安徽師范大學教育技術學研究生院

㈠ 2023安徽師范大學研究生收費標準是多少學制幾年

研究生考試各個階段匹配系統查詢歷年復試分數線查詢考研國家線對比查詢歷年各科試題及答案下載研究生招生簡章查詢研究生專業目錄查詢研究生參考書目查詢統考大綱/自命題大綱查詢推免招生公告查詢更多>>院校招生信息查詢2023安徽師范大學研究生收費標準是多少？學制幾年？根據安徽師范大學2023考研招生簡章公示可知，具體學費及獎勵政策可查看，全文詳情見下文:

招生專業、學制及學費
第六條 我校全日制和非全日制碩士研究生招生專業詳細情況見《2023年安徽師范大學碩士研究生招生專業目錄》。
第七條 我校全日制學術學位專業和專業學位專業學制均為喊如3年;非全日制專業學位專業中，除工商管理碩士為2.5年外，其他專業均為3年。
我鄭判啟校學費標准：
(一)全日制學術學位專業學費標准均為8000元/生•學年。
(二)全日制專業學位專業中，公共管理碩士、金融碩士、藝術碩士等專業學費標准為16000元/生•學年;現代教育技術(中美合作項目)專業學費標准為25000元/生•學年;其他專業學費標准為11000元/生•學年。
(三)非全日制專業學位專業中，工商管理碩士、公共管理碩士、旅遊管理碩士、法律碩士、競賽組織碩士、藝術碩士等專業學費標准為20000元/生•學年;其他專業學費標准為16000元/沖羨生•學年。

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㈡ 安徽師范大學2020年碩士研究生招生簡章

目前對於研究生招生簡章想必大家都非常關注，為方便大家及時了解全國各省市院校2020年碩士研究生招生簡章，下面由我為你精心准備了「安徽師范大學2020年碩士研究生招生簡章」，持續關注本站將可以持續獲取更多的考試資訊!

安徽師范大學2020年碩士研究生招生簡章

一、培養目標

培養熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品德良好，具有服務國家、服務人民的社會責任感，掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有創新精神、創新能力和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才，以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。

二、學習及就業方式

我校碩士研究生學習方式分為全日制和非全日制兩種。全日制和非全日制研究生考試招生依據國家統一要求，執行相同的政策和標准。

我校碩士研究生就業方式分為定向就業和非定向就業兩種類型。定向就業的碩士研究生按定向合同就業;非定向就業的碩士研究生按本人與用人單位雙向選擇的辦法就業。

原則上我校非全日制碩士研究生招收在職定向就業人員。

三、招生計劃

2020年，我校擬招收1930名碩士研究生(含接收推免生計劃、非全日制碩士研究生計劃230名和「大學生士兵」計劃10名)，實際招生人數以教育部下達的招生指標為准。專業目錄中各專業的招生計劃數僅供參考;在錄取時，學校將根據培養歷史、培養力量、學科研究水平與經費、培養質量、生源數量與質量等因素在全校進行適當調整。

四、招生專業及學制

2020年，我校全日制和非全日制碩士研究生招生專業詳細情況見《 2020年安徽師范大學碩士研究生招生專業目錄及參考書目》(網址：http://yjs.ahnu.e.cn/admin/ss/kmcj/query.jsp)。

五、報考條件

(一)中華人民共和國公民。

(二)擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

(四)滿足我校2020年專業目錄備注中對考生提出的具體學業要求。

(五)考生學業水平必須符合下列條件汪渣之一：

1.國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生。考生錄取當年入學前必須取得國家承認的本科畢業證書，否則錄取資格無效。

2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年入學之日，下同)或2年以上的人員，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的(詳見我校招生專業目錄中備注要求)，按本科畢業同等學力身份報考。報考我校的本科畢業生同等學力考生必須同時滿足以下三個條件：

(1)進修過6門(含)以上與報考專業相同或相近的本科主幹課程，並提交由高校教務部門或省級自考辦出具的成績單;

(2)在公開出版的刊物上發表過與報考專業相關的學術論文(第一作者)，或獲得廳局級以上獎項(項目主持人);

(3)全國困寬悄大學生英語四級考試成績達到425分(含)以上(英語專業考生不做此項要求)。

4.已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。

(六)報名參加法律(非法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.符合(一)、(二)、(三)、(四)、(五)條中的各項要求。

2.報考前所學專業為非法學專業(普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業巧纖[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考)。

(七)報名參加法律(法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.符合(一)、(二)、(三)、(四)、(五)條中的各項要求。

2.報考前所學專業為法學專業(僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考)。

(八)報名參加工商管理、旅遊管理、教育碩士中的教育管理專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.符合(一)、(二)、(三)、(四)條中的各項要求。

2.大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業後，達到大學本科畢業同等學力並有5年以上工作經驗的人員，且同時達到我校提出的本科畢業生同等學力考生必須同時滿足的三個條件;或獲得碩士學位或博士學位後有2年以上工作經驗的人員。

工商管理碩士專業學位研究生相關考試招生政策同時按照《教育部關於進一步規范工商管理碩士專業學位研究生教育的意見》(教研〔2016〕2號)有關規定執行。

(九)報考「退役大學生士兵計劃」的考生，須符合下列條件：

1.符合(一)、(二)、(三)、(四)、(五)條中各項的要求。

2.考生應為高校學生應征入伍退出現役，且符合碩士研究生報考條件者〔高校學生指全日制普通本專科(含高職)、研究生、第二學士學位的應(往)屆畢業生、在校生和入學新生，以及成人高校招收的普通本專科(高職)應(往)屆畢業生、在校生和入學新生〕。

