四川大學研究生外教

❶ 川大外教拒不配合防疫還造謠被限制出境，其行為在法律中如何定性

該外教的行為已經嚴重的損害了中國人民的感情，其行為完全充斥著謬論污衊，不尊重事實，完全扭曲事實，現已經被四川大學解聘，並依照中華人民共和國出境入境管理法規定，強制要求其離開中國。該件事情的起因是，該名外教拒不配合疫情隔離制度，於是在推特以及個人媒體上惡毒攻擊國內國家，聲稱被綁架，甚至扭曲編造謊言，這件事情讓很多網友心中義憤填膺，非常生氣。

三、這種人應該狠狠懲罰懲處不配留在國內

通過這件事情的發生完完全全看清楚了這名外教的嘴臉，其行為起言論已經不適合在我國國內進行教書育人，一個肆意扭曲事實的老師，不是一個合格的老師，已經不配在我國國內進行任教居住。

❷ 四川大學留學優勢

為適應中國高中生留學需求，四川大學攜手美國東西方國際教育基金會開發了四川大學留學預科課程IFC(International Foundation Certificate)，目前已經有美國、英國、澳洲、加拿大等國家近50所海外名校認可IFC課程，中國高中畢業生在國內學習IFC課程後，可以有多個國家近50所大學供其選擇，直接就讀國外大學一年級。認可IFC課程的海外院校還在不斷增加中，年底有望突破60所。作為IFC國際留學預備課程授課單位，依託四川大學豐富的教育資源，給學生營造良好學習氛圍，幫助其提升學術能力，為有意出國留學的學生接受全球化高等教育提供了新的渠道，通過原汁原味的國外教學模式和合理的評判體系、中外教結合授課、多渠道留學，有效地提升了學生錄取大學的層次，幫助學子最終實現遞進錄取；為立志出國留學的莘莘學子開創了一條規范、經濟、安全的留學之路。

課程優勢
1. 留學預科的必要性
根據西方大多數國家的教育體系，海外高中生如進入各國大學讀本科，必須先通過該大學1年的預科課程，即大學前准備課程，才能獲得入學資格。預科課程是由國外大學設計提供，學生學習國外大學專業的預科課程，各科成績畢業考試合格、獲得預科文憑後，就讀國外的大學。
在英國、加拿大、澳大利亞等英聯邦國家，學生完成 13 年的基礎教育後，方可繼續攻讀本科課程。而中國的中小學教育體制為 12 年，與西方國家相差因此，中國的高中生或其他同等學歷學生畢業後，在前往澳大利亞、英國、加拿大等西方國家攻讀學士學位之前，都必須先讀一年學士學位預備課程（簡稱預科），才有資格申請國外大學本科課程。
由於出國前沒有做好語言能力、生活能力、學習能力等方面的准備，高中生直接出國後在國外讀預科或語言，往往因為面臨很多困難而不能確保順利進入國外大學，不僅浪費時間和費用，更會打擊求學的志向和信心。在國內學習國外的大學預科有很多好處，不僅能節省時間和費用，又能為將來出國後順利進入國外大學並適應國外的本科學習打好基礎做好准備，以利於順利完成學業而不影響本科學位的含金量。同時，家長能在孩子出國前對其有一個階段的觀察調控期，可以對孩子出國留學，進行安全穩妥的決策和准備。
2. 全國唯一對接6個國家的國際預科——同國內單一對接一個國家的預科的優勢對比
目前國內外預科的種類繁多，比如中國人民大學、北京航天航空大學、北京郵電大學、北京理工大學、北京第二外國語大學、北方交通大學、北京師范大學、北京工業大學、北京外國語大學、北京科技大學等高校都開設有1+3國際預科項目，可是絕大多數都是單一對接一個國家，少數是對接兩到三個國家，使學生的選擇面十分狹窄。大多數家長和學生在選擇預科課程的時候對於留學國家及院校的了解都是非常膚淺的，腦子里可能對某個國家或學校有模糊的意向，通過學生一年的西式學習，留學知識的熏陶等對於出國留學、國家和學校會有更加清晰的認識，此時很多學生的意向國家和學校會發生很大的變化；也有一部分家長和學生由於在選擇預科的時候對於留學了解的不夠充分，以及對學生自身能力估計不夠准確，在一年的學習中，這些了解慢慢清晰後發現自己的財力或者學生的能力不足以申請一年前的意向國家或學校，在上述情況下，對接單一國家的預科很可能會耽誤學生一年的時間，使孩子不能成功出國，與此同時川大IFC對接6個國家的優勢就凸現出來。學生入學後，通過對學生和學生家庭背景的深入了解，我們的規劃老師也會通過綜合分析幫助學生選擇合適的專業、學校和國家。

