大學生宿舍訪談
1. 大學宿舍問題
一、 大學生寢室關系存在的主要問題 1、缺少溝通、交流 通過對宿舍成員的訪談,我們發現寢室人際關系不和諧的一個重要原因就是寢室成員間缺少溝通、交流。成員不善於表達自己的情感,不懂得「換位思考」,自我意識過強。

2、不適當的攀比、炫耀、嫉妒 在人際關系不和諧的寢室,成員間還往往表現出相互炫耀、攀比行為。比如炫耀自己的衣服、首飾、手機等。更甚者,有的同學以自家顯赫的身世、地位為由對其他同學進行語言上的譏諷、挖苦,以顯示自沒孫己的優越性,引起不必要的矛盾與摩擦。 3、寢室內的小團體現象 由於同學間的興趣、愛好、行為習慣、經濟狀況等方面的不同,使得寢室里的同學很自然地和與自己情況相似的同學組成了小團體。這里所說的相似性不是指客觀上的相似性,而是人們衡談感知到的相似性。感知到的相似性包括信念﹑價值觀﹑態度和個性品質的相似性,外貌吸引力的相似性,年齡的相似性,以及社會地位的相似性等。這樣很容易形咐察碰成小圈子,使得寢室同學間的關系顯得敏感而微妙。
2. 大學生采訪記錄
大學生采訪記錄範文
大學生采訪記錄範文,在很多的學校都會設有采訪的內容,主要是為了宣傳學校的優秀額人物,讓大家向他們進行學習,學習他們的經驗以及優秀的行為,下面我帶大家簡單了解一下大學生采訪記錄範文。
大學生采訪記錄1
XX工業學院動科學院08級學生周XX.楊XX.王XX.袁XX考研均取得優異成績,周XX和楊XX分別以396分,378分的成績考上XX大學,袁XX以350分考上XX中科院水生所,王XX以316分的成績考上XX大學,她們都住在常青公寓D棟118宿舍,是什麼讓她們都能取的成功呢?下面通過我對幾位學姐的才訪來了解一下她們的不凡之處在哪裡吧!(Q:提問者 A:被采訪者)
Q:學姐,你們四人一直住同一個宿舍嗎?
A:不是的,我(楊XX)和周XX是一個專業一個班的,另外兩人都是水產的,我們是大三的時候正式決定考研時為了更好的復習才住在一起的。
Q:哦,這樣啊。那你們都是大三才決定考研的嗎?你們的大一.大二有沒有為考研作一些准備呢?
A:基本上是大三才確定,但我(楊XX)進學校就有考研的打算,大一.大二也沒有可刻意准備,但就女生而言,學習上一直都比較認真。
Q:學姐,你們考研備考之前與之後生活有什麼主要變化呢?
A:備考之前主要是學習和參加各類活動,學校里的活動我們基本上踴躍參加,我(楊XX)曾擔任院系學生會副主席以及校園廣播美編,周XX曾任社團會長,王XX和袁XX也是很喜歡參加各類活動,我們這樣的生活很充實。開始備考後,我們的目標性變強了,基本上將生活重心轉到學習上了,活動也相對較少了。
Q:那麼,你們的備考過程是怎樣的一種狀態呢?你們的基本作息時間是怎樣的呢?
A:我們四人雖然大三才住在一起,但是我們的關系相處融洽,我們的作息時間基本保持一致,早上大概同時6點20起床,晚上同時11點熄燈睡覺,白天就各自去圖書館或自習室復習,10點左右回宿舍,我們會一起討論當天復習過程中遇到的問題,或者聊一下天,放鬆放鬆,感覺很好。
Q:考研備考長達10個月,那是一個漫長的過程,在這期間,你們是否遇到了一些難題呢,又是如何解決的呢?
A:困難總是有的,比如說遇到復習過程中一些章節內容弄不懂,又要去上課 ,又要復習有點焦頭爛額,每當這時 ,我就會找自己的好朋友聊一下,調節一下情緒,然後再靜下心來思考問題或是請教老師或其他同學,對於我門而言,這10個月,同學門的互幫互助以及家人的理解與支持很重要。
Q:哦,學姐 ,你們的分數考的不錯,考的學校也不錯,你們是如何選取考研方向以及院校的呢?
A:我們考的都是本專業的研究生,首先我們對本專業比較感興趣,其次我們對所考專業比較有把握,至於院校就是綜合自己的成績以及院校錄取情況以及專業決定的。
Q:學姐,你們對於即將考研的同學以及有意向考研的同學有什麼建議呢?
