應不應該上大學素材

『壹』 關於辯論賽素材積累 名人免試就讀名牌大學

以下是我的觀點——

1【反方】——

說實話，反方沒有正方好辨，但作為反方，我個人認為應該從這幾方面來闡述：
1、畢竟在中國的教育制度下，要上一個名牌，絕大多數人是要付出非常大的艱辛與努力才能實現，在這樣一個大環境下，一個名人可以很輕松的免試就讀名牌大學（不管處於什麼動機），就因為他（她）在某個領域是名人，這會引起大多數學生的不滿，進而影響整個教育秩序，對於千千萬萬爭過獨木橋的辛辛學子也不公平；
2、「名人效應」在商界很管用，但在教育界則顯得微不足道，名牌不止一個，學生不會因為哪一個名人上的是什麼高校，而放棄自己的理想也上那個學校。所以校方也沒必要給名人開綠燈，倒是那些平時德智體全面發展，在某一方面有特殊才能的學生，我們可以給予一定的照顧；
3、名人可以很輕松的免試就讀名牌，現在也許不多，但以後要不了多久，這種現象會泛濫，對整個社會的安定團結也有影響；
4、大學是神聖的，名牌更是如此，可以說整個社會的進步離不開大學的方方面面，大學培養的人才也是社會的中堅力量。一個名人，或者為了夢想、或者為了榮譽、或者為了深造、或者為了以後的工作，直接免試都是不可取的。既然在教育制度沒有徹底變革的情況下，首先應該人人平等。
最後補充一點，我自己是站在中立偏正方的觀點上的，所以以上所說可能會很片面或站不住腳，只希望對你能有所幫助。

這里有兩個信息點需要被提出來。一個是是否可以免試；還有一個是否可以是名牌大學。是否可以就讀沒什麼可談，只要他願意，政策允許，考慮到他所做出的貢獻，我想是可以的。下面一一闡述。所謂的名人已經在媒體和公眾那裡得到了很多東西，我想他沒有權利繼續霸佔更多的社會資源。況且如今我們國家的教育資源並不發達，尚不能保證應該上大學的人上，為什麼還要為他們搭建平台呢。公平原則怎麼去貫徹。其次，名人之所以為名人自然是因為他在其所屬行業成績突出,他們可能在自己的領域內比較有成就，對社會固然也有一定的貢獻。這點我們都承認並且由衷的表示敬佩，但並不意味著他一定能夠在學業上有好成績，相反，可能絕大多數是荒廢。.當然我們也不能打擊這些名人積極要求進步。但是,憑什麼別人20載寒窗苦讀,而名人只因為他有名就可以直接進入名牌大學。的確，名人也是台下十年功,才贏得了台上的風光無限。但我們的學生也是咬緊牙關才有希望進入名牌大學的。我們付出同樣的勞動,為什麼他們可以免試,而我們卻在獨木橋上擠的頭破血流。明星如果要深造，比如讀體育相關專業的尚可面試直接讀，但他沒這個必要啊，他在國家隊有教練單獨指導，不比在學校里學的更好。可是作為一個體育明星，我認為他沒有資格面試讀其他與體育無關的專業。除非他自己確實有很強的能力，那樣可以給他一個機會讓他和其他考生一樣參加國家統一考試，考上了我們也承認。大學是學術性機構，不是名人堂，在不具備必要學術素養的情況下，進入大學鍍金，是對大學教育的極大侮辱和對教育資源的極大浪費，是對教育公平的破壞，是對知識的不尊重！大學絕對不是中學的延續，而是一群接受過基礎教育的人們在一起研究和探索的地方。先不談現在國內大學發展成現在這個樣子是否早已經背離了這個原則，但說說名人。他們在某一特定領域裡面取得了不錯的成績，甚至是前無古人的，那麼為什麼不在他自己的領域裡面繼續研究工作，而要去跑到大學裡面去瞎起鬨呢。當然，如果人家名人也跟我們一樣，通過高考進入大學，咱也沒什麼好說的，可是不經過任何考試，直接進大學，甚至一步就到了博士這個位置，我覺得簡直就是荒唐。這是在浪費社會的資源，踐踏社會公認的公平原則，甚至有嘩眾取寵之嫌。系統的研究過，名人的成功應該是愛因斯坦公式的變形：名人＝50％的努力＋20％的運氣＋20％的智慧＋10％的幫助。就整個過程而言，名人只屬於少數人，少數人是否可以剝奪大多數人的平等機會呢？綜合研究發現，若不加管理，形成不爭事實以後，社會的反抗力量會加劇，一旦某一方面出了問題，就不是簡單的人與人的平等關系之爭了。所以不可以免試。

2【正方】——
辯題正方是名人可以免試上大學，不是是名人就可以免試上大學。不是說所有名人，不同情況不同對待是可以的，一部分名人免試上也叫可以。

有些名人沒有上過大學，但是在某些方面已經有所造詣，我們就應該容許他免試上。就比如一些名人作家，當初沒考上大學，可是文筆確實出色，就應該有通融的餘地。而一些明星，運動員之類的，當初沒上大學，現在再入大學進行專業化的訓練為什麼不可以，這些人通過另外的角度獲得了人們的認可。當然這種可以是有限度的，合理的。歌星再入音樂學院或從事一些相關專業是可以的，可是如果只是為了拿張文憑，炫耀一下大學還給大開綠燈，這就是不應該。正方這么說迴旋餘地就很大了。

我覺得這個問題要兩看啦。不論是不是囿於辯論的立場，都應該冷靜地看這個問題。

名人入大學這本來不是一件很嚴重的大事情，只是被媒體炒作起來了。現在由於網路的各種言論方式的興起，討論得很激烈，而且主導話語權的都是比較偏激的一派，顯得現在社會認為名人進入名牌大學就是大牛不道。其實現實的分析一下，兩種觀點都是各有道理的。