3. 錄取享受特殊待遇——各國名校優先錄取

川大IFC預科是在全國唯一能夠對接海外6個國家50多所知名大學理工、商科、文學藝術數百專業的留學預科課程。學生全部納入成員大學在華計劃，考試合格保證被海外大學無條件直接錄取，享有優先錄取的特殊待遇。 我們的合作院校中包括英國排名前十的約克大學（University of York）、布里斯托（University of Bristol)等20多所名校；澳洲四星大學利亞麥考瑞大學(Macquarie University),澳大利亞弗林德斯大學(Flinders University), 澳大利亞阿德雷得大學埃斯伯利學院 (The University of Adelaide ,Eynesbury College) ,澳大利亞格里菲斯大學(Griffith University),澳大利亞拉籌伯大學(La Trobe University),澳大利亞科廷科技大學(Curtin University of Technology)等；美國前五十佩伯代因（Pepperdine University）、波士頓大學（Boston）等20餘所美國名校，同時也是唯一可被美國大學接受轉學分（高達20）和發放獎學金（$4000）的國際預科.

4 最經濟的留學方式
在四川大學IFC國際預科班讀預科，能比直赴國外讀預科可節省費用十到二十萬元人民幣，大大降低留學成本。
國家

費用

四川大學IFC
國際預科費用

川大為您節省（元）

美國

以Temple為例
學費：$ 30000
生活費：$ 8000 -$ 10000
共計：約合人民幣278，000元

學費：4，0000元/年
海外課程認證費+出國留學服務費： 2，6000元
住宿費：約5000元/年
書本費：約500元/年
衣食住行：約8000元/年
共計：約79，000元/年

200，000元/年

澳大利亞

以麥考瑞大學為例
學費：18400澳元/年
生活費：約15000左右/年
共計：約合人民幣182，700元/年

103，700元/年



5. 全過程跟蹤、一條龍服務
從入學開始既由專業指導老師跟蹤服務，直到把學生送出國門，安排街機住宿，一對一服務貫穿全程，學生隨時得到最全面、周到的出國留學方向的專業服務。
① 對學生進行聽說讀寫測評，從而為學生制定詳細的學習規劃、留學規劃
② 差異化教學——從入學開始即由專業指導老師跟蹤服務，關注學生的弱點進行有針對性的培養，一對一服務貫穿全程
③ 對學生進行性格分析和職業測評，全方位綜合分析，幫助學生選擇適合自己的國家、專業和院校。專業的選擇是對自己的一生有重大影響的事情，大學的專業學習方向很可能將決定一生所從事的職業。川大的IFC課程在注重培養學生的英語能力的同時，十分看重對學生進行性格分析和職業規劃，幫助學生既認清形式又認識自身實力和性格特點，不盲目的跟從大眾的潮流，從自己的實際出發，量體裁衣，准確的為自己定位。
④ 為學生安排適合自身水平的英語學習規劃，中外教老師時時關注學生學習進度並根據需要單獨輔導
⑤ 根據學生的學習進度和程度，為學生選擇合適的考試時間和類型，並統一為學生安排雅思、托福等考試，從而避免學生被報名、搶考位等瑣事分心。
⑥ 定期為學生進行各個國家、城市、大學和專業的介紹，幫助學生確定申請方向、相關專業分析、定位、不同國家和大學的介紹、排名及學術能力分析、大學位置環境介紹、相關專業課程設置分析比較、學生學術背景評估並確定選擇國家和學校的范圍
⑦ 我們聯合有十餘年留學申請和簽證辦理經驗的威久國際教育公司為我們的學生進行文書的包裝、申請進度查詢、電話面試指導、簽證指導等，以確保學生出口和入口同樣順暢。
⑧ 安排學生的接機、住宿。
6. 雄厚的師資力量
預科班由中外教師聯合執教，外教帶給學生的海外授課方法和理念加上中教對中國學生學習和綜合素質弱點的了解能夠彌補外教不能准確把握中國學生的特點以及中教所不能帶來的海外教學方式和理念。西方的教育方式和理念融合到中國，四川大學國際預科的外教均有TESOL證書，並至少具有5-10年教學經驗，中教大多來自四川大學資深的專家教授，平均有15-20年以上教學經驗，85%具有海外留學經歷，深知中西方學生的差異以及中國學生的弱點所在，能夠非常有針對性的對中國學生進行培養。語言類教師具有多年雅思、托福等出國考試研究經驗，深諳命題類型和規律，能夠從學生情況出發，帶領學生一步步從了解到適應再到熟練應對。川大國際教育中心每年會邀請百餘所世界范圍內IFC認可院校，如布里斯托以及其他非認可院校到校進型講座，為學生介紹文化課程、入學條件、外國文化，面對面指導學生選擇學校和專業等等，從而幫助學生對海外文化及留學有更深入的認識。

