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十二歲上大學

發布時間: 2023-12-22 19:19:22

『壹』 天才少女陳舒音,12歲以620分考入浙大,3年過去,現狀如何

家長對孩子的期待一般都是希望他們能好好學習,考一個好大學,有一個好工作。如果說孩子自己可以好好的完成學業,那對家長而言簡直是太幸福了,因為輔導孩子功課實在是太難了。

所以說,如果說一個天才孩子,那家長們做夢都要笑醒吧。而浙江有一個家長就擁有了很多家長羨慕的運氣,有一個乖巧聽話的神童女兒。

女兒陳舒音自小就展現了超強的學習能力,12歲就以620分的優異成績考入了浙大的醫學專業。如今3年了,陳舒音在大學的學習生活平淡而快樂著。

不愛游戲,愛讀書

2005年,浙江湛江醫院的婦產科,瘦弱的陳舒音出生了。父母看著小小的她,心中十分激動,他們對孩子沒有什麼過高的期望,就希望他們的女兒可以開開心心的生活著,所以給她起名陳舒音。

父母看護著陳舒音一點點的長大,很感恩上天賜給他們的寶貝,平時會盡量多花時間和她玩一些親子小游戲。當很多人說要給孩子報早教班的時候,陳舒音的父母都拒絕了。在他們看來孩子還太小了,該先好好的享受童年。

雖然不想讓孩子上太多的早教班,但父母都知道,在陳舒音幼時,正是培養學習習慣的好時候,所以他們會有意識的讓帶著孩子多去看一些古詩之類的書籍。

不久之後,他們驚喜的發現,陳舒音竟然對書本十分感興趣。當父母把書本放到陳舒音面前的時候,她總是能很有興趣的點點書本,讓父母讀給她聽。

隨著年齡的增長,陳舒音纏著父親給她講故事的時間越來越長,最後甚至每次都要講三四個小時她才能滿足。很快陳舒音自己就學會了看拼音和漢字,她找父親給她讀故事的時間越來越少了,只是在有個別不懂的字之後才會主動問父親。

當很多孩子還在學習拼音的時候,陳舒音都已經掌握幾百個漢字,閱讀完全可以獨立進行了。而且,在父母的教導下,她自己學會翻字典,有不會的字都可以自己去查找。

異於常人的學習能力

很快,陳舒音就到了六歲,她順利的上了小學,但由於大部分知識她都已經提前掌握了,所以老師只能一次又一次的給她安排跳級,最後原本六年的小學,她只花一年的時間就學完了。

7歲的年紀,陳舒音就進入湛江二中港城中學就讀初一,而這個年紀,很多孩子才剛剛上小學。湛江二中港城中學是湛江師資最好的初中之一,因此學生的基礎都很不錯。

陳舒音的成績剛剛入學的時候並不突出,只排到全校300名,但是小小年紀的她一點都不慌張,也不著急。她很認真的開始了學習,小小的個子總是仰著頭認真看著老師的講解,有什麼不會的問題下課後會馬上問老師,所以各科的老師們都很喜歡這個性格溫和,學習又很認真的小天才,對她提出的問題都會耐心的講解。

一年的初一生活,陳舒音絲毫沒有跟不上的樣子,她很快就適應了初中的學習節奏。當父母問她學習壓力大不大,要不要找老師給她輔導的時候,她奶聲奶氣的拒絕了。

她告訴父母,她可以自己考好的,讓父母看她的期末成績。而很快到來的期末考試,她也確實給了父母很多的驚喜。當期末成績公布後,全校都震驚了,這個才8歲的孩子,初一結束後,成績竟然上升了二百多名,排在年級前三十。

