徐特立上大學

❶ 徐特立的詳細資料

徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），原名懋恂，字師陶，中國革命家和教育家，湖南省善化縣（今長沙縣江背鎮）人。毛澤東和田漢等著名人士的老師。

1877年2月1日出生於湖南省長沙府善化縣四都觀音塘（今長沙縣江背鎮觀音塘），4歲時，徐特立的母親逝世，1885年，徐特立9歲，父親決定讓他去讀書，雖然家徒四壁，最終父親和個哥哥還是用勞動的血汗錢為他繳納了學費。1

2歲時，徐特立的伯祖父逝世，父親決定讓他過繼給伯祖母做孫子，9歲到15歲，徐特立讀了6年書。 徐特立的6年私塾，主要學習了《四書五經》、明朝朱用純的《治家格言》和明朝楊繼盛的著作。

1893年，伯祖母一病不起，徐特立也欠了債，於是他決定一邊勞動，一邊自學，伯祖父的書籍，包括醫卜星象、算命類的書籍他都讀了。

18歲時，徐特立決定做私塾先生對自己比較合適，就在五美山小塘灣設館開學。徐特立白天在私塾教書，晚上去王硯秋的講經館去聽課，2年後，徐特立的作文水平已經爐火純青。

1905年，徐特立28歲時，他十年的「破產讀書」計劃進行到了第八年，這時，清政府取消了八股文考試制度，取而代之的是考經義、歷史、地理，地點是岳州，徐特立參加了這場3000多人的考試，名列第19名。

1907年，徐特立看到將要滅亡的清朝，曾經當著去北京請願代表，把右手食指用刀斬斷，寫血書以壯赴京請願代錶行色。

1912年，徐特立受長沙縣首任知縣姜濟寰之邀，創辦長沙縣立師范（今長沙師范學校的前身）。1919年至1924年6月，42歲時徐特立遠赴法國勤工儉學，在巴黎大學學習自然科學，並考察了比利時和德國的教育。

1924年夏，徐特立回到長沙，創辦長沙女子師范（1926年並入長沙縣立師范），擔任校長，同時兼任湖南省立第一女子師范（即稻田師范）校長；

1927年夏，白色恐怖泛濫成災，徐特立卻毅然加入了中國共產黨，徐特立參加南昌起義，擔任革命委員會委員、第二十軍第三師黨代表兼政治部主任。

1928年，徐特立被派往蘇聯莫斯科中山大學學習。1930年末，徐特立回國赴江西根據地，後在中華蘇維埃共和國政府任教育部副部長，蘇維埃大學副校長。1934年，徐特立參加長征。

1937年，徐特立任中共中央駐湘代表、八路軍高級參議，在湖南開展統戰工作。

1940年，徐特立在延安任延安自然科學院院長（他是延安自然科學院創建時期任職時間最長的院長），時人把他和吳玉章、林伯渠、謝覺哉、董必武譽猛戚為「延安五老」。據曾在陝北和他一起生活過的人說，他六十歲之後，仍常常跳到大河裡游水數小時之久。

1949年中華人民共和國成立後，徐特立任中共中央宣傳部副部長，一些日子之後，因身體原因請辭。 1968年11月28日，徐特立在北京逝世，享年91歲。

(1)徐特立上大學擴展閱讀：

徐特立為人性格十分崛強和十分沖動。讀書方法主張「定量」和「有恆」，讀書時必須做筆記和寫眉批，「不動筆墨不讀書」。

徐特立從事教育工昌絕作73年，創立了「群眾本位」教育科學發展觀；通過延安自然科學院的實踐，首倡教育、科研、經濟「三位一體」的發展模式；他是發現教育具有「生產」屬性的先驅。

他的新道德教育和創造教育學說，為當代中國推行素質教育提供了理論依據；他主張教育「重在育」，教學「學為主」，並在科學教學法與學習方法等方面均有獨到見解。

徐特立在湖南任教二十年，愛學生如子。他任師范校長時，將自己的月薪與校內主任、庶務等同樣定為20元，還經常接濟窮學生。

田漢（國歌作詞者）入學時買不起蚊帳，徐特立便買了一頂相送。而他卻把自己的家小安排在鄉下，以節省開支。逢假日回家，他要步行往返80公里。

一次查夜時，他發現有新生爛腳呻吟，便親自打水給他洗腳上葯。此事傳出後，一些教師認為太失校長「身份」，學生卻對他更為敬仰。

他到第一師范任課時，支持毛澤東等學生反對校長專橫的活動。毛澤東曾說過，當時最敬佩的兩位耐知姿老師，一位是楊昌濟先生（即他後來的岳父），一位是徐老。

毛澤東稱贊他是「堅強的老戰士」，「革命第一，工作第一，他人第一」。

劉少奇稱贊他是「中國共產黨的光榮」。周恩來稱贊他是「人民之光，我黨之榮」。

朱德稱他為「當今一聖人」

參考資料來源：網路——徐特立

❷ 徐特立英才班是怎麼回事

徐特立英才班是北京理工大學集中優勢辦學資源打造的品牌實驗班，屬於人才培養的「特區」，實行燃舉「3+X」學制，實現本碩博貫通培養。學生入學一年後可在全校所有理工類專業中任選專業。

北京理工大學（Beijing Institute of Technology）是中國共產黨創辦的第一所理工科大學，隸屬於中華人民共和國工業和信息化部，副部級建制，是全國重點大學，首批進入世界一流大學建設高校A類行列，首批進入國家「211工程」山段、「985工程」。

