上大學後最關心的是什麼

A. 大學生最關心的十大問題

調查顯示就業是大學生最關心的問題

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上海大學生如何看待就業形勢，他們怎樣分配自己的學習時間，他們擁有怎樣的職業觀、價值觀、人生觀？由上海市教委委託復旦大學主持研究的《2002-2003年上海大學生發展報告》已編撰完成。這份報告以大量的信息描述了上海大學生的生存狀態和價值觀念，並且顯示――就業是大學生最關心的問題。

企業管理者和公務員受青睞

就業，成為此次調查中一項重要內容。調查顯示，有86.8%的學生感覺就業壓力增大，遠遠高於2000年有關調查顯示的58.9%。

上海大學生嚮往怎樣的單位和工作？調查顯示，大學生對職業期望名列前兩位的是「企業管理人員」(34.6%)和「國家公務員」(14.4%)；對就職單位的所有制性質期望列前三位的是中外合資(32.2%)、外商獨資(30.1%)和國有單位(18.5%)；近一成大學生最想自己開公司或合夥開公司，自己當老闆。大學生對今後工作的行業期望排在前幾位的是：金融證券業(23.2%)、商業(14.7%)、高新技術產業(9.6%)、國家機關(9%)、醫療衛生業(6.7%)、教育(6.7%)、IT行業(6.5%)等。七成多大學生選擇「上海」作為最理想的工作地點。

大學生擇業看重哪些方面？「收入」和「個人發展空間」成為絕大多數大學生擇業的兩個首要標准(68%、61.7%)，除此之外，個人興趣、單位或行業發展前景、工作穩定性也是大學生較多考慮的三個因素。

選擇職業常常會遇到不能「兩全」的處境。在工作收入和穩定性，工作晉升機會和強度之間，大學生會作何選擇？調查顯示，大多數學生寧願到收入高但隨時可能會下崗的單位(84.9%)，而不願去收入低但不會下崗的單位；寧願到有晉升機會但工作很忙的單位(91.3%)，也不願去沒有晉升機會但工作清閑的單位。

大學生認為，最有效的擇業途徑為：人才市場、用人單位上門招聘、上門自薦；最重要的擇業信息來源：校園就業信息(網路、公告欄和招聘會)、人才市場信息、媒體信息；擇業遇到的主要問題：專業不對口、就業信息少、不懂就業技巧；目前學生最需要的職業發展指導服務是：了解自己的專業與職業發展的有關內容。

大學生對畢業後的前途考慮呈現多樣化選擇。考慮「畢業後就去找工作」的佔26.2%，2000年相關調查顯示為47.7%。其他大學生則有多種意向，包括繼續深造、出國讀書等。也有26.9%的學生表示「看情況再作規劃」。

八成學生呼籲改革考試形式

大學生每天自主安排的學習時間平均為3.25個小時，平均睡眠時間超過7小時。近七成學生感覺課業負擔「一般」或「輕松」，三成學生感覺課業「繁重」或「很繁重」，與2000年相關調查相比，感覺課業負擔繁重者增加約5%。

除校內專業學習外，大學生中參加課外培訓或考證學習的佔68.6%，比2000年相關調查增加了4個百分點，其中英語佔41.9%、第二外語佔19.4%，計算機佔34.6%，參加外語類課外學習的學生較前兩年大大增加。專業外學習最大的動因是「求職需要」。

對於高校教學，八成學生提出「考試形式陳舊」，呼籲改革考試形式，減少書寫，增加實踐內容。缺課在高校課堂比較普遍，學生認為缺課的主要原因依次排列為：課程內容陳舊、脫離實際；教學質量效果差、業務水平低；學生厭學或忙於其他事等。

另外，有關「上網」的調查顯示，大學生獲取信息的主要途徑依次為：國內報刊、網路、國內電視、社交等。大學生上網首要目的是查找資料。大學生對網上交談的評價基本傾向是「負面」的，認為「無責任感」、「無承諾」、「無目的」等。

大多數學生對未來充滿信心

大學生最關心哪些社會問題？調查顯示，位於前三項的是：大學生就業(74.6%)、中國入世後的機遇和挑戰(34.8%)，反腐敗(24.8%)。

問及對未來生活的期望，大多數學生都表示出信心。近五成學生對明年生活有信心，超過七成學生相信5年和10年後生活更好。與2000年相關調查相比，大學生對未來生活的信心有一定提高。

關於大學生價值觀的調查顯示，大學生群體中屬於「強意識」的主要有：自主性和自我負責意識、競爭意識、進取心和事業心、成就和成功意識。「中等偏強意識」主要有：法制與規則意識、孝意識、忠誠意識。

「中等強度意識」主要有：環保意識、社會責任感和公共參與意識等。「中等偏弱意識」主要是：自我反省和自我批評意識、紀律意識、誠信意識、合作和團隊意識、道德修身意識、謙讓意識等。(據《解放日報》報道)