要知道,湛江二中港城中學的學生基礎可都是十分扎實的,所以這個成績,足以見得陳舒音初一的知識掌握的十分扎實。

天才的成長的速度都是驚人的,初二和初三的學習,陳舒音也只用了一年的時間,而且成績基本都是保證在年級前十名。

老師們和家長,以及陳舒音自己對於她在9歲的時候上高中都信心百倍。因此,在9歲的時候,陳舒音和很多比她年長六七歲的大哥哥、大姐姐們一起參加競爭激烈的中考。

在這次中考中,她的成績依舊十分出色,最後以湛江市第十三名的成績,考入湛江最好的高中—湛江二中,成為學校歷史上年齡最小的高中生。

在別人還上小學的年紀,她就考入了高中,很多人都擔心她會不適應快節奏的高中生活。而且,她這個年紀正是依賴父母的年紀,不少人都認為她可能沒幾天就要哭鼻子找媽媽了。但很快,陳舒音就用實際行動證明,天才有的時候,優秀的可不只是智商而已。

如今,3年的時間悄然而過。陳舒音表示自己的大學生活過得很充實,專業課十分有趣,她有信心自己可以以很優秀的成績畢業。

對於未來的打算,陳舒音表示還沒想過,她目前的打算就是學好專業課成績,然後在業余時間再學點其他感興趣的專業。而當記者開玩笑的問到十五歲的她有沒有想過戀愛的時候,她害羞的表示她還小,暫時還是學業為重。

小結:

陳舒音是備受矚目的天才少女,她的求學之路可謂是順風順水,沒有經歷什麼波折。但是,只有她的父母知道,別的孩子在撒嬌玩耍的時候,她更多的時間用在了學習。

而且更難能可貴的是,陳舒音的每一次學習都是主動的,父母從來都沒有催過她。這就是天才可怕的地方,他們不僅聰明而且很認真。

所以很多人才會說,所謂的成功,都是百分之一的天才,加上百分之九十九的努力。陳舒音她是天才少女,可以在12歲以620分的優異成績考入浙大,如今3年過去,她也依然在大學里認真的學習中,從來都沒有在乎過自己身上的天才光環,這才是她更讓大家喜歡的地方。

『貳』 12歲上安徽科技大學的神童叫什麼

12歲上安徽科技大學的神童,

並沒有。

你是問考上中國科技大學版的權神童干政

是吧。

中國科技大學,

就位於安徽省。

干政,是安徽省廬江縣人,1975年在廬江中學讀書,12歲考上中國科技大學。16歲時,在全國物理赴美研究生考試中獲得第二名,進入普林斯頓大學。

還有一個是尹希

尹希,1983年12月出生。1996年,12歲的尹希從北京八中少兒班,考入中國科學技術大學96級少年班,成為該校最小的一名學生。

2001年8月3日,尹希去美國哈佛大學攻讀博士學位,年齡也是當時學校最小的學生。尹希2006年獲得哈佛大學物理學博士學位,2008年至今哈佛大學物理系助理教授、副教授。2013年2月15日,尹希榮獲2013年美國斯隆研究獎他的研究工作包括:量子引力中的黑洞熵、弦論中的超對稱束縛態等。

2015年,不滿32周歲的尹希,就晉升哈佛大學正教授,超越他的學姐庄小威(87級少年班,34歲出任哈佛大學正教授)。他創造了科大人出任哈佛正教授的最年輕記錄,也成為歷史上最年輕的哈佛華人正教授之一。

『叄』 12歲就考上大學可能嗎

12歲肯定就能考上大學,現在少年班的學生都是十二三歲很正常的,不過這些學生特別的聰明,而且人家不是正常上學,小學可能兩年就差不多,初中一年就差不多,高中都是自學了,很簡單的,這種情況很多呀。

『肆』 一年讀完小學,12歲高考630分被浙大錄取的天才少女,如今怎樣

學非探其花,要自撥其根------唐.杜牧

小的時候父母在我們的耳朵旁邊嘮叨最多的一句話那就是「好好學習,天天向上」,因為改變命運最好最快的方式就是讀書,人生一共有三次改變命運的機會,一個是出生,一個是高考,還有另外一個就是婚姻,抓住任何一個,人生就能夠出現質變,今天給大家介紹的是一位年輕漂亮的小女孩,她僅用一年的時間就完成了小學六年的課程,十二歲就憑借著優異的成績考入了浙江大學,大家都稱她為天才少女,多年以後的她又變成了什麼樣子?