截至2018年11月，學校擁有學術學位一級學科博士點25個、學術學位一級學科碩士點31個、專業博士授權領域2個、專業碩士授權類別11個、專業碩士授權領域21個、博士後科研流動站18個。

卓越工程師教育培養計劃專業：

飛行器設計與工程、探測制導與控制技術、彈葯工程與爆炸技術、裝甲車輛工程、生物工程、機械工程、車輛工程、能源與動力工程、計算機科學與逗段譽技術、生物醫學工程、電氣工程及其自動化、光電信息科學與工程、物聯網工程、電子封裝技術、電子信息工程、軟體工程、化學工程與工藝。

以上內容參考：網路——北京理工大學

❸ 徐特立生平簡介

徐特立生平簡介：

徐特立1877年的2月1日在湖南的善化出生，又名叫做徐立華，本名叫做懋恂，字師陶，是中國的革命家和教育家，他是毛澤東和田漢的老師，被尊稱為延安五老之一。

徐特立在1911年的時候跟隨中共參加了辛亥革命，之後於1927年正式加入了中國共產黨，參加了中產黨以後隨即參加了南昌起義，1931年，徐特立被選為蘇維埃共和國的中央執行會員會委員。

在新中國成立了以後，曾經擔任了中央人民政府委會的委員，在1968年的11月28日，徐特立在北京市去世，享年九十一歲。

(3)徐特立上大學擴展閱讀：

徐特立這個老師生在特殊的年代，還有另外一個特殊的身份，革命者。在哪個動盪不安的年代，徐老師不僅把愛國精神傳遞給無數的學生，還身體力行參加革命投入到解放中國的事業中來。

而在3尺講台上，他是令人尊敬的敬業教師，但是這位教師還有一種難得的活到老學到老的精神，在40多歲的時候，為了增長見聞，開闊胸襟，到法國去學習。

在加入共產黨之後，一直擔任著教育部長工作，成績塌搏啟顯著。他有2名最有名的學生，一個是毛主席，另一個是田漢。

這兩個人物一個帶領中國走向解放，一個寫出國歌。徐特立是一位非常愛國的老銀洞師。他的愛國情懷深深感染周圍的學生們，而他的言行跟他的名字一般，特立獨行。

他是走在解放中國道路上特立獨行的革命者。在一次與學生討論時局的時候，他一個慷慨激昂，當場拿起菜刀剁下了自己的小拇指，用流血的手指寫就血書，以此來鼓召同學們報效國家。

在紅軍長征時，他年事已高，但團如是他並沒有喪失激情，也沒有倚老賣老村求特殊照顧。當時瞿秋白見他行走艱難，就派一名小戰士牽了一匹馬給他騎，但是他拒絕了，堅持用雙腳走遍全程。

而在這個令人感到漫長的長征途中，看見有的士兵灰心喪氣，沒精氣神，他就站在巨石上，慷慨激昂演說鼓動大家一定要相信，一定要堅持，一定不能夠放棄。

在他的鼓舞下，那些垂頭喪氣的士兵們重新振奮了精神，繼續長征。徐老的一生是為國家和社會奉獻的一生，極大推動了我國教育的發展，而他的得意學生也為他帶來了無尚的光榮。

❹ 1962年60大壽是哪一年，1962年男士那一年過六十

1962年60大壽是哪一年

1937年1月，「西安事變」的余熱似乎還未散去，等黨機關，在國內外一片喧搜知鬧聲中正式進駐延安城。

因為是歲末，城中各處透露著一股過年的氣息，很多農民到城裡采購年貨，士兵的臉上也洋溢著對新年的期盼。

不過，似乎顧不上，從去年二萬五千里長征，到12月中旬的張揚兵諫（西安事變），突發一樁接一樁，稍有不慎中國就可能落入日寇的圈套，自己人打自己人，從而跌入萬劫不復的深淵。

▲在延安

為了推動統一戰線的成立，幾乎是日理萬機，對內要部署根據地的建設，對外要發動攻勢，先後給元老寫信，給各大軍閥首領寫信，接受外國記者專訪，闡述黨的主張，忙得幾乎夜不能寐。

不過就在這百忙之中，1937年1月30日，依然時間，做了件看似不痛不癢的「閑事」，洋洋灑灑600字，專門寫了一封親筆信，為一個特殊的人物慶賀60大壽。

這個人是誰？為什麼要專門為他賀壽？他們之間有過怎樣的交集？

▲1937年在延安

一、「一日為師，終身為父」

百忙之中惦念的這個人，名叫徐特立，1877年2月1日出生於湖南善化（今屬長沙縣），是的湖南老鄉，年紀卻比大了約16歲。

寫這封信的一個月前，剛過了43歲生日，那天恰好護送回，西安事變得到妥善解決，似乎像是上天送給亮肢的特殊生日禮物。

不過，真正讓在百忙之中如此大費筆墨的原因，顯然不是同鄉那麼簡單，兩人的交情顯然遠超過同鄉。

在同鄉之上，他世鍵消們還是一對師生，不過跟普通的師生不一樣，他們更像是互為師生的關系。

▲1936年，和徐特立在保安

一開始，從1913年到1918年，在湖南省立之一師范學校，徐特立是教授教育學、修身課程的知名教授，而只是一名勤奮好學的青年學生。

後來，尤其是1927年之後，在井岡山根據地，在長征途中和延安時期，直到新中國成立，他們似乎逐漸調換了角色，學生成長為更高，老師反而把自己當成了「學生」。

1947年，當聽到別人對自己孫女說，「爺曾經是毛 的老師」時，徐特立十分嚴肅地反駁了這個觀點，認真地回憶說：

「毛 年輕的時候，在湖南之一師范讀書，聽過我的課，我只是他的一日之師，而毛 則是我的終身之師。在舊，我想對貢獻一點力量，但摸索了幾十年，找不到出路。1927年我讀了毛 的《湖南農動考察報告》，得到啟發，看出了中國的前途…」

