劍橋大學學院研究生宿舍

㈠ 誰能詳細介紹下牛津大學和劍橋大學的資料

牛津大學（University of Oxford）位於英國牛津市，是英語世界中最古老的大學。雖然牛津大學的確切創立日期仍不清楚，但其歷史可大約追溯到十二世紀末，迄今約有900年。1209年，在牛津學生與鎮民的沖突事件過後，一些牛津的學者遷離至東北方的劍橋鎮，並成立劍橋大學。自此之後，兩間大學彼此之間展開相當悠久的競爭歲月。牛津大學還是英國名校集團羅素盟校，歐洲科英布拉集團，歐洲研究型大學LERU (League of European Research Universities)以及Europaeum中的核心成員。
編輯本段校訓
Dominus illuminatio mea（拉丁文），意思是」上主是我的亮光」 (The Lord is my light)，出自《 聖經 》中的 詩篇 第27篇。
編輯本段學校特色
目前，牛津共有39個學院，它們和學校的關系就像美國中央政府與地方政府的關系那 University of Oxford
樣採用聯邦制形式。每一所學院都由HeadofHouse和幾個Fellows管理，他們都是各種學術領域的專家，其中大多數在學校都有職位。6個准學院（稱為「永久性私人學堂」-PermanentPrivateHalls、為各宗教教派所辦），至今還保留著它們的宗教特許狀。此外還有一個繼續教育學院。在35個學院中，眾靈學院目前沒有學生，只有院士（包括訪問院士）。各學院規模不等，但都在500人以下，學生、教師（院士）來自不同的專業學科。 除學院外，牛津大學的教學和研究活動（尤其是後者），主要由學部來組織，學部不是大學內的自治單位，它們都是跨學院的機構，不附屬於任何一個學院，不過各學部的教師和學生，首先必須是牛津大學內某一學院的一員。牛津現有16個學部：人類學和地理學學部，生物科學學部，臨床醫學學部，英語和文學學部，法學學部，經典、哲學和古代歷史學部，數學學部，中世紀和現代語言學部，現代歷史學部，音樂學部，東方學學部，物理科學學部，生理科學學部，心理學學部，社會學學部，神學學部，文科學部下一般不再分系，理科學部下又分成30多個系，有的牛津大學校園風景(7張)學部還設一些中心和研究所。此外，有的研究所（如教育研究所，招收有研究生）不隸屬於上述各學部，而直屬於大學。 十二世紀末的時候，牛津鎮已經是一個重要的教育中心。從歐洲大陸與其他地方的學者定居在此，在1096年時就有一些教學活動。1167年巴黎大學的排外活動，讓許多英國學者離開法國，回到英國牛津。 牛津大學建立時間不詳，因為那並不是一個獨立的事件，它可以追溯到1096年於那裡開始的教學。當英法關系惡化，英王亨利二世於1167年禁止英國學生在巴黎大學學習後，牛津開始迅速發展。也就是從此時開始，第一個學校公寓建立，之後逐漸成為學院。1209年，由於學生暴力行為，大學被解散（此事件導致了一些學生和教師離開牛津並建立了劍橋大學）。1214年6月20日，經過一名教皇使節的磋商，大學重新回到了牛津，並得到了特許。牛津大學的身份直到1571年通過的一項法案而得到證實的確定。
編輯本段學校機構
牛津由一個中央學校（包括校和系圖書館，以及科學實驗室），38個學院以及7個永久私人公寓(Permanent Private Halls，PPHs)。這些學院並不只是宿舍，而是實質上負責本科生和研究生的教學。有些學院只接受研究生，這些通常都是近一個世紀建立的新學院，例如Wolfson College。而有一個學院根本就不招收學生，那就是All Souls College。 牛津的學院系統產生於大學誕生之時，並逐漸成為牛津市獨立機構的集合體。 與大多數其他大學組織結構相似，牛津大學又根據專業分為不同的系。系通常在研究生教學中扮演主要角色，提供講座、課程以及組織考試。系也通常是被外部機構包括大型研究委員會資助的研究中心。
編輯本段入學
本科生入學由獨立的學院批准，它們的學生將在學院接受導師教育，並在大學接受講座和課程教育。而研究生的通知書則由各系首先決定，然後是與之相關的學院。 與美國的精英學校（主要是私立）不同，牛津（和劍橋）是公共機構，它們不能公然的表現「捐贈偏好」（即一個父母社經地位高的孩子比一個社會地位較低的孩子在申請學校時佔有較大的優勢）。 本科生必須信仰英國國教的要求於1871年廢止。1920年之前，古希臘知識為必須。1960年前，則需要懂得拉丁語。而女性直到1920年後才能夠得到牛津學位。
編輯本段著名的牛津人
除了著名的羅德學者外，牛津產生了至少來自7個國家的11位國王，6位英國國王，47位諾貝爾獎獲得者，來自19個國家的53位總統和首相，包括25位英國首相（其中13位來自基督堂學院），12位聖人，86位大主教以及18位紅衣主教
編輯本段研究領域
牛津的研究力量雄厚，在其教師隊伍中，就有83位皇家學會會員，125位英國科學院院士。在數學、計算機科學、物理、生物學、醫學等領域，它都名列英國乃至世界前茅。近些年來，牛津不僅在文科而且在理科、不僅在基礎科學而且在應用科學研究中都取得了舉世矚目的成就。 牛津大學
在生物醫學領域，自從弗雷明在倫敦發現青黴素後，本世紀40年代牛津的科學家弗羅里和蔡恩就將它投入臨床應用，結果3人共享諾貝爾獎。今天用得最廣的抗生素，1955年為牛津的愛德華·阿布拉罕發現。牛津也致力於將分子生物學應用於臨床，將核磁共振原理應用於醫療診斷，在發現人體的免疫瓜系統和應用基因工程技術於臨床問題方面，牛津亦起領導作用。該校在艾滋病毒、移植手術和遺傳病研究等方面也很有潛力。1987年斯奎波父子公司贈予該校葯學系2，000萬英鎊，以支持他們的研究工作。 在環境科學領域，牛津的研究涉及森林史、氣候變化、遙感、土地利用、野生動物保護、家畜管理、污染、腐蝕、沙漠侵犯等眾多課題。 牛津的固體物理、高磁學、激光研究、基本粒子研究和大氣物理學等均在世界上佔領先地位。物理系的克拉倫登實驗室在世界核研究領域中起著特殊的作用。基礎研究還導向重要的工業開發，包括建立了如牛津儀器公司和牛津激光公司之類的企業。 僅在化學系，牛津目前就擁有4位諾貝爾獎得主。該校在蛋白質、新型無機材料合成、分子的計算機輔助設計等方面都有重大成果問世，並在化工、醫葯、微電子工業等領域推廣應用。 牛津在地球內部動力學、陸界變形研究、低溫處理和古生物學等領域也很有成就。牛津數學研究所在許多數學分支學科中居於世界前列，計算機科學研究在國內外亦有一定地位。牛津被國際上公認為英國的經濟學中心。不僅金融、管理學科專家，而且法學、心理學和自然科學的專家也參加到經濟學研究中來。1987年進入工商界的牛津畢業生，已超過在其它行業就業的人數。 牛津的發展經濟學和國際關系研究亦很活躍，還被譽為研究當代中國最活躍的中心之一。 牛津大學
牛津大學有許多傑出的神學家、哲學家、法學家、歷史學家、音樂家、文學家和文藝評論家，它的政治學、地理學、社會學、心理學力量都相當強。
劍橋大學（University of Cambridge）位於英格蘭的劍橋鎮，是英國也是全世界最頂尖的大學之一。英國許多著名的科學家、作家、政治家都來自於這所大學。劍橋大學也是誕生最多諾貝爾獎得主的高等學府，88名諾貝爾獎獲得者曾經在此執教或學習，70多人是劍橋大學的學生。劍橋大學還是英國的名校聯盟「羅素集團」（Russell Group of Universities）和歐洲的大學聯盟科英布拉集團（Coimbra Group）的成員。