考生報名時應當選擇填報退役大學生士兵專項計劃，並按要求填報本人入伍前的入學信息以及入伍、退役等相關信息。並於11月10日前提供本人《入伍批准書》和《退出現役證》等有效證明(掃描版)，發至我校研招辦公共郵箱( [email protected] )進行核驗。未提交證明材料或核驗不合格者，我校將不予發放准考證。

(十)經本科畢業學校(具有開展推免工作資格的高校)選拔並確認資格的推免生(包括「研究生支教團」的推免生)，須在國家規定時間內登錄「全國推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統」(網址：http://yz.chsi.com.cn/tm)填報志願並參加復試，詳情見我校2020年推免生接收工作通知。已被招生單位接收的推免生，不得再報名參加當年碩士研究生考試招生。

六、報名

報名包括網上報名和現場確認兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網上報名，並到報考點現場確認網報信息和採集本人圖像等相關電子信息，同時按規定繳納報考費。

(一)網上報名：

1.報名時間：

2019年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。

網上預報名時間為2019年9月24日至9月27日，每天9:00—22:00。

報名期間，考生可自行修改網上報名信息或重新填報報名信息，但一位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補報，也不得修改報名信息。

2.報考網址及報考點選擇：

(1)報考網址：「中國研究生招生信息網」(公網網址：http：//yz.chsi.com.cn，教育網址：http://yz.chsi.cn，以下簡稱「研招網」)。

(2)報考點選擇：應屆本科畢業生原則上應選擇就讀學校所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網上報名和現場確認手續;其他考生(含工商管理、旅遊管理等專業學位考生)應選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網上報名和現場確認手續。詳情見可選報考點公告。

報考我校美術學(130400)(方向01：美術理論研究除外)、 美術(135107)、 藝術設計(135108)專業的考生必須選擇「3470 安徽師范大學」報考點進行網上報名。否則我校將不予發放准考證。

(二)報考資格審查：

1.報名期間將對考生學歷(學籍)信息進行網上校驗，考生可上網查看學歷(學籍)校驗結果。考生也可在報名前或報名期間自行登錄「中國高等教育學生信息網」(網址：http://www.chsi.com.cn)查詢本人學歷(學籍)信息。

未能通過學歷(學籍)網上校驗的考生應在招生單位規定時間內完成學歷(學籍)核驗。我校要求未能通過學歷(學籍)網上校驗的考生於11月10日前將認證報告電子版(或掃描版)發至我校研招辦公共郵箱( [email protected] )進行核驗。未提交認證報告或核驗不合格者，我校將不予發放准考證。

考生應當認真了解並嚴格按照我校報考條件及相關政策要求選擇填報志願，我校研招辦在正式報名期間和報名結束後將分批次審核並公布資格審查有疑問或未通過名單。因不符合報考條件及相關政策要求，造成後續不能現場確認、考試、復試或錄取的，後果由考生本人承擔。

考生應當按要求准確填寫個人網上報名信息並提供真實材料。考生因網報信息填寫錯誤、填報虛假信息而造成不能考試、復試或錄取的，後果由考生本人承擔。

(三)現場確認：

所有考生均須在報考點規定的時間內到報考點指定地點進行現場確認網報信息、繳費和採集本人圖像等相關電子信息，逾期不再補辦。詳情見所選報考點公告。

七、初試

(一)2019年12月14日至12月23日期間，考生憑網報用戶名和密碼登錄「研招網」自行下載列印《准考證》。《准考證》使用A4幅面白紙列印，正、反兩面在使用期間不得塗改或書寫。

(二)考生憑下載列印的《准考證》及有效居民身份證參加初試和復試。

(三)初試時間及科目安排如下：

12月21日上午 思想政治理論、管理類聯考綜合能力

12月21日下午 外國語

12月22日上午 業務課一

12月22日下午 業務課二

12月23日 考試時間超過3小時的考試科目

八、復試錄取

(一)復試一般在4月中、下旬結束。如有必要，可再次復試。復試不合格者不予錄取。

(二)同等學力考生，復試時須加試兩門該專業本科主幹課程。加試科目與初試科目不相同。加試方式為筆試。工商管理碩士、旅遊管理碩士、會計碩士的思想政治理論考試在復試中進行，成績計入復試總成績。

(三)我校根據國家下達的招生計劃、考生入學考試的成績(含初試和復試)並結合其平時學習成績和思想政治表現、業務素質以及身體狀況確定錄取名單。具體的錄取辦法將在我校研究生招生信息網發布。

(四)考生在擬錄取後參加體檢，具體時間、要求由我校在復試通知中註明。體檢標准按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(教學〔2003〕3號)要求及《教育部辦公廳 衛生部辦公廳關於普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》(教學廳〔2010〕2號)規定執行。

(五)思想政治素質和品德考核在復試中進行，主要是考核考生本人的現實表現，內容應包括考生的政治態度、思想表現、道德品質、遵紀守法、誠實守信等方面。思想品德考核不合格者不予錄取。

