上大學與老外交流

『壹』 怎麼練習英語口語讓自己能和老外交流順暢

練習英語口語可以參考以下建議：

1.抓住一切機會練習口語：可以抓住一切機會和外國朋友和同事對話的機會，千萬不要浪費機會，臉皮要「厚」，講錯會臉紅沒關系，下次還要主動開口，找一切可能的機會開口，這樣口語才能得到提高。
2.糾正自己，提高准確度：注意在開口的同時，也要注意到」准確「的重要性，一些語法錯誤盡量不要犯，雖然和老外基本用」單詞「就能交流，但說的時候一定要盡量准確，對自己高要求，口語才能得到有效地提高，為了保證口語的准確性，在開始說的時候就盡可能的說慢點，讓自己有多一點時間去思考和組織句子，這樣開始可能會說的慢一點，但習慣養成後，口語說出來就又快又准確。

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『貳』 第一次跟外國人聊天是什麼體驗

在我們學校的某一個角落就有之前的學長學姐他們舉辦的英語角，所以那裡通常都是會有比較多的外國人的，因為不僅是我們想要迫切的學習外語，這些外國人他們也想要提高他們的中文水平。我一直都想要和外國人聊天，終於等到我上了大學的時候，我這一個夢想實現了。

雖然說第1次和外國人聊天的時候，我的口語能力很差。可是正是因為這一次的聊天，我才知道了自己的短板也逐漸的克服了自己膽怯的心理。而且當我和這一個外國人交流之後，我還主動的加了他的QQ和微信，因為我也想要繼續和他交流下去，不斷的提高我的英語能力。

『叄』 在大學中怎麼和老外交朋友

多交流，多參加老外的聚會。主動交談，把外語說得更溜

『肆』 很多人說讀了十幾年的書，怎麼還是很難跟老外交流

讀了十幾年的書，並不代表著就能跟老外正常的交流，一是語言環境，以及語言水平達不到老外的水平，二是我們和老外分別生活在不同的國家，生活環境不同，成長的氛圍也不同，接受的思想教育也不同。想法不同，所以就很難進行交流。

在不同制度下生活的人們想要在一起交流，還是需要渡過一些障礙的，但是我相信只要有信心，能夠坐下來共同交流，也是可以進行溝通和合作的。畢竟有那麼多外企的員工，他們都是需要和老外在一起交流，一起工作的，他們也是很融洽的。

『伍』 大學里到國外交流學習是怎麼回事呀

所謂國外交流學習其實應該就是交換生。
exchange student, 是以提高不同地區、國家人民間的相互理解、尊重，培養青少年的世界觀為宗旨的項目。國際學生交流計劃是將學生作為交換生送到自己選擇的國家去，在當地高中或大學就讀一年，交換生可以選擇交換到世界各國，在當地學校上學、交 新朋友，學習規定的科目，參與學校社團活動。
通過國外交流生活，學生在各方面的都能得到鍛煉，豐富人生經歷，這些通過參與國際交流計劃所獲得的寶貴經驗往往被世界各國的一流大學和一流企業所看重。因為這些經歷不但會打造學生健全的人格和成熟的思想，還會造就將實際經驗和書本知識融會貫通的優秀人才。

『陸』 如何正確與外國人交談

學生朋友如何與外國人交談?讓我們先從一則小故事說起。在我國北方的一座城市，有幾名男女大學生星期天游公園，遇見一美國小姐，就主動與美國小姐打招呼。雙方交談起來後，其中一位大學生不停地問那位美國小姐「你干什麼工作」、「一年能收入多少錢」、「你今年有30歲嗎」，直問得美國小姐滿臉惱怒，拂袖而去，這弄得幾位大學生莫名其妙。

那麼學生在與外國人交談中究竟該注意哪些事項呢?一、態度要熱情友好，要做到不卑不亢，落落大方外國人主動和我們交談，不要故意迴避、羞於見人，也不要一哄而上、七嘴八舌、好奇圍觀；交談時既不能自慚形穢，在外國人面前丟掉民族氣節，也不要目中無人、妄自尊大，要體現中華民族禮儀之邦的良好傳統，面帶微笑，彬彬有禮。

二、服飾要整潔、美觀，儀表要莊重，要體現中國學生朝氣蓬勃的精神狀態在和外國人交談時不要做與談話無關的事，比如，摳鼻子、掏耳朵、指手畫腳；也不要一邊交談一邊搖晃身體；站立交談時，兩腳要直立，不要交叉；坐姿交談時，腰背要平直，不要蹺二郎腿。

三、語言要規范不要用外國人難以理解的方言、土語，盡量用普通話進行交談；要禮貌用語，用詞要達意，不要用一些似是而非、模稜兩可的語言；言談要把握分寸，褒揚不過頭，自謙要真實。通過優美而有具體內容的語言，體現中學生富有涵養、謙遜有禮的氣質。另外，還要努力學好英語，發揮這種語言工具的作用。

