上海交通大學附屬中學校長

㈠ 交附嘉定分校與4校的差距

交大附中嘉定分校創辦於2009年，2011年開始招生，與本部實行一體化運作，是一所由上海市教委、上海交通大學、上海市嘉定區人民政府按照海市實驗性、示範性高中標准共同創辦，上海交通大學附屬中學承辦的寄宿制高中。

上海四校

上海中學、華師大二附中、復旦附中和交大附中。

作為上海的「四大名校」，他們的招生門檻一直很高，想要進這四所學校，今年的中考成績必須在580分以上。

嘉定分校和上海四校的差距

2019四校在各區的零志願錄取分數線

四校的4個最低分數線，靜安、和嘉定兩區，分別包攬了其中2個。

其實，無論是從區錄取平均分（後期有文章會講平行志願），還是綜合零志願分數線，靜安和嘉定，在全市各區中，都是排名最後。

靜安區的四校錄取分數線都沒有超過600分，而嘉定區，本身就有個交大附中的分校，兩個零志願之間也是微分之差，錄取分數線同樣沒有超過600分。

上海交大附中嘉定分校簡介

學校搭建了堅強有力的領導班子。嘉定分校的管理團隊主體由交大附中派出，由上海市名校長、交大附中校長徐向東兼任校長，上海市數學特級教師、交大附中副校長曹建華擔任常務副校長，原交大附中中層徐捷、張林擔任副校長，原嘉定一中副校長張月琴擔任副書記。

學校初步形成了業務精湛、師德高尚、無私奉獻的師資隊伍。學校總編制75個，在編教職工68人，特級教師3名，高級教師名23，佔比35.9%；一級教師27名，佔比42.1%；二級教師名14，佔比21%；研究生學歷37名，佔比54.4%；博士4名，本科學歷31名，佔比45.6%。

㈡ 上海交通大學附屬中學浦東實驗高中的師資團隊

學校師資力量雄厚，現有在編教職工總數153人，其中，教師中本科及以上學歷121人（專佔99.2%）；中學高級教屬師30人（佔25%）,中學一級教師75人（佔61%）；35歲以下教師20人（16.4%）。有署級骨幹教師11人，區級骨幹教師13人，區級學科帶頭人1名，上海市名師後備2人；有區級學科中心組成員6人。有41名教師參加了華東師范大學研究生課程班的學習，並全部結業。
學校在聚集原浦南、滬東優秀教師的基礎上，經過多輪赴交大附中的培訓學習，現有區學科帶頭人、骨幹教師13人，校內高級教師32人，中級教師80人，中高級教師佔86%，其中有「市雙名工程」基地骨幹、全國優秀園丁、市青年崗位能手、市三八紅旗手、市優秀班主任等等，師資力量雄厚、教學經驗豐富。
學校現任校長為：胡傑（原任上海交大附中副校長）

㈢ 上海交通大學第二附屬中學的單位領導

吳金瑜，男，1962年4月出生，碩士、上海市特級教師、上海市一級一等校長、華東師大理解教育研究所研究員、上海市名校長劉京海基地專家、上海市教育科研成果鑒定專家、北京人大附中劉彭芝「卓越校長基地」成員；曾獲上海市十佳青年校長、金山區首屆十大領軍人才、金山區首屆教育獎等。現任上海交大二附中校長兼書記。
在十多年的校長歷程中，吳金瑜校長首先在國內實踐、研究理解教育，成功將上海市平樂中學辦成被譽為「為上海初中教育提供了一個成功範例」的高品質學校；在上海市亭林中學，他成功建構起高中學段理解教育思想與模式，並將這所學校帶進實驗性示範性高中。
近幾年來，他獨立主持研究了六個國家、市級教育課題，編著出版了《走向理解》等論著，在市級以上刊物發表了五十多篇論文，一批課題與論文獲全國、市級獎，其中他獨具個性的理解教育理論和實踐模式，在國內有一定影響。 李首民同志，中共黨員，上海金山人，1951年出生，畢業於上海師范大學中文系、教育管理系，大學本科學歷，教育學士。中學高級教師，中學一級校長。1989年起任上海市漕涇中學校長；1994年調入上海交通大學，籌建創辦上海交通大學附屬實驗學校，並擔任校長兼黨支部書記。2004年上海交大實驗學校撤消後，任上海交通大學第二附屬中學校長、黨支部書記至今。1997曾獲得上海交通大學優秀黨員榮譽稱號

㈣ 上海高中四大名校，八大金剛是什麼

回答如下：

上海四大名校：上海中學、復旦附中、華師大二附中、交大附中；

上海八大金剛：南模、格致、大同、控江、七寶、延安、建平、復興。

各個學校簡介：

1、上海中學：

簡介：學校佔地面積340餘畝，綠化覆蓋率達42%，堪稱綠色校園之典範。截至2014年，上海市上海中學共有有行政班98個，中外學3200餘名。教職工280名。

地址:上海市百色路989號（南大門:上中路400號）

拓展資料：

上海中學現有社團30餘個，作為頻繁開展校園活動的學生組織，構成校園獨特文化的同時，為同學們提供著自由的平台與契機。公益類社團，長期赴聾人學校、街道居委、NGO組織傳遞溫暖；