中文名： 劍橋大學
外文名： Universitas Cantabrigiensis
簡稱： 劍橋
校訓： Hinc lucem et pocula sacra（此地乃啟蒙之所和智慧之源）
創辦時間： 1209年
類別： 公立大學
現任校長： 愛丁堡公爵
知名校友： 魯珀特·布魯克（國王學院）
所屬地區： 英國 劍橋鎮
主要院系： 神學系，英語系，工程系，數學系，物理化學系，計算機科學技術

目錄

學校簡介
組織機構
行政機構校長和副校長
參議院和攝政院
議會和理事會
科系
課程設置
專業設置
學校歷史
劍橋榮譽英國高校排名
全球高校排名
全球高校專業排名
全球商學院（MBA）排名
劍橋軼事——「使徒會」
學術交流
入學手冊入學須知和要求
費用情況
學習考試
社團組織
著名校友
申請技巧學校簡介
組織機構
行政機構 校長和副校長
參議院和攝政院
議會和理事會
科系
課程設置
專業設置
學校歷史
劍橋榮譽 英國高校排名
全球高校排名
全球高校專業排名
全球商學院（MBA）排名
劍橋軼事——「使徒會」
學術交流入學手冊
入學須知和要求 費用情況 學習考試社團組織著名校友申請技巧展開

編輯本段學校簡介
劍橋大學 [1]（University of Cambridge）成立於1209年，最早是由一批為躲避毆斗而從牛津大學逃離出來的老師建立的。亨利三世國王在1231年授予劍橋教學壟斷權。劍橋大學和牛津大學（University of Oxford）齊名為英國的兩所最優秀的大學，被合稱為「Oxbridge」，是世界十大名校之一，88位諾貝爾獎得主出自此校（實際來此校工作或執教過的人數超過100名，但劍橋大學官方的數據是根據學生或教師是否擁有學院的Membership/Fellowship而定，所以官方統計數目為88，為世界之最）。劍橋大學是英國名校聯盟「羅素大學集團」（Russell Group）和歐洲的大學聯盟科英布拉集團（Coimbra Group）的成員。現任校長是艾利森·理查德。 劍橋大學所處的劍橋(Cambridge)是一個擁有10萬居民的英格蘭小鎮，距英國首都倫敦不到100千米，這個小鎮有一條河流穿過，被命名為「劍河」（River Cam，也譯作「康河」），早在公元前43年，羅馬士兵就駐扎在劍河邊，後來還在劍河上建起了一座大橋，這樣，河名和橋加住一起，就構成了劍橋這一地名。絕大多數的學院、研究所、圖書館和實驗室都在這個鎮上，此外還有20多所教堂。 校徽
劍橋大學有31個學院，有三個女子學院，兩個專門的研究生院，各學院歷史背景不同，實行獨特的學院制，風格各異的31所學院經濟上自負盈虧；劍橋大學負責生源規劃和教學工作，各學院內部錄取步驟各異，每個學院在某種程度上就像一個微型大學，有自己的校規校紀。劍橋大學的第一所學院彼得學院於1284年建立，其他的學院在14和15世紀陸續建立。 劍橋大學的許多地方保留著中世紀以來的風貌，到處可見幾百年來不斷按原樣精心維修的古城建築，許多校舍的門廊、牆壁上仍然裝飾著古樸庄嚴的塑像和印章，高大的染色玻璃窗像一幅幅瑰麗的畫面。劍橋大學有教師(教授、副教授、講師)1,000餘名，另外還有1,000餘名訪問學者。劍橋大學共有全職學生18071名，其中包括5969名研究生，70%的研究生來自其它大學，研究生中38%是歐盟以外的留學生，全校學生中女生佔46.7%; 全校各專業，各年級留學生總人數美國留學生最多大約660名，來自中國的次之約600人（其中讀一年制研究生的學生最多）。大學校長為女王丈夫菲歷普親王(牛津大學校長為前香港總督彭定康)，設一名常務副校長主持日常工作。 劍橋大學的學生參與多種業余活動，其中劃船是最流行的體育運動，劍橋大學各學院間經常比賽，而且劍橋大學每年都會與牛津大學舉行劃船比賽。各學院間還舉行其他各種體育比賽，包括橄欖球、板球、國際象棋等。 University of Cambridge
該大學在世界品牌實驗室（World Brand Lab）編制的2006年度《世界品牌500強》排行榜中名列第五十九。2008-2009年度劍橋大學總收入約18.5億 美元（不包括各個學院收入），排名世界top5，為世界上最富有的大學之一; 其中絕大部分的資金來自校友和社會捐助，其中約1/4資金來自政府（此數據摘自2008-2009年度劍橋大學財務報告）。《007》系列電影中，羅傑·摩爾扮演的James Bond畢業於劍橋大學，主修東方文學專業。
編輯本段組織機構
劍橋大學 [1]實際上只是一個組織鬆散的學院聯合體，各學院高度自治，但是都遵守統一的劍橋大學章程，該章程是由大學的立法機構起草通過的，每年還會修訂。劍橋大學只負責考試與學位頒發，而招收學生的具體標准則由各學院自行決定，並自行招生。
劍橋的35個學院錯落有致地分布在只有10萬人左右的小鎮里。這些學院建於不同的時代，最早的已有七、八百年歷史了。就像它們的建築一樣各具特色，每個學院都有各自的風格和獨立的個性。 大學與學院雖相輔相成，卻是不同的實體，在經濟上也是獨立的。大學是公有制，由國家撥款，而學院則為私有，自謀生路，自負盈虧。大學負責研究生的，而學院則負責本科生的招生，數量則由大學統一規劃。所有學生的教學是由大學負責的，而學院負責學生的生活和本科生的業余輔導。每年年底，大學按照各學院本科生的成績，按一定規則打分，把學院排隊，促使學院之間相互競爭。 劍橋大學的校長是由學校參議院選舉產生的，一般都由社會上受人尊敬、有名望的人擔任。校長一職是象徵性的，校長很少介入大學事務，一般只負責頒發榮譽學位和出席學校的各種慶典等，雖然他也可以給副校長和大學管理人員提供建議。真正負責大學日常事務的是副校長，由大學會議（Kouncil）提名，劍橋攝政院（Segent House）投票任命。副校長下面還有多位助理副校長，負責專門的領域，協助副校長主持日常工作。 攝政院是大學最高立法與權力機關，由各學院的教職人員組成，有大約3,000名成員。他們可以制訂或修改學校規章、章程，投票任命副校長、大學會議成員、頒發學位和榮譽學位。決策的制定分兩種：第一種是較簡單、意見同意的動議（如任命校長和大學人員），一般都由大學會議提出，發表在劍橋校刊上發表公告，如果在10天內沒有一定數目的攝政院成員反對，就算通過。而如果是由大學會議以外人士提出的比較復雜、重大的動議，則也是由提案人先將動議發表在校刊上，然後舉行公開辯論，最後在提案人考慮過所有意見後，建議攝政院修改提案，然後再發表在校刊上，如10天內無一定數目的攝政院成員反對就算通過。但如果有一定數量的成員認為有必要，則攝政院需舉行投票。投票是通過郵寄方式完成的。當攝政院召開會議時由校長主持，如果校長不在則由副校長主持，如副校長也缺席則由其指定的某一學院院長主持。現在幾乎所有的事務都不必開會就可解決，但每年6月份必須召開4次會議，核准學位的頒發。此外如果劍橋大學需要頒發榮譽學位之前攝政院也需開會表決。 劍橋大學參議院曾經是最高立法機關，但是目前唯一的職責是選舉校長。參議院成員包括所有獲得劍橋大學碩士以上學位的學生或教授。
大學會議全稱參議院會議，負責日常行政工作，成員共21人，包括校長（但一般不出席）、副校長和19名由選舉產生的成員。19人包括4名學院院長代表、4名教授代表、8名來自攝政院的其他成員和3名學生代表（其中至少有1名是研究生）。前三類成員由攝政院選舉產生，學生代表則由學生選舉產生。
行政機構
校長和副校長
學的現任校長是愛丁堡公爵，副校長是艾莉森·理查德教授。校長辦公室只是形式上設置的，而副校長則是大學實質的學術和行政首腦。大學內部的管理是由大學的各個部門獨立進行，而僅有少數的對外事務由大學中央機構委派代表處理。
參議院和攝政院
大學參議院成員必須擁有研究生或更高的學位，負責選舉產生大學校長和英國下議院劍橋大學選區的成員，直至1950年這一規定被廢除。在1926年以前，參議院是大學的行政部門，履行現在攝政院的職責。 大學攝政院是大學現在的行政部門，成員包括大學校長、高級管家、副高級管家、大學代表和來自大學和學院的高級成員。
議會和理事會
大學議會是大學政策制定和執行機構，定期要向攝政院匯報，並監督制衡攝政院的權利職能。大學議會有權向攝政院報告大學普遍關注的問題，並通過大學官方雜志將問題公布。自從2005年1月，大學議會兩位校外成員，2008年3月攝政院投票將議會校外成員增加至四位，並於2008年7月得到女王批准。 大學理事會負責大學的學術和教學工作，由議會負責管理。理事會同時管理大學不同科系的理事會，通過這樣的方式大學的不同部門都由中央行政機構管理和監督。
科系
劍橋大學現有超過150所科系和研究機構，科系的成員通常也是一所或多所學院的成員，通常負責大學的學術和研究工作。 大學的科系和研究機構被組合為六所主要的科系，每個主要科系由許多科系和研究機構組成，並擁有一個議會負責監督不同機構的教學和研究工作。劍橋大學六所主要的科系是： 藝術和人文 生物科學（包括獸醫醫葯） 臨床醫學 人文和社會科學 物理科學 技術 除此之外，劍橋大學的一些機構也負責大學的教學和研究，這包括劍橋大學考試委員會、劍橋大學出版社和大學圖書館。
課程設置
一般來說，英國的學制要比美國的短。劍橋大學[1]的本科生一般是三到四年。上完三年，就可得到學士學位；上完四年，下來就是碩士(MA)；如果三年拿到學士學位後就參加工作，一年以後也可以在工作崗 劍橋風景
位上再交論文，直接申請碩士學位。所以嚴格說來，劍橋大學沒有真正的碩士，碩士學位只是一個過渡。副博士是劍橋和牛津的一個稍具特色的學位，因專業不同，一般是兩年，授課一年，論文一年，(經濟系為一年的課程加論文)。如果課程的考試成績(一般是四門課)超過65分，就可直接轉為博士，再讀兩年就可獲得博士學位。副博士和碩士的區別有三個：其一，副博士的一年或兩年時間是可以計算到博士的時間，而從碩士直讀博士，是至少需要三年時間；其二，如果你的最終成績在65分以上，學校可以為你提供開放的時間，在有效時間內(如兩年)，你隨時可去上學，再繼續你的博士學業；其三，劍橋規定，如果你拿到副博士學位後，工作滿一定年限，你也可直接提交申請博士學位的論文，學校根據你的論文質量和工作業績，可授你博士學位，而碩士則無此殊榮。但由此途徑得到博士學位是不太容易的。
專業設置
建築和藝術史系；古希臘和羅馬語言文學系；神學系；英語系；現代和中古語言學系；音樂系；東方系；經濟系；教育系；歷史系；法律系；哲學系；社會和政治科學系；地球科學地理系；工程系；數學系；物理化學系；考古和人類學系；醫葯醫學系；計算機科學技術；土地經濟系；管理系；生物系；心理學

