山東大學附屬實驗中學

❶ 濟南山大實驗學校教師怎麼樣

師資力量雄厚，教師專業過硬。
濟南山大實驗學校是由山東山大基礎教育集團出資舉辦的一所十二年一貫制民辦學校。學校以山東大學和山東大學附屬中學為依託，由山東大學附屬中學一體化管理，是一所追求「高起點、高速度、高質量」發展目標的學校。學校成立以來，贏得了良好的社會聲譽。

❷ who能告訴我山東大學附屬中學的校史

山東大學附屬中學是一所有著悠久歷史的中學，最早於1910年由山東高等學堂增設附屬中學開始，歷經100餘年。深厚的積淀與銳意進取的精神，使山大附中立於不敗。80年代以

後，她更以「校風好，教育教學成果優異」贏得了社會各界的贊譽。 山東大學附屬中學東鄰林木蓊鬱的山大老校校園，南近歐式風格的洪樓廣場，享有良好的文化氛圍和賞心悅

目的育人環境。

基礎設施
學校具有現代化的教學設施。配有五個高標準的物理、化學、生物實驗室，一流的學術報告廳、多媒體教室、雙向控制的閉路電視系統、微機室、語音室、多功能活動室等一

應俱全。圖書室、閱覽室全天候對學生開架借閱，吸引著眾多渴求知識的學子們。
師資力量
山大附中引領風騷，立於不敗，得益於先進的辦學理念、高素質的教師隊伍和科學、民主、人文、規范的管理方法。學校現有29個教學班，1800餘名學生，正式教職工81人，

專職教師56人。其中特級教師3人，高級教師20人，省級教學能手2人，區級教學能手1人，市學科帶頭人2人，具有本科學歷的教師佔90%以上，7人在職攻讀碩士學位。
中考佳績
「山大附中」人稱「狀元的搖籃」，是對學校驕人成績的肯定。近十年來，有4名學生獲「中考狀元」，97年及2000年均囊括濟南市中考第一、二名，2000年及2002年濟南市

中考前十名中，山大附中均占其三。每年各科競賽獲省級以上獎勵近百人次。「因材施教，注重基礎，培養能力，發展特長」成為學校的辦學特色。
學校榮譽
由於教書育人成績顯著，學校先後被評為「山東大學教書育人先進單位」、「山東省電化教育示範學校」、「歷下區學科競賽優勝學校」，被國家教育部確定為「中學數學實

驗教材實驗基地」，並確定為「全國嘗試教學實驗基地」，2002年、2003年先後通過了「市級規范化學校」和「省級規范化學校」的達標驗收。連續12年被評為歷下區優秀學校和

教書育人先進單位，2003年被評為濟南市教書育人先進單位。
辦學理念
山東大學附屬中學有著「嚴謹、團結、進取、創新」的校風, 「勵志、勤奮、多思、求新」的學風和「敬業、嚴謹、博學、拓新」的教風,並以「校風好,教育教學成績優異」

贏得了社會各界的贊譽。 山東大學附屬中學更注重全面發展，不僅是在學習方面，而是在各個方面都很出彩：本校組織了許多次社會實踐，讓孩子們在獲取知識的同時更能

早一步踏入社會，從社會實踐中學習，從社會實踐中理解父母的辛苦等． 今天，山大附中校舍精潔、秩序井然，書聲琅琅，笑語歡歌；明天，山大附中人才輩出，桃李芳華

，發展拓新，更加輝煌
校史概況
山東大學附屬中學是我國有著悠久歷史的中學。她隨著山東大學的誕生而誕生。1901 氣有浩然，學無止境
年（清光緒二十七年）在濟南創辦官立山東大學堂，設專齋、正齋（相當於中學）、備齋（相當於小學）。迄今已經102年的發展歷史。100多年來，山東大學附中和山東大學一樣

，隨著社會的變革，由晚清王朝、中華民國到中華人民共和國，經歷了半封建半殖民地社會和社會主義社會兩個歷史階段。期間曾幾度更名，有過停辦、重建、合校、搬遷、復校

的多次變革。曾匯納過幾所中學。她在曲折前進的道路上和祖國同呼吸、共命運，培養了大批有真才實學的人才，為提高民族素質教育的發展事業作出了一定的貢獻。
創立
清朝末年在「廢科舉，興學堂」的浪潮中，山東巡撫袁世凱於1901年上奏《山東試辦大學堂暫行章程折稿》，是年11月《折稿》獲准，在濟南濼源書院正式創辦了官立山東大