一個是懂得感恩的聰明學生，一個是謙卑有禮的好學老師，和徐特立發展出了一種特殊的師生關系。

徐特立

從1913年首次相識，到1968年徐特立去世，他們之間的交往綿延了半個多世紀。期間，也曾面臨過重重考驗，從物質的，到名譽的，到生命的威脅，幸運的是，這對優秀的老師和學生，都成功應對了。

尤其是徐特立，在許多次最需要他的時候，堅定地 在了黨， 在了學生的背後，用實際行動為搖旗吶喊。

這種堅韌和支持，贏得了 學生的充分尊重和感懷，所在1937年徐特立六十大壽之際，哪怕再忙，哪怕再愁，依然空來，認真寫了這封書信，表達對徐特立的感激和尊敬。

「徐老先生：你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生…」

▲給徐特立的賀信

二、老師的壯舉

事實上，徐特立是1927年才加入中國，嚴格來講，並不算之一批的元老，不過在他身上更可貴的是，當時他已經是50歲「高齡」。

對徐特立來說，年過半百，擁有著幸福的家庭（妻子和四個兒女），擁有著收入高、地位好、受人愛戴的工作（長沙師范學校校長），擁有著頗為光明的前途。

另一方面對黨來說，1927年正面臨著史無前例的困境，白色籠罩著中國，無數員被、被脅迫、被毆打，很多人選擇了叛變，剛剛誕生6年的中國，似乎危在旦夕。

然而在這種極大「落差」下，徐特立的行為令人「大跌眼鏡」，他選擇放棄一切，加入中國。

「資產階級的叛逆」，這是著名美國記者，的，埃德加·對徐特立的一個評價。不過從現在看，叛逆似乎還不夠，更准確的評價是「資產階級的覺醒」。

之所以選擇在這個最危險的時刻，很多年之後，徐特立曾對解釋過原因，他說：「我早想當，但是沒有人要求我參加。我年已五十，我想大概認為我太老了。忽經羅邁同志（李）介紹我，實出我意料之外。從此解決了我在上的苦悶。」

這段話透露了一個意思，徐特立之所以1927年，既是偶然得之，又是刻意為之。

偶然是指，1927年發生，黨陷入困境，這是許多人沒有料到的特殊時刻；刻意是指，徐特立之前的許多行為，不管是創辦學校，還是43歲赴法勤工儉學，其實都著徐特立本神對的追求和嚮往。

所以，在1927年這個「黑雲壓城城欲摧」的時間節點，面對的和生命威脅，徐特立毅然加入了中國，沒有宣誓儀式，沒有考核期，直接投入到了的洪流中。

▲徐特立

當時在漢口，有朋友聽說徐特立要加入，謹慎地前去勸說，徐特立義正嚴辭地對朋友回答道：「成功了，多一個人少一個人都無所謂，正是因為失敗了，才需要我們，逃跑算什麼！」

身為大學教授和知名教育家，徐特立的公開，極大地振奮了黨內，也許這就是為人師表的號召力吧。當時黨內很多人將徐特立的，比做「沒有字的教科書」「比什麼教科書都好，也比什麼教科書都重要」。

特殊的時刻，加上特殊的身份，使得徐特立的變得比「金子」還要珍貴。

很多年後，回想起當年這一幕，學生依然無法忘懷，他在信中說：「當失敗的時候，許多員離開了，有些甚至跑到敵人那邊去了，你卻在1927年秋天加入，而且態度是十分積極的。從那時至今，長期的艱苦鬥爭中，你比許多青年壯年還要積極，還要不怕困難，還要虛心學習新的東西。什麼『老』，什麼『身體精行』，什麼『困難障礙』，在你面前都了。」

▲徐特立

三、學生的感恩

1930年12月30日，53歲的徐特立在結束了莫斯科大學的學習後，顧不上與妻兒歡喜團聚，風塵僕僕地趕到了蘇區，正指揮之一次反「圍剿」的，在緊張的戰斗之餘，特意抽空熱情地迎接恩師的回國。

「徐老呀，我們又碰到一起來了！」一見面，就喊出了標準的湖南口音，徐特立聽到頓感親切，師生久別重逢，親切地相互擁抱在一起。

徐特立

之後，在蘇區，徐特立憑借多年的教育經驗，在長位置上，搞起了轟轟烈烈的掃盲運動。

「老公教老婆，兒子教，秘書教 ，馬夫教馬夫，伙夫教伙夫，識字的教不識字的」，這是徐特立和多次商討後，總結出來的掃盲口號。

一個是軍事家、家，一個是教育家，和徐特立這對師生，在贛南閩西這塊土地上，揮灑著汗水和熱血。

1934年10月，紅軍被迫開始長征，57歲的徐特立，不顧年邁體弱，拒絕留下來毅然加入了長征的隊伍，爬雪山過草地，當士兵們撐不下的時候，爬到山頭大聲呼喊，鼓勵隊伍前進。