㈡ 在劍橋大學 就讀是怎樣一番體驗

劍橋大學是一所位於英國劍橋市的世界頂級研究型大學，亦是英語世界裡第二古老的大學。劍橋大學為世界上最傑出的大學之一，其為書院聯邦制大學，也是眾多學術聯盟的成員之一，也是英國的一所金三角名校。其也是誕生諾貝爾獎得主最多的高等學府，共有90名諾貝爾獎得主現在或曾經在劍橋大學學習或工作。劍橋大學擁有如此多的榮譽，那麼在劍橋大學里學習，將會是一種怎樣的體驗呢?
分享過牛津，怎麼能落下劍橋。今天我們就來看看，學者對劍橋大學的就讀體驗有什麼樣的回答。
作者丨Chris Xia超現實系秋葉原地下偶像。
在這個英國東部的小鎮上，我是典型的「非土著」，不僅本科不是在劍橋讀的，連碩士都不是。師姐讀完博回來做博後，和她聊天的時候她說：「當時導師和我說我們拉來了一個UCL的學生，我還覺得有點驚訝呢。」而對我來說，來到劍橋，是一個新的開始。
剛申請的時候，只知道我導師是這一行里數一數二的領軍人物，除此之外，不管是學院制也好還是什麼其他的問題也罷，一概不清楚，所以是看我導師在哪裡就選了同樣的學院。結果我導師在Newnham做fellow，我就陰差陽錯地到了一個都是女生的學院里，又陰差陽錯地選了剛好在自己系對面的宿舍。
之前在大城市的不信神的學校里散養慣了，無拘無束，沒有任何需要注意的事項，所謂「英國的傳統」也不過是一些寫在書本里的定義。剛剛接觸劍橋的時候，最直觀的印象是秋季學期不叫秋季學期，而是叫Michaelmas，春季學期不叫春季學期，而是叫Lent。來了之後才知道，原來到劍橋，學院的歸屬感有時甚至強於院系的歸屬感，而除了每天關在圖書館里做研究之外，還有更多奇妙的世界。而我也是從零開始，就像一點點熟悉自己的課題一樣，一點點學習如何在這個大環境下過日子，畢竟已經過了什麼都覺得新鮮的本科生的年紀，需要花點功夫來適應新的環境了。
學院制（College）自然是劍橋（以及對門牛津）最大的特點，不過對本科生和對研究生來說，學院的意義稍微有點不一樣。我室友是劍橋的老土著，本科三年、碩士一年，目前已經在劍橋呆到第五年，五年都是在Newnham，很多關於劍橋的本科生的情況，我都是從她那裡聽說的。按照她的說法，在本科生錄取的時候，學院有最終的決定權，就算你成績再好，學院該不要還是不要，被收到了學院里，選什麼院系就是學生自己的事情了；而到了碩士和博士，則是院系（Faculty and Department）說了算，如果導師拍板願意收你，那麼學院的分配也不是什麼大不了的事情。
所以，對於本科生來說，選學院就像是投胎一樣，投好了胎的話，以後的前途也不會很差，有學院名聲的加持，找工作也很方便，大家自然願意往大院、名院去走；而對於研究生來說，看自己要去哪個學院，主要是看和自己的導師關系是否密切，我們系裡的博士生比較集中的學院基本都有系裡的老師在做fellow——當然我們院是個例外，因為我們院只收妹子，而我導師的一半研究生都是漢子。
我當時圖方便，就住在了學院里，離我導師辦公的地方只隔了一棟樓，可以方便地去圖書館看看書，去食堂吃個飯，在後花園走一走。對於研究生來說，我們學院的很多社交活動也都是靠「飯」聯系起來的：學期里的每個周二都是免費的Graate Dinner，所有的碩士生博士生都可以湊到一起來吃飯，相當於是自助；學期里定時（大概是一周兩次）舉辦formal hall，就是所謂的正餐，可以邀請外院的guest，本院學生需要穿袍子出席，外院學生則需要穿正裝。我第一次去formal hall的時候不知道所需的dress code，所以直接穿了正裝，結果到了會場一看大家都穿袍子，嚇得我差點縮到角落裡面去，結果被我導師揪出來說「下回記得穿袍子」；上個期末的時候終於想起來借了一件袍子去Peterhouse的formal hall，然後我導師看見了說「啊Chris你終於記得了」……
每年六月份是劍橋的May Week（請不要問我為什麼是這個樣子，因為我們都會說「十月革命還在十一月呢」……），各個學院會舉行May Ball或者June Event，總之都是差不多的活動：在花園里搭個棚子，大家唱歌跳舞喝酒玩游戲high個通宵。Newnham的June Event是兩年一次，在後花園里鋪一塊地方，漢子們穿著小西裝，妹子們拖著曳地小禮服，在草坪上亂七八糟地跳舞；更大的學院（比如Kings和Trinity）會專門裝飾一下花園，搭上各種娛樂設施，請樂隊來助興，甚至半夜放禮花，門票也貴得嚇人。May Ball的服飾要求至少是semi-formal（也就是Black Tie），不過聽FAMES的師姐說今年Kings是化裝舞會，大家一個個打扮得都跟倫敦地鐵工人似的就過來了。
對於研究生來說，另外一個有趣的活動是各個學院的Supervisor Garden Party；如果你做了這個學院的學生的助教（這里叫Supervisor），那麼會收到來自學院的邀請，可以去他們那裡吃吃喝喝。我這次沾FAMES各位師姐的光，去Trinity的Garden Party玩了一圈，吃到了非常好吃的蝦和三文魚的沙拉，據Trinity自己的學生說平時是吃不到的，連May Ball都吃不到。
好吧，說了很多玩的，那麼再說說我們的日常課程。
PhD study at Cambridge is intellectually demanding and should be undertaken only by those who have the necessary level of attainment and motivation to pursue research or advanced study at the highest level of scholarship. In addition, graate students in Cambridge are expected to have the capacity, and enthusiasm, for organising their own research and to work largely on their own initiative.
上個學期，就我到底要研究什麼這個問題，我和我導師在幾次碰面中都在討論這件事情，我記得她是這么說的：「在這里，我們絕對不可能讓你就研究一個現象，做一個描述性的研究，這樣的論文在劍橋是絕對無法通過的；你必須要提出新的東西，大家之前根本沒想過的問題。我可不會接受你說去研究漢語裡面的花花草草之類的。」