A:對於正在備考的同學我想說的是:既然選擇了考研這條路,就要沉下心來,堅持下去,付出終會有回報。對於有意向考研的同學,我想說的是不要過早給自己太多壓力,該參加活動的時候還是要參加,上課好好聽講,打好基礎,到了大三備考階段再好好鞏固一下就不會有太大問題。
編後語:其實這幾位學姐的考研經歷並無什麼無比尋常之處,但我們不可否認的是她們的平凡中透露出的是一種積極向上.一絲不苟.團結互助的學習生活態度。做任何事,只要腳踏實地.永不言棄,成功一定屬於你!
大學生采訪記錄2
一、訪談人基本情況
訪談人姓名:李同學
訪談人自我認知:
我是一名中國共產黨員,做一個為人民服務的村官是我從小的一個願望!我是一個相對來說比較內向的人,不是很擅長與別人交流,但卻擅長與人相處,這也是我在班級裡面擔任學習委員比較受歡迎的原因。本人身體健康,可從事一切運動,比較喜歡打籃球,經常發一個班的飛信,叫班上喜歡打籃球的人一起運動,喜歡研究性的學習,經常到了期末考就大家一起去圖書館研究性學習,還拿過特等獎學金。雖然我的學習成績比較好,但是我的個人語言學習較差,但邏輯思維還好,善於思考問題,喜歡研究一些小的電子產品。我屬於比較理性的人,遇事會謹慎處理,不會因情緒過激做出不理智的事,比較隨和,但也有自己獨特的觀點,能對一些事情做出很好的預測。
訪談人自我定位:
國家公務員
二、受訪者基本情況
受訪人姓名:
李書記
受訪人簡介:
性別:
男 年齡:
37 學歷:
本科 職務:
鎮委書記助理 訪談20xx年x月x日15時
訪談方式:
面談
三、訪談內容
問題1:
您為什麼選擇這份工作呢?
答:
其實這份工作不是我當初理想的,我選擇到農村擔任 村官 的原因比較復雜。作為一名已經畢業的大學生,一方面,近年來就業形勢日趨嚴峻,數據顯示,xx年畢業的495萬大學生中,有144萬當年沒有找到工作,所以一部分被迫分配去農村。可以看出,到農村擔任 村官 ,是相當一部分大學生在就業壓力和優惠政策引力下做出的選擇,這也是我選擇這份工作的原因。
問題2:
做一名大學生 村官 ,應該如何提高自身素質?
答:
大學生投身新農村建設,充分發揮自身作用,需要在以下幾個方面提升自己:
熱愛農民、熱愛農村事業,真正做到了解新農村建設情況,掌握 三農 工作的方針政策,紮根農村,把農村作為自己建功立業的舞台。提高處理具體復雜問題和矛盾的能力,要在實踐中學習工作技巧,積累工作經驗,鍛煉和提高組織管理、人際交往等各方面能力。只有通過不斷的學習與努力,才能得到大家的認可,所謂 活到老,學到老 ,就是這個道理。
問題3:
您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗?
答:
這項工作不僅需要熟練的專業知識,溝通協調能力,組織能力,語言表達能力,需要可遷移能力和跟領導溝通的能力。要學會活學活用,隨機應變,協調好人際關系能力。
問題4:
您認為什麼樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的? 答:
思想政治素質好,作風踏實,吃苦耐勞,組織紀律觀念強。當然我們全心全意為人們服務的宗旨是我們的核心,和學習成績良好及具備一定的組織協調能力。同時,要具備良好的.人際關系協調能力,做事情要認真負責,穩重踏實。具有這些素質對於這份工作來說是比較重要的。
問題5:
行業內,單位對剛進入該領域工作的大學生村官一般會提供哪些培訓? 答:
崗前培訓當然哪一個單位都有的,通過網上建立大學生村官QQ群,拓寬組織人事部門與大學生村官溝通渠道。縣委組織部每季度召開一次大學生 村官 工作例會,聽取大學生 村官 工作匯報,指導他們充實完善工作思路,為他們現場協調解決一些實際問題。
問題6:
到農村去的人,最大的問題是如何和村民們打成一片?你覺得能
從他們那裡學到點什麼?
答:
我本就是一個農村的孩子,和村民們相處得挺自在,經常與年輕人、老黨員談天說地,與他們東家長、西家短地嘮。中國農民是最純朴的人,他們剛才還喋喋不休地看不慣這、看不慣那,他們簡單、豁達、可愛,比起我們這些大學生多了份坦然與自在,我想,這是我最應該向他們學習的。
問題7:
男女工作者在這份工作上機會均等嗎?