(六)外國語聽力及口語測試均在復試中進行，由招生單位自行組織，成績計入復試總成績。

(七)加分政策：

參加「大學生志願服務西部計劃」「三支一扶計劃」「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」「赴外漢語教師志願者」等項目服務期滿、考核合格的考生，3年內參加全國碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。

高校學生應征入伍服現役退役，達到報考條件後，3年內參加全國碩士研究生招生考試的考生，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。納入「退役大學生士兵」專項計劃招錄的，不再享受退役大學生士兵初試加分政策。在部隊榮立二等功以上，符合全國碩士研究生招生考試報考條件的，可申請免試(初試)攻讀碩士研究生。

參加「選聘高校畢業生到村任職」項目服務期滿、考核稱職以上的考生，3年內參加全國碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取，其中報考人文社科類專業研究生的，初試總分加15分。

加分項目不累計，同時滿足兩項以上加分條件的考生按最高項加分。具體加分工作詳見我校通知(國家線下來前後)。

(八)調劑辦法。我校按教育部有關政策制定本單位(含所屬院、系、所)調劑工作辦法，詳細說明接收考生調劑的時間、基本要求、工作程序、調劑復試辦法、聯系咨詢電話等信息，並提前在「全國碩士生招生調劑服務系統」和我校研究生招生信息網公布。

(九)定向就業的碩士研究生應當在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業合同。考生因報考碩士研究生與所在單位產生的問題由考生自行處理。若因此造成考生不能復試或無法錄取，招生單位不承擔責任。

九、獎助體系

我校參照國家和安徽省有關研究生培養機制改革的政策，實行獎、助學金制度(包括研究生國家獎學金、國家助學金、學業獎學金、「三助」崗位等)。有關制度的詳細情況見我校《安徽師范大學研究生獎、助學金設置》(網址：http://yjs.ahnu.e.cn/post.html?id=4349)。

十、注意事項

(一)考生網上報名時務必認真填寫手機號碼、詳細通訊地址，並且確保通信暢通。

(二)我校及時將初試成績、復試通知公布在研究生招生信息網上，不另發紙質通知。

(三)新生入學時學校將對考生進行復查。對不能按要求提供相關材料的考生，將取消其入學資格。

(四)我校嚴禁內部任何部門和人員舉辦或參與舉辦考試招生輔導活動，嚴禁向社會培訓機構提供考試招生輔導活動場所和設施，嚴禁社會培訓機構進入校園以張貼簡章、廣告等各種方式進行考研輔導培訓宣傳和組織活動。我校在校生不得牽頭或參與助考作弊、虛假宣傳等涉考違規違法行為。對違反上述規定的將按照國家相關文件精神堅決予以清理取締並追究有關部門和相關人員責任。

(五)未盡事宜請隨時關注我校研究生招生信息網通知。

㈢ 教育技術學考研安徽師范大學 南京郵電大學和揚州大學這三個大學相比哪個好點安師大有教育技術學博士點嗎

http://..com/question/337478008.html

教育技術學學科實力：安徽師范大學>南京郵電大學>揚州大學

安師大有教育技術學無博士點！

安徽師范大學博士點、碩士點一覽（截止2011年3月）：

★一級學科博士點5個：中國語言文學、中國史、化學、生物學、生態學

（各博士點較強方向：中國古代文學、明清宋及徽史、無機化學、輪蟲生態學、生物化學與分子生物學）

★二級學科博士點共有7個，分別是馬克思主義基本原理、思想政治教育、中國古代文學、中國古代史、有機化學、人文地理學、生態學。

★博士後流動站4個：中國語言文學、歷史學、生物學、化學

★碩士一級學科共有26個，哲學、理論經濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、中國史、世界史、新聞傳播學、藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、數學、物理學、化學、地理學、生物學、生態學、統計學、計算機科學與技術、環境科學與工程、工商管理等。

★ 二級學科碩士點共有94個，分別是馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、邏輯學、倫理學、美學、宗教學、科學技術哲學、經濟史、人口、資源與環境經濟學、區域經濟學、憲法學與行政法學、政治學理論、科學社會主義與國際共產主義運動、中共黨史（含：黨的學說與黨的建設）、社會學、馬克思主義基本原理、馬克思主義發展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育、教育學原理、課程與教學論、教育史、高等教育學、教育技術學、發展與教育心理學、應用心理學、體育人文社會學、體育教育訓練學、文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學(分語族)、比較文學與世界文學、英語語言文學、傳播學、藝術學、音樂學、美術學、史學理論及史學史、考古學及博物館學、歷史地理學、歷史文獻學（含：敦煌學、古文字學）、專門史、中國古代史、中國近現代史、世界史、基礎數學、計算數學、概率論與數理統計、應用數學、運籌學與控制論、理論物理、原子與分子物理、光學、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學（含：化學物理）、高分子化學與物理、自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、植物學、動物學、生理學、水生物學、微生物學、神經生物學、遺傳學、發育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態學、材料物理與化學、材料學、計算機應用技術、應用化學、環境科學、野生動植物保護與利用、旅遊管理、社會保障、土地資源管理、體育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、藝術碩士（音樂、美術領域）。