有時候我看著圖書館里的出版的書，以及網上下載到的其他學校的論文，就在想：這些書也不過是研究一些「常規現象」的東西，甚至只是現有理論的總結，可是它們就能夠順利通過畢業答辯，讓撰寫者拿到博士學位；我在這里每周要讀兩本書寫兩千字的閱讀匯報和分析，一個學期下來把他們四年涉及到的所有理論就都讀完了，這是一件多麼不公平的事情啊。
但是我導師說的對。就是因為我們在劍橋，我們要做的是全英國、全歐洲乃至於全世界最頂尖的事情，要研究的是其他國家、其他學校的人都沒有想到的東西，至少在這個領域是這樣的，要想到所有人的前面去。如果我們不這么做的話，劍橋也就不能成為大家所說的劍橋了。甚至，在這樣一個我會感到「讀博也是有點困難的」的地方，才是一個真的適合於做研究的地方，因為研究本身就不是一件輕松愉快的事情。
除了常規的科研以外，博士生的另一大任務就是去給本科生做助教。我還沒獲得能做本科生supervisor的機會，因為還沒有注冊成功，不過之前系裡培訓本科生助教，我也去聽了一回培訓課。聽其他的師兄師姐說，本科生們的提問特別多，因為他們從來沒接觸過我們這一行，總是會想「那麼這個問題該怎麼處理呢」，恨不得你能解答他們的所有問題。我二師姐說，「感覺他們問我問題也能推動我去查書」，大概就是這樣的感覺吧。
」在牛津大學 (University of Oxford) 就讀是怎樣的體驗？「裡面，有人說「太多人說英國留學現在渣渣了，百年名校不創新，圖書館圖書版本陳舊，不是留學的好選擇」。我只能說，別的學校我不敢說，在劍橋（以及UCL）都不是這回事。
在我們這方面，大家研究的課題只有你想不到的——你想過罵人有什麼學問么？我小師兄在做這個。你想過學漢語的英國人如何理解「我也是」這樣的說法么？FAMES的師姐在做這個。你想過漢語里不同的「我」會對表意產生什麼影響么？我們組的新課題就是這個。
所有的書籍、論文、資料庫都在不斷更新，不僅是英語的書，你想研究什麼樣的語言、宗教、文化，都能找到歷史的和當前的原版文獻。主圖書館的書排架overflow情況極其嚴重，不得不把很多書關起來只能先申請再借出，因為得要館員幫你去大藏書庫里去找；我們院的圖書館是有我導師在盯著，所以基本和她方向相關的書不管新的舊的都能找到；系裡的圖書館的書相對舊一點，大多數用作課本，不過網路類的書籍則是很全面的。總之，你要找一本書，一篇文獻，在這所學校里，總會有個角落能讓你找到的，不太可能會出現「一點資料都沒有」的狀況。
住在這個小鎮上，其實也沒什麼特殊的，有時的確還會懷念倫敦那種熱鬧的氣氛，比如說我一直很怨念這里沒有Uniqlo。城裡公交並不多，特別是Sidgwick校區附近更是罕見，一般的出行方式以自行車為主，考試期間經常能看到有人穿著袍子騎著自行車呼嘯而過；像我這種不會騎車的傢伙，一般是走著去超市和其他商場（去系裡實在是太近了，過一條馬路五分鍾就可以到），如果帶著大行李去火車站和汽車站的話，就需要找計程車了。
唯一感覺奇怪的地方是，過了復活節之後，河裡的船開始多了起來，遊客們也逐漸變得比學生還多了。有時走在街上，聽到導游拿著小話筒說「這里曾經是×××呆過的地方」，總會有一種莫名的隔膜感，就好像他們所參觀的和我在的是兩個不同的地方似的。

㈢ 英國劍橋大學研究生給提供住宿嗎

學校宿舍大體分為兩種：Catered和Self-catered。
Catered會提供早晚兩餐，
Self-catered一般分為三種
Studio（自帶衛生間，自帶廚房）;
En-suite（自帶衛生間，公用廚房）;
Standard（公用衛生間，公用廚房）。

㈣ 哈爾濱劍橋大學怎麼樣

哈爾濱劍橋學院是一所很好的民辦本科高等教育院校，學校環境優美，現代化設施齊全，師資力量強大，可以通過以下幾點了解該學校：

1、基礎建設方面。學校佔地面積69.6萬m²，建築面積44.8萬m²；固定資產總值25.53億元，現有教學科研儀器設備總值6358萬元；多媒體教室205間；紙質圖書117.41萬冊，電子圖書202.06萬冊，資料庫30個；實驗室156個。

2、學院設置方面。學校設有8個二級學院，3個教學部，共設有28個本科專業，涵蓋工學、管理學、教育學、文學、藝術學、經濟學6大學科門類。

3、師資力量方面。學校現有專任教師518人,專任教師中正高級58人，副高級198人，高級職稱占專任教師總數的49.42%；具有碩士及以上學位教師357人，占專任教師總數的68.92%。近年來，榮獲「黑龍江省高校師德先進集體」3個。

(4)劍橋大學學院研究生宿舍擴展閱讀：

哈爾濱劍橋學院以「一院一模式」為導向，培育專業優勢與特色，創新和凝練人才培養模式。六個二級學院分別形成了「三位一體、三雙一通」的學前教育專業特色人才培養模式；校企合作「五融合」的汽車服務工程專業特色人才培養模式；

「以賽促學、以賽促教、以賽創新」的電氣信息類專業人才培養模式；「VBSE平台」理實一體化的經管類專業特色人才培養模式；「五橫一縱」的藝術類專業特色人才培養模式；「外語＋專業」的外語類專業特色人才培養模式。

㈤ 世界頂尖名校——英國劍橋大學

劍橋大學（University of Cambridge）位於英格蘭的劍橋鎮，是英國也是全世界最頂尖的大學之一。英國許多著名的科學家、作家、政治家都來自於這所大學。劍橋大學也是誕生最多諾貝爾獎得主的高等學府，88名諾貝爾獎獲得者曾經在此執教或學習，70多人是劍橋大學的學生。劍橋大學和牛津大學（University of Oxford）齊名為英國的兩所最優秀的大學，被合稱為「Oxbridge」。劍橋大學還是英國的名校聯盟「羅素集團」（Russell Group of Universities）和歐洲的大學聯盟科英布拉集團（Coimbra Group）的成員。

劍橋大學成立於1209年，最早是由一批為躲避毆斗而從牛津大學逃離出來的老師建立的。亨利三世國王在1231年授予劍橋教學壟斷權。

劍橋大學有35個學院，有三個女子學院，兩個專門的研究生院，各學院歷史背景不同，實行獨特的學院制。每個學院在某種程度上就像一個微型大學，有自己的校規校紀。劍橋大學的第一所學院彼得學院於1284年建立，其他的學院在14和15世紀陸續建立。其中以三一學院與國王學院最富盛名。

