哈爾濱工業大學研究生培養計劃

Ⅰ 哈爾濱工業大學經濟與管理學院的碩士培養

1．樹立愛國主義和集體主義思想，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，樹立科學的世界觀與方法論。具有良好的敬業精神和科學道德。品行優良、身心健康。
2．具有堅實的自然科學和社會科學基礎理論知識，系統地掌握經濟管理方面的理論、方法和信息技術，具有較強的分析解決本領域復雜實際問題和從事科學研究能力的T字型高級管理決策人才與高級管理技術人才。
3．具有嚴謹的科研作風，良好的合作精神、較強的交流能力和終身學習能力。
1.學科專業
管理科學與工程一級學科（包括管理信息工程、營造與房地產兩個二級學科），按一級學科制定培養方案
工商管理一級學科（包括會計學、企業管理與技術經濟及管理三個二級學科），按一級學科制定培養方案
應用經濟學一級學科（包括國際貿易學、金融學兩個二級學科）按一級學科制定培養方案
公共管理一級學科下的兩個二級學科行政管理、土地資源管理，分別按各自的二級學科制定的碩士研究生培養方案。
2.研究方向
（1）管理科學與工程學科一級學科，學科主要研究方向：
1）科學型研究方向
管理信息系統、決策支持系統；電子商務、電子政務、商務智能；系統工程理論及方法應用；數量統計分析、決策理論與優化模型；知識管理及應用；工程項目管理；建築管理現代化與國際化；房地產投資與管理；城鎮化與城市可持續發展
2）應用型研究方向
管理信息系統、決策支持系統；電子商務、電子政務、商務智能；系統工程理論及應用；數量統計分析、決策理論與優化設計；知識管理及應用；工程項目管理；建築管理現代化與國際化；房地產投資與管理
（2）工商管理按一級學科，學科主要研究方向：
1）科學型研究方向
技術創新與技術管理；產業與區域發展理論；風險分析與管理；現代製造系統管理理論；戰略管理與現代組織理論；市場營銷理論；會計理論與實務；成本與管理會計理論與方法；財務管理理論與方法
2）應用型研究方向
項目管理決策；企業創新與創業管理；企業運營與戰略；人力資源管理；企業營銷策略；企業物流與供應鏈管理；公司理財；成本與管理會計應用
（3）應用經濟學一級學科，學科主要研究方向：
1）科學型研究方向
國際產業與技術轉移；國際貿易政策與實務；產業組織與管理；金融政策與規制；資本市場與貨幣市場；金融風險控制
2）應用型研究方向
國際產業與技術轉移；國際貿易政策與實務；產業組織與管理；金融政策與規制；資本市場與貨幣市場；金融風險控制
（4）行政管理二級學科，學科主要研究方向：
公共管理理論與研究方法；公共部門改革理論與實踐；公共政策分析；公共項目評估與管理
（5）土地資源管理二級學科，學科主要研究方向：
土地資源信息管理；土地利用與土地規劃；城鎮建設與管理；資源與環境管理
根據學生志願、畢業去向、就業形勢、學科建設和培養條件等方面，在學生入學後一周內對碩士生，按科學研究型和應用研究型兩類組織完成分類培養的分流工作。兩種模式的比例大致為1:1，兩類比例可根據學生志願、入學分數、學科建設和培養條件等進行適當調整，
科學研究型碩士生的培養方案適當增加了理論性課程比例，學分要求較多。學位論文要求具有一定的理論深度和難度。該類學生中的學習成績優異者可以申請直接攻讀本學科的博士學位。
應用研究型碩士生的培養方案適當增加應用性課程比例，學分仍按學校目前要求執行。學位論文要求較好地管理理論與實際相結合，能夠獨立運用管理學理論與方法對一個具有一定難度的管理實際（或有實際應用背景的）問題進行較深入研究，側重學生實踐能力的培養和提高。該類學生可以通過考試攻讀本學科的博士學位。