給出教育技術學的全國高校排名，供參考：

㈣ 教育技術學考研學校及科目

1、南京師范大學：
研究方向： 01 視覺文化與信息技術教育 02 教育數據挖掘與智能處理 03 教育游戲與3D建模
初試科目： ①政治 ②英語一或俄語或日語 ③C語言與Web技術 ④教學設計
復試備註： 復試科目：⑤信息化教育概論 同等學歷加試科目⑥高等數學 ⑦資料庫技術
2、華東師范大學：
研究方向： 01 教育技術學理論 02 教育測評與信息處理 03 網路遠程教育 04 虛擬現實與游戲設計 05 教育培訓系統設計 06 信息化教育 07 智能教學系統
初試科目： ①101思想政治理論 ②201英一 ③361高等數學(B) ④885教育技術與C程序設計
參考書目教育技術與C程序設計 a. 教育技術的定義、發展史、學習與教學理論、視聽教育理論、系統科學與傳播理論、學習媒體涵義、特性和分類、媒體選擇、網上教育資源、教學設計的概念、特徵、模式、基於視聽技術的集體教學、基於計算機的個別化教學、基於網路和通訊技術的遠程教學；b. C語言程序結構、數據類型、運算符與表達式、輸入輸出函數的調用、循環結構程序設計、函數定義、聲明和調用、編譯預處理、數組、字元串與數組、指針、變數、函數參數、指向指針的指針、結構體和共用體類型數據、鏈表、結點數據的輸出、刪除與插入、位運算符、文件的打開與關閉、讀寫和定位。 c.計算機基礎知識。
3、華中師范大學：
研究方向： 01.教育信息資源設計與 開發 02.教育影視技術 03.遠程教育技術 04.教學設計 05.信息技術教育
初試科目： ①101政治 ②201英語 ③629教育技術學與教學設計 ④848計算機應用基礎
復試備註： 接收推免生 復試科目： 高等數學 同等學力加試： ①CAI課件設計 ②教育傳播學
/4、首都師范大學：
研究方向： 01智能學習支持環境 02教育傳播理論與技術 03教育信息化績效技術 04知識工程
初試科目： ①101思想政治理論 ②201英語一 ③750計算機應用綜合考試 ④857計算機軟體與技術
參考書目：
750 計算機應用綜合考試 《數據結構（C語言版）》 清華大學出版社2002 嚴蔚敏吳偉民
750 計算機應用綜合考試 《C語言程序設計 》 清華大學出版社 2008 譚浩強
750 計算機應用綜合考試 《計算機導論（第2版）》 電子工業出版社 2008 王玉龍主編
857 計算機軟體與技術 《計算機操作系統（修訂版）》 西安電子科技大學出版社 2001 湯子贏等
857 計算機軟體與技術 《數據通信與網路（第4版）》 機械工業出版社 2008 B.Forouzan

5、北京師范大學
研究方向： 01教育技術基本理論 02教學設計與績效技術 03知識媒體 04人工智慧教育應用 05信息技術教育 06教育信息管理 07信息技術與課程整合 08數字化學習環境與資源 09職業課程與教學論
初試科目： ①101政治 ②201英語 ③303數學三 ④894程序設計與數據結構
復試備註： 本專業復試考教育心理學、教學論與教學設計
參考書目：
894程序設計與數據結構
《數據結構》（C語言）清華大學出版社 嚴蔚敏

6、清華大學：
初試科目： ①101思想政治理論②201英語一③311教育學專業基礎綜合
復試備註： 復試時專業綜合考試內容:教育技術學

7、東北師范大學：
研究方向： 01教育技術基本理論 02計算機教育應用 03現代遠程教育
初試科目： ①101政治 ②201英語或202俄語或203日語 ③623媒體技術 ④823教育傳播與教學設計
復試備註： 同等學力、跨學科考生加試：①學與教的理論②多媒體技術 復試科目：①教育技術學②計算機上機操作
參考書目：
初試
《C程序設計》 譚浩強 清華大學出版社 2005年
《計算機網路》 吳功宜 清華大學出版社 2003年
《電視系統》 劉大文 中國鐵道出版社 2000年
《教育傳播學》 南國農、李運林 高等教育出版社 2005年
《教學設計》 陳曉慧 電子工業出版社 2005年
《教學設計原理》 （美）加涅著，皮連生等譯 華東師范大學出版社 1999年
復試
《教育技術學》 何克抗主編 北京師范大學出版社 2002年

8、北京大學：
研究方向： 01.教學資源建設與教學設計 02.網路教育技術
復試備註： 本專業只招收推薦免試生。

9、上海外國語大學
究方向： 1.績效技術 2.教學設計、開發與評價 3.計算機輔助語言學習 4.網路資源的教學應用
初試科目： ① 101政治 ② 201英語一 ③ 311教育學專業基礎綜合(全國統考)
復試備註： 復試形式 ① 筆試 ② 面試 同等學力報考加試 ① 教育技術基礎 ② 專業英語 本學科點培養創新型國際化人才，專業課程雙語教學比例高，故復試時較注重對英語工作能力的考核。
參考書目：
1.Sharon E. Smaldino, et al. Instuctional Technology and Media for Learning.(8th ed.)高等教育出版社影印出版，書名中譯《教育技術與媒體》，第八版，2006年。
2. Dick, et al. The Systematic Design of Instruction. (5th ed.) 高等教育出版社影印出版，書名中譯《教學系統化設計》，第五版，2002年10月。