劍橋大學的圖書系統分為三個等級。第一等級是學校主圖書館。主圖書館是一個著作權圖書館，意味著裡面擁有英國出版的所有書籍。

除了主圖書館之外，第二等級是系部圖書館。只要到各個院系圖書館去注冊一下，學生實際上就可以從其他院系的圖書館借閱書籍，而不只是自己學院的圖書館。

最後一個等級是學院圖書館。雖然每個學院各不相同，但通常提供的書籍種類豐富，而且借閱的限制也比之前的等級要小。當然，不像主圖書館和系部圖書館，學院圖書館通常只對本學院的學生開放。

住宿學院(residential college) 首先出現在劍橋大學，學生可以選擇各種不同的住宿方式，包括學校公寓和英國人的家庭。所有學校安排的宿舍都是嚴格管理的，並且完全嚴格遵守根據英國政府衛生部門、社會服務、防火安全等部門的規定而制定的制度。這樣可以確保所有學生在安全和健康的環境中得到良好照顧。

㈥ 世界最豪華大學宿舍 哪個大學宿舍條件最好

世界上最豪華的大學宿舍分別是：麻省理工學院，西蒙斯公寓；辛辛那提大學，Morgens 公寓；波莫納學院，Dialynas 和Sontag公寓以及加利福尼亞大學戴維斯分校，Cuarto區。

世界最豪華的四所大學宿舍

一.麻省理工學院，西蒙斯公寓

麻省理工學院是西蒙斯庄園的所在地，該學院的西蒙斯公寓是最受喜愛的新生宿舍，它為劍橋大學提供了美麗的景觀，一座兩層樓的電影院，以及一個為緩解壓力而設計的球池。你會發現在這個不可思議的奇特建築里，幾乎每個角落都有學生休息室。公共區域配備了最先進的電視和游戲系統，而內部餐廳和深夜咖啡廳也方便了那些偶爾通宵達旦的學生。62%的西蒙斯居民住在單人房間里，這樣學生們就可以享受他們的隱私了，同時還能與充滿活力的西蒙斯社區保持聯系。

二.辛辛那提大學，Morgens 公寓

辛辛那提大學最近翻修了Morgens 公寓，它還擁有豪華的地板和天花板以及奢華的公寓式生活。不管是2人，3人，還是8人的房間都有完整的廚房，是的，這意味著一個內置的烤箱和一個全尺寸的冰箱，巨大的壁櫥，還有大量的儲藏空間。准備好揮霍了嗎？這套頂層公寓包括一個私人露台和一個漂亮的天窗，整個建築都充滿了設計感，從窗戶上的按鈕到環保的加熱和冷卻技術。

三.波莫納學院，Dialynas 和Sontag公寓

波莫納學院擁有兩所最好的大學宿舍，Dialynas 和Sontag 公寓，都是2011年建造的，因其節能設計而贏得了全國的贊譽，並深受學生們的喜愛，因為他們擁有現代的外觀和令人印象深刻的設施。學生們可以住在有三到六間卧室的套房式的房間里，這里有一個下拉式的電影屏幕，一個屋頂花園和一個游戲場，供你玩游戲和日光浴，還有幾個完整的廚房，學生可以在室內的生態教室里學習更多關於他們宿舍可持續設計方面的知識。

四.加利福尼亞大學戴維斯分校，Cuarto區

加州大學戴維斯分校的Cuarto區的居民可以享受游泳池、水療和全服務餐廳的便利，離他們的卧室只有幾步之遙。Cuarto區由三個獨立的宿舍樓組成——愛默生、梭羅和韋伯斯特，每一個都有自己美麗的庭院。Cuarto區是加州大學戴維斯分校的三個新生住房中心校區中最遠的地方，但它彌補了小吃和便利商店方面的輕微不便。

國外的大學宿舍費用是多少

在美國留學，住宿費是學費以外的最大費用。一般來說，私立大學的住宿費用每年不到10,000美元。公立大學相對便宜。當然，你可以選擇租房子。

英國大學宿舍費用：單人間，倫敦外大約每周80-100鎊，倫敦內每周大約120鎊；雙人間，大約每周50-80鎊；套間，有獨立衛生間，倫敦外每周約100-140鎊，倫敦內每周約200-250鎊；單間公寓，倫敦外每周約140-180鎊，倫敦內每周約300鎊，有的地方會提供大型的單人套房(deluxeStudio)，可以供兩人(通常是夫妻)一同居住。

加拿大的大學通常住校生的花銷約$20,000每年；而在家住的學生，年花銷僅為$9,300。對比下來，住校的學生要花費超過1倍還多的費用。加拿大本地生平均每人的債務約$15,500。