徐特立的存在，對紅伍來說，就像是定心丸，他用自己的實際行動，為青年士兵做表率，最終成功挺過了最艱難的日子，抵達了陝北。

▲徐特立

1937年1月30日，正值徐特立60大壽，百忙中親筆為老師寫了一封熱情洋溢的書信，稱贊他是黨內所有同志，包括他自己，都需要終生學習的人，語言真摯誠懇，讀來令人感動。

徐老同志：

你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生……當你六十歲生日的時候寫這封信祝賀你，願你健康，願你長壽，願你成為一切黨人與全體的模範。

此致

的敬禮！

毛澤東

一九三七年一月三十日於延安

1947年1月，徐特立七十大壽來臨之際，黨專門隆重了一場祝壽大會，朱總親自，高度稱贊徐特立「代表了中國的更優秀傳統」，更是親手送上壽糕，並在上面題字：「堅強的老戰士。」

身為「延安五老」（另外四個：吳玉章、謝覺哉、、），徐特立是其中年紀更大的一個，德高望重，受到包括在內許多人的特意關照。

▲徐特立

1947年3月，胡宗南舉兵20萬入侵延安，化名李德勝，決心率機關撤離。離開前，專門來到了楊家嶺徐特立的窯洞，詢問老師是否有什麼需要幫助的。

當時考慮到徐特立年歲已高（70歲），徐特立的乾女兒趁著不在，便果斷開口提出了一個要求，他們需要一個熱水瓶，因為她之前聽說了有兩個熱水瓶。

聽到後也沒說什麼，點頭笑了笑，然後就起身離開了。徐特立回來後，聽說了女兒的魯莽之舉，有些生氣地厲聲說：「毛 很辛苦，又在斗爭最前線，更加需要，我要什麼熱水瓶呢！」

恰在此時，回來了，手裡拎著一個熱水瓶，聽到徐特立的指責，趕忙解釋說：「徐乾做得對，不應該批評，我還要表揚她呢！」

聽到毛 的關懷，70歲的徐特立眼眶，見狀又專門囑咐他說，撤離路上風吹雨打，要多騎騾子，少走路，之後便離開了。

▲經歷長征的四老

從1927年，到1947年，二十年時間里，徐特立的一言一行都令所有人自愧不如，雖然年邁但是從不自甘，所以在1937年的親筆信中說，「所有這些方面我都是佩服你的，願意繼續地學習你的，也願意全黨同志學習你。」

四、老當益壯

新中國成立後，徐特立歷任，會，第七、八屆等職。

「老驥伏櫪，志在千里」，年逾古稀的徐特立，為了鞭策自己進步，制定了長達20年的學習和工作計劃，他對好友謝覺哉說，人一天沒停止前進，就沒有老，一旦停止前進就老了。

不過歲月不饒人，進入20世紀50年代後，徐特立記憶力開始衰退，1956年主動提出了辭去宣傳部副部長職務，「不讓賢怎麼能安心呢？」

此時徐特立已經是近80歲高齡，距離他1927年已經過去了近30年時間。

三十年，中國發生了巨變，從混亂的軍閥割據時期，到獨立的，很幸運，徐特立親眼見證並親身經歷了這一切。

三十年，發生了巨變，從眾人鄙棄的農運王，到更高，很幸運，得到了 恩師的無條件信任和支持。

三十年，徐特立也發生了巨變，從年過半百依然迷茫的教書先生，到廣受所有人愛戴的黨的元老，很幸運，他的選擇是正確的。

和徐特立，如果說是新中國的創立者，那徐特立更像是新中國的耕耘者，他們一個在台前，一個在幕後加油，相互配合，相互信任，共同創立了這個前所未有的輝煌偉業。

以上就是與1962年60大壽是哪一年相關內容，是關於徐特立的分享。看完1962年男士那一年過六十後，希望這對大家有所幫助！

❺ 徐特立有著怎樣的人生經歷

徐特立，1877年出生，原名懋恂，字師陶，中國革命家和教育家，湖南善化（今長沙縣江背鎮）人。毛澤東和田漢等著名人士的老師。1911年參加辛亥革命，1927年加入中國共產黨，同年8月參加南昌起義。1931年11月，當選為中華蘇維埃共和國中央執行委員會委員。1934年參加長征。新中國成立後，曾任中央人民政府委員會委員。

1927年5月，在大革命遭受嚴重失敗的白色恐怖中，徐特立毅然加入中國共產黨。同年8月參加南昌起義，任革命委員會委員、起義軍第二十軍三師黨代表兼政治部主任。1928年在莫斯科中山大學特別班學習。1931年11月，當選為中華蘇維埃共和國中央執行委員會委員，任中華蘇維埃共和國臨時中央政府教育部代部長，兼任蘇維埃大學副校長。1934年他以57歲的高齡參加了中國工農紅軍二萬五千里長征，表現了老英雄的大無畏的革命氣魄。

新中國建立後，1949年10月－1954年9月，任中央人民政府委員會委員。他以古稀之齡朝氣蓬勃地投身於新中國的建設中，致力於社會主義的教育事業。黨中央曾評價他「對自己是學而不厭」，「對別人誨人不倦」，「中國傑出的革命教育家」。毛澤東稱贊他是「堅強的老戰士」，「革命第一，工作第一，他人第一」。劉少奇稱贊他是「中國共產黨的光榮」。周恩來稱贊他是「人民之光，我黨之榮」。中國共產黨成為執政黨之後，徐特立關注的第一件事，就是保持黨的優良作風。他認為自己作為一名老黨員，一名黨的高級幹部，應該時刻不忘保持黨的優良作風，特別是保持「實事求是，不自以為是」的工作作風。他關注的第二件事就是發展社會主義的教育事業，他孜孜不倦地從事學術研究，發表了很多精闢的見解及深刻的論述，這些文章大都收集在《徐特立教育文集》和《徐特立文集》中。

