上大學是唯一出路辯論

① 考大學是唯一的出路嗎(辯論賽)

考大學不是唯一的出路
又到了學生考學、升級的緊張階段了。面對那些日夜鏖戰在學習第一線上的孩子們，我再也不忍心看下去了，想鄭重的對望子成龍的家長們說一句：「考大學不是孩子們唯一的出路！」
尊敬的家長們，你們要是真的為孩子們著想， 那就多給孩子們一點自由發展的空間，多給他們指引一條展示自我才華的道路吧！千萬不要為了讓孩子能夠考上大學，盲目的強迫孩子們冒著有損身心健康的危險，去苦學鏖戰了。知道嗎，通向羅馬的道路有千萬條那！
可憐的家長們，你們現在對孩子們的施教方法叫「拔苗助長」。這種急於求成的做法是要不得的，也是極不明智的。已故領袖毛澤東有句名言 「好好學習，天天向上」這句名言就是要告訴我們，只要孩子們盡自己的努力去學了，而且自己的知識也在一天一天的增長，就是成績，就是進步。我們就該感到欣慰。還記得《駱駝和羊》這則童話故事嗎？這則童話精闢的告訴我們一個道理，那就是：「丈有所短，尺有所長」。祖國的建設需要各方面的人才，三十六行，行行都出狀元。古往今來就有很多不是科班出身，而是靠自己的特長成就了一番事業的典型人物。如：書畫泰斗張大千、齊白石並非科班出身，可他們的書畫卻是當今世人的無價珍品，是後人學習模仿的榜樣；文壇巨擘魯迅、郭沫若在文學上也並非是「經過系統學術培養而造就的，而他們的文學造詣，寫作風格無人能比；華盛頓、林肯、愛因斯坦，愛迪生......他們的成就、他們的發明永留後世；當代商業的頂尖人物gates和dell等，他們都不是什麼名牌大學造就出來的人物。可是就因為他們在某方面很有特長，再加上自己的不懈的努力，照樣在各自的領域中創造出巨大的成就。為國家做出了不匪的貢獻；在當今優勝劣汰的社會里，就業難成了一個很棘手的問題，一個人如果沒有一技之長，學歷再高也不會被人聘用，特別是在發達地區這種現象由為突出。在深圳一個最好的技工年薪可高達30萬元人民幣， 是一個沒有特長的大學畢業生所得工資的幾十倍。以上事例足可以證明，條條道路通羅馬， 一個人如欲在某一領域獨領風騷，只要奮發進取都有可能實現自己的夢想。
在此，我也懇切希望教育工作者，特別是高校的教育工作者，一定要注意自己的言行，否則會對青少年造成誤導。明智的家長也應該鼓勵自己的孩子，讓他們針對自己的長處，有目的的選擇自己努力的方向，充分利用社會提供的一切適合發展自己潛力的學習機會。相信「天生我才必有用」這句格言，他們經過努力一定都會找到屬於自己生存的那片天空。他們的未來一定會充滿陽光。

② 關於上學是不是大學生的唯一出路的辯論賽 反方一辯如何寫

是說考大學不是唯一的出路吧?反方在辯論賽中占極大的優勢,你可以:
1.根據一些名人未考上大學照樣有攜攜出路的例子
2.考上大學不代表能力強,而現實社會中能力決定罩隱拆一切
3.大學生目前日益增多,能出來的卻很少,大學生失業很普遍,而反不如一些有一技之長的人受歡迎
4.常規的生活,通過學習改物棗變命運是一種出路,但通過非常規也一樣可以,自己創業.
其實你不需要准備很多問題,反問對方他們的想法,借其之口也是可以反敗為勝的!

③ 急！辯題：上大學是不是我們唯一的成事出路

你確定辯題里有「惟埋胡一」兩個字么，如果有的話，橋昌辯題本身就是不太合理的。你是正方，就應該吧重點放在「上大學有利於個人素質提高」「有大學經歷的人學習能力強」「更敏液扒容易成功等」，但理論的時候，千萬不要把唯一帶出來，否則對方一個反例你們就得冷場了

④ 辯論賽:上大學是唯一出路嗎 我們是正方

這個辯題復很變態...很顯然，制上大學不僅不是唯一的出路，而且連主要的出路都算不上。

正方難就難在這是大眾的普遍認識，不好扭轉。
所以姑且可以試試，在理論中將「出路」局限在一個隊你們更有利得范圍。比如，所謂出路是指追求自我價值的實現，是對高品質生活的追求，而不是僅僅為了滿足生存的需要。