㈦ 劍橋大學簡介

學校簡介
劍橋大學 [1]（University of Cambridge）成立於1209年，最早是由一批為躲避毆斗而從牛津大學逃離出來的老師建立的。亨利三世國王在1231年授予劍橋教學壟斷權。劍橋大學和牛津大學（University of Oxford）齊名為英國的兩所最優秀的大學，被合稱為「Oxbridge」，是世界十大名校之一，81位諾貝爾獎得主出自此校。劍橋大學是英國名校聯盟「羅素大學集團」（Russell Group）和歐洲的大學聯盟科英布拉集團（Coimbra Group）的成員。現任校長是艾利森·理查德。
劍橋大學所處的劍橋(Cambridge)是一個擁有10萬居民的英格蘭小鎮，距英國首都倫敦不到100千米，這個小鎮有一條河流穿過，被命名為「劍河」（River Cam，也譯作「康河」），早在公元前43年，羅馬士兵就駐扎在劍河邊，後來還在劍河上建起了一座大橋，這樣，河名和橋加住一起，就構成了劍橋這一地名。絕大多數的學院、研究所、圖書館和實驗室都在這個鎮上，此外還有20多所教堂。
校徽劍橋大學有31個學院，有三個女子學院，兩個專門的研究生院，各學院歷史背景不同，實行獨特的學院制，風格各異的35所學院經濟上自負盈虧；劍橋大學負責生源規劃和教學工作，各學院內部錄取步驟各異，每個學院在某種程度上就像一個微型大學，有自己的校規校紀。劍橋大學的第一所學院彼得學院於1284年建立，其他的學院在14和15世紀陸續建立。
劍橋大學的許多地方保留著中世紀以來的風貌，到處可見幾百年來不斷按原樣精心維修的古城建築，許多校舍的門廊、牆壁上仍然裝飾著古樸庄嚴的塑像和印章，高大的染色玻璃窗像一幅幅瑰麗的畫面。劍橋大學有教師(教授、副教授、講師)1,000餘名，另外還有1,000餘名訪問學者。劍橋大學共有學生16,900名，其中包括6,935名研究生，72%的研究生來自其它大學，研究生中42%是國外留學生，女生佔36%。大學校長為女王丈夫菲歷普親王(他同時兼任牛津大學校長)，設一名常務副校長主持日常工作。
劍橋大學的學生參與多種業余活動，其中劃船是最流行的體育運動，劍橋大學各學院間經常比賽，而且劍橋大學每年都會與牛津大學舉行劃船比賽。各學院間還舉行其他各種體育比賽，包括橄欖球、板球、國際象棋等。University of Cambridge
該大學在世界品牌實驗室（World Brand Lab）編制的2006年度《世界品牌500強》排行榜中名列第五十九。
[編輯本段]組織機構
劍橋大學 [1]實際上只是一個組織鬆散的學院聯合體，各學院高度自治，但是都遵守統一的劍橋大學章程，該章程是由大學的立法機構起草通過的，每年還會修訂。劍橋大學只負責考試與學位頒發，而招收學生的具體標准則由各學院自行決定，並自行招生。
劍橋的35個學院錯落有致地分布在只有10萬人左右的小鎮里。這些學院建於不同的時代，最早的已有七、八百年歷史了。就像它們的建築一樣各具特色，每個學院都有各自的風格和獨立的個性。
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大學與學院雖相輔相成，卻是不同的實體，在經濟上也是獨立的。大學是公有制，由國家撥款，而學院則為私有，自謀生路，自負盈虧。大學負責研究生的，而學院則負責本科生的招生，數量則由大學統一規劃。所有學生的教學是由大學負責的，而學院負責學生的生活和本科生的業余輔導。每年年底，大學按照各學院本科生的成績，按一定規則打分，把學院排隊，促使學院之間相互競爭。�
劍橋大學的校長是由學校參議院選舉產生的，一般都由社會上受人尊敬、有名望的人擔任。校長一職是象徵性的，校長很少介入大學事務，一般只負責頒發榮譽學位和出席學校的各種慶典等，雖然他也可以給副校長和大學管理人員提供建議。真正負責大學日常事務的是副校長，由大學會議（Council）提名，劍橋攝政院（Regent House）投票任命。副校長下面還有多位助理副校長，負責專門的領域，協助副校長主持日常工作。
攝政院是大學最高立法與權力機關，由各學院的教職人員組成，有大約3,000名成員。他們可以制訂或修改學校規章、章程，投票任命副校長、大學會議成員、頒發學位和榮譽學位。決策的制定分兩種：第一種是較簡單、意見同意的動議（如任命校長和大學人員），一般都由大學會議提出，發表在劍橋校刊上發表公告，如果在10天內沒有一定數目的攝政院成員反對，就算通過。而如果是由大學會議以外人士提出的比較復雜、重大的動議，則也是由提案人先將動議發表在校刊上，然後舉行公開辯論，最後在提案人考慮過所有意見後，建議攝政院修改提案，然後再發表在校刊上，如10天內無一定數目的攝政院成員反對就算通過。但如果有一定數量的成員認為有必要，則攝政院需舉行投票。投票是通過郵寄方式完成的。當攝政院召開會議時由校長主持，如果校長不在則由副校長主持，如副校長也缺席則由其指定的某一學院院長主持。現在幾乎所有的事務都不必開會就可解決，但每年6月份必須召開4次會議，核准學位的頒發。此外如果劍橋大學需要頒發榮譽學位之前攝政院也需開會表決。
劍橋大學參議院曾經是最高立法機關，但是目前唯一的職責是選舉校長。參議院成員包括所有獲得劍橋大學碩士以上學位的學生或教授。
大學會議全稱參議院會議，負責日常行政工作，成員共21人，包括校長（但一般不出席）、副校長和19名由選舉產生的成員。19人包括4名學院院長代表、4名教授代表、8名來自攝政院的其他成員和3名學生代表（其中至少有1名是研究生）。前三類成員由攝政院選舉產生，學生代表則由學生選舉產生。
[編輯本段]行政機構
校長和副校長
學的現任校長是愛丁堡公爵，副校長是艾莉森·理查德教授。校長辦公室只是形式上設置的，而副校長則是大學實質的學術和行政首腦。大學內部的管理是由大學的各個部門獨立進行，而僅有少數的對外事務由大學中央機構委派代表處理。
參議院和攝政院
大學參議院成員必須擁有研究生或更高的學位，負責選舉產生大學校長和英國下議院劍橋大學選區的成員，直至1950年這一規定被廢除。在1926年以前，參議院是大學的行政部門，履行現在攝政院的職責。
大學攝政院是大學現在的行政部門，成員包括大學校長、高級管家、副高級管家、大學代表和來自大學和學院的高級成員。
議會和理事會
大學議會是大學政策制定和執行機構，定期要向攝政院匯報，並監督制衡攝政院的權利職能。大學議會有權向攝政院報告大學普遍關注的問題，並通過大學官方雜志將問題公布。自從2005年1月，大學議會兩位校外成員，2008年3月攝政院投票將議會校外成員增加至四位，並於2008年7月得到女王批准。
大學理事會負責大學的學術和教學工作，由議會負責管理。理事會同時管理大學不同科系的理事會，通過這樣的方式大學的不同部門都由中央行政機構管理和監督。
科系
劍橋大學現有超過150所科系和研究機構，科系的成員通常也是一所或多所學院的成員，通常負責大學的學術和研究工作。
大學的科系和研究機構被組合為六所主要的科系，每個主要科系由許多科系和研究機構組成，並擁有一個議會負責監督不同機構的教學和研究工作。劍橋大學六所主要的科系是：
藝術和人文
生物科學（包括獸醫醫葯）
臨床醫學
人文和社會科學
物理科學
技術
除此之外，劍橋大學的一些機構也負責大學的教學和研究，這包括劍橋大學考試委員會、劍橋大學出版社和大學圖書館。
[編輯本段]課程設置
一般來說，英國的學制要比美國的短。劍橋大學[1]的本科生一般是三到四年。上完三年，就可得到學士學位；上完四年，下來就是碩士(MA)；如果三年拿到學士學位後就參加工作，一年以後也可以在工作崗位上再交論文，直接申請碩士學位。所以嚴格說來，劍橋大學沒有真正的碩士，碩士學位只是一個過渡。副博士是劍橋和牛津的一個稍具特色的學位，因專業不同，一般是兩年，授課一年，論文一年，(經濟系為一年的課程加論文)。如果課程的考試成績(一般是四門課)超過65分，就可直接轉為博士，再讀兩年就可獲得博士學位。副博士和碩士的區別有三個：其一，副博士的一年或兩年時間是可以計算到博士的時間，而從碩士直讀博士，是至少需要三年時間；其二，如果你的最終成績在65分以上，學校可以為你提供開放的時間，在有效時間內(如兩年)，你隨時可去上學，再繼續你的博士學業；其三，劍橋規定，如果你拿到副博士學位後，工作滿一定年限，你也可直接提交申請博士學位的論文，學校根據你的論文質量和工作業績，可授你博士學位，而碩士則無此殊榮。但由此途徑得到博士學位是不太容易的。