【陳舒音的超高情商】

小小年紀的她跟其他的老師同學相處得都相當的融洽,情商特別的高,甚至要比其他的同學心智還要更加的成熟,對此,熒幕前的有何感想?歡迎留言評論。

『伍』 我國天才神童,7歲上初中,12歲參加高考,620分考上浙大,她是誰

在這漫漫五千年的歷史長河中,中華民族生生不息,華夏大地經歷了多少代的輝煌燦爛,多少代的滄海桑田,又孕育出多少文人才子,多少英雄好漢。而又有多少英雄偉人,在少年時期便鋒芒初露,才華初現。

秦國的上卿甘羅,自幼聰明伶俐,12歲時便拜入丞相呂不韋門下,後出使趙國,利用他的聰明才智,利用了范睢的例子,最終說服說服張唐出使燕國;反過來又以秦燕聯盟威懾趙國,不出一兵一卒得河間,至此名垂青史。

唐代的詩人李賀被稱為唐代鬼才,在他年僅6歲時便可以熟讀詩書,吟詩作對,正是他卓越的才華才引得文學家韓愈拜訪門第,當即命其以這一次的拜訪為題,作一首詩。而此時的李賀提筆便寫成《高軒過》,讓韓愈不得不為其才華驚嘆,遂將其收為門徒。而現在,也不乏這樣的的神童,她就是廣東湛江的陳舒音,小小年紀便以其聰明才智驚嘆世人。

結語

其實天才若只依賴於先天的智慧,而忽視了後天的努力,正如北宋思想家王安石的所寫《傷仲永》中的仲永,最後只能"泯然眾人矣"。所以,陳舒音之所以有現在的傳奇人生,是她靠著先天智慧和後天努力最終得來的。如今的陳舒音還未畢業,但是我相信陳舒音未來的人生路肯定是一片坦盪。但至於"天才少女"陳舒音是否會再次書寫傳奇人生,是否又會再次震驚世人,讓我們翹首以待!

『陸』 有十二歲的大學生嗎

中國科技大學就錄取過12歲的大學生。
今年出現了13歲的大學生。

『柒』 中國神童6歲上初中,12歲考入985重點大學,現在怎麼樣了

一自梁園失意回,無人知有掞天才。 ——《司馬長卿》

天才就是有超於常人的天賦與能力,不論是對學校學習,還是對社會中任何事物的學習都有著超強的學習和領悟能力。人類對天才的腦子都很好奇並且想去探索。例如愛因斯坦死後他的腦子則被一些專家拿去做了研究分析,即使愛因斯坦在死前曾說不希望人們動他的腦子,但好奇心驅使人們違背了這個偉大科學家的意願。天才在不斷出現,科學家們也在不斷探索,或許我們永遠不會得知天才的大腦到底是一個什麼樣的構造。在中國有一個神童6歲上初中,12歲時考入了985重點大學,那他現在怎麼樣了呢?

天才少年雖少但卻也較常見,現在媒體的發達讓不同地方的天才都展現在人們的眼前。但是由於人們對天才少年的期待值與好奇心極高,給了這些天才兒童不少的壓力與困擾。而過多的捧殺也使得他們高估自己的學習能力天賦,而不再去認真學習,提高自己的學習能力。最後的結果只能像《傷仲永》里所說的:「泯然眾人矣。」所以不論是在平常兒童還是對天才兒童,都要給他們足夠的空間與適當的壓力,讓他們時刻都保持一個學習的心態。

參考文獻:《傷仲永》

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