7. 優越的名校環境
四川大學是財政部直屬的國內211重點院校，師資力量一流，擁有一批在世界范圍內有影響的知名學者，還聘請了百餘名國內外知名專家、學者為兼職教授，高考錄取為國家一本分數線，學生素質一流。優美的校園環境、現代化的配套設施為學生的生活和學習提供了良好的條件。川大地處海淀區的核心，交通便利，周邊人民大學、北京大學、清華大學、民族大學等名校林立，國家圖書館也近在咫尺，學術氛圍十分濃厚。川大國際預科學生和財大大學同學享受同等待遇，入學後統一辦理中央財大學生卡，100%利用財大所有資源，如食堂，圖書館，體育館等。住宿在碩博士樓，學習氛圍和住宿條件良好。

8. 個性化輔導培養
川大國際預科突出學生對學習、學術、語言能力的培養，小班授課，互動教學。中外教師結合授課，讓學生提前感受和適應西方的教學模式，並針對中國學生的弱點有針對性的訓練。授課方式既然不同於傳統的填鴨式教學，課堂教學活潑生動，師生互動、個人演講、幻燈片演示、案例分析等，課下小組討論，模擬演練，容易培養學生對學習的興趣，也有利於培養學生的語言表達能力，項目研究、案例分析能力、創造能力以及團隊合作精神，每門課程結束後的開放式論文撰寫更是培養了學生的研究能力知識運用能力，為國外的留學打下了堅實的基礎。
學校定期開設介紹國外文化的課程，對各個國家的風土人情、大學概況、專業設置進行詳細的介紹，幫助學生對留學有深刻的認識。
從學生入學伊始便有專業的知道老師進行一對一的指導，掌握學生的情況，為學生制定學習和留學規劃；生活老師和任課老師定期商議學生學習情況，及時更改學生教學進度，有針對性的進行輔導。保證根據每個學生不同的學習進度和素質制定個性化的學習方案

9. 嚴謹的教學監控
全套國際課程設置，教材、大綱均執行國際標准化教學質量監控體系，確保教學質量。試卷評分由海外名校外部考試委員會認定。
課程採取嚴格的督導制，學習老師、班主任和生活老師定期討論學生情況，發現問題，並提出解決方案。定期給家長反應學生情況，