10、上海師范大學
研究方向： 01網路技術與管理02電視編導與製作03數字圖像與動畫04學習科學與信息化教學設計
初試科目： 01①101政治②201英語③620教育技術學④828 C程序設計02①101政治②201英語③620教育技術學④829電視編導與製作(含操作)03①101政治②201英語③620教育技術學④830三維建模(含操作)04①101政治②201英語③620教育技術學④832教學設計
復試備註： 方向02-03考試地點在上海師大，現場確認點必須選上海師大。1.考察教育技術綜合能力；2.考察英語口語表達能力01方向復試加考上機編程

參考書目：
科目620：
《信息化教育概論》南國農主編，高教出版社，2004年版。
科目828：
《C程序設計（第二版）》譚浩強，清華大學出版社，2003年版。
829：
《教育電視教材編導與製作》李運林主編，高等教育出版社。
《電視節目製作技術》孟群主編，中國廣播電視出版社。
830：
《3ds max5白金手冊》王琦電腦動畫工作室編著，北京科海電子出版社。
832：
（1）
《建構性學習》張建偉等編著，上海教育出版社，2004年版。
（2）
《人是如何學習的》，布蘭思福特等編著，程可拉等譯，華東師范大學出版社，2002年版

11、吉林大學
研究方向： 01計算機輔助教育 02個性化知識增長技術研究 03遠程網路教育研究
初試科目： ①101政治 ②201英語一或202俄語或203日語 ③664教育技術學 ④962綜合卷（C程序設計、計算機網路）
復試備註： 復試科目： 專業綜合（教育技術學、數據結構（C語言版）、計算機技能測試：上機操作） 跨學科加試：教育心理學、計算機多媒體技術

參考書目：
教育技術學 《教育技術學》何克抗、李文光著，北京師范大學出版社，2002年10月第1版；新世紀計算機基礎教育叢書《C程序設計》（第三版）譚浩強著，清華大學出版社1999年12月第2版；《計算機網路》吳功宜著，清華大學出版社，2003年8月第1版，
《數據結構》（C語言版）嚴蔚敏、吳偉民著，清華大學出版社，2008年第二版。

12、天津師范大學
研究方向： 01多媒體技術開發及應用 02遠程教育技術開發及應用
初試科目： ①101政治 ②201英語 ③633網路技術基礎 ④831C語言
復試備註： 授理學學位
參考書目：
《計算機通信與網路》 北京郵電大學出版社2002年版 ,沈金龍編著
13、陝西師范大學
研究方向： 01網路與遠程教育 02網路多媒體教育應用 03信息技術教育應用 04智能技術教育應用
初試科目： ①101政治 ②201英語 ③643教育技術學（含教學設計） ④843計算機網路（含程序設計）
參考書目：
643
何克抗：《教育技術學》，北京師范大學出版社2003年版
何克抗：《教學系統設計》，北京師范大學出版社2002年版
傅鋼善：《現代教育技術》，陝西師范大學出版社2007年3月版
843
馮博琴：《計算機網路》（第二版），高等教育出版社
蔡皖東：《計算機網路》，西安電子科技大學出版社
譚浩強：《C語言程序設計》（第三版），清華大學出版社

14、浙江師范大學
研究方向： 01 教育信息技術 02 教學設計與教學資源開發 03 現代遠程教育 04 教育傳播學
初試科目： ①101政治 ②201英語或203日語 ③622教育技術學 ④822計算機與網路
復試備註： 復試科目：教學設計 本專業只招收本科生

參考書目：
622 教育技術學
《教育技術學》，何克抗、李文光，北京師范大學出版社，2002年版；
《現代教育技術——理論與應用》，張劍平主編，高等教育出版社，2003年版或以後
822 計算機與網路
《計算機網路技術及應用》，郝興偉主編，高教出版社，2004年版;
《C程序設計》，譚浩強，清華大學出版社，1999年第2版

15、華南師范大學
研究方向： 01.教育電視 02.教育信息技術 03.未來教育 04.現代遠程教育 05.教學設計理論與應用 06.認知與信息技術教育應用 07.計算機網路與教育應用 08.學習科學與技術
初試科目： ①101政治理論②201英語（含法律碩士）③605高等數學（含線性代數）（教育技術專業自命題數學）④806教育技術學
復試備註： 01研究方向復試科目：教育電視編導與製作； 02研究方向復試科目：資料庫原理與web程序設計； 03、08研究方向復試科目：學習科學與技術； 04研究方向復試科目：現代遠程教育基礎； 05研究方向復試科目：教學設計； 06研究方向復試科目：信息技術教育應用； 07研究方向復試科目：計算機網路及應用；

參考書目：
教育學基礎

16、華中科技大學
研究方向： 01教育信息資源的設計、開發與管理01績效技術02教育影視傳播
初試科目： ①101 政治①201 英語202俄語203日語③311 教育學基礎綜合（201、202、203選一）

17、中山大學
究方向： 01網路教育 02教育與信息技術
初試科目： （1）101思想政治理論 （2）201英語一 （3）630教育學（B）或361高等數學（B） （4）840計算機應用基礎 復試專業課： F1608信息技術教育應用 "

參考書目：
教育學（B）：①《教育學基礎》，全國12院校主編，教育科學出版社，2002年版。②《教育學》，王道俊,王漢瀾，人民教育出版社。計算機應用基礎：①《計算機軟體技術基礎》，麥中凡等，高等教育出版社。②《Internet及多媒體應用教程》，主編郭偉剛，郭俐，電子工業出版社。