四、談話的內容要維護我國的對外形象對有關政治傾向性的問題，有關我國的經濟、軍事、科技、信息等，交談時要謹慎，不宜深談。外國人不願交談的事，不要窮問不舍，屬個人隱私范疇的內容，交談中一般均應迴避。對自己不知道的事情，在外國人提問時不要隨便作答復。交談時要有答有問、有來有往，讓人感到氣氛和諧自然，但絕不能向外國人索要禮物，亂攀親戚。發現外國人在交談中有不端或不法行為，應及時向外事部門反映，而不要自作主張處理。

五、尊重隱私外國人普遍認為，要尊重交往對象的個性獨立，維護其個人尊嚴就要尊重其個人隱私。即使是家人、親戚、朋友之間，也必須相互尊重個人隱私。所以與外國友人相處時，應當自覺迴避對對方個人隱私的任何形式的涉及，不要主動打聽外國朋友的年齡、收入、婚戀、家庭、健康、經歷、住址、籍貫，以及宗教信仰、政治見解等。

六、了解國外人們的種種忌諱，避免不禮貌情況的發生，這也是十分重要的禮儀內容禮儀內容包括：數字的忌諱、食品的忌諱、顏色的忌諱、花卉的忌諱，還有其他不同國家的各種忌諱。

當然，有的時候，在同外國朋友進行接觸之中，難免會碰上一些筆者尚未經歷的場面，或是難以處理之事。此時此刻最好的方法，就是靜觀一下他人的做法，努力從眾，與大家保持一致。

『柒』 淺析如何與外國人有效的交流

1、和外國人（英語是母語）交往中更富有成效；也使那些為學好英語而苦惱的朋友少走一些彎路，更快、更好的學好、用好英語。中國人在學習英語上花的時間最長，效果也最差。這和學習和應用英語方面存在重大誤區有關，一是長期的「填鴨式的」教育方法，使很多人認為學英語是為了考試，其英語實際水平可想而知；二是誤認為英語不過是由「發音、語法、句子和詞彙」組成的。認為只要學習「發音、語法、句子和詞彙」就能學好英語。事實上，如果以達到有效交流為目的，比英語的發音、語法、句子最重要的部分，但被國內學習和使用英語的人忽略的是：表達語言所應用的、符合英語文化和習俗的正確方式、方法和內容。
2、學習英語的目的多種多樣，但學口語的目的，只有一個：為了能與Native English speakers進行「有效的交流」，即工作中能與Native speakers 建立、保持和發展良好的工作關系；或生活中結交幾個native speaker 的朋友，能夠彼此交流感情、相互鼓勵和幫助。而不是為了和同胞交流，英語學到這程度，那由中國式的、復雜的句子結構、嚴謹的語法和龐大的詞彙構成的英語能力，只不過是「聾子的耳朵，擺設而已」 ，因為那不「交流」，也根本不值得花這么多時間學習英語口語。
3、所有學習英語的策略和技巧大致可以分為二類。一類是需要自己安下心來，花費時間去反復記憶，記憶那些自己和別人總結、歸納的知識。學好英語的話，那中國人的英語水平，理論上應當是頂尖的了，事實卻正好相反。（在國外學習，深深感到：大概是因為長期訓練的結果，記憶和背誦能力，尤其是記憶、背誦那些不理解的東西，是咱們中國人的強項；但實際應用和創新能力，總體來講是弱項。）
4、因此，另一類是「如何在現實生活中，有效的運用英語以達到交流目的」的經驗和技巧
。中國人勇於理論而遜於實踐（為讀書而讀書：「萬般皆下品，唯有讀書尊」）。因為應用技巧很強，這部分技能被國內學英語的人士長期忽略。或是因為接觸Native speakers有限，難以得到「真經」，或是因為學英語追求「高、大、全式」英語的嗜好和國人好面子的心理, 使大多數人樂於採用傳統的、也是最安全的的學習方法：對句子、語法和詞彙的執著偏愛，甚於使用英語和Native speakers交流。其實，語言只是一種工具，除非以此作為職業，否則它本身沒有任何意義，也沒有任何用處，如果它不能為「交流目的」而服務的話。
5、讀書和自學對提高英語有幫助。但書的缺點，和自學一樣，沒有反饋，沒有雙向的交流
。理論上知道的事，實際做起來是不一樣的。尤其是語言，遵循「用進廢退」的原理。掌握這部分的最有效方法是：創造條件和機會，同英語為母語或在國外生活過的人學習和交流。不去了解和學習英語國家文化在交流、溝通運用上的體現，而只是套用本國的文化和習俗，往往是造成交流障礙的原因。其後果和損害，遠遠大於因為發音、語法和句子的缺陷而造成的損害。因為發音、語法和句子暫時不好，每個人都會表示理解，因為畢竟英語不是母語，可以慢慢提高。