體育類社團，積極參加各類聯賽，發揚運動精神的同時，詮釋著上中人的別樣熱愛；文藝類和社科類社團，溝通辯論國際時政，走訪記錄城市點滴，設計出「I Love SHS」系列校園紀念品，造就炙手可熱的上中符號；更有學術類社團，融創意實驗和科技新知為一體，實踐新穎靈動的學術思維。

是社團聚力讓精彩的想法付諸實踐、走出校門，從默默潛伏到勇立潮頭，它們均如長明的燈，無論火焰大小，始終執著的燃著，讓所有人看到，感受到。每一個社團，都是一股打動人心的力量。

上中科技節：

上海中學科技節是上海中學三大節之一，於每年三月底四月初主要由學生會學習部主辦的大型校級活動。科技節的舉辦旨在激發同學們對科技的熱情，在新作品的設計中培養創新意識與素養，同時拓寬科技知識面與科學涵養。

每年的科技節大約持續三周，第一周主要進行規程公布、賽前培訓與材料分發，第二周利用中午與放學後的時間進行各個項目的初賽及部分小項的決賽，第三周則利用周二下午在校園各處同時進行所有決賽，參加者全力以赴，觀眾也可以從不同角度、不同地點觀看各項精彩決賽。

上中藝術節：

上海中學學生藝術節是上海中學的三大節之一。通常於11月初召開發布會、12月初啟動預賽、12月末舉行閉幕式。藝術節堪稱上中所有校園活動中參與人數最多、持續時間最久的一項。藝術節的主題是在每年的學生代表大會上由學代會代表投票選出的。

藝術節的比賽項目每年都根據前一年的實施情況有所創新和調整。分為四大項、四小項和一個附加項目。

上中運動會：

上海中學本部的秋季田徑運動會是由學生會體育部主辦、體育組協辦的校級賽事活動，被譽為上中學生「三大節」（藝術節、科技節、運動會）之一，參與者為高一、高二、高三全體同學。

上海中學運動會保存了自1964年至今的所有項目的校史最佳記錄，讓同學們在參與運動會的同時，深刻感受到上海中學悠久的歷史與積淀。

運動會不僅是體育的競技，更是文明的比拼。上中學子將共同努力，令「友誼第一」的風尚和激烈的競技氛圍一起，遍布運動場的每一個角落。

㈤ 上海市有哪些小學和中學

上海市的小學有：

1、上海小學：上海市徐匯區上海小學始創於清光緒二十九年（公元1903年），由上海縣人李曾柯、姚文楠等籌資，在上海南市半段涇劉公祠創辦。前身名為二十二鋪小學堂，後曾為龍門師范附屬小學、江蘇省立第二師范學校附屬小學、江蘇省立上海中學附屬實驗小學。

2、上海市實驗小學：上海市實驗小學，創立於1911年2月，原名萬竹小學。1956年由上海市人民政府命名為上海市實驗小學，1977年被確定為全國重點小學，是國家教育部在上海的唯一一所部屬重點小學，聲名遠揚。

3、匯師小學：上海市徐匯區匯師小學創辦於1870年，簡稱匯師小學，是上海市開埠以來校史最長的學校之一。歷經類思小學、匯師小學、徐匯中學小學部、徐匯區蒲西路小學、徐匯區中心小學、徐匯區第二中心小學等階段，1998年9月實行轉制並恢復匯師小學的校名。

4、上海閔行實驗小學：閔行區實驗小學的前身為創始於1905年的蒙正學堂，曾名莘庄鎮小學、上海縣實驗小學等，1993年更名為閔行區實驗小學。

5、上海市龍華小學：上海市龍華小學是一所公辦學校。學校位於上海市西南地區千年古鎮龍華旅遊城附近，毗鄰龍華古寺古塔，有濃厚的文化氣息。現代教育對教師的定位已不光是學科教學的專才，更要有能夠賦予課堂多元化教育功能的綜合素養。

上海市的中學有：

1、上海交通大學附屬中學：上海交通大學附屬中學是由上海市教委和上海交通大學雙重領導的市重點寄宿制高級中學。學校前身為創建於1954年的上海市第一工農速成中學。

2、格致中學：格致中學是我國近代科學和教育的先驅——徐壽先生(1818-1884)創辦的中國第一所培養科技人才的上海市重點中學，於1874年（清同治十三年）籌建，1876年（清光緒二年）建成。格致中學致力於培養「理科見長」的優秀科技人才。

3、上海市浦東中學：是一所區實驗性示範性高中，清光緒三十三年丁未正月二十四（1907年3月8日）正式開學，由浦東川沙蔡路人、一代營造業宗師楊斯盛毀家興學創辦，首任校長黃炎培，是一所曾蜚聲海內外的歷史名校，是浦東地區的第一所中學，是近代上海現代意義上的第一所完全中學，也是我國惟一培養過國共兩黨領導人的中學。

4、上海市上海中學：是國家教育體制改革項目「探索拔尖創新人才培養基地」試點學校。學校創始於1865年的龍門書院，曾先後使用過江蘇省立第二師范學校、江蘇省立上海中學等校名。1950年2月，更名為上海市立上海中學，文革期間停辦。1978年7月復校，定名為上海市上海中學。

5、上海市建平中學：建平中學是首批上海市實驗性示範性高中，學校創建於1944年，1978年被命名為上海市重點中學。學校位於浦東楊浦大橋西側，交通便利，校園環境優雅，景色宜人。