B. 大學生最關注的什麼

親情？友情？愛情？事業？亦或你有其他的人生見解？如果你要問20世紀初的中國大學生們最關心什麼，那一隊隊高舉橫幅遊行示威的學生，那一堆堆豪情激湃、高談抱負的青布衫們會告訴你。他們不顧自身的安危，投身政治，投身革命，為的是民族的興盛，雄獅的覺醒。他們最關心的是我們的國家我們的民族。他們無時不再關注著自己的國家，哀其不幸，怒其不爭，欲以自身血肉之軀為其構建最牢固的基地。紀伯倫說「我之所以為東方人哭泣，因為在疾病面前嬉笑是雙料愚昧
——愛情、考研、就業
上面說過現代大學生關注的東西可真謂多之又多、雜之又雜。我們不妨說幾個公認的關注問題。
愛情。愛情始終是大學生難以把握的問題，學業也是許多大學生頭痛的事情，但是大學生對愛情的熱忱似乎遠勝於對學業的熱情。愛情甜蜜而美好，很多人將其奉為神聖，畢其一生去追求。在大學校園中也流傳著不談戀愛的大學生活是不圓滿的論斷。紀伯倫說「愛情為你們戴上冠冕的同時，也會將你們釘在十字架上。」愛情讓人感到安逸和享受，卻也讓人心存恐懼，他有太大的不安定性，作為大學生，不嘗或淺嘗即可，切不可迷戀。不談戀愛，你畢業後還會有很多機會、時間去戀愛。如果不認真多學一點，你畢業後再學習的機會會比談戀愛的機會少得多。如果沉溺於花前月下，你的學業自然會有所影響，處理不當，可能會學業盡廢。
愛情固然偉大，但是生活卻很現實，要想愛情幸福美滿就必須努力學習，因為只有努力學習才能為將來的生活提供保證。
愛情一定會影響學業，但學業卻不會影響愛情，專心學習會贏得更優質的愛情。
大學生在學校完全可以不談戀愛，但絕不應該因其他原因而影響學業，大學生應該以優秀的學業為驕傲。
愛情與學習的關系的確很難處理，因為沒有不影響學業的愛情。如果你想擁有美麗的愛情就必然會影響現在的學業，而且也必然會影響你將業的事業，如果你想擁有輝煌的明天，請遠離愛情的花園
考研、就業。現在的大學生都在拚命的考研，
面對越來越大的社會壓力，就業問題遠遠重要於玩游戲，談戀愛了。無論讀書還是就業，總是要面對讀書被學校挑，找工作被單位挑，就業，是目前大學生也是父母最關心的問題，也是國務院最關心的問題。
現在的社會，能力更重於一切，用人單位通常可以稍微降低對你學歷的要求，卻不能降低對你能力的要求。而學習成績往往只能體現你能力的一部分，最重要的還是你面試時的表現，只有你的表現讓對方滿意，你才有發展的潛力。也許是吧，只有讓自己在各個方面表現完美才能獲得制勝的機會……
——社會、國家
有個詞我們都很熟悉——價值。
人生沒有統一的具體的價值。一般人都把實現自己的人生目標作為自己人生最大的價值。不同的人，人生目標不同，其價值觀也不同。
一個人要想活得有意義，就必須有一個明確的目標，不論目標大小。沒有目標的生活沒有意義。
當今時代，事業有成是大多數人的目標。還有很多人有各不相同的目標。無論目標大小，只要有意義的都值得進取，都應該全力去追求，只有不努力的，沒有不成功的。
人生的目標不同，其人生價值就不同，社會重視的目標，其價值就重，社會輕視的目標，其價值就輕。人生的價值只有在求索中去體會，在奮斗中增值。
有時我們都太過於在乎自己目標的實現，而我們都學過人的價值在於對社會的貢獻。也許太多時候我們都忽視了「社會」這個詞，這卻最與我們息息相關。我們身在社會，我們的一舉一動都影響改變著這個社會，而社會也是真正使我們無法順利實現個人目標的阻力所在
。而事實上你不必為發現自己忽視了社會而內疚，因為我們也一直在關注社會、關心社會。當李登輝第一次發表台獨言論，當日本粉飾南京大屠殺，當北約導彈擊中中國大使館，你是否氣憤不已，怒發沖冠，必欲除之而後快，並追蹤報道，准備隨時譴責他們的無恥行徑？當SARS吞噬著越來越多中國人民的生命，當洪水海嘯威脅南亞人民的生存，當南非兒童用那雙渴求的眼睛望著你，你是否感到心痛，並隨時准備支援……每天七點鍾，忙碌中的人們都會回到電視機旁，七點新聞，我們關注著自己國家民族的一點點成長強大，為之欣喜雀躍；我們歡迎每一位外國友人，因為他們的認可與加入會給我們國家社會的發展帶來更多的生機與活力……
十七大剛剛閉幕，十七大精神卻在實施激勵人的前進，
黨的十七大主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。鄭重鮮明完整地提出高舉中國特色社會主義偉大旗幟作為十七大的一項歷史性重大決策，也是十七大的一項歷史性重大貢獻。這一關系全局、關系長遠的戰略決策，把中國特色社會主義這面偉大旗幟更高地舉起，必將更加贏得並進一步凝聚黨心民心，激勵全黨全國各族人民滿懷信心去奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。而我們要做的是更加關心社會，為其繁榮昌盛而不斷貢獻力量……
社會與人生，我們一直在追求，追求一個完美的社會，追求一種美滿的生活；我們一直在關注，關注社會的一步步發展，關注如何構建一個完美的人生。於是我有一個夢想，當有一天，所有大學生都來關心社會，關注人生，而不是縮在自己愛情事業的小天地，一個多麼美好的人間!

C. 現在的大學生最關心的是什麼問題為什麼

大部分人最大的問題應該就是生存問題,當然不是簡單的活下去,而是如何體面的活下去,出校門以後直面的是整個社會,壓力大到無法想像,未來前景,