[編輯本段]專業設置
建築和藝術史系；古希臘和羅馬語言文學系；神學系；英語系；現代和中古語言學系；音樂系；東方系；經濟系；教育系；歷史系；法律系；哲學系；社會和政治科學系；地球科學地理系；工程系；數學系；物理化學系；考古和人類學系；醫葯醫學系；計算機科學技術；土地經濟系；管理系；生物系；心理學
[編輯本段]學校歷史
12世紀，聖芳濟修士、黑袍修士和卡莫修士，來到這片平坦、潮濕的沼澤區定居，劍橋鎮由此誕生。
1209年，牛津大學的兩名經院派哲學家被控謀殺了一名妓女，牛津市法庭將他們判處絞刑。為了表示抗議，牛津教師們有一段時間停止授課，紛紛離去，其中一部分人來到了劍橋鎮。離開，重建，這不是什麼不尋常的事；萊比錫大學也是一部分人從布拉格大學分裂出來後創建的。可為什麼將這所大學建在劍橋，而不是在北漢普頓或斯坦福德呢？它們也是繁華的市鎮，也有牛津的大學生住在那裡。為什麼不是在倫敦呢？或在一座林肯這樣的主教座堂城市呢？當時那裡已經有一所主教教堂學校了。
盡管在劍橋創建大學的情況模糊不清，根據記載：面對懷疑的市民，一群教師和大學生成功地爭取到了王室和教會的保護，這是不穩定時代的基本條件。最遲1225年左右，劍橋的教師們就從他們當中選出了一位校長，他的權力得到了亨利三世國王的批准，大學的自主管理就由此而來。不久之後，1233年，格雷戈爾九世教皇也批准了，這種教會特權牛津直到1254年才享受到，說起這一點，劍橋的大學檔案員伊麗莎白·麗德哈姆－格林洋洋自得（「劍橋經常後於牛津起步但總是先於牛津完成。」）然而，更重要的是，亨利希三世及其繼承人的法令確保了這兩所大學的壟斷地位。一直到19世紀，整整六百年，牛津和劍橋都是英國僅有的大學。歐洲其它地方沒有哪裡有這種壟斷的。
跟牛津一樣，劍橋的這所大學一開始也沒有自己的房子。他們在租來的房子里講課和生活，哪裡有地方就在哪裡。大學生們從一開始就住在旅舍（hostel）里，由店主負責監督。1280年，在這種私人旅舍被有著自己的校舍和捐款的學院取代之前，全城已經有34家這種大學生公寓了，捐款能保證學院的持久性和獨立性。
1284年，艾利修道院的休·德·巴爾夏姆主教創辦了劍橋的第一所學院，彼得豪斯學院。直到學院章程它依照的都是比牛津的它早20年的主教學院、默頓學院的模式。彼得豪斯學院設有一位院長和十四名院士，兩位大長老負責每天的禮拜，兩名財務主任負責財務管理，一位募捐負責人，能付得起錢的時候就還請有一名門房。除去二、三名貧困學，這是一個獲得學位者的群體，一個高級大學生機構，按照的是巴黎索邦學院的模式。直到愛德華二世創建的國王學院，才在14世紀初期形成了指導性方案：以學院作為學生的學習和生活集體。人們稱那些學生為國王的孩子們，他們確實還是孩子，入學年齡：14歲左右。
當時上大學的都有些什麼人呢？首先，主要是小地主和城市的上層社會將他們的兒子們送來劍橋，貴族和鄉紳比較少。中世紀早期學生的生活環境像修道院一樣嚴厲、貧窮。經常是只有神學博士，即獲得博士學位的神學家，有權得到一個自己的房間。其他的所有院士都跟一組大學生同居一室――聖約翰學院規定：「一張床上不超過二人，除非他們不滿14歲。」清晨和晚上必須做禮拜，坐在簡陋冰冷、地面鋪著乾草的教室里聽講座、進行辯論。沒有體育活動和有組織的業余時間。唯一的調劑：城裡的小酒館和夫人們。早在1342年就有人對大學生和大學教師們時興的越軌表示不滿了：「光頭本是他們的地位的標志，他們蔑視這一標志，女人似地將頭發長長地披在肩頭，或者燙成卷發、塗脂抹粉（……）他們穿毛領長袍、紅綠色格子的鞋，圍很長的真絲圍巾，他們手指上戴著戒指，腰纏又寬又貴、嵌有人物和黃金的腰帶，腰帶上掛著劍似的刀子。」
當時一學年就分成三學期了。和中世紀所有的歐洲大學一樣，在劍橋，基本課程設有七門「文科」, 人們也稱它們是「不能謀生的藝術」：老一套的語法、邏輯學和修辭學三學，然後是算術、音樂、天文學和幾何學四學，另有三門哲學：玄學、道德哲學和自然哲學。七年學習後，誰通過了文科考試，就成了文科碩士，有權授課。可是，如果有誰想成為法學、醫學或神學博士，在王室或教會發展，他們就得再熬過十年――整整十七年，沒有分文助學金。
牛橋畢業生從前就有最理想的就業機會。尤其是在1348／49年的那場奪走了英國近三分之一人口的瘟疫之後，對受過良好教育的牧師、管理人員、法學家、醫生的需求增加了。1370年前後劍橋共有八所學院,大約20多家旅舍。整個大學有將近700人，不及今天的一個女王學院的多。直到15世紀，牛津的這位窮表弟才具有了跟他的老夥伴同樣大的規模，雖然影響還不及它。
中世紀的學院也是靈魂得救的保障措施，它們有還願教堂，必須長期在那裡為他們的資助人做彌撒。創辦一所學院被視為宗教行為，就像捐資修建一座修道院或一幅祭壇畫一樣。劍橋早期的學院創建人絕對不只是教會人員。也包括國王和他們的女人，像伊麗莎白·德·克萊爾和彭布羅克伯爵夫人這樣的上層貴族的太太，國家官員、商人，主教相當少。基督聖體學院的監護人最為特殊，它是劍橋（和牛津）唯一一座由城市的兩個行會共同創辦的學院，1352年――30年後，市民們險些又將它毀掉。
在中世紀的大學城市裡，「市鎮」和「學院」之間的摩擦算不上什麼了不起的大事。早在1231年，亨利三世國王就代表大學生們向劍橋市長抱怨房租太高了。反過來，市民們又對大學的各種特權不滿，從對酒館營業執照的監督到自己享有審判權，這是13世紀以來所有的英國君主即位時答應這兩所大學的――這一形式一直持續到伊麗莎白二世女王統治時。憤怒積聚起來，1381年農民暴動襲擊了劍橋。暴民們在市長的率領下搶掠了大學生宿舍、學院和聖瑪麗學院里的大學保險箱。文獻被毀，文件和圖書被堆在市場上燒掉了：「不要牧師們教書，不要！」
城市必須為1381年的騷亂做出痛苦的賠償。國王重新加強了大學的地位。它後來還監督劍橋鎮的度量衡、秤砣和生活用品價格。它甚至檢查城市市民的業余活動，足球和演戲、斗雞和斗熊。直到1856年議會頒布了一項法令，大學才失去了它的監督城市的集市和年市、頒發酒館營業執照和自行判決的權利。但它一直將它的不讓學生們受到最危險的誘惑的古老權利保持到1894年，即批准逮捕妓女和演戲的權利。直到1974年，大學在市議會里都有四名自己的代表。直到21世紀初，布萊爾政府才成功地剝奪了劍橋大學最後的特權，該特權可以追溯到理查德二世1382年的一封文件：頒發葡萄酒許可證的權利。
使中世紀的城市形象變化最大的莫過於興建學院，最激怒市民的莫過於大學地皮的擴張。當您坐在國王學院前的矮牆上時，您就很容易想像：牆後的草地上曾經密密麻麻地蓋著一排排房屋，一條條胡同通向河流，那座著名禮拜堂所在的寬敞庭院和草地曾經是一個完整的城區――1441年，亨利六世國王虛榮地興建學院，將它拆除了，平整了。那裡曾經坐落著數百座手工業者的住房和商店，沿著曾經的米爾恩街分布，一條跟河流平行的主要街道，只能從它的剩餘部份辨認出它的走向來：北起三一胡同，南至今天的女王胡同。那是一場模範性的城市改造，或許已經有了炒地皮，無論如何是一場徹底轉變結構的開始。河畔的手工業區變成了校園，歐洲最漂亮的學院公園之一，後園。
這期間大學建起了它的第一幢自己的大樓，有課堂、會議室、圖書館和管理大樓的老學堂（1350年－1475年）。別的學院都圍繞著這個學院核心：克萊爾學院、三一學堂、岡維爾學堂。劍河邊的倉庫、造船廠和碼頭也漸漸地消失了。1500年前後，劍橋有十幾所學院，大多數位於高街和劍河之間，南起已經位於城牆外的特蘭平頓門旁的彼得豪斯學院，北至後來的三一學院和聖約翰學院的所在地。這一發展很明顯：大學在城市西區擴張，東區仍然以town（市民）為主，而不是gown（學袍）。