課程學習時間：
科學研究型碩士生原則上用0.75～1 學年時間完成。
應用研究型碩士生原則上用0.75學年時間完成。
學位論文時間：
學生實際學習年限取決於論文完成的進度與質量。論文質量達到要求者可2年畢業，屆時質量不達標者延長0.25至0.5學年。對延長0.5學年後論文質量仍不達標者，屬未在規定期限內完成學業，按學校相關規定處理。
（一）課程學習要求
在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，掌握科學研究方法和技術，並具有運用所學知識獨立思考本學科學術問題和復雜實際問題的能力。了解並能夠隨時追蹤國內外本學科的現狀和發展趨勢。初步具有使用第一外國語進行國際交流的能力。
（二）課程體系和學分要求
課程體系設置詳見培養方案。
碩士研究生在攻讀學位期間學分要求：
科學研究型碩士生所修學分的總和不少於34學分，最多不超過35學分，其中學位課不少於23學分，選修課不少於8學分，前沿專題課、學術活動和外語論文共3學分。
應用研究型碩士生所修學分的總和不少於30學分，其中學位課不少於19學分，選修課不少於8學分，前沿專題課、學術活動和外語學術論文共3學分。
對缺少經濟學與管理學門類本科層次專業基礎的碩士生，一般應在導師指導下確定3門相應的本科生主幹課程作為補修課程。補修課程列入學生個人培養計劃，只記學時和成績，不計學分。
對第一外語為非英語的碩士生一般應選英語為第二外語作為補修課（0學分）。
1．完成學位論文工作的基本要求
碩士生應在導師指導下獨立完成碩士學位論文工作。
（1）科學研究型碩士生學位論文的規格仍按目前學校的論文規范要求進行，要求具有一定的理論深度與難度，重點培養學生從事科學研究工作能力，為將來從事學術研究工作或攻讀博士學位打下基礎。此類學生可以選擇以下兩種方式之一進行論文工作：
1）按碩士培養計劃進行並完成碩士學位論文，答辯通過並通過學位資格審查後獲得碩士學位。
2）不作碩士論文工作，直接按博士培養計劃進行論文工作，在進行博士學位開題報告的同時，由以導師為主組成的專家考核小組對學生進行全面認真的考核，考核合格者可在獲得博士學位的同時獲得碩士學位。
詳見哈爾濱工業大學「關於碩士生進行推薦攻博資格確認工作的規定」，申請答辯時要求此類學生中的推免生要在正式出版核心及以上刊物上發表或錄用一篇學術論文。
（2）應用研究型碩士生學位論文的規格基本上仍按目前學校的論文規范要求進行，要求能夠獨立完成一個具有一定難度理論聯系實際的研究工作，側重學生實踐能力的培養和提高。參考文獻和綜述要偏重於實際應用，參考文獻的數量、國外文獻和近期文獻的比例可適當降低要求，但學生要對所進行的深入實際的調研等工作情況給予適當的反映。對應用研究型碩士生沒有發表文章的要求。
2．題目確定
學位論文的選題一般應結合本學科的研究方向和科研項目，鼓勵面向國民經濟和社會發展的需要選擇課題。確定學位論文工作的內容和工作量時應全面考慮碩士生的類型（科學研究型或應用研究型）、知識結構、工作能力和培養年限等方面的特點。學位論文的題目一般應於碩士生入學時或第二學期初確定。
3．開題報告
碩士生學位論文開題報告一般應於研究生入學後的第二學期末或第三學期開學後三周內完成。開題報告的主要內容為：課題來源及研究目的和意義；國內外在該方向的研究和發展情況及分析；論文的主要研究內容；研究方案及進度安排，預期達到的目標；為完成課題已具備和所需的條件和經費；預計研究過程中可能遇到的困難和問題以及解決的措施；主要參考文獻。
對科學研究型學生開題報告的要求為：開題報告字數應在6000字左右；閱讀的主要參考文獻應在30篇以上，其中外文文獻應不少於三分之一。
