2015我們一起上大學

A. 為什麼我們要上大學

大學是學習知識的最佳場所
高中階段的教育，是常識性質的教育，是一般國民生活所需知識的基礎訓練，其內容多為專精、專業學術研究意外的知識或技能，目的是使學生能適應未來的社會生活。
從大學開始，我們才真正開始了專精、專業的學術知識的學習過程。在這個後信息化的時代，科技的飛速進步、人才的爆炸性涌現，都會把我們推向更加專業、精準的知識領域，任何機械化、普遍的、通用的知識和技能、都是缺乏核心競爭力的。
大學的專業知識學習過程，就是一個能夠讓我們不斷提高自身核心競爭力的過程。
專業知識的學習是大學和中小學之間最明顯的區別。對很多人來說，大學的專業與今後的職業發展密切相關，因此，獲取專業知識是我們上大學的一個重要因素。
大學能提供未來幾十年的人脈關系
「人脈」是近年比較火的一個詞，它廣泛存在於我們生活的方方面面。那麼，「人脈」到底是什麼呢？
其實，所謂「人脈」，就是經由人際關系而形成的人際脈絡。好萊塢流行一句話：「Success，doesnˊt depend on what you know or what you do，but who you know.（一個人能否成功，不在於你知道什麼，而在於你認識誰。）很多時候，人脈就是一張通往成功的門票。
讀大學很重要的意義就是，遇見跟你一眼努力的人。你們一起發光，遇見跟你一樣優秀的人，你們共同成長。
大學能幫助我們快速成長
從學校到社會，我們需要從一個只知道埋頭苦讀的學生向一個社會人進行轉變，而大學，就是幫助我們進行身份轉變的過程。
不同於高中時期的全靠成績說話，大學時期的學習之餘，多種多樣的社團活動、豐富多彩的社會實踐等，都能夠是我們逐漸獲取社會中需要的知識和技能，逐步幫助我們完成向一個合格的社會人的身份轉換。
大學為我們提供極佳的平台
一個人的高度不僅僅取決於自身，更多的是其所擁有的平台。一位清華畢業生和一位普通院校畢業生相比，他更容易敲開世界500強企業的大門，更容易走上成功的道路。這就是平台賦予他的一項便利——學歷。
然而，大學這個平台所能為我們提供的便利遠遠不止這些。身處一個好的平台，我們不僅能夠獲取更全面的教育，結識更優秀的人才，還能有更多的機會接觸到更加廣闊的世界。
為什麼企業都喜歡名校畢業生？因為名校畢業生在大學的平台上所積累的人脈、接觸的資源、見識的世面都是不一樣的。這些也是將會在他們的職業發展上產生有利的影響。
教育屆的」二八定律「
經濟學中著名的」二八定律「，即社會上20%的人佔有80%的社會財富，說明財富在人口中的分配是不平衡的。這個定律在教育中也同樣適用，高考後只有20%的考生才能獲得上名校的機會，才有機會掌握更多的資源。

B. 2015山東高考分數549可以上遼寧大學么

同學，我也549,！我們一起去吧！！

C. 一個學生2015年開始上大學，那他哪年開始上幼兒園、小學、初中、高中（五四制的）

幼兒園：2000.9-2003.7（三年） 小學：2003.9-2008.7（五年） 初中：2008.9-2012.7（四年） 高中：2012.9-2015.6（三年）

D. 2015年上大學,是15級還是15屆

2015級，2019屆畢業生。復

屆與級的區制別：

一、時間不同：屆是按畢業年份算的，級是按入學年份算的。

二、意思不同

1、「屆」 量詞，略同於「次」，用於定期的會議或畢業的班級等：應屆（指本期的，用於畢業生）。第一屆。

2、「級」是「等級」的意思，引申為「年級」。如2005年入學就是「2005年級」，簡稱「零五級」。

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級有多種含義：

1. 層次：石～。拾～而上。

2.等次：～別。～差（chā）。

3. 學校里學生所在學年的分段：年～。～任。

4. 古代指戰時或用刑斬下的人頭：首～。

5. 量詞，用於台階、樓梯：從一樓到三樓有四十多～台階。

6. 大學或中學里入學年級年份的意思：如北京大學2001級，表示2001年開始上大學。

常用片語：級別 jí bié，級任 jí rèn，級數 jí shù

E. 2015普法欄目劇 有一期講述，兩兄弟同時考上大學，由於經濟不足的問題和哥哥特別喜歡弟弟，把上大學

外鄉人的獨白 本人同根

F. 我喜歡一個女孩，我們一起上了四年大學，但是我是畢業後最近才發現自己喜歡上她的 以前 在學校里，我們

話說哥們你這是雲備胎。男閨蜜啊。蠻慘的。這個能怎麼辦。上啊。該表白表白。該愛就說出來。憋在心裡誰知道。男人追女人。膽大心細臉皮後。說了就有50%機會。不說就完全沒有。像爺們一樣。怕什麼。上。哥們挺你。不管成功失敗。幾年以後你才不會後悔。與其苟延殘喘。不如縱情燃燒。加油