⑤ 我們辯論賽主題是：上大學是不是我們的唯一出路。我們是正方，上大學是我們唯一的出路，求助，從哪兒突破

上大學可以培養人的各方面素質，特別是學科專業知識和思維方式的。專是的，有些人是不上大學成屬功了，比如比爾蓋茨，可是他也是擁有上了大學以後的知識，他考上了大學只是不上了。比如現在的暴發戶，他們也知道知識的重要性，哪個暴發戶不讓自己的孩子好好讀書。他們明白沒有知識的不好處，上大學是能學到最全面的知識的，有學習氛圍，有條件，教授，最重要的是在你記憶力較好的年齡。很多人富了以後才知道創業容易守業難，才開始學習，可是能成功嗎，即使成功了，又要走多少彎路。大學的學習更易形成良好的習慣，良好的基礎，少走以後的彎路。 你再添點實例

⑥ 辯論賽讀書是唯一的出路正方

上大學是唯一的出路
一,分擔就業方面的壓力
現在每年都有成千上萬的高中學生步入大學的校園,大家想一下,假如這些人都以高中畢業生的身份踏入社會,而不是走進美麗的大學校園,這樣對整個社會將構成一個相當大的就業壓力,而且這些人,1,沒社會經驗,2,沒有專業一點的知識,可以說,這樣的就業方式就我們社會來說,作用並不大!而且受過高等教育的大學生跟高中畢業生相比,在技能方面跟發展策略方面是有很大的優勢的!
二,促進消費,擴大內需模和前
一個大學生跟一個高中畢業就從事社會工作的人,他們的消費觀念是絕對不同的,一個高中畢業生,一般出去一個月的工資頂多也就一千來塊,減去租房的錢,減去正常吃喝的花費,還有多少剩錢可供他別的方面的消費,再說,出去工作總該存點錢拿回家吧,而大學生不同,他們除了日常消費以外,還是有些錢可買些旦清對大多數來說是沒什麼作用,而他們卻很樂意購買的東西,而且還有一點,大學生中大多數的人根本就不用顧及生活上的壓力,因為他們有借口說自己還在讀書,沒有經濟來源,所以堂堂堂正正的向家裡伸手拿錢!
三,思想素質方面的影響
大家可能會認為,現在的大學生墮落了,思想向越來越壞的方向發展,其實,這樣的說法是不客觀的,只是看到了一點點的現象,難道不知有句話這樣說：「林子大了什麼鳥都有「嗎?肯定有一小部分人的思想是變得不正常的,這跟他個人從小的性格是有很大關系,本性難移.但我們要全面一點看問題,不能以部分概括總體,有讀過大學的人就清楚,三四年下來啦,改變最多可能就是思想,思想方面會變得棚旁更加開闊,更有自主性.做事情前也會向多方面考慮,想問題會變得長遠一些,有更強烈的創業理念,而不是停留在思想短淺,安於現狀的小農思想!
所以家庭的經濟條件滿足,讀一下大學,對我們國家全民素質的提高,對我們個人來說是受益非淺的!

⑦ 考大學是唯一的出路嗎(辯論賽)

不是！！！那我也算反方了！！！我們家裡好多大學生了，而且好多都沒工作。考大學只是人們長久以來的一種思想停滯與積累~！~~只是認為認為是這樣，可卻恰恰相反。當代人都知道比爾蓋茨，又有誰知道比爾蓋茨的大學就沒讀完？？？當時他想與他最好的朋友一起干，可他朋友就是因為思想的頑固不願放棄自己的學業才錯失了一個這么好的機會！！
所以不要認為不上大學就沒有出路，那是錯的（起碼在中國的社會是這樣）如果上大學有用那就努力去國外上大學，必須是自己考上的重點大學！！！