1927年春，徐特立回到離別近半年的家鄉，展現在他眼前的鄉村面貌是全新的———惡霸地主的威風被打下去了，流氓、煙、賭也不見了。法院無案可審，大小訴訟，農會開個會就公平解決了。透過這些變化，他看到了農民運動的力量，也體察到毛澤東潛心從事農民運動的遠見卓識。於是，他參加了湖南省農民協會，並擔任教育科長，兼任湖南農村師范農運講習所主任。

1927年5月，反動軍閥許克祥在湖南發動了「馬日事變」，瘋狂屠殺共產黨，鎮壓工農運動。徐特立加入共產黨的兒子徐篤本，也在敵人追捕時犧牲。徐特立深感靠國民黨解救中國已成泡影，國恨家仇，促使他四處尋找共產黨。不久，他在自己的學生、女共產黨員黎尚瑾家中，遇到了過去一師的學生、來此避難的中共湖南省委負責人李維漢，即向李維漢提出了加入中國共產黨的請求，經他的介紹，正式加入了共產黨。當毛澤東知道這一情況時，贊揚說：真是疾風知勁草，歲寒知松柏啊！

徐特立入黨後，參加了武漢農民運動講習所的工作，並參與發動南昌起義。1928年，黨中央派徐特立赴蘇聯莫斯科中山大學特別班學習。兩年後，他回到了國內。納指不久，即奉命赴蘇區。為了普及蘇區教育，他創辦了師資訓練班，不久發展為列寧師范學校，先後為瑞金140多個鄉培養了600多名教師。在徐特立的直接領導下，蘇區還辦起了各種專科學校，為黨培養了大批政治、經濟、軍事、文化各方面的幹部專門人才。

在長沙、在瑞金、在延安，徐特立都親手創辦了大量的學校，而且是在沒錢或少錢的條件下辦成功的。他憑的就是自力更生、艱苦奮斗這兩大傳統法寶。

徐特立在當延安自然科學院院長時，由於日本的侵略，國民黨的封鎖，沒有科學儀器設備，沒有必需的毀洞圖書資料，甚至連普通的校舍、黑板、紙、筆都很缺乏。困難再大也難不倒徐特立，他帶領師生們，自己做教具、自己製作實驗設備、自己編寫教材，還自己動手挖窯洞、建校舍。自力更生辦起的延安自然科學院，居然能培養出世界聞名的科學家和專業管理人才，如著名的核動力專家彭士祿、中國地熱之父任湘等，人才之多，舉不勝舉。

徐特立辦長沙師范時也是白手起家。第一是沒有校舍，最後想到善化縣和長沙縣已經合並，善化的學堂閑著，雖然是個破廟，收拾收拾，臨時湊合著還可以用。教師不夠，找朋友幫忙，只吃飯不給錢。沒有校工，徐特立就自己兼。沒有教材也是自己編。就這樣，一座生氣勃勃的長沙師范就辦起來了。多年過去了，長沙師范為國家培養了大量優秀人才。徐特立辦長沙女子師范也是一樣，校舍、黑板、桌、椅都是借來的，沒有經費，自己就在其他學校多兼課，所得的收入作為長沙女子師范的辦學經費纖茄枯。

徐特立排行第二，他有一個外號叫「徐二叫化」，原因是他自奉極其儉朴。有一年除夕，他辦完事深夜才返校，開水泡冷飯就成了他的年夜飯。徐特立在當長沙師范校長時，因為穿著過於粗朴被周南女校的門房誤認為是下人。更有趣的是他擔任國民革命軍第十八集團軍高級參議時，被張治中將軍的門衛擋在門外，說：「今天張主席有重要客人來訪，恕不接待。」等到徐特立回頭拿來名片，張治中將軍出來迎接，門衛才知道這位形似伙夫的老頭就是今天的貴客徐特立。他當校長，教員坐轎子，他步行；教員吃小灶，他和學生一樣吃大灶；教員穿皮鞋，他穿草鞋；別人請客，他從不去參加。他在《六十自傳》里寫道：「節省日用，謝絕一切應酬，絕對不請朋友吃酒肉和茶點。」

篳路藍縷，以啟山林。徐特立為了辦學，艱難困苦勤儉節約的程度超出一般人的想像。為了緊縮開支，哪怕一張紙、一支筆都不隨便使用。教師們丟棄的剩殘粉筆頭，徐特立隨時撿起來裝在口袋裡自己上課再用。學生們常常看到校長衣服口袋裡鼓鼓囊囊的，不以為然。徐特立為此寫了四句話：「半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反謂余為細算人。」

條件再差的學校，徐特立也能夠把它辦好。因此徐特立得了一個外號叫「徐二鏤鍋」。鏤鍋，就是用鐵水補破鍋。破鍋只要經鏤鍋匠一鏤，便可以成為一口可用的鍋。這是長沙市民和部分同行對徐特立敬業精神表示肯定的昵稱。擅鏤破鍋，緣於徐特立當校長具有很強的凝聚力。他為人恭謙、民主、實干。他認為，遇到難事時，身體力行對師生具有很強的號召力。由於他做出了表率，有時學校發不出工資，只供伙食，教師照樣上好每一堂課。學校缺少必要的設備，老師、學生都主動從自己家裡把什物搬到學校里來。