10. 豐富多彩的課外活動
① 學校為安排秋遊、春遊；
② 冬令營 （額外收費）：針對希望利用假期到海外大學實地考察和進行語言培訓的學生安排的。通過英語強化學習，訪問牛津劍橋等名校，學生可以提前了解海外生活、感受海外學習氛圍；
③ 學校定期開設雅思基礎班、強化班、沖刺班。針對IFC的學生實施公益性的收費，為了學生的安全，特聘請國內外著名雅思老師來校授課
④ 學校還會安排一些外語電影、邀請外教、海外留學歸來人員做講座，交流他們海外學習、生活的經驗、教訓等，使學生們提前接觸海外文化，做好留學的心理准備，如「如何盡快適應國外的學習生活」、「如何與當地的華人華僑交朋友」、「如何租到合適的房子」、「如何找工作？」、「如何與國外的國際學生交往，需要注意哪些事情？」。
⑤ 邀請海外的合作大學來學校講座，介紹學校，協助學生選擇專業
⑥ 簽證顧問為學生辦理簽證材料跟蹤服務，開展簽證知識講座
⑦ 參與國外大學來學校的外事接待活動，如共同參觀游覽、會務承辦、中外文化交流活動等
⑧ 根據學生即將走出國門的特點，模擬國外大學情況組織學生開展活動。如：組織學生會競選，學會跳交際舞、學會3-5首經典的民歌、學會2首英文歌曲，學會自行製作一些家常中國菜等

楊老師：028-85408921
地 址：成都市一環路南一段24號四川大學望江校區出國培訓部112辦公室，可以從培訓部側門進入，右邊第一個辦公室。來校參觀請電話預約)