學堂。首任校長是政界聞人唐紹儀（時稱管理總辦）。第一批招收學生300人，分專齋、正齋（中學）、備齋（小學），分齋督課。課程設置除經史子集外，還有社會科學、自然

科學和外國語等課程。學制初為三年，後改為四年。1904年由濼源書院遷入桿石橋新校址（現為山東省實驗中學）。1906年7月將原來的正齋和備齋改稱預科。時任監督為陳慶和

。1910年山東高等學堂增設附屬中學。後因戰亂停辦。1926年6月30日，奉系軍閥張宗昌督魯，下令在濟南重建山東大學，頒布教學大綱（附省立專門六校，高中四校並歸大學辦

理）。1926年7月24日經山東省教育廳決定，將山東省第一、第二、第六、第十四等四所中學的高中部學生撥給省立山東大學作為附屬中學，同時向社會招生。著名社會科學家、

北京大學教授、中國科學院哲學社會科學部學部委員季羨林先生就是在1926年考入山東大學附中的學生（他1929年轉入由山大附中高中部改設的山東省立濟南高中。1930年以優異

成績考入清華大學西洋文學系）。
停辦
1928年8月日軍佔領濟南，山東大學遷校臨沂，此後山大附中停辦。全國解放以後，國家面臨的突出問題是恢復生產並開始進行社會主義建設，為此就必須准備大量的各種類

型的建設人才，在這種新形勢的要求下，1952年6月7日，山東大學（山大幾經變遷，此時校址在青島）決定成立附設工農速成中學籌備委員會，山東大學副校長陸侃如為主任委員

，葉錦田等六人為委員。經教育部批准，山東大學於1952年11月附設工農速成中學，同年招收學員138名（原全國婦聯副主席郝建秀同志就是山大速中第一屆畢業的學生），由山

大陸侃如副校長兼任速中校長，趙凌同志任專職副校長，邵平同志兼任臨時黨支部書記。工農速成中學學制四年，共招收學員957人。1953年5月18日山大黨委決定撤銷工農速成中

學臨時黨支部，設立黨總支，決定邵平同志為黨總支書記。1955年7月28日教育部通知自1955年秋季開始，工農速成中學執行普通中學校歷，53、54年入學的學生一律改為四年制

。1956年7月10日邵平任山大工農速成中學校長。1958年7月18日工農速成中學分文、理科招收二年制高中班學生100人。是年就原校改為山大附屬中學。同年山大奉命從青島遷入

濟南後，山大海洋學系留駐青島成立山東海洋學院，山大附中易名為山東海洋學院附屬中學。1963年夏，青島市教育局接收了海洋學院附中，更名為山東省青島第三十九中學，隸

屬於青島市教育局領導。 山東大學1958年下半年由青島遷至濟南後，著重解決遷校後的問題，於1959年1月5日經校長辦公會研究，決定暫不恢復附中。後來由於國家經歷經

濟困難時期和文化大革命非常時期，20餘年中山大附中一直處於停辦階段。
發展
「文革」以後，1977年我國恢復高考，教育事業獲得新生並得到迅速發展。當時教育部直屬高校中，絕大多數院校設有附屬中學，且辦學質量較高，多數成為當地的名校。從

客觀上說，山東大學周邊中學較少，山大教職工子女上學難問題突顯出來，重建山大附中已成為山大廣大教職工的願望和要求。1983年初山大黨委經研究，決定籌建中學，校名暫

定為「山東大學職工子弟中學」，並由當時的總務處處長梅恆起同志任籌委會主任，史佩雲同志為臨時負責人。校舍臨時設在山大老校二宿舍南門外一排平房內，同年8月招收高

中一年級學生一個教學班24人、初中一年級學生一個教學班47人，任課教師6人，學生全部為山大教職工子女。1984年3月24日，「山東大學職工子弟中學」經山東省教育廳正式批

准，核定規模500人。同年8月學校校址遷至山大新校宿舍南院之內。當時在任教職工11人。1984年11月山大任命張金珂同志為校長，田憲東同志任直屬黨支部書記兼副校長，並將

中學定為副處級單位。1985年12月10日經山大批准成立「山東大學職工子弟中學校務委員會」，張金珂同志任主任，田憲東同志任副主任。1987年8月子弟中學又由山大新校遷入

山大老校中學新校址，即現在的校址。此時學生已達到500餘名，10個教學班（其中4個高中班，6個初中班），在任教職工46名。1989年2月15日，山東省教委批復，將「山東大學

職工子弟中學」更名為「山東大學附屬中學」，學校規模擴大，可招收部分非山大職工子女入學。1990年2月28日，山大黨委決定將附屬中學直屬黨支部改為黨總支部，田憲東同