人文主義思想也隨著印刷術傳播開來。歐洲這場古典精神的偉大復興運動最傑出的代表是來自鹿特丹的伊拉斯謨。伊拉斯謨來到劍橋。他來了，咒罵這里的氣候、走了味的啤酒、差勁的抄寫員，實際上是對一切都不滿，斷斷續續地呆了近三年。從1511年到1514年他住在女王學院，教授神學和希臘語，寫作，翻譯，出書，通信，有著無人能及的旺盛精力和優雅文風。伊拉斯謨對於劍橋不僅僅是一名佈道者。原始資料研究取代了中世紀的經院哲學。重心從神學轉到了雄辯術，從培養牧師轉到了培養有學問的國家棟梁。從此以後，古代語言和文學在英國大學的教學課程里長期佔有重要地位。劍橋人文主義者對希臘語和希伯萊語的興趣帶來了聖經和古代宗教著作的校勘版本。這里也是改革的溫床。
將伊拉謨斯召來劍橋的那人是他的朋友約翰·費希爾，他在這一發展中起了關鍵作用。他是女王學院的院長，羅切斯特主教，擔任大學校長30年，是一位學者和影響巨大的組織者，而且還是亨利七世的母親瑪格麗特·博福特夫人的懺悔神父。這位虔誠的院長不是建議她將財產捐給威斯敏斯特修道院，而是建議她將她的靈魂的救贖和劍橋聯系在一起：先是捐助一個神學教授席位（1502年），劍橋最早的教師職位，然後是一所學院，基督學院（1505年），身後又捐建了第二所學院，聖約翰學院（1511年）。亨利七世完成國王教堂也要歸功於約翰·費希爾的參與。巨額的捐助，學生人數的增加，人道主義的教學計劃，這一切都使劍橋大學在幾年內上升為一所歐洲級別的大學，首先是和牛津處於同等水平。約翰·費希爾是位改革家，但他信奉正教。他將溫和的伊拉斯謨召來了劍橋，讓人公開焚燒馬丁·路德的作品。到頭來他自己站在了斷頭台上。他的對手中包括一位耶穌學院從前的院士，坎特伯雷大主教托馬斯·克蘭默。他提醒亨利希八世國王，說劍橋的神學家們同意對棘手的教會權益的決定權做出有利於他的解釋。在威脅性的強迫之下，大學同意了，但大學校長不同意。1535年，約翰·菲希爾被當作大叛徒處決了，400年後他又被奉為聖徒。
和較為保守的牛津不同的是，劍橋的教師們願意接受路德的新教學說。他們於1521年聚集在國王學院的白馬酒館，討論從德國傳來的這一新理論。人們稱這一同情者的團體「小德國」（Little Germany）。要不是它們的酒館早就被拆除了的話，我們肯定會在那裡讀到這樣的牌子：「英國新教的先驅者們曾經在此喝酒。」休·拉蒂默、托馬斯·克拉默、邁爾斯·科弗代爾、馬修·帕克、威廉·廷代爾――作為聖經譯者、主教和大主教，「小德國」的這些朋友們為在英國傳播宗教改革做出了決定性貢獻。兩本書起的作用特別大，廷代爾的《聖經》和克拉默的禮拜書《公禱書》。
亨利希八世本人從來沒有對劍橋產生過特別的興趣，卻向大學捐贈了五個王家教授席位，這屬於時代和它的火焰式國王的自相矛盾。在這個突破的時代，王室需要牛津和劍橋充當可靠的管理人、法學家和牧師的儲備室，充當政府的學院支柱。因此，亨利希八世本人最終於1546創辦了一所學院，將兩座較老的學院合並成一座規模更大、超過了迄今所有學院的新學院，三一學院，這不僅僅是貴族自由的標志。至今它仍是劍橋唯一的一所不由院士選舉、而由王室根據首相的提議任命院長的學院。
1553年，亨利希的女兒、信奉天主教的瑪麗亞·都鐸登上了英國的王座。異教徒委員會成立起來了，學院院長都被撤職了。劍橋的三位革命先驅，克拉默、拉蒂默和里德利，都被燒死在牛津的火刑堆上。一些新教徒逃去了大陸上，有一些入土後也得不到安寧。1556年2月6日，新教神學家馬丁·比塞和保羅·法基爾斯的屍體被挖出，他們的棺材被用鏈子縛在樁子上，抬到劍橋的集市廣場上焚毀了，好像它們是異教的復辟者似的。
女王伊麗莎白一世信奉新教，在她的統治下，大學漸漸得到了鞏固，這次王位更替影響深遠。人們繼續激烈地爭論聖經和教會的權威性。承認英國國教的宣誓使許多人陷進了一場良心糾紛、無論是天主教徒還是完全忠於伊麗莎白一世的清教徒都一樣。這位「處女女王」引進了院士必須獨身的戒律，只有院長例外。從1570年起，這一禁止結婚的命令就被納入了大學的規定――正式地直到1861年。創建了新的學院。埃曼努爾學院（1584年）和悉尼·蘇塞克斯學院（1596年），兩個學院都旨在促進新教，為了顯示它們和信奉天主教的歷史決裂，兩座禮拜堂最初都是坐南朝北，而不是坐西朝東。
伊麗莎白一世只來過劍橋一回，那是在1564年夏天，她更喜歡「親愛的牛津」，並且資助它。可在她長時間的統治期間，劍橋大學前所未有、以後也再沒有這樣接近過王位和權力。她的大臣，伯利男爵威廉·塞西爾，在他的母校擔任校長近四十年。劍橋的畢業生相繼擔任坎特伯雷大主教，任職於國家和教會的高級部門。
隨著宗教上的穩固，大學生的人數也從1570年的1630名上升到1620年的3000名左右。現在，也有越來越多的「紳士」――下等貴族的兒子們前來就讀了。當時形成了三類大學生：貴人（noblemen），他們支付昂貴的學習費用，不用考試就能拿到學位，作為fellow commoner和院士同桌用餐，這是他們的許多特權之一；公寓生（pensioners）,來自中等階層的大學生，他們支付住宿和學習費用，但少一些；最後是sizar們，來自貧困家庭的助學金領取者，免除了費用，但必須在學院里從事服務。大學的三種社會等級的教育基礎是16／17世紀發展形成的導師制，同時也是學院經濟的一部份。年輕院士靠當導師維持生活。
數百年來，劍橋城只是這所大學的後花園，是廉價勞動力倉庫。早在1954年，愛爾蘭劇作家肖恩·奧卡西訪問過劍橋後就寫道：「這座城市擠在、彎彎曲曲地緊挨在學院建築的周圍，給人的印象像是一個沒落的小夥子想期望一位富親戚賜給他一個工作。」學院越擴張，它們對門衛、校役、清潔女工和匠人的需求量就越大。城市仍然相當小――1801年首次人口普查時，居民人數才不足9000人――是繁華農業經濟中心的一個小鎮。這里住著農民、石匠、啤酒釀造工人、裁縫、鞋匠、商人。城裡沒有大房子，有錢人住在周圍的庄園上。但是，全國各地的客人、倫敦的馬車、大陸的商人，他們每年都要來劍橋一次：在九月份，來趕斯圖爾橋年市。
斯圖亞特王朝的國王們更喜歡牛津；他們將劍橋當作前往新集市賽馬時中途休息的地方。當詹姆斯一世1614年留宿三一學院時，整個學院里禁止吸煙，因為眾所周知，這位國王厭惡吸煙。為了供他消遣，教師們安排了一場哲學戲，一場有關劍橋大學「狗們是否進行三段論」問題的辯論表演。最後得出結論，狗不能思維。那位君主聽後說，他的狗是例外。教師們鑽牛角尖地高聲附和。毫無疑問，劍橋是一個精神活躍的地方，充滿神學和政治的辯論，獲益匪淺的不光是年輕的彌爾頓。在悉尼·蘇塞克斯學院，學生奧利弗·克倫威爾接觸到了加爾文教的思想，1640年他以一票的優勢代表劍橋被選進了議會――「那唯一的一票既毀了教會也毀了王國。」聖約翰學院的院士、詩人約翰·克利夫蘭議論道。和城市不同的是，內戰爆發時，大學繼續忠於王室。1643年克倫威爾返回來，將學院變成了軍營，將劍橋變成了東英吉利議會運動的司令部。大多數院長丟掉了他們的官職，有一半院士，共200多人，被解僱了；有些逃去了查爾斯一世駐陛的牛津。威廉·道辛受議會委託，想毀掉學院里從改革中倖存下來的一切：天使、聖像、各種顯示羅馬教皇權力的東西。不管這位塑像破壞者做得有多野蠻，他也反映了克倫威爾的許多同時代人極其虔誠。

㈧ 介紹一下英國劍橋大學

學校概述

劍橋大學成立於1209年，是世界十大學府之一，73位諾貝爾獎得主出自此校。劍橋大學位於風景秀麗的劍橋鎮，著名的康河橫貫其間。劍橋大學有35個學院，有三個女子學院，兩個專門的研究生院，各學院歷史背景不同，實行獨特的學院制，風格各異的35所學院經濟上自負盈虧；劍橋大學負責生源規劃和教學工作，各學院內部錄取步驟各異，每個學院在某種程度上就像一個微型大學，有自己的校規校紀。

劍橋的許多地方保留著中世紀以來的風貌，到處可見幾百年來不斷按原樣精心維修的古城建築，許多校舍的門廊、牆壁上仍然裝飾著古樸庄嚴的塑像和印章，高大的染色玻璃窗像一幅幅瑰麗的畫面。劍橋大學有教師(教授、副教授、講師)1,000餘名，另外還有1,000餘名訪問學者。劍橋大學共有學生16,900名，其中包括6,935名研究生，72%的研究生來自其它大學，研究生中42%是國外留學生，女生佔36%。大學校長為女王丈夫菲歷普親王(他同時兼任牛津大學校長)，設一名常務副校長主持日常工作。