他對本校的每一位教師都真誠對待，高度尊重，全面關懷他們的思想和生活，還很注意發揮他們的個人特長。因此不少名牌教師情願俸金少一點，也都樂意在徐特立領導下任教。他在長沙女子師范學校任校長時，一位著名的理化教師同時在長郡中學兼課，長郡每課時聘金1元，他經常缺課；女師每課時6角，他不但不缺課，而且教課非常認真，甚至主動為學生義務補課。有人問他這是為什麼，他說：「長郡中學的彭校長是老爺，高不可攀；徐校長平易近人，是朋友。我到長沙女師上課，常到徐校長的房裡，坐在他床上，隨便談天。他接待殷勤，毫不隔閡，鍾點費雖然少一點，但精神上非常愉快，所以願為效勞。」

在延安自然科學院當院長時，教師們都是好幾個人住一孔窯洞。按規定，徐特立可以單獨住一孔，可是他定要別的老師和他三個人住一孔。晚上三個人聚在一盞小油燈下辦公。他說：「大家住得比我更擠，為什麼我要一個人住呢？」住地到學校要翻幾個山頭，每到下雨，山陡路滑。他就打著赤腳，拄著拐杖，爬上爬下，從不因為年高路滑而遲到一分鍾。那時他已經快70歲了，有這樣一位做榜樣的校長，教授們在教學上誰都不會掉以輕心，學生也沒有吊兒郎當的現象發生。徐特立在筆記中寫到：「己欲立而立人，己欲達而達人。」他認為，作為校長，最重要的是迎難而上，率先垂範。