志任黨總支部書記，萬素珍同志任副書記。同年2月山大任命宗淑芳同志為附中副校長。1993年5月山大決定附中高中部暫停招生，重點辦好初中部。1993年7月1日，張金珂同志調

任泰安師專校長，學校工作暫由田憲東書記主持。1993年10月1日，山大任命尹約林同志為副校長，分管學校行政工作。1993年在校學生700餘人，13個教學班（其中4個高中班，9

個初中班），在任教職工57人。1997年5月山大任命尹約林同志為校長，宗淑芳、方莉同志為副校長。1998年12月，山大任命黃琳娜同志為副校長，並主持學校工作，趙勇、方莉

同志為副校長。2000年3月山大任命黃琳娜同志任校長，趙勇、庄曉迎同志任副校長。2010年在校學生已達27個初中教學班，1700餘人，在職教職工102人。2001年3月，田憲東同

志退休，趙平文同志調任附中黨總支書記。現有教師一百多人。

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山東大學附屬中學
山東大學附屬中學是一所有著悠久歷史的中學，最早於1910年由山東高等學堂增設附屬中學開始，歷經90餘年。深厚的積淀與銳意進取的精神，使山大附中立於不敗。80年代以後，她更以「校風好，教育教學成果優異」贏得了社會各界的贊譽。

山東大學附屬中學東鄰林木蓊鬱的山大老校校園，南近歐式風格的洪樓廣場，享有良好的文化氛圍和賞心悅目的育人環境。

學校具有現代化的教學設施。配有五個高標準的理、化、生實驗室，一流的學術報告廳、多媒體教室、雙向控制的閉路電視系統、微機室、語音室、多功能活動室等一應俱全。圖書室、閱覽室全天候對學生開架借閱，吸引著眾多渴求知識的學子們。

山大附中引領風騷，立於不敗，得益於先進的辦學理念、高素質的教師隊伍和科學、民主、人文、規范的管理方法。學校現有24個教學班，1460餘名學生，正式教職工81人，專職教師56人。其中特級教師3人，高級教師20人，省級教學能手2人，區級教學能手1人，市學科帶頭人2人，具有本科學歷的教師占 90%以上，7人在職攻讀碩士學位。

「山大附中」人稱「狀元的搖籃」，是對學校驕人成績的肯定。近十年來，有4名學生獲「中考狀元」，97年及2000年均囊括濟南市中考第一、二名， 2000年及2002年濟南市中考前十名中，山大附中均占其三。每年各科競賽獲省級以上獎勵近百人次。「因材施教，注重基礎，培養能力，發展特長」成為學校的辦學特色。

由於教書育人成績顯著，學校先後被評為「山東大學教書育人先進單位」、「山東省電化教育示範學校」、「歷下區學科競賽優勝學校」，被國家教育部確定為「中學數學實驗教材實驗基地」，並確定為「全國嘗試教學實驗基地」，2002年、2003年先後通過了「市級規范化學校」和「省級規范化學校」的達標驗收。連續12年被評為歷下區優秀學校和教書育人先進單位，2003年被評為濟南市教書育人先進單位。

今天，山大附中校舍精潔、秩序井然，書聲朗朗，笑語歡歌；明天，山大附中人才輩出，桃李芳華，發展拓新，更加輝煌。

❹ 山東大學 附屬中學好不好 山東大學附屬中學好不好

山大附中有特別特別多的活動 很有特色的老師，品行端正的學生。它是唯一一專所建在天主屬教堂旁邊的初中。它會給你特別特別難忘的回憶，它的活動一定會讓你難忘，這里的每一個活動都特別培養你人際交往和表達能力。我知道你考山大附中一定是為了有更好的學習環境和學習氛圍。雖然有時候它的一些活動會讓你覺得有些繁瑣而莫名其妙。但在日後它會成為你最寶貴的青春記憶。
不過如果你本來的成績就很差，抗壓能力又不是特別強，那我不建議你去山大附中。山大附中的競爭壓力特別大。如果你本來就不是特別自律的人，你會發現你離你身邊的同學越落越遠。特別是到了初二，兩極分化嚴重。你會發現你越來越不行。山大附中給你的壓力是無形的。它源於你身邊的每一個同學，老師。有可能你會發現在你剛上初一的時候，你身邊有的同學就已經開始做初三的試卷，或者他們已經考完托福，雅思 。
不過其實最重要的並不是學校，而是你的態度。好的環境只是給你提供一個條件，自身的努力才是最重要的。希望看到這條評論的你的可以考上心儀的初中，擁有一段難忘的回憶。也希望我的評論對看到它你有用，謝謝。