答:
這份工作對男女的要求並不是很嚴格的,只要你符合要求,具備一定的能力和具有勤懇踏實認真的態度,你就可以勝任這一工作,但同時,要有負責的態度和一定的靈活性。
問題8:
平常,在工作方面,您都做些什麼?
答:
加強學習,全面提升自身素質,做好群眾的宣傳者和倡導者,取得群眾的信任。我在大學期間主要是向書本學習,走上工作崗位之後,要用知識去指導實踐,靠實踐來完善知識。我於是定期、不定期走訪群眾,深入農戶,調查摸底,了解村情民意,以解決群眾關心的問題,為群眾排憂解難。
問題9:
從事這份工作實現了您的人生價值嗎?家庭對您現在的工作滿意嗎? 答:
我始終認為,作為一名 大學生村官 ,既然來到基層,就要有為百姓辦實事的信心和決心,時刻告誡自己要勤勤懇懇做人,踏踏實實做事,始終把工作擺在首位,堅定信念,積極向上。
對於我選擇一村一名大學生這個決定,家人和朋友都很不理解,有朋友甚至打擊我說 你真是思想覺悟高,好好的工作不要,偏要去鄉下 ,是啊!的確,我是跳出農門了,但我的父老鄉親們還在農門里,我要盡我最大的力量幫助他們過上好一點的生活。所以我做出了今天的選擇,我不後悔。
問題10:
我們都知道,大學生 村官 是有任期的,所以,我想了解一下,您今後的打算是什麼?
答:
今後也打算考公務員,如果考不上就繼續做村官。他說,大學生去了農村並不代表必須紮根一輩子,如果覺得不合適,可以隨時去尋找其他的人生舞台,在農村的這段經歷至少會成為一個寶貴財富。盡管工資並不高,盡管可能和理想中的 好工作 有一段距離,但就業眼光 往下看 ,發展的空間將會變得無限大。 問題11:
您作為一位大學生村官,您有什麼鼓勵大家的話嗎?請與我們一起分享!謝謝
答:
我就以李嘉誠先生的一句話來表達我的想法吧。 當我們夢想更大成功的時候,我們有沒有更刻苦的准備?當我們夢想成為領袖的時候,我們有沒有服務於人的謙恭?我們常常只希望改變別人,我們知道什麼時候改變自己嗎?當我們每天都在批評別人的時候,我們知道該怎樣自我反省嗎? 所以,我希望每一位大學生都能夠准確的定位自己,在符合自己的人生舞台上,綻放自己的光芒。謝謝。
四、訪談總結:
通過對李某的采訪,我收獲甚多,看來要勝任一個崗位還真的不容易,發現從一個學生到一個職業人還有很長的距離,要求掌握的東西真多, 實踐告訴我們,選派大學畢業生到農村工作,為農村幹部隊伍帶來了生機,為大學生就業開辟了新通道,促進了農村經濟社會的發展,這項工作具有十分重要的戰略意義。 大學畢業生選擇農村作為踏上社會後第一個奮斗舞台,沒有足夠的信心和毅力是不可能的。而目前村級管理氣氛蕭條,村官少有高學歷者,大多數人都在三十至五十多歲之間,最大的甚至已有六十多歲。這種年齡段的人,已少有銳意進取之心。然而大學生村官普遍還不滿三十歲,自然具有年輕人的闖勁和開拓進取之心,讓大學生做村官可以給建設新農村注入新的活力。
不論從理論還是實踐上來說,大學生當村官都是一件好事。中國農村太需要年輕化、知識化的基層幹部了。但出於對個人發展及農村經濟與城市相比過於落後的考慮,讓大學生終生從事村官工作並不現實,所以訂立三年合同還是比較合乎情理的。目前農村幹部政策理論水平還有待進一步提高,他們處理事務多靠經驗,還熱衷於拉幫結派、傾軋覆權,搞小圈子。而大學生村官三年期限正好切斷了他們在農村造勢結圈的可能,使他們有更多的時間把精力花在如何改變農村面貌、公開辦事效率、傾聽群眾的呼聲上面,如果這能成為一種政策,按時換屆,大學生村官三年制非但不會影響建設新農村的進程,相反會促進智慧的集聚和及時充實新生力量,這樣就從理論上打消了人們對大學生村官三年期滿後措施進一步推廣和完善的隱憂。