❻ 徐特立的生平簡歷

徐特立(1877年—1968年)，又名徐立華，原名懋恂，字師陶，中國革命家和教育家，湖南善化（今長沙縣江背鎮）人。毛澤東和田漢等著名人士的老師。
1877年2月1日出生於湖南省長沙府善化縣四都觀音塘（今長沙縣江背鎮觀音塘）。
1905年入長沙城寧鄉速成中學，畢業後在長沙周南女校任教。後興兄鎮肆辦私學（如梨江學校、長沙平民夜校等）。
1910年往日本考察教育，支持武昌起義，被選為湖南臨時議會副議長。
1913年任長沙師范學校校長。
1919年-1924年6月，42歲時，遠赴法國勤工儉學，並考察了比利時和德國的教育。
1924年回國後創辦長沙女子師范學校和湖南孤兒院。
1927年5月，在「白色恐怖」中，毅然加入中國共產黨，參加南昌起義。
1928年到蘇聯莫斯科中山大學學習。
1930年回國後進入中央革命根據地。任中華蘇維埃共和國臨時中央政府教育部部長，創辦了列寧小學、列寧師范等。參加了長征旅差。在延安曾任邊區政府教育廳廳長。抗日戰爭爆發後，以八路軍高級參謀長的名義任八路軍駐湘辦事處主任，後任中共中央宣傳部副部長。
1931年11月，當選為中華蘇維埃共和國中央執行委員會委員，任中華蘇維埃共和國臨時中央政府教育部代部長，兼任蘇維埃大學副校長。
1934年10月他以57歲的高齡參加了中國工農紅軍二萬五千里長征，董必武、徐特立一起編入中央機關縱隊幹部休養連，表現了老英雄的大無畏的革命氣魄。
1940年創辦延安自然科學研究院並任院長。
1949年中華人民共和國成立後，歷任中央人民政府委員，全國人大常委會委員，中共第七、八屆中央委員等職，後因身體原因請辭。
1968年11月28日在北京逝世，享年91歲。 徐特立，1877年生於湖南長沙縣一個貧苦農民家庭，從小就體味到農民所受的殘酷剝削。9 歲時，父兄因憤於不識字受欺壓，湊錢讓他讀私塾。他讀了六年書，又因無錢輟學在家，曾跟隨一個和尚學習禪宗。後來他在家勞動，又教私塾。1905年因清政府廢科考辦新學，長沙辦起師范學校，他考入該校讀速成班，畢業後當高小教員，又應聘長沙周南女校。
1907年發生清政府向外國屈辱妥協的教案時，徐特立在學校作時事報告，講到激憤之處，熱淚如傾，竟拿菜刀把自己的左手小指砍掉，蘸著血寫了抗議書，寫完當場暈倒。這一「抽刀斷指」的舉動，頓時蜚聲全省，徐特立也被當時有進步思想者譽為最有血性的激進人物。
1911年辛亥革命爆發，徐特立積極參加湖南起義，被推為長沙副議長，翌年又任省教育司的科長。他一身清正進入官場後，頓覺黑暗無比，不久返回教育界，任長沙師范學校校長。1919年，國內興起赴法國勤工儉學熱潮，年已42歲的徐特立也報名前往，成為年紀最大的留學生。在法國四年間，他邊做工邊學法語，後入巴黎大學學習自然科學。回國後，他任長沙第一女師校長，被公認為湖南的教育界名流。1927年初大革命高潮時，徐特立參加了湖南農民協會並任教育科長，又在左派掌權的國民黨長沙市黨部任農工部長。同年夏天，大革命失敗，在不少共產黨員叛變脫黨時，徐特立卻以50歲年齡入黨。隨後，他參加了南昌起義，任師黨代表。部隊失敗後，他決定同賀龍一起上山打游擊，只是因病未能跟隨，被派赴莫斯科入中山大學。他學通俄語後，系統研究了馬列主義，並同吳玉章、瞿秋白共同研究了漢語拉丁化拼音。
1930年末，徐特立潛回國內，赴江西根據地，後在中華蘇維埃政府羨轎任教育部副部長（部長為瞿秋白）。1934年，他隨軍長征。一路上，他拄著一根竹杖，扛著防身用的紅纓槍，和大家一同行軍。瞿秋白在告別時換給他一匹好馬，他卻總是讓給傷病員騎。據統計，長征兩萬里，徐老騎馬不過二千里，人稱「徐老徐老真是好，不騎馬兒跟馬跑」。
到達陝北後，中共中央為他慶祝60歲壽辰。毛澤東寫信致賀，稱徐老「今後還將是我的先生」。抗戰爆發後，徐特立先到國民黨統治區做中共代表，1940年回延安任自然科學院院長，在黨的「七大」上當選中央委員。此時，他老當益壯，年近七十還參加了延安青年體育運動會的游泳比賽。1947年，中央為他慶賀70歲誕辰，毛主席的題詞是「堅強的老戰士」，朱總司令的題詞則是「當今一聖人」。
新中國成立後，徐特立任中央宣傳部副部長。因年老記憶力減退，他自動申請免職。但是，他仍關心國事———「大躍進」時不表贊成，「文革」開始後又憂心不已。1966年國慶節上天安門時，他守在電梯旁等毛澤東，想傾訴心中想法。毛主席遠遠看見他後，馬上打招呼並想走過來，可惜被突然出現的一群高呼「萬歲」的人隔開。徐老此後身體日衰，難以外出，於1968年去世。 徐特立生於1877年，當時的中國正一步一步淪為半殖民地半封建社會。從世界形勢來看，英、法、美等國家在全世界大肆侵略擴張，搶占殖民地；國內，清王朝即將走到盡頭，對內政治腐朽，對外卑躬屈膝。在這種形勢下，有識之士紛紛探尋救國救民的道路。
年幼的徐特立生活在湖南長沙縣的農村，母親的早逝、父親的整日勞累和生活的極度窘迫，使他初嘗人世的艱辛。1886年，飽嘗沒有文化苦頭的父親東拼西湊了一點學費，將9歲的徐特立送進私塾讀書。
在私塾讀過的詩歌、古文中，明末清初學者朱柏廬寫的《治家格言》和明代忠臣楊椒山感情充溢的遺囑，對徐特立產生了深刻的影響。16歲時，徐特立因家中親人去世，必須自謀生計而不得不輟學。經過幾年摸索，18歲時徐特立終於作出從文的決定，「確定教書兼習科舉業」「可以進步，又可謀生」。
於是，徐特立一邊在家鄉教蒙館，一邊「兼習科舉」，苦讀八股。但他反對考秀才用的死八股，特別是在得到長沙舉人陳雲峰的勸告後，徐特立立志求真知而不再把精力放在八股文上，「從此我不做八股了，成了一個好漢學的青年」。他甚至制訂了「十年破產讀書計劃」，一心「讀書求學問，進學不進學不去管他」。在博覽經史子集的同時，徐特立積極閱讀《湘學報》、《湘報》等傳播西方文明的書刊，特別喜愛康有為、梁啟超、譚嗣同等人寫的那些針砭時弊、議論時政、激情洋溢的文章，一度自命為康梁的信徒。
