個問題，需要我們注意：
(1)因准備自主招生考試，而耽誤了正常的學習;
(2)沒有通過自主招生考試，或沒有拿到最高級別的加分，感到心情失落;
(3)拿到自主招生加分，過於自滿，放鬆了學習，結果大意失荊州

2011年「華約」院校自主招生報名人數錄取人數情況

2011年，清華大學、上海交大、中科大、南京大學、浙江大學、西安交大、中國人民大學這七所在自主選拔工作中展開合作，共同舉辦「高水平大學自主選拔學業能力測試」簡稱「AAA」測試，這七所院校組成的聯盟俗稱「華約」。

2011年，全國共有10萬余名學生報考，6萬餘人獲得初試資格。人數較多的考點：江蘇南京考點6000人，杭州考點5700人，上海考點4300人，北京考點3700人，合肥考點3400人，西安考點3000人，武漢考點2900人，成都考點2700人，鄭州考點2600人，濟南考點2500人，長沙考點2100人，廣州考點2100人。

聯考測試科目：閱讀與寫作（測試時間3小時，滿分200分），其中中文閱讀與寫作佔100分，英文閱讀與寫作以及中英文綜合應用佔100分。數學（測試時間1.5小時，滿分100分）；自然科學（測試時間1.5小時，滿分100分）其中物理佔70分，化學佔30分。人文與社會（測試時間1.5小時，滿分100分）歷史佔40分，政治和地理各佔30分。

招錄情況

清華大學 2011年，有超過1萬名考生報名，5000人獲得筆試資格，1000餘人入圍面試，與上年保持基本穩定，最終1300餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多省份為：北京216人，江蘇101，上海95人，浙江88人，湖北87人。

上海交大 2011年，有超過3萬人報名其中上海近6000人，1.8萬餘人獲得筆試資格，其中上海約4000人。最終有760餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：上海158人，北京69人，湖北60人。此外江浙滬自主 選拔錄取改革試驗計劃共錄取750餘人，其中上海545人，江蘇107人，浙江114人。

中國科技大 2011年，有超過1萬人報名考生獲得筆試資格，人數較去年增長50%以上，最終有310餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：湖北41人，安徽40人，江蘇35人，北京：25人。

南京大學 2011年有2萬餘人報名，6000餘人獲得筆試資格，最終600餘人獲得自主選拔資格（其中江蘇293人），北京19人。

浙江大學 2011年有1.3萬餘人（其中浙江3000餘人）報名，1000餘人獲得面試資格，其中浙江150人。最終790餘人獲得自主選拔資格，其中浙江128人，北京43人。

西安交大 2011年有1萬餘人報名，1200人獲得面試資格，最終700餘人獲得自主選拔資格，其中河北165人，江蘇103人，湖北87人，河南67人，遼寧56人。北京9人。

中國人大 2011年，有接近2萬人報名，較去年增長100%，4500餘人獲得筆試資格，是上年的4倍，1400餘人獲得面試資格，最終有780餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：北京154人，遼寧77人，湖北59人，山東50人，河北50人。

由此可得出以下結論：
1.自主招生過關率保持在5%—8%左右。
2.很多院校學生報名人數不斷增加，並且獲得自主選拔資格的人數不斷增加，這對裸分考試的學生來說挑戰性越來越強。 贊同0| 評論 修改回答

檢舉 | 2011-11-17 18:18 jstuhcg | 十四級
大學自主招生簡章正在等待教育部的審批 要到11月下旬或12月初公布，12月報名，請關注大學本科招生網站。申請後，通過大學初審的一般在2月參加理論考試，成績符合要求的會參加面試。面向全國開展自主招生的在每個省都有名額，至於是否有校薦名額 你要問班主任 或 直接打電話問大學招生部門，這個又不在網上公布。你可根據自己成績 選擇二三所大學申請。

高校自主招生評價標準的相似點

一、所在中學要求
屬於普通中學學生的機會不多，根據高校對中學的要求，可預估自己獲得自主招生資格的可能性
在目前的教育體制下，每所中學的師資力量、辦學條件還是相差較大的，因此，一個學生在哪一所學校求學，是省重點、地區重點，還是一般學校，一定程度決定外界對你的整體素質的評價。由於自主招生高校都是一本院校，因此參加這些高校自主招生的學生主要集中在省重點和地區重點中學。屬於普通中學學生的機會不多，這是現在的客觀現實。
自主招生高校對學生所在中學的要求表現在兩方面：一是有的學校實行學校推薦制或中學校長實名推薦制，目前這些學校只把推薦名額給一些好的中學；二是有的高校對申請者實行篩選，會對學校層次和學生成績排名提出建議要求等。根據高校的這種要求，同學們也可評估自己參加自主招生獲得自主招生資格的可能性。