⑧ 辯論賽求幫助，主題是上大學是不是唯一的出路，我們是反方，我是一辯，求個開篇理論，框架提綱也行，謝謝

知識改變命運——這是一句強有力的話，鼓舞了一代又一代的人。然而，現在這句話卻面臨著一絲尷尬。 前不久，湖南某大學的一位歷史專業研究生多次求職都沒成功，後來他來到湖南環境生物職業技術學院，竟當場跪倒在院長面前，求院長給他一份工作。這一跪可不要緊，謬論頓時大嘩。同情者有之，諷刺者有之，當然，還有很多人對「知識改變命運」這句話開始懷疑了。 懷疑者的一個出發點是；現在大學生找工作越來越難，很多家長拿出多年的積蓄至貸款送孩子去讀大學，孩子畢業後卻找不到工作，家裡的經濟負擔反而重了。 很多人都還記的2006年的一張新聞照片：在河南省鄭州市的一場畢業生招聘會上，蜂擁而來的求職者把人才市場內的一架自動扶梯都擠破了。那麼今年會怎麼樣呢？拒統計，2007年全國普通高校的畢業生人數將達到495萬，跟去年相比又增加了19.9%。哎，不知道又有多少人才市場的門欖要被踏破！怪不得有人說「畢業就是失業」，怪不得有人會發出「知識不再改變命運」的感慨。 說的是大學生的事，實際上這種激烈的競爭早已影響到中學生了。小學時努力考所好初中，初中時努力考所好高中，高中時努力考所好大學，大學畢業了努力找份好工作--------競爭啊競爭，壓力啊壓力！ 誰都不喜歡這樣，所以政府部門有責任去想辦法解決這些問題。可是依我看，把責任一股腦兒都推給政府，指望政府解決一切問題恐怕也不現實。最近，北京市社科院對北京高校的應屆畢業生做了一次調查，結果發現盡管就業形式嚴峻，仍有高達七成半的學生表示想留在北京工作，超過半數的學生都不願意到小城鎮就業，而願意去西部的幾乎為零。 大家都扎堆往大城市，往東部跑，能不加劇競爭嗎？ 與此同時，很多人都忽視了另一個事件：杭州某家報紙報道，該市一所高級技工學校的畢業生已經很多年沒參加過招聘會了。原來他們早在畢業實習的時候就被單位「預定」了。的確，在這些年大學不段擴招，大學生找工作越來越難的同時，那些有一技之長的技術工人技師卻頗受用人單位的親眯甚至供不應求，一個熟練技工掙的錢甚至比一些碩士生還要高的多。 如果你上了這樣的學校並且好好學一門手藝，至少意味著找工作不發愁。可是這樣的學校同樣也有難處——招生難。原因不難想像，大家都蹦著高考獨木橋去了。 說來說去還是那句話：上大學不是唯一的出路。如果你還不信。那麼我們再來看看一則「趣聞」： 2006年，重慶市有346位大學生畢業後選擇了繼續讀書，但他們不是像別的同學那樣都去考研究生。而是選擇了去技校「回爐」。一位24歲的法律專業生在解釋自己的選擇時說，幾年大學讀下來，他是「肩不能拖，手不能提，英語是啞巴，文憑無優勢」，「與其好高鷺遠去『干大事』，還不如好好學點技術找份工作，」他說。而一位報考技校的的醫學女大學生對自己更是自信滿滿：「我的手是按拿手術刀的標准鍛煉過的，干技術活兒也絕對不會比男生差。」 大家都知道中國現在已經是製造業的大國了，在世界各地都要能買到「MADE IN CHINA" 的產品，但我們遠遠不是製造業強國，拒統計，全中國的工人當中，獲得高級職業資格證書的只有3.5%。你說，這個前景有多廣闊？ 當然，我絕不是鼓勵你不去讀大學。事實上， 有許多職業學校的學生畢業後也進入了大學校門，或者一邊工作一邊繼續讀書。對一個有上進心的人來說，機會的大門永遠向他敞開。而且，手上既有本事腦中又有文化，無論對你還是對國家，這都是一件好事。 其實，知識真的可以改變命運——不是只有上大學才能獲得才能獲得知識，技術也是知識。

⑨ 上大學是唯一的出路 辯論（高分）

並不是只有上大學才有出路，現在的社閉衫亮會要的是技能人才塌坦，你可自己學習或在社會上親身體驗、轎寬並總結經驗，知識並不是想出來的，而是實踐中總結出來的。上大學固然種要但不是唯一的出路。

⑩ 尋找上"上大學是唯一的出路"辯論賽 辯論搞

在我國教育改革和發展過程中，隨著「擇校生」、高等教育收費以及私立學校等一系列現象的出現，有關教育平等的問題引起了人們的極大關注。它不僅強有力地沖擊著現代教育理論問題的研究，也深刻地影響著當前教育改革的實踐。漸漸的，上大學一不是唯一的出路。

一、現代教育改革與教育平等

我國社會主義教育的性質和社會主義制度本身的特徵，決定了在教育平等問題上必然體現著不同於西方資本主義國家的本質特徵，展現著教育平等的更高理想。尤其是隨著我國商品經濟的不斷發展和教育改革的不斷深入，教育平等問題從理論到實踐、從理想到現實之間的轉化問題必將越來越深刻地顯現在我們面前，並不斷地反映在各種實際的教育改革之中。因此，牢固確立教育平等的觀念並以此作為改革的核心，積極尋求在教育平等現實問題上的突破，應該是我國教育改革的基本出發點和始終不渝的追求目標。

二、教育條件平等

近年來關於教育條件平等問題研究的熱點表現為對「擇校生」問題的研究，有人從保障義務教育實施的角度，主張不允許自由選擇學校；也有人從教育平等的角度出發，提出了截然相反的主張，其中以美國著名經濟學家、諾貝爾經濟學獎獲得者弗里德曼為代表，主張在目前教育條件不平等的狀況下，允許「擇校」應視為家長的權利，堅決反對中小學搞劃片招生，就近人學。可見，關於教育條件平等問題，目前已不再局限於理論命題的范疇，而是和實際的教育問題緊密地結合在一起，必須引起高度的重視。

三、競爭機會均等

即是身在擇高，只要有本領，同樣可以在殘酷的競爭中站的一席之地。只要自己有本領，並堅持不懈地奮斗，終將會創造出屬於自己的未來。

只要自己有一技之長，並不斷奮斗，終將會贏得勝利。

打得好累啊，下次記得多加點積分。