1905年，清廷明令取消八股取士，改考經義，並加歷史、地理。28歲的徐特立參加考試，在3000名考生中名列第19名。雖然後來因經濟困難而又不願接受富家子弟的資助而放棄了復試，但他的名聲不脛而走，各處學堂爭相聘用，他不再需要為生計擔憂。然而，他並不安心於農村塾師的職 業，更不迷戀於個人的小康家庭。他考慮的問題，已經迥異於20歲以前主要為個人職業、家庭和前途著想，進而覺得該為國家民族分憂了。他覺得自己應該離開家鄉，到更為廣闊的天地中去學習新的知識，探索救國救民的道路。他考入了由同盟會會員周震鱗在長沙城創辦的寧鄉速成師范，學習教育學、自然科學等新知識和西洋史、東洋史等講授資產階級革命的課程，開始接受資產階級民主思想。 隨著立憲派組織發動的三次大規模的請願活動相繼失敗，徐特立逐漸認識到改良主義在中國行不通，必須通過革命推翻清政府的統治。於是，他向革命黨人林伯渠等人了解革命形勢，表示要追隨孫中山，參加革命。1911年武昌起義爆發，在湖南還是黑雲壓城之際，徐特立約集一些進步教員，到處宣傳演講，號召大家支持革命。
湖南光復後，徐特立擔任省臨時議會的副議長，一心為新政權的建設出力。然而官場的腐敗，使他很快感到失望和憤慨。他相繼辭去省議會副議長和省教育司科長的職務，決心回到教育界，用教育來改革人心，以實現教育救國的願望。他創辦並苦心經營著長沙師范，並到湖南第一師范等學校任教。他的崇高品德、淵博學識以及強烈的愛國熱情，對毛澤東、蔡和森等許多有志匡時救國的學子產生了深刻的影響。 1924年夏，徐特立回到國內，繼續致力於湖南教育。他創辦長沙女子師范並擔任校長，同時兼任長沙師范、湖南省立第一女子師范的校長，精心治理三所學校，繼續實踐他教育救國的宏願。
隨著國民黨一大召開，國共合作，國民黨實行「聯俄、聯共、扶助農工」的三大政策。在中共湖南省委組織部部長何叔衡的建議下，徐特立參加了國民黨左派，以圖「一起來促進國民革命」。1926年12月，他會見了回湖南考察農民運動的毛澤東，隨後於1927年春回家鄉調查農民運動的情況。農村翻天覆地的變化令他驚喜不已，他開始認識到「少數學生無法挽回國運……教育救國是我30年來的一種幻想」，於是積極投身農民運動，加入大革命的洪流。1927年3月，他擔任湖南農民協會教育科科長兼湖南農民運動講習所主任，還被選為國民黨長沙市黨部工農部部長，為發展湖南的工農運動做了大量的工作。
然而，1927年4月國民黨右派公開叛變革命，5月21日長沙發生「馬日事變」，共產黨人和革命群眾遭到瘋狂屠殺。面對血雨腥風的白色恐怖，徐特立拒絕了反動派對他的拉攏、利誘，毅然決然地拋棄一切，冒著殺頭的危險加入了中國共產黨，成為一名堅強的共產主義戰士。對此，陸定一在《人民教育家》一文中給予了極高的評價:「人民教育家徐特立同志，就這樣給全黨同志上了第一課:困難時不要動搖，應當更堅定地奮斗，革命是一定勝利的。徐老給我們的教科書，就是他的入黨，這本沒有字的教科書，比什麼教科書都好，也比什麼教科書都重要。」 1949年3月，徐特立隨中共中央機關進入北平，先後參與國共和平談判、全國文化教育事業的接管等工作。在全國政協第一次會議上，他被選為中央人民政府委員會委員。1949年10月1日，他登上天安門城樓，親眼目睹了毛澤東升起第一面五星紅旗，親耳聆聽了毛澤東庄嚴宣告中國革命的偉大勝利，歡慶他為之奮鬥了近50年的革命理想終於成為現實。
這年，徐特立已經72歲，在常人看來實在可以頤養天年了，然而他卻從不因年老而鬆懈。歡慶之餘，他想到的不是革命大功告成，可以坐享清福，而是國家在經濟、文化建設方面面臨的艱苦任務。他在《祝吳老（指吳玉章）七十大壽》的詩篇里寫道:「……百年殖民地，從此永完結。前途之艱巨，基本在建設。幸勿過樂觀，成功在兢業。您我勵殘年，盡瘁此心血。」表現出他敏銳的眼光、對革命事業的高度責任感和「老驥伏櫪，志在千里」的宏偉志願。他對好友謝覺哉說，人一天沒停止前進，就沒有老，一旦停止前進就老了。為了勖勉和策勵自己，他制訂了一個20年學習和工作計劃，作為晚年的奮斗目標。
此後，徐特立不顧年事已高，仍朝氣蓬勃地投身於新中國的文化教育事業，領導一批黨的宣傳幹部和史學工作者從事中國通史、中國革命史和黨史等的編纂工作，並繼續以各種方式關心、指導教育工作:或報告講演，或撰文著述，或視察調研，或接待來訪，或書信交流……為發展社會主義文化教育事業而不懈地奉獻著光和熱。這位堅強的老戰士，生命不息，奮斗不止，與時俱進，直到生命的最後一刻——1968年11月28日與世長辭。
徐特立與時俱進的可貴品質，早已得到眾多稱頌。早在他60大壽時， 1、徐特立在湖南任教二十年，愛學生如子。他任師范校長時，將自己的月薪與校內主任、庶務等同樣定為20元，還經常接濟窮學生。
田漢（我國國歌作詞者）入學時買不起蚊帳，徐特立便買了一頂相送。而他卻把自己的家小安排在鄉下，以節省開支。逢假日回家，他要步行往返80公里。一次查夜時，他發現有新生爛腳呻吟，便親自打水給他洗腳上葯。此事傳出後，一些教師認為太失校長「身份」，學生卻對他更為敬仰。
他到第一師范任課時，支持毛澤東等學生反對校長專橫的活動。毛澤東曾說過，當時最敬佩的兩位老師，一位是楊昌濟先生（即他後來的岳父），一位是徐老。
2、徐特立一生勤儉，追求理想而從不為口腹折腰。赴法國後，他積極支持學生組織反對中法反動派的活動。國內軍閥政府為了籠絡他，通過使館告之可給一個「赴法考察」的名義，每年有1000塊大洋的薪俸。徐特立對此嗤之以鼻，仍在鋼鐵廠勤工儉學，給乾重活有困難的同學做飯。
1937年抗戰爆發後，徐特立以八路軍駐湘代表身份從延安返回長沙，一時城內轟動，每日前來拜訪探望者數以百計，其中不少還是親朋故舊。徐特立熱情地向他們宣傳黨的政策，終日長談，不過為節省辦公經費，只招待茶水而從不請人吃飯。兩年後他離開長沙時統計，只是會見法國記者時請過一頓便飯，共花了5塊錢招待費。當時，長沙城內國民黨高官衣裝筆挺，出入乘車。徐特立卻終日身穿八路軍粗布軍裝，撐一把雨傘，徒步在城中奔走，不識者多以為是軍中老伙夫。
一次，省主席張治中約談，徐特立走到省政府門口，門衛攔住說：「今天張主席會見八路軍代表，別人免進。」徐特立稱自己便是，門衛打量了一番，全然不信，竟把他轟走。張治中久等不至，派人再去八路軍辦事處相請，得知原委後，對比國共兩黨作風，對共產黨更為欽佩。
解放後，徐老始終保持勤儉的作風。他終生不抽煙不喝酒，直到晚年每天只泡一杯清茶，喝到深夜不許換茶葉。他只有一雙皮鞋、一套呢制服，而且是在外出活動時才穿。