18、西南大學
研究方向： 01現代教學傳媒技術 02數字化學習資源 03網路與遠程教育
初試科目： ①101政治理論 ②201英語 ③311教育學專業基礎綜合
復試備註： 本專業各方向復試科目：多媒體技術及其教學應用本專業各方向 同等學力考生復試時加試：1、教育技術學導論2、教育傳播學

參考書目：
1 《多媒體技術應用教程》趙子江 機械工業出版社 2004年
2 《現代教育技術——走進信息化教育》祝智庭等
高等教育出版社 2005年3
《傳播學》趙培仁 高等教育出版社 2000年

19、同濟大學
研究方向： 01 多媒體技術與應用 02 網路技術及應用 03 視頻數字化技術
初試科目： ①101 政治理論 ②201英語 ③301 數學一 610 高等數學 (任選一門) ④823 模擬和數字集成電路設計 826 數據結構和演算法 833 普通物理 834 教育技術學 (任選一門)
復試備註： 復試科目 綜合考試

20、上海交通大學
研究方向： 01現代教育信息技術 02現代遠程教育 03數字化學習環境與資源 04人工智慧教育應用， 05教育信息管理
初試科目： ①101政治 ②201英語 ③311教育學專業基礎綜合
復試備註： 1、可以跨學科報考的專業：計算機科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、軟體工程等電類相關專業； 2、復試包括口試和上機考試，上機語言：C/C++，上機環境：Visual C++； 3、研究中心為本學科優秀學生提供專項獎學金。

21、東南大學
研究方向： 1 科學教育 02 知識工程與管理
初試科目： ①101 思想政治理論②201 英語一③311 教育學專業基礎綜合④-- 無
復試備註： 復試科目:5f9 數據結構與計算機網路

參考書目：
721細胞生物學《細胞生物學》翟中和主編，高等教育出版社
727化學分析《分析化學》（第二版，1～9章）鄒學賢主編，人民衛生出版社。
908有機化學《有機化學》徐壽昌，高等教育出版社
948信號處理《數字信號處理》奧本海姆，清華大學出版社
962圖像分析《圖像分析》（第2版）岡薩雷斯，電子工業出版社
995儀器分析《衛生化學》（第五版）胡曼玲主編，人民衛生出版社。
998生物化學《生物化學》（第七版）查錫良主編，人民衛生出版社
553C/C++程序設計 《c++程序設計教程》（第四版）（美）H.M.Deitel,P.J.Deitel著，清華大學出版社
583現代生命科學導論《生命科學導論》，作者：張惟傑，高等教育出版社，2006或《現代生命科學導論》作者：黃詩箋，高等教育出版社，施普林格出版社，2003
5f9數據結構與計算機網路《數據結構》（C語言版）嚴蔚敏、吳偉明，清華大學出版社；《數據結構（用面向對象方法C++描述）》殷人昆，清華大學出版社；《計算機網路》吳國新、吉逸編著，高等教育出版社，2003年12月
5h0實驗心理學《實驗心理學》朱瀅，北京大學出版社，2000或郭秀艷，人民教育出版社，2004
5h1模式識別《模式識別》邊肇祺、張學工等編，清華大學出版社
5k4化學綜合 《有機化學》（第五版）倪佩洲主編，人民衛生出版社；《普通化學》（第一版）康立娟主編，高等教育出版社；《生物化學》（第一版）古練權主編，高等教育出版社。
22、河北師范大學
研究方向： _ 01教育技術理論與應用_ 02網路技術教育應用_ 03信息技術教育研究_ 04信息化教育資源與環境研究
初試科目： ①101政治理論②201英語③720教育技術基礎④825數據結構

參考書目：
720教育技術基礎
《教育技術學》何克抗等主編，北京師范大學出版社2002版
《教育心理學》皮連生主編，上海教育出版社2004版
825數據結構
《數據結構(C語言版)》嚴蔚敏主編，清華大學出版社2002年版。

23、湖南師范大學
研究方向： 01 信息技術教育學02 教育環境與資源03 教育信息化工程04 網路虛擬環境中的教學設計
初試科目： ①101政治理論②201英語③718教育技術學與教學設計④877 C程序設計與網路技術
復試備註： 復試筆試科目：教育心理學同等學力考生加試科目：①普通心理學②教育傳播學

參考書目：
718教育技術學與教學設計
1、何克抗、李文光編著，《教育技術學》，北京師范大學出版社；
2、何克抗、鄭永柏、謝幼如編著，《教學系統設計》，北京師范大學出版社
877C程序設計與網路技術
1、譚浩強主編，《C程序設計》，清華大學出版社；
2、郭紹青，田富鵬主編，《區域網構建技術》，高等教育出版社
復試參考書目
比較教育
吳文侃，楊漢清，《比較教育學》，人民教育出版社
兒童發展心理學
桑標，《當代兒童發展心理學》，上海教育出版社
職業技術教育學
劉春生，徐長發，《職業教育學》，教育科學出版社
管理學概論
周三多，《管理學-原理與方法》（第三版），復旦大學出版社
心理測量
金瑜，《心理測量》華東師大出版社
教育心理學
莫雷，《教育心理學》，廣東高等教育出版社

24、中南大學
研究方向： 01網路教育技術 02數字媒體研究與應用 03教學資源建設與教學設計 04現代遠程教育研究
初試科目： ①101思想政治理論 ②201英語一 ③763高等數學方法與應用 ④917計算機應用基礎
復試備註： 該專業使用理學門類的分數線