大學生做村官可以用他們所學的專業知識,協助村級組織規劃村鎮建設、指導農民科學致富,即使以後他們回城了,那麼三年村官生涯也足以影響他們以後的為人和做事。農村是個極為復雜的地方,村官並不是好做的,土生土長的村官往往羈絆於農村千百年來根深蒂固的思想、宗族觀念、人情化管理模式等,即使在上任前並沒有胸懷千秋,但在任職的過程中,千絲萬縷的事務糾纏著他們的判斷,再加上目前農村基本處於無為而治的狀態,多數村官在海選時刻意拉票並非是真正准備 改變農村的現狀,而是饞涎每年那筆固定的孔方兄爾。他們可以在不辦任何事的情況下輕而易舉拿到這筆錢,何樂而不為呢。
所以,我們有理由堅信,大學畢業生對建設新農村將起舉足輕重的作用,特別是作為一名中國共產黨員的大學生,更加是全面建設小康社會的主力軍,也是建設社會主義現代化的排頭兵,他們一定會成為建設社會主義新農村的急先鋒,我們期盼著、等待著。
作為一名大三大學生,我即將走向社會,正在含苞待放,一股愛國熱血,我也相信,經過陽光雨露洗禮下的大學生們定能夠肩負起重任,茁壯成長,在農村的大道上走的平坦,走得踏實,為共產主義事業奮斗到底。
3. 校園優秀人物采訪範文
校園優秀人物采訪範文
校園優秀人物采訪範文,對於很對新聞系的同學來說,采訪是每個人都要掌握的,不僅要會采訪還要會寫範文。那如果現在有一個優秀人物可以采訪,該怎麼做呢,下面我和大家分享校園優秀人物采訪範文。
校園優秀人物采訪範文1
一、采訪形式:校園采訪
二、采訪對象:安全管理處主任、學校校長
三、采訪目的:
通過此次采訪,達到宣傳和普及校園安全知識,提高學生安全自救意識的目的;並且加強校園保衛人員與學生之間的交流與溝通。
采訪的地點:學校教室、宿舍
采訪的對象:q主任、e校長
記者:學校安全管理處人員對同學們有什麼要求?
q主任:對於校園安全工作,學校非常重視,對同學們安排進行了的安全教育。在這里我提醒同學們嚴格遵守易燃易爆、有毒有害、管制刀具、嚴謹進校管理規定,公寓是同學休息的場所同學們,提醒全體同學們別玩火火災無情啊;上海商學院不就是因為學生違規使用電器,引發火災4名同學喪生嗎!各位同學要提防,遵守學校的安全規章,安全常識記在心上。不熬校園玩火、點蠟燭、、蚊香、亂接亂拉電線。不要再教室、宿舍、充電;一旦遇到緊急情況要自防自救,血的教訓要牢記。
記者:現在學校里同學們使用手機的不再少數,學校有何措施制止學生充電?
q主任:關於學生攜帶手機的問題,這是一個社會現象。據不完全統計,現在農村高中學校將近有40%的學生在使用手機。如何對待學生攜帶手機的問題,我認為「硬禁」不可取,需要理性引導。建議在校學生買手機是可以的,但是最好不要帶到學校,並且不能影響到學習,因為讀書才是最重要的。
學校在公寓安裝定時供電的設備,學生不再宿舍時。學生宿舍沒有電,但是公寓值班室、應急燈、樓道都有電。也希望同學理解。
記者:在采訪最後您好有話要多全體師生說嗎?
e校長:同學們:
在我們這個可愛的"大家庭"里,我們快快樂樂地學習、生活,有說有笑,就像一隻只活潑的小鳥,在天空中自由自在地飛翔,真希望我們的快樂是長久的。校園安全是個永恆的主題,在這里我引用教育部原部長周濟同志說的:第一:珍愛生命、安全第一
世界上最寶貴的是生民,「生命不保、何談教育、何談發展、何談幸福」。我們要把學生的生命安全放在更加突出的位置,學校安全責任終於泰山
第二、安全教育、至觀重要:這事件是同學們違規造成。實例表明安全教育是有用的是有效的。同學們平常多接受一次安全學習,危難的時候就多一次生的希望,希望同學們積極的參加安全演練、掌握安全知識。養成良好的安全習慣
第三、人人關心、保護生命:你們是家庭的希望,學生是祖國的未來,全社會都要關心學校的安全,保護學生的安全,共同的為我們的孩子們撐起安全的天空,使我們的孩子們能夠平安、健康、茁壯成長。謝謝大家!!