二、學業成績要求
在自主招生體系裡，學習成績很重要，不要誤以為高校要招「偏才」和「怪才」
有同學問，自主招生還要看學習成績嗎？你們不是要「偏才」和「怪才」嗎？這其實是一個誤解。
高校在自主招生時，通常會要求學生提供中學平時成績，包括高一、高二重要考試的成績，不僅有絕對分數，還要有你在這個班級或者整個年級里的排名，因為這樣的排名可以反映你的學習能力。
大學會以學生的排名來看他的學習能力是否達到學校的基本要求。比如，有的大學提出，申請者最好是市示範性高中的前50名，區重點的前20名，普通中學的前3名等。在學校審閱學生的材料時，會根據這所學校的總體情況和學生的成績排名，考察學生的學業。比如，如果某所中學往年考進某大學的學生，學業成績位列這所中校的前50%，那麼，大學在篩選學生時，就可能會參照這一標准，成績在這所中學50%左右者，入圍這所大學的筆試的希望就很大。

三、競賽獲獎要求
競賽又分為兩類。一類是硬性競賽，也可稱為學科競賽。很多高校的自主招生都向學生提出了五大類學科競賽成績的要求。所謂五大類學科競賽，就是數學、物理、化學、信息科學、生物科學的全國競賽。這與教育部對保送生資格界定所要求的學科競賽成績一致，只是高校的要求相對低一些，比如獲得全國三等獎以上或者省市的二、三等獎。
另一類是軟性競賽，也可稱為非學科綜合能力競賽，比如創新大賽、創業大賽、才藝競賽、辯論賽、演講賽、技能大賽等。這些競賽可以反映出一名同學的綜合素質情況，也受到高校的重視。

2011年「北約」院校自主招生報名人數錄取人數情況

2011年，北京大學（含醫學部）、香港大學、復旦大學、北航、北師大、南開大學、華中科大、武漢大學、中山大學、廈門大學、山東大學、四川大學、蘭州大學，這13所高校在自主招生中展開合作，很多人稱之為「北約」，每名考生可填報盟內的三所高校。這13所高校中，只有北航、華科以工科為主流，其餘的學校都是綜合性的大學。在2011年，全國共有10萬多名學生報名，3萬多名學生獲得筆試資格，聯考設7門學科，理科生考語數外物化五科（每科一小時，滿分100分），文科生考語數外歷政（每科一小時，滿分100分）。復旦大學要求所有學生均參加七科考試（全科）。考試時，語數外三科試卷同時下發，3小時後同時交卷。

招錄情況統計

北京大學 2011年有一萬餘人報名，其中三分之一的考生獲得筆試資格，1700餘人獲取面試資格，最終有1700人獲得自主選拔資格，其中北京283人，江蘇114人，浙江109人，河北96人，上海87人，黑龍江81人。

香港大學 2011年有800餘人進入面試。

復旦大學 2011年江浙滬單考有9000餘人參加，其中上海5700人，浙江1800餘人，江蘇1516人。有1500人獲得面試資格，其中上海1100人（含300名直推生），浙江、江蘇各200人。最終江浙滬「自主選拔錄 取改革試驗計劃」共錄取693人，其中上海397人，江蘇145人，浙江151人。另外全國通過聯考獲得自主選拔資格的考生有290餘人。

北京航空航天大學 2011年有500餘人獲得面試資格，最終有478人獲得自主選拔考試資格，其中北京124人。

北京師范大學 2011年有350餘人獲得自主選拔資格，其中北京98人。

南開大學 2011年，有11000餘人報名，4500人獲得筆試資格，300人獲得面試資格，另有101名成績特別優秀者免面試直接獲得自主選拔資格，最終有360餘人獲得自主選拔資格，其中天津85人。

武漢大學 2011年共有2.4萬餘人（單招省份1.9萬餘人，聯考省份 5100餘人）報名，較去年增長75%。9500餘人獲得筆試資格，其中單招省份6500餘人，聯考省份2900餘人，較去年增長30%，聯考省份有 270餘人（文科100餘人，理科170餘人）進入面試，最終有540餘人獲得自主選拔資格，其中單考省份340餘人，聯考省份200餘人。

華中科技大學 2011年單考四省有近10000名考生報名，3400餘人獲得筆試資格，最終有530餘人獲得自主選拔資格，聯考省份有4000餘人報名，1000餘人獲得筆試資格，最終有70餘人獲得自主選拔資格。

中山大學 2011年，聯考有5800人報名，1700人獲得筆試資格，600餘人獲得面試資格，最終250餘人獲得A類資格，廣東省單考有5500人獲得筆試資格，700餘人獲得面試資格，最終400餘人獲得A類資格，B類選拔僅6人入圍面試，最終只有一人獲得B類資格。