參考書目：
763 △高等數學方法與應用 《微機分》上冊（第二版），韓旭里主編，科學出版社；
《微機分》下冊（第二版），韓旭里主編，科學出版社；
《線性代數》（第二版），韓旭里主編，科學出版社；
《概率論與數理統計》（第二版），韓旭里主編，科學出版社
917 計算機應用基礎 《計算機軟體技術基礎》麥中凡等，高教出版社；
《C程序設計》（第二版）譚浩強，清華大學出版社

25、山東師范大學
研究方向： 01 教育技術理論研究 02 數字媒體技術教育應用 03 計算機教育應用 04 網路技術教育應用
初試科目： ①101 政治理論 ②201 英語 ③709 教育技術理論(含教育技術學導論、教學設計、教育科學研究方法) ④810 軟體設計(含 C 語言程序設計、網路技術基礎)
復試備註： 擬接收推薦免試生 3 人

參考書目：
《教育技術學》尹俊華主編，高教出版社，第二版；《教學系統設計》何克抗等編，北京師范大學出版社；《教育研究方法》袁振國主編，高教出版社，2000年版；《C語言程序設計》譚浩強主編，清華大學出版社；《計算機網路實用技術教程》洪志全主編，南京大學出版社。

26、河北大學
研究方向： 01教學設計理論與應用02現代遠程教育03數字化教學資源設計與開發
初試科目： ①101政治②201英語③621教與學的基本理論④827教育技術學

參考書目：
621教與學的基本理論
《教育學》人民教育出版社 王道俊、王漢瀾
《當代教育心理學》北京師范大學出版社 陳琦、劉儒德
827教育技術學
《網路教育應用》高等教育出版社 吳法提
《多媒體技術及其教育應用》高等教育出版社2003.12 傅得榮
《教育技術的理論與實踐》河北大學出版社 張立新等

27、西安電子科技大學
研究方向： 01 計算機網路與遠程教育技術 02 計算機教育應用與信息管理 04 教育信息技術 05 電子學習理論、技術與應用
初試科目： ①101政治理論 ②201英語 ③311教育學專業基礎綜合 復試科目： 303數學三 531計算機網路 532 C語言
復試備註： 本專業所 有考試科 目均為全 國統考

28、寧波大學
研究方向： 01學習的科學與技術 02績效技術與應用 03信息技術與學科整合
初試科目： ①101政治理論 ②201英語或203日語 ③311教育學專業基礎綜合
復試備註： 復試科目： 教育技術基本理論與實踐（含動態網頁製作、二維動畫製作、三維動畫製作等，可任選一項） 同等學歷加試科目： 1、教學設計 2、教育心理學 學制：2.5年

參考書目：
復試：《教育技術導論》（第二版）尹俊華等編著，高等教育出版社，2002年；《教育技術學》，何克抗主編，北京師范大學出版社，2002年；動態網頁製作、二維動畫製作、三維動畫製作等選用03以上相應版本的軟體和書籍.
加試：《教學系統設計》何克抗主編，北京師范大學出版社，2002；《教育心理學》(第3版) 皮連生主編(原主編：邵瑞珍) ，上海教育出版社，2004年8月。

29. 東南大學
研究方向： 01 教育技術理論與應用 02 計算機應用及多媒體技術 03 網路教育支撐技術與網路安全 04 教學資源建設與教學設計
初試科目： ①101 思想政治理論②201 英語一③311 教育學專業基礎綜合④-- 無
復試備註： 復試科目:5f9 數據結構與計算機網路

參考書目：
5f9數據結構與計算機網路《數據結構》（C語言版）嚴蔚敏、吳偉明，清華大學出版社；《數據結構（用面向對象方法C++描述）》殷人昆，清華大學出版社；《計算機網路》吳國新、吉逸編著，高等教育出版社，2003年12月
5g9職業技術教育學 《職業教育學》劉春生等主編，教育科學出版社，2002年12月

30. 天津師范大學
研究方向： 01數字媒體設計與應用 02教育管理信息系統開發 03網路（遠程）教育平台開發技術
初試科目： ①101政治 ②201英語 ③680程序設計基礎（包含C語言與數據結構） ④880教育技術專業綜合
復試備註： 授理學學位

參考書目：
1.《C語言程序設計》清華大學出版社 譚浩強
2.《數據結構（C語言版）》清華大學出版社 嚴蔚敏、吳偉民
1.《教育技術學》北京師范大學出版社2002年 何克抗；2.《現代教育技術——走進信息化教育》高等教育出版社2001年 祝智庭主編

31. 華中師范大學
研究方向： 01.知識服務科學 02.數字媒體技術
初試科目： ①101政治 ②201英語 ③631高等數學 ④851計算機應用基礎
復試備註： 復試科目： 教育技術學 同等學力加試科目: 信息技術與課程整合

32. 深圳大學
研究方向： 01教學系統設計02計算機教育應用
初試科目： ①101政治②201英語③311教育學專業基礎綜合
復試備註： 復試筆試科目：教學系統設計或C語言程序設計同等學力復試加試2門筆試科目
參考書目：
2．復試筆試科目（任選一門課程）：
教學系統設計
《教學系統設計》何克抗等 北京師范大學出版社 2002年
C語言程序設計
《C程序設計》譚浩強 清華大學出版社（第3版）2005年