校園優秀人物采訪範文2
秉瑞:做自己喜歡的事
人物檔案:謝秉瑞,中共黨員,2007屆省級優秀畢業生。曾任學院學生會主席、學院科技創新中心主任、學院青年志願者協會名譽顧問等職務,多次獲得校優秀學生一等獎學金和「三好學生」、「優秀學生幹部」、「優秀團幹部」等榮譽稱號,曾獲「校慶50周年海報設計大賽金獎」。
「十佳大學生」謝秉瑞,是個自信陽光的大男生。頭頂著各種榮譽的光環,謝秉瑞笑言自己其實更享受評比的過程,因為那是一個能夠讓你在競爭中不斷進步、完善自我的好機會,一個收獲友誼的好機會。而這些,正是他喜歡的。
在平時的學習、工作、生活中,謝秉瑞一直堅持一個原則:做自己喜歡的事。
謝秉瑞選擇做學生工作,是出於對學生工作的喜愛,因為他覺得學生工作不僅可以服務他人,也可以鍛煉自己。憑著一顆熱愛的心,兩年多的時間,謝秉瑞做出了許多成績,也獲得了很多榮譽。對於自己的成功,謝秉瑞坦言,僅僅喜歡是遠遠不夠的,更要本著一顆負責任的心去做自己喜歡的事。工作中謝秉瑞很注重觀察和思考,不斷地探索更合適的工作方法。他常把自己比作是一個向心力,他說他要做的就是找好自己的那個中心位置,然後把團隊的力量由中心向四周發散開去,呈較大的輻射狀。他認為做任何事情都需要合作與信任,這樣的團隊辦事才會有率。當團隊內部產生矛盾時,他總是先反省自己,主動與大家溝通。他對自己的.嚴格要求,使他獲得了團隊的尊重與信任。
做自己喜歡的事,謝秉瑞不僅在自己的大學生涯中身體力行之,畢業選工作也是如此。他放棄了一份令許多人羨慕不已的事業單位的穩定工作,選擇了到一家的電視廣告公司做製片人。他說,他喜歡挑戰自己,「征服」不同的人,這樣才有成就感。他以後還想自己創業,一份屬於自己的精彩。
回顧和總結自己的大學生活,謝秉瑞提到的比較多的一個詞彙是「負責」。
短短三年的大學生涯,只是忙於學習已經讓人覺得時間的緊迫,還要應付那麼多的學生工作。對此,謝秉瑞卻處理得游刃有餘,不僅學生工作取得了不錯的成績,學習上也多次獲得校優秀學生一等獎學金。說起自己的秘訣,謝秉瑞笑稱:無它,負責而已。負責任地學習,負責任地工作。因為有了一顆負責任的心,學習的時候就能心無旁騖認真學習,工作的時候就能用心努力工作,這樣效率自然也就大大提高了。
成功的人生是需要規劃的,謝秉瑞卻說,大學三年他並沒有刻意進行過規劃,如果一定要說出點什麼的話,那還是「負責」。謝秉瑞深知機會是留給有準備的人的,所以他要求自己每天都要做好准備,每天都要對自己負責,充實地過好每一天,這樣在機會來臨的時候就能從容地把握機會。
本著一顆負責任的心去做自己喜歡的事,這是謝秉瑞的原則和堅持;懷著一顆平常心去做自信的自己,這是謝秉瑞的希望和追求。謝秉瑞相信,自己盡力而為,量力而行,就一定能夠做到。
4. 采訪宿舍該問什麼問題比較合適
有很多種 比如寢室有很多人吸煙 就問一些關於平常生活的問題 沒有的話問一些關於學習呀 工作呀之類的 嘿嘿
5. 對大一新生采訪的問題
新生入學采訪問題提綱
1、請先向大家介紹下自己(藉貫,入讀本校的專業等等)。
2、對學校印象怎麼樣?符合你心中的大學的形象嗎?
3、報到手續都弄好了嗎?你覺得我們的迎新工作做得怎麼樣?

4、有去看宿舍嗎?覺得宿舍條件怎麼樣?和你預期的差別大嗎?
5、這里將會是你學習和生活三年的地方,你希望在大學里做些什麼呢?有什麼特別的憧憬和打算嗎?打算如何培養自己的能力呢?
6、你為什麼選擇自己一個人過來,你自己一個人過來,家裡放心嗎?(針對獨自來上學的新生)
7、你為什麼選擇提前來學校呢?(針對提前來報道的新生)
8、如果給你一次與學長或學姐面對面交流的機會,你希望向他們請教哪些關於在大學裡面的經驗呢?
6. 想要采訪大學宿管阿姨,采訪些什麼問題比較好
主要看你們采訪的目的是什麼。一般問: 1、對時事事件的看法 2、為什麼選擇這個專業 3、對畢業後有什麼想法 4、大學生當前最重要的任務是什麼 5、你在大學期間有以後找工作什麼規劃 6、怎麼看談戀愛 7、對就業有信心嗎?