廈門大學 2011年有近8000名報名，2600餘人獲得筆試資格，最終有570餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份福建75人，浙江52人，安徽49人，湖北49人，遼寧44人。

山東大學 2011年有1600餘人獲得筆試資格，360餘人獲得面試資格，山東單考有2500餘人獲得筆試資格，近600人獲得面試資格，最終有470餘人獲得自主選拔資格。

四川大學 2011年，有9996人報名，1521人獲得面試資格，「雙特生」有187人報名，13人獲得面試資格，最終有540餘人獲得自主選拔資格，其中四川270餘人。

蘭州大學 2011年有2600餘人報名，較去年增長100%，1100餘人獲得筆試資格，較去年增長70%，最終有460人獲得優惠資格，較去年增長40%，其中山東83人，河南74人，河北71人。

『拾』 往屆生自主招生

復讀生有資格報考的「自主招生高校」匯總

依據2011年自主招生章程，全國共有21所院校（北京大學、北京交通大學、北京林業大學、中國政法大學、天津大學、中南財經政法、東南大學、中國地質大學（武漢）、哈爾濱工業大學、大連海事大學、西南財經大學、西南大學、西安郵電大學、武漢大學、武漢理工大學、華中農業大學、華中師范大學、南京航空航天、南京理工大學、南京農業大學、上海財經大學）可以接受復讀生參加自主招生考試。僅佔全國具有自主招生資格80所院校的1/4強，可見多數院校還是把復讀生拒之門外，不過大多數的復讀生也不要灰心，畢竟還給了我們一些機會的。

根據往年慣例估算，全國復讀生比例占高考報名總數的15%左右。在復讀生中，有的是為進入名校就讀，有的是為去一類本科就讀，還有的是不滿意在高校所學的專業而從高校迴流到了復讀班。因高考落榜而選擇復讀的落榜生在復讀生中所佔比例已大為降低。因此，復讀生中就不乏有綜合素質全面、學科成績突出的學生。而高校面向復讀生開放自主招生報考，就更容易能招生到精神文化更為相近於高校文化氛圍的學生。

那麼，如何判斷有哪些院校可以接受復讀生報名呢？答案是：只要在招生章程中沒有明確註明要求「應屆高中畢業生」的院校，都是復讀生可以報考的院校。

自主招生六大特別提醒
1、自薦VS校薦
申請方式分為「校薦」和「自薦」兩種。
絕大多數院校同時接受「校薦」和「自薦」。但有少數院校只接受校薦，以2010年的招生簡章來看，就有中央財經大學、同濟大學、北大醫學部等。而中國人民大學更加特殊，指出有「校薦」資格的考生可以任意選擇學校提供的專業，但是「自薦」的考生只能在物理學、化學、人文科學實驗班(國學)、中國革命史與中國******黨史、美術學專業等5個專業中選擇。
據統計，以「校薦」資格申請自主招生獲得通過海選的比例遠大於以「自薦」方式，「校薦」幾乎95%能通過院校的海選，而以「自薦」方式通過海選的比例不超過20%，因此有實力拿到「校薦」資格的考生要盡量爭取拿到心儀院校的「校薦」。需要指出的是，「校薦」並不是學校在推薦信上蓋了章就算是學校推薦，因為所有考生申請的材料都必須經過中學蓋章，只有拿到中學的推薦名額才算是學校的校薦。
附：
2011年「華約」院校自主招生報名人數錄取人數情況
2011年，清華大學、上海交大、中科大、南京大學、浙江大學、西安交大、中國人民大學這七所在自主選拔工作中展開合作，共同舉辦「高水平大學自主選拔學業能力測試」簡稱「AAA」測試，這七所院校組成的聯盟俗稱「華約」。
2011年，全國共有10萬余名學生報考，6萬餘人獲得初試資格。
招錄情況
清華大學 2011年，有超過1萬名考生報名，5000人獲得筆試資格，1000餘人入圍面試，最終1300餘人獲得自主選拔資格。
上海交大 2011年，有超過3萬人報名，1.8萬餘人獲得筆試資格。最終有760餘人獲得自主選拔資格。
中國科技大 2011年，有超過1萬人報名考生獲得筆試資格，最終有310餘人獲得自主選拔資格。
南京大學 2011年有2萬餘人報名，6000餘人獲得筆試資格，最終600餘人獲得自主選拔資格。
浙江大學 2011年有1.3萬餘人報名，1000餘人獲得面試資格，最終790餘人獲得自主選拔資格。
西安交大 2011年有1萬餘人報名，1200人獲得面試資格，最終700餘人獲得自主選拔資格。
中國人大 2011年，有接近2萬人報名，4500餘人獲得筆試資格，1400餘人獲得面試資格，最終有780餘人獲得自主選拔資格。
以上表格上來得出以下結論：
1.自主招生過關率保持在5%——8%左右。
2.很多院校學生報名人數不斷增加，並且獲得自主選拔資格的人數不斷增加，這對裸分考試的學生來說挑戰性越來越強。