33. 東北師范大學
研究方向： 01遠程教育 02信息技術與課程整合 03網路資源資料庫 04教育軟體與多媒體技術
初試科目： ①101政治 ②201英語 ③606多媒體技術應用 ④822教學設計
復試備註： 同等學力、跨學科考生加試：①課程與教學論②課件設計與製作 復試科目：現代教育技術

參考書目：
初試
《教學系統設計》 何克抗 北京師范大學出版社
《多媒體技術及教育應用》 付德榮 高等教育出版社
復試
《現代教育技術》 祝智庭 高等教育出版社
加試
《課程與教學論》 馬雲鵬 中央廣播電視大學出版社
《多媒體課件製作與教學資源應用》 彭立 東北師范大學出版社

34. 國防科技大學
研究方向： 01 遠程教育 02 教育資源建設與教學設計 03 計算機教育應用
初試科目： ①政治理論（101） ②英語（201） ③教育學專業基礎綜合（311）
復試備註： 復試： A、資料庫原理（536） B、數據結構與資料庫（559） C、微機原理及應用（529） 註：A、B、C選一 A選用計算機學院試題

35. 西北師范大學
研究方向： 01教育技術學理論02現代遠程教育03媒體理論及教育應用04信息技術與教育
初試科目： ①政治101 ②英語201③現代教育技術基礎621④程序設計821
復試備註： 復試科目：信息技術教育應用（含Visual Basic；理論佔100分，機試佔50分）967同等學歷加試：1.教育電視節目製作2.教學設計

參考書目：
現代教育技術基礎621
《信息化教育概論》南國農主編，高等教育出版社 2004
《現代教育技術—走進信息化教育》（第二版）祝智庭著，高教出版社 2005
《電化教育研究》雜志， 2005 年以來各期有關論文
程序設計821
《 C 語言程序設計》（第二版）譚浩強主編，清華大學出版社
復試科目：
信息技術教育應用（含Visual Basic；理論佔100分，機試佔50分）967
《網路教育應用》祝智庭、王陸編著，北京師范大學出版社， 2004
《多媒體 CAI 課件設計與製作》李建珍、楊慶德主編 水利水電出版社2003

36. 南京師范大學
研究方向： 01物理教育技術
初試科目： ①政治 ②英語一或俄語或日語 ③C語言與網路技術 ④普通物理
復試備註： 復試科目同「課程與教學論」專業(物理)同等學歷加試科目⑥教學法實驗 ⑦計算機應用基礎

37、西北大學
初試科目： ①政治理論 ②英語 ③數據結構與程序設計 ④計算機網路或教育技術學
復試備註： 復試: 1.課程筆試：教學系統設計/教育心理學/操作系統原理/程序設計上機測試，任選二；2.面試：專業面試和英語聽力、口語、閱讀。
參考書目：
參考書目：
1.《教學系統設計》，何克抗編，高等教育出版社，2006版；
2.《教育心理學》，陳琦編，高等教育出版社，2005版；
3.《計算機操作系統》，湯子瀛編，西安電子科技大學出版社，2001版
38、西安交通大學
研究方向： 01網路教育理論及技術 02網路環境下大學生學習與認知心理研究
初試科目： ①101統考政治 ②201統考英語 ③311 教育學專業基礎綜合 ④ 無
復試備註： 該專業復試科目：教育管理學
參考書目：
復試科目：
教育管理學 《教育管理學》 北京師范大學出版社2001年 陳孝彬

39. 四川師范大學

40. 西北工業大學
研究方向： 01信息技術與教育 02網路遠程教育 03 現代教育技術研究
初試科目： 101 政治 201 英語 311 教育學專業基礎綜合
復試備註： 復試科目： 924 C語言程序設計 同等學力 加試科目： 計算機網路 信號與系統 微機原理及應用 任選兩門但不能與初始科目相同。
參考書目：
復試科目：
924C語言程序設計
《C程序設計（第二版）》 清華大學出版社 譚浩強編
《C程序設計教程》機械工業出版社 H.M.Deitel/P.J.Deitel著，薛萬鵬等譯

41. 安徽師范大學
研究方向： 01現代教學設計與遠程教育 02計算機教育應用 03信息技術與課程整合
初試科目： ①101政治理論②201英語③621教育技術學（含C程序設計）④821教學系統設計
復試備註： 復試科目：信息技術教育應用（含上機操作）
參考書目：
077001教育技術學
《教育技術學導論》尹俊華編著，高等教育出版社，2002年；
《C程序設計》譚浩強著，清華大學出版社，2005年；
《教學系統設計》何克抗等編著，北京師范大學出版社，2004年；
《信息技術與教育》黃榮懷編著，北京師范大學出版社，2003年

42. 西南交通大學
研究方向： 01.遠程教育技術方向 02.網路工程技術方向 03.計算機多媒體技術方向 04.計算機輔助教育
初試科目： ①101思想政治理論 ②201英語一 ③311教育學專業基礎綜合 ④-- 無
復試備註： 同等學力加試科目： ①大學計算機基礎 ②程序設計語言

43. 遼寧師范大學
研究方向： 01教育傳播與技術02網路教育應用
初試科目： ①101政治②201英語③311教育學專業基礎綜合
復試備註： 復試科目：教育技術理論與實踐