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❺ 四川大學外國語學院的辦學條件

外語一系主要承擔全校本科生，碩士研究生和博士研究生的公共英語等教學任務。開設的課程有：本科生大學英語1－4級，英語口語、視聽英語、實用英語寫作、影視欣賞、英漢互譯、高級口語、高級閱讀、高級聽力、英美文化等。
負責主持國家社會科學基金項目1項，省部級和校級社科項目5項，在各種學術刊物上發表了學術論文數百篇。先後參與和承擔了國家級教材的編寫任 務，其中包括國家重點教材《大學英語》（上海外語教育出版社）和國家「十五」規劃教材《大學體驗英語》（高等教育出版社）等。為配合大學英語教學，還編寫了多種大學英語教學輔助教材和教學參考資料，受到了校內外學生的普遍歡迎．有的教師還參與了一些大型工具書和系列叢書的 編寫與翻譯工作。
外語二系主要承擔每年全校非英語專業本科生，碩士研究生和博士研究生的公共英語、日語、俄語、法語、德語等語種的教學任務。開設有本科生大學英語1-4 級，多門英語類、文化素質類公選課和第二專業課程；全校非外語專業碩士和博士研究生英語閱讀，英語寫作、英語聽說、第二外語等課程。參與和承擔了國家級教材編寫任務，其中包括國家重點教材《大學英 語》（上海外語教育出版社）和國家「十五」規劃教材《大學體驗英語》（高等教育出版社）等，並參與編寫了多種大學英語教學輔助教材、教學參考資料、大型工 具書和系列叢書；積極參與大學英語教學改革，多名教師已在多期「四川大學新世紀教改工程」項目中立項或結題。
英文系是國家級特色專業，也是四川大學最早建立的三個系之一。其歷史可以上溯到1896年創辦的四川中西學堂的英法文科。自20世紀以來，有吳虞、朱光潛、謝文炳、呂叔湘、鍾作猷、周煦良、卞之琳、錢歌川、饒孟侃、羅念生、顧綬昌、周汝昌、趙澧、石璞、朱文振、王章樹、周考成等曾經許多知名學者和專家在該系學習或工作過。
英文系在秉承前輩嚴謹勤奮、求真務實的優良傳統的同時，積極進取，開拓創新，培養出了一批批具有良好的英語語言文學基本理論素養、堅實的語言基本功、扎實的專業基礎知識、寬廣的國際視野和敏銳創新意識的復合型高素質專門人才。
日文系是 1972 年中日邦交正常化以後，於 1973 年正式成立的，是全國最早建立的日本語言文學專業之一。從 1973 年開始招生， 1999 年開始招收碩士研究生， 2003 年由教育部批准，作為日本語言文學碩士點開始獨立招生。日文系擁有一支業務水平高，教學經驗豐富，科研能力強，教書育人的教學科研隊伍。該系每年向日本早稻田大學、日本國立金澤大學、北海道教育大學、大阪國際大學派遣本科留學生進行深造。日本伊藤謝恩育英財團為本系提供獎學金，每年向 30 名本科生提供每人 2400 元的獎學金。
該系著重於日本語言學、日本文學、日本文化、日本社會的教學與研究，在日本古典文學、日本語義學、日本戰爭文學、翻譯學以及日本文化等方面的教學和研究具有特色。
俄文系是中國俄語教學研究會理事單位，成立於1959年，有一支業務水平高、教學經驗豐富，科研能力強，能勝任重要涉外翻譯工作的師資隊伍。
俄語言文學專業是四川省特色專業，四川省重點學科。多位教師先後去莫斯科大學語文系，聖彼得堡大學語文系，莫斯科普希金俄語學院等俄羅斯高校進修訪學。俄文系教師獲得四川省抗震救災志願服務先進個人獎、四川大學十佳關愛學生教師獎、四川大學優秀教學成果獎等獎項。從俄羅斯高校聘請外籍教師，外教參加本科高、低年級和研究生教學。
法德文系為中國法語專業教學研究會理事單位。 法語專業為適應社會發展對人才知識結構的要求，突破傳統外語專業的單一的培養模式，拓寬口徑，培養具有寬厚的人文學科基礎，法語、英語兼修的復合型人才。提出了以雙語教育為主線，其他人文學科為輔線，重視綜合素質和專業能力培養的教學計劃指導思想。 常年聘有經驗豐富的外籍教師執教。充分利用四川大學與法國蒙彼利埃第一、二、三大學的友好校際關系，分期分批派教師出國進修，不斷對知識結構進行更新,提高語言教學水平。教師們在科研方面也取得了一些成果，如專著、譯著《法國現代高等教育》、《莫泊桑短篇小說》、《拉封丹寓言》、《中外婦女解放運動的發展與特點》。
西班牙語系是西南地區唯一開設西班牙語專業的教育部直屬重點高校。正式創建於2010年9月，每年招收零起點學生20名左右，四年學習重視綜合能力的培養，要求學生不但掌握扎實的西班牙語聽、說、讀、寫、譯各項基本功，同時對西語國家的政治、經濟、歷史、文學、文化知識有充分的了解。開設的主要課程有：精讀、泛讀、報刊選讀、口語、聽力、筆譯、口譯、西班牙文化概況、拉丁美洲國家文化概況、影視、商務西班牙語等 英語語言文學專業。主要培養具有良好的英語語言文學基本理論素養，堅實的語言基礎與熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，扎實的專業基礎知識和較高綜合素質的復合型高級專門人才。就業方向：到教育、外事、外貿、科技翻譯、新聞出版、廣播影視、涉外企業、旅遊公關、企事業等部門或單位從事英語教學、培訓、科研、口譯、筆譯等與英語有關的工作。