2、如何選擇目標學校
案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外經貿20分的加分，而經過了幾個月的學習，成績具備了沖擊人民大學的實力，這時報考外經貿將萬無一失，而放棄人大又心有不甘，於是左右為難。
建議考生和家長根據自己的實際情況來制定，既不能好高騖遠，也不能太過保守。具體操作時，可以選擇2所目標院校，一所是與考生平時實力相當的院校;另一所略高於考生的平日實力，並且通過努力是完全能夠得著的院校。
3、如何准備申請材料
申請材料一般包括申請表(報名表)、個人陳述、推薦資料及附屬材料。
(1)申請材料所覆蓋的內容一般有：
①成績
有的高校需要很詳細的從高一至高三期中和期末的成績以及年級排名;
②競賽獎項
只要在高中階段獲獎的都可以為自主招生初審通過增加籌碼;
③作品
好的作品將是申請材料的亮點;如果沒有什麼作品的話，也可以談談自己的一些獨特見解，如對教育公平等熱點話題的看法等;
④特長
如果有特長一定要寫上，如竹笛9級，鋼琴9級等。清華大學就非常看重有橋牌、象棋、國際象棋、圍棋等特長的學生;
⑤志向或大學四年規劃
比如北大要求闡述為什麼要報考北大;清華要求寫出自己的求學之路等。
(2)注意事項：
① 重點填寫高中階段的表現。對於初中、小學階段的內容，一般不必填寫。
② 加蓋學校公章，而不能僅蓋學校教務處等部門公章。
③ 個人自述及推薦意見的篇幅均以1頁為宜，一般不超過2頁。
④ 附屬材料只要把高中階段能夠反映自己成績的材料附上即可。
⑤ 本著節約原則，建議以黑白印製申請材料。
4、如何寫一篇優秀的自薦信
(1)個人陳述一定要務實，這也是寫個人陳述最重要的一點。類似於「我是個德智體全面發展的學生」、「我樂於助人」、「我相信功夫不負有心人」這樣的話很空洞，任何人都可以說，就體現不出一個人的閃光點。 如果想要體現自己某一方面的能力，一定不能泛泛而談，盡可能舉例說明。如果參加過社會工作，如志願者等，都可以寫出來。寫作時要實事求是、條理清晰地書寫，不要用花哨的語言對自己大加贊揚，語言要朴實、誠懇、實事求是。作假是大忌。
(2)個人陳述要分清主次，有所強調。每個申請自主招生考試的學生應該都是很優秀的，都有著豐富、驕人的經歷，但是這些經歷不可能都寫進去，因此就要有所強調，突出自己身上最重要同時也是招生老師最欣賞的能力，去強調那些能夠體現這些能力的經歷。
(3)突出自己的個性。現在的高中畢業生都是90後的學生，有活力、有夢想，視野開闊，性格張揚。在申請材料中老師同樣希望看到時代賦予他們這些青春活力的內涵。
(4)了解申請院校的文化內涵和性格特點。越好的高校越注重考生的秉性與學校文化氛圍的匹配。既然是自主招生，高校更願意選擇這樣的學生，而且這樣的方式更適合於高校未來發展趨勢。
5、如何准備筆試
自主招生考試的筆試要比高考(論壇)題難，比各類競賽題容易。由於考試時間在一輪考試之後，因此考生只要在學校跟著老師扎扎實實地做好一輪復習即可，此外，可以對熱點話題有所了解，以此來開闊視野，也不至於在評述時無話可說。
6、如何准備面試
自主招生的面試題目靈活多變，不可預測。准備時不必在話題方面花費太多精力。而要在心態、思維、語言表達、禮儀等方面進行准備。
首先，要盡可能讓自己保持一個輕松平和的心態。
其次，多設想一下面試時遭遇突發狀況要如何應對。如出現冷場的情況怎麼辦?拿到的話題無話可說怎麼辦?自己在語言表達方面存在哪些問題?
另外，禮儀是我們容易忽略的一個方面。比如面帶微笑、認真傾聽別人的話、不要氣勢太剩地搶話等都是我們需要注意的。
7、特別提醒
考生在自主招生考試過程中容易出現以下幾個問題，需要我們注意：
(1)因准備自主招生考試，而耽誤了正常的學習;
(2)沒有通過自主招生考試，或沒有拿到最高級別的加分，感到心情失落;
(3)拿到自主招生加分，過於自滿，放鬆了學習，結果大意失荊州