對應用研究型學生開題報告的要求為：開題報告字數應在6000字左右；閱讀的主要參考文獻應在20篇以上，參考文獻和綜述要偏重於實際應用，其中外文文獻應不少於四分之一。開題報告中要有適當內容反映學生開題准備階段所進行的實際調研工作的情況。
4．中期檢查
碩士生學位論文的中期檢查一般應於研究生入學後的第三學期末（即開題後一學期）或第四學期開學後三周內完成。完成。中期檢查的主要內容為：論文工作是否按開題報告預定的內容及進度進行；已完成的研究內容及結果；目前存在的或預期可能會出現的問題；論文按時完成的可能性。對學位論文工作中期檢查的具體要求見《哈爾濱工業大學關於進行碩士生學位論文中期檢查工作的要求》。
5．論文答辯
學位論文答辯一般在碩士生入學後的第四學期末進行。碩士生在申請答辯前，必須達到《哈爾濱工業大學關於碩士研究生在攻讀學位期間發表學術論文的規定》的要求。碩士生學位論文答辯應按照《哈爾濱工業大學碩士研究生論文答辯及學位申請工作細則》進行。
實行導師負責制。導師應根據培養方案的要求和因材施教的原則，對每個碩士生制定培養計劃。導師要全面地關心碩士研究生的成長，做到既教書又育人。在培養過程中要注意課程學習和科學研究並重。系統的研究生課程學習必須在學校進行，科學研究型的學位論文工作一般在學校進行；應用研究型的學位論文可以根據實際情況，在學校進行或在學生的擬就業單位中進行，但要經學校、導師、學生和工廠或企業四方協商簽定合同並在學院備案才可進行。

Ⅱ 哈爾濱工業大學深圳研究生院的人才培養

自建院以來，我院已為坦尚尼亞、衣索比亞、肯亞、奈及利亞和巴基斯坦等國家培養多名全日制留學生。培養類型包含高級進修生，碩士研究生和博士研究生三類。
我院全日制留學生培養遵循「規格嚴格，功夫到家」的辦學傳統，在培養過程當中，我院採用全英語授課結合多樣化培養模式（實驗室培養、校企合作培養、國際/港澳台合作培養等），在各環節嚴格把關，培養出高質量的人才。憑借扎實的學術基礎和實踐能力，我院留學生畢業後或回到原工作單位受到重用和提拔，或被國際知名院校錄取繼續深造。國家留學基金委曾兩次派團訪問我院，對我院留學生教育工作給予高度評價。
2004年起，我院積極開展短期語言培訓和國際交流學生項目。截至目前，共接收來自加拿大、韓國、美國、法國、越南、印度、日本、荷蘭等8個國家各類項目留學生共計372名。 哈爾濱工業大學（深圳）作為哈工大一校三區辦學格局的重要組成部分，精準的辦學定位與區域、國家經濟需求發展相匹配，獨特的辦學方式與深港創新圈共贏理念相契合，是互相選擇下的必然產物。此外，深圳校區同哈工大本部統一規格、統一標准、統一要求，畢業生將獲頒哈爾濱工業大學學位證書和畢業證書。
2016年哈爾濱工業大學（深圳）計劃招收機械類、材料科學與工程、計算機類、電子信息類、土木類、經濟學專業（大類）本科生400人。 我院緊密把握人才培養需求動向，依託學校深厚的學術背景，凝聚國內外優質資源，以公共管理碩士、工程碩士等在職碩博學位教育為基礎、以幹部培訓和新技術前沿培訓為特色，以國際合作培養、交流考察及對外漢語培訓項目為延展，常年開展在職學位學歷教育並提供各類短期培訓服務，促進產學研深度結合，致力於打造成幹部培訓高校基地、重點產業發展緊缺人才培訓基地、國際人才交流培養基地。此外，長期組織博士後創新論壇、新技術前沿課堂等公益性講座，立足本土，踐行創新，服務社會。已和珠三角地區大中型企業合作培養工程碩士研究生約820人，與全國各地政府部門及亞洲、歐美等國高校合作舉辦各類國內外研修班，學員達2000餘人，獲得了各界廣泛贊譽。