G. 為何上大學大學究竟能給我們帶來什麼

為何上大學？大學究竟能給我們帶來什麼？想必這是很多人都會思考的問題。為了進入神聖而嚮往的大學殿堂，辛辛苦苦十幾載留下無數的淚水與汗水，將最好的青春年華全奉獻給了學習。難道我們就不應該好好想一想：我們為什麼要上大學？大學究竟能給我們帶來什麼？

我們為什麼要上大學？

以下數據為近五年來（2011~2015）全國本科在校大學生人數及各類畢業人數數據圖（數據均來自國家統計局）：

表一：普通本科在校畢業生人數

表二： 普通本科在校畢業生人數本專科各類畢業人數

每個人對於生活的理解都有不同的定式，有些人認為上了大學並不能給你的生活帶來什麼改變，有些人認為只有上了大學，我們的生活才會改變，那麼我們為什麼要上大學呢？

第一、為了自己

大學里，沒了父母老師的庇佑，沒有親朋好友，你會遇到越來越多的人，交越來越多的朋友，而這一切，都必須是你自己去完成。不知不覺中，你自身的閱歷、交際能力、與人相處能力都在發生著改變。讀大學，是為了自己，提升自己，更好的融入社會。

第二、改變命運

作為一個出身農民家庭的孩子，讀書，不過是父母家人的意志。後來慢慢長大，我們也學會了靜靜地觀察這個世界，尤其是身邊的人，並且養成了愛思考的習慣。我們知道，我們沒有任性的資本，既然不甘心就這樣麻木地度過餘生，那麼，讀書，就是唯一的選擇。

第三、學會獨立

從小學到初中再到高中，我們一直都被父母老師保護得好好的，不會做飯不會洗衣，父母是我們的大靠山。但是上大學了，就意味著你獨立了，你要學會自己去管理好自己的生活，你沒有依靠，你必須獨立起來。

第四、回報父母

父母，盡自己的力量，一心望子成龍，望女成鳳。一路讀書，家人給予了全力的支持，他們捨不得我們去打工賺錢，怕耽誤學業。所以上大學就是對父母最好的回報。

第五、修身養性

大學的時光大多由你自己支配，在課堂上學習的僅僅是知識，但是課後時間我們可以自由去做自己想做的事。大學的環境濃郁的書香氛圍會讓你在這個環境下更加註重修身養性。

大學究竟能給我們帶來什麼？這些我們必須知道！

第一、塑造精神氣質

如果問大學是什麼樣的，我認為大學首先是能讓我們感到思想境界升騰的地方。所謂思想境界，就是對信仰的堅守和對理想的追求。大學就是要將一種崇高的思想境界傳遞給學生，惟有如此，我們才能成為超越自我的一代新人。

第二、認知的眼界

如果一個孩子沒上過大學，他很有可能就受限於他所在的家庭和小圈子，他的認知框架就只是來自於此。從某個角度來說，他認識世界的途徑被堵住了，也許他可以通過其他的路去發現外面的世界，但顯然他要為此付出更多。

第三、遇到更好的自己

不可否認，一所好的大學裡面會有更豐富的信息資源，學生可以在這里搜集到想要的信息，幫助學生更好地成長；而且好的大學，學術氛圍濃厚，在這里可以遇到更多優秀的同學，周圍的環境會影響學生不自覺地努力學習，在一個大神聚集的環境里，不知不覺就會被群聚效應所影響，不斷地充實自己，完善自己，知道遇到更好的自己。

第四、獲得專業知識

現代社會是一個高度專業化的社會，任何一個行業或部門都有一套復雜的制度設計，甚至形成了專門的話語環境。我們要立足於未來的發展，就要委諸專業能力的提高。如果不具備專業能力，就容易被社會的發展邊緣化。大學期間的每一個教學過程都是為了促進學生走向新的更高的學習階段，直至最後走上創造的平台。

第五、開闊的眼界

我們每個人都因現實生活的限制而固定在一定的圈子裡，家人、同事、同學、三五朋友，在這樣似乎閉環的圈子裡循環往復，日復一日年復一年似乎很難突圍去認識新鮮事物開闊自己的眼界。而大學生活，就給我們提供了這樣的一個場所。進了大學後，你才會知道，原來人的生活背景可以如此不同。你所熟知的，可能對別人來說是未曾經歷的，而別人所經歷的，可能對你來說是聞所未聞的。

總之一句話：

大學給了我們一次站在巨人肩膀上遠望未來的機會，給了我們成長的機會，我們莫要錯過這次重要的機會。同學們！從現在開始，努力奮斗吧！