❺ 山東大學附屬中學洪樓校區好還是千佛山校區好

山東大學附屬中學洪樓校區好。

山東大學附屬中學是隸屬於山東大學的一所十二年一貫制學校，位於歷史文化名城山東省會濟南。山大附中始建於1901年，是山東省省級規范化學校、省級文明校園，也是全國嘗試教學實驗研究基地。

山東大學附屬中學有三個校區：洪家樓校區、千佛山校區、趵突泉校區。 截止2018年，學校在校學生4000餘人，105個教學班，350餘名教師。

學校具有現代化的教學設施。配有五個高標準的物理、化學、生物實驗室，學術報告廳、多媒體教室、雙向控制的閉路電視系統、微機室、語音室、多功能活動室等一應俱全。

山東大學附屬中學特點

山大附中還在山東山大基礎教育集團的框架內託管山東大學輔仁學校、山大附中實驗學校，山大附中奧體中路學校，山大附中鳳凰路學校。 學校現有105個教學班，4000餘名學生，350餘名教職工。

「山大附中」人稱「狀元的搖籃」，是對學校驕人成績的肯定。有4名學生獲「中考狀元」，97年及2000年均囊括濟南市中考第一、二名，2000年及2002年濟南市中考前十名中，山大附中均占其三。

以上內容參考：網路-山東大學附屬中學

❻ 、濟南山大實驗學校分數線

505分。山大附中山東大學附屬中學實驗學校面向濟南市市區學生招生，統招錄取分數線濟南市中考505分及以上。山東大學實驗小學，隸屬於山東山大基礎教育集團。學校在首先滿足山東大學教職工子女入學的基礎上，承擔藍谷引進部分高校、科研機構新建單位。

❼ 關於山東大學附屬中學的幾個問題

我是07級畢業生
自我感覺來看，至少我們畢業時，08、09級都是很不錯的，而且據可靠消息，我們07級是山大附中史上最輝煌的一級。

1、洪家樓，洪樓廣場附近，天主教堂正對面，山東大學老校區西門斜對面
所有到洪家樓的公交車都可以到
2、無特殊情況，每天八節，一般7：30左右全部學生都會主動到校，但不強制要求，放學，按作息時間准點放學
3、呵呵，我的主觀來看，很好，有很多還非常風趣幽默。非常負責任，不放棄每一個同學。教得好不好？這個問題太搞笑了，我們07級500人參加中考，百餘人考上實驗中學，你覺得呢？
4、管的不是非常嚴。條令規定不讓帶手機，不過呆了，使用的不是很囂張別在老師面前用就可以，不被撞見是不會查的
5、有招生考試，或者某些單位的直入（生源質量的下滑就因為這個）。題比較難，數學難度介於正常到奧數之間。不過我在初三總復習的時候聽老師說他們為招生考試出題時史地政都有幾道綜合題。
6、07級8個班，08級9個班，09級10個班，10級目前我不知道。估計會固定在10個吧。唉，懷念全校24個班的時代。
7、不好說。冬季校服看習慣就好了，男藍女綠。夏季校服現在改成睡衣了，特難看。原來我們07級和08級的夏季校服和省實驗一模一樣，黑褲子藍襯衣，，很不錯的，可惜從09級開始就沒了，唉，現在在實驗，穿著SDFZ的夏季校服，居然沒人發現，呵呵。
是的，每天穿，以前我們的夏季校服褲都可以穿偽校服（黑褲子即可）的，現在的睡衣。。讓我蛋疼。褲子必須穿校服，上衣穿著來，平時脫下來就行，不查。

我不了解10級，不過老師還是那些老師，如果非要說10級墮落了，只能說是生源的問題吧。
在實驗，曾經有一次在校會上，一位主任還表揚過我們SDFZ，說SDFZ的教學思想和實驗很像，為每位學生創造主動發展的無限空間。自習多，而且還有興趣小組（就是選修吧，平均每周一課時），每周還有一節活動課，呵呵，好懷念啊。
恩，你可能更關注成績吧，實際上，在實驗東校，我們SDFZ頂了半邊天。大概有一半的班級第一第二都是SDFZ的，幾乎每班班委會半數都是SDFZ的，年級前十，也有我們的半數多人，這次實驗10級期中考試，貌似我們07級SDFZ包攬了年級前五。。。。如果再想到什麼再說吧。只想最後說一句——我為我的母校而自豪！