首先， 我們要理解大學的本質到底在哪裡？認為不可以的人大多持一種理想化的觀點認為大學就只是專門做學問搞學術的地方，甚至要求排除一些世俗的東西要求大學是神聖的象牙塔。可是當我們看看現狀的時候，我們發現現在的大學包括名牌大學，其實只是為市場和社會培養人的地方，其最重要的地方，並不是關起門來做學問而更多的集中於如何走出去。所以名人進入大學也不就是什麼污染學術氛圍玷污神聖的課堂之類的東西，只有建立在這樣的前提下，我們才能中立的清楚地看問題。

說到免試，名牌大學，持反對意見的人主要觀點也就是說不公平，名人不應該有特權之類的。這種將名人與應屆考生作比較本來就是不合理的。比較應該建立在兩個主體平等，參照系同一的情況下才能比較。表面上看莘莘學子千軍萬馬擠獨木橋而名人只憑一個名聲來看似乎成本太多懸殊。但是其實兩者的實質是一樣的。都是憑資本。考生以成績為資本，名人以其打拚的血汗艱辛為資本。這又何嘗不是社會對他的認可和回報。再說了，名人進校就一定是那些胸無點墨的人嗎？

雖然名人免試多少帶上商業或行政氣息，但是今天的現狀，我們不能什麼都是一棍子打死不科學的分析問題。帶上商業行政氣息也不一定要全盤否定嘛。

最後說到可以，這也是關鍵。我們不是「提倡」，也不是「應該」。可以的對立面是禁止。所以今天我們說可以，只是說我們不是禁止性不加分析的把門給關上，而是今天我們有一道這樣的門，有這樣的可能性，至於最後能不能進入，還是有篩選和評價機制的。

『貳』 應不應該上大學辯論賽 (正方) 怎樣問反方 他們才無話可說呢 謝謝大家

可以從上大學對於我們的影響（這個影響主要指有利的影響），現在社會（內尤其是用人單位）對我們年容輕人的要求，國家政府對高等教育的重視程度等方面來提問。
1、上大學是否有利於培養我們青少年的文化素養和道德素養？
2、當今社會用人單位對人才的要求不斷提高，我們青少年是否應該接受更高的教育，以提高自身的競爭能力？
3、我國現行的「科教興國『』、「人才強國」戰略是否提倡我們青少年接受高等教育（上大學）呢？

『叄』 大學應到底應不應該讀

你能在這里提出這個問題，說明你還是有自己的人生目標的，而不是隨波逐流。
你能這樣想，那麼強烈建議你，專科是應該去讀的，這是你目前提升自己的唯一選擇。
在專科，你可以自習自己喜歡的知識，培養自己的興趣，掌握更多的可以賺錢的能力，這對你以後人生的發展是十分有益的。不要因為它是一個簡單的專科就放棄。專科可以專升本，你還有很多機會。認真讀書後，你未來的選擇將比現在要多的多！你才17歲，距離大部分人找工作22歲，你有5年的時間來充實自己。你能有主動升學的想法，說明你已經有了獨立思考的能力，能知道自己想要做什麼。比你大多數的同齡人強很多了！你在專科的學習中一定能學到比他們更多的知識！所以強烈建議你去讀專科！
在學校，你同樣可以通過兼職打工來賺到錢，能學習，也能培養自己的賺錢能力，何樂而不為？
你的家人告訴你這樣那樣，他們只是平凡的普通人罷了。真正要做出選擇的還是你自己，能夠選擇自己的想法而去走自己夢想中的人生是十分幸福的。
文憑不是必要的，能力是重要的。進入這個時代的方式有很多，去當學徒，那你很難再次選擇自己的人生道路，你的選擇會被限制在那個很小，很底層的圈子，最後很可能也是碌碌無為。去在這個年紀讀書，你可以有更廣闊的選擇，所以，勿要猶豫，去學習。

『肆』 英語作文關於應不應該上大學

英語作文關於應不應該上大學
have a break before going to university
In some countries young people are encouraged to work or travel for a year between finishing high school and starting university studies.
Discuss the advantages and disadvantages for young people who decide to do this.
Currently, there is a trend that youngsters are motivated to do some part-time job or have a long-term journey for nearly a year before they go to study in university. Anyway, different people have different views on this activities. Some people disagree with this, saying it will cost too much time for a person in his or her most precious period of life.
It is manifest that there are a vast number of advantages to have some working experiences or traveling outlook. To begin with, I suppose that this is a wonderful opportunity to have a rest and ease their mind. Apparently, students have suffered from high stress in order to enter a better university; therefore, it is imperative that the young alt should be urged to work or travel periodically to have a break. What is more, it is crucial to broaden their horizon and expand their social knowledge before going to study in a university. As I know, many students only focus on the knowledge they can learn from school which was pretty limited and they hardly know about the outside world. Nevertheless, doing some job or have a trip not only can provide them with the comprehensive knowledge of the outside world, but also can make them understand what is needed in the employment after graation, as well as getting a clear perspective of what they are hoping to do.
Indeed, these activities acquaint students with an overall view of the world, but some disadvantages also exist sometimes. Working or traveling over a year seems to waste too much time for a young person. By contrast, those who do not take up a year to work or travel will be much more competitive when applying for a job because they will graate a year earlier. Besides, plenty of safe factors should be taken into consideration, such as traffic accidents, infectious diseases and so on.
Having considered all the argument above, doing some activities out of school is very reasonable and necessary, despite that there is some negative factors which they should notice. Hence, In order to promote the students』 overall development, parents ought to motivate their children to have a look at the world instead of staying at home or school.