日語語言文學專業。主要培養具有日語語言文學基本理論素養、專業基礎知識和較高綜合素質的精通日本語言並能以日本語言為工具從事日本語言、文學、文化、社會、經濟等日本問題研究的復合型高級專門人才。就業方向：到大專院校，有關日本問題的研究單位、外事部門，與日本各行業有關及需要日語口、筆譯的大中型企事業單位、研究機構、各級外事部門等單位從事教學、科研與高級口、筆譯工作。
俄語語言文學專業。主要培養具有俄語語言文學基本理論素養、專業基礎知識和較高綜合素質，通曉俄羅斯國情，具有獨立工作能力，聽、說、讀、寫、譯能力全面發展的高級專門人才。就業方向：到外事、外經外貿等部門從事涉俄外事、外交、外貿口筆譯、科技情報翻譯導游、涉外文秘工作或到高校、科研單位從事教學與科研工作。
法語語言文學專業。主要培養面向21世紀，適應我國改革和經濟建設需要，具有法語語言文學基本理論素養、專業基礎知識和較高綜合素質，熟悉法語國家文化，具有堅實的語言基礎和熟練的聽、說、讀、寫、譯能力的復合型高級專門人才。就業方向：到高校、外事、外經外貿、科技翻譯、新聞出版、廣播影視、涉外企業、旅遊公關等單位從事各種與法語有關的教學、培訓、翻譯與管理等實際工作。
西班牙語專業：主要培養具有扎實的基礎知識，熟練技能和獨立工作能力的西班牙語高素質專門人才。學生畢業後可在研究機構、高等院校、外資外貿企業、國家機關等部門從事科研、教學、翻譯和外事等工作。
英語語言文學專業。研究方向：現當代英美文學 、美國文化研究 、加拿大文化研究、歐洲文化研究；主幹課程：第二外語 、英語寫作 、西方文論 、文化批評 、作家與作品專題 、美國文化與文學專題 、加拿大小說 、論文寫作 、兩次大戰間美國小說 、十九世紀美國浪漫主義小說 、美國重要歷史文獻選讀、莎士比亞戲劇 、英美詩歌 、英國文學專題 、美國文學專題 、加拿大歷史文獻選讀 、加拿大研究引論 、加拿大文化專題、歐洲文明史、歐洲一體化研究、歐洲國別文化與文學專題。
外國語言學及應用語言學專業。研究方向：現代英語及語音理論 、英語翻譯理論與實踐 、日語翻譯理論與實踐 、俄語翻譯理論與教學；主幹課程：第二外語 、外語寫作 、應用語言學（英） 、語言理論研究（英） 、語言哲學（英） 、翻譯通論（英） 、英漢互譯實踐（英） 、翻譯通論（日） 、日漢互譯實踐（日） 、俄語功能修辭學 、俄漢互譯實踐 、語法（日） 、語義學、詞彙學（日、英、俄） 、語音、語調學（日、英） 、文學翻譯基礎（英） 、口譯理論與實踐（英） 、名譯評析（英） 、視聽（俄） 、俄語口語語法 、論文寫作（英、日、俄） 、心理語言學 、人類語言學 、俄語口譯 、閱讀與翻譯。
翻譯碩士專業學位（MTI）。英語口譯：翻譯概論、基礎口譯、基礎筆譯、交替傳譯、同聲傳譯、視譯、商務英語、商務口譯、醫學口譯、跨文化交際、計算機輔助翻譯、口譯工作坊；英語筆譯：翻譯概論、基礎口譯、基礎筆譯、文學翻譯、非文學翻譯、科技翻譯、醫學筆譯、商務英語、跨文化交際、計算機輔助翻譯、筆譯工作坊。 學院教學科研設施齊全，辦學條件完善。擁有可容納近1700人的數字語言實驗室、同聲傳譯實驗室、筆譯實驗室、多媒體電子閱覽室、衛星電視、外語廣 播電台、網上自主學習系統，豐富的多語種影視資源等各類電化教學設施及多媒體軟體；建有圖書基藏室、教師閱覽室、學生閱覽室、犬飼和雄日語文庫；擁有中、 英、俄、日、法、德、西班牙、世界語等語種書刊7萬多冊。除外語專業教學外，學院並承擔四川大學文、理、工、醫科博、碩士研究生和本科生的外語教學任務。
全院教師出版學術專著近百部，發表學術論文600餘篇，定期編輯出版《外語教學與探討》、《外國語言文學文化論叢》、《美國文化研究論文集》、《外語 教學科研論文集》等學術刊物。 學院學生先後榮獲 「21世紀杯」全國英語演講大賽冠亞軍，全國「外研杯」英語辯論大賽季軍和最佳辯手，「CCTV杯」全國英語演講大賽「最佳即席演講」和「最佳人氣」獎， 第二屆全國高校口譯邀請賽交替傳譯組冠軍，首屆「高教社杯」全國英語口譯大賽二、三等獎，第二屆海峽兩岸口譯大賽（大陸賽區）二等獎，「中譯杯」2010 全國口譯大賽（交替傳譯）全國總決賽二、三等獎，「中譯杯」2010全國同聲傳譯邀請賽二等獎；「中國南方地區俄羅斯語言與文化知識競賽」一等獎，全國大 學生日語演講比賽特等獎等。
學院學生參加的四川大學代表隊在2005「中國·西安模擬聯合國大會」活動中奪得集體最高獎「傑出代表隊」獎，獲 「傑出貢獻獎」；2006年在印度新德里舉行的「世界聯合國協會第二屆亞太地區模擬聯合國大會」活動中，學院學生參加的四川大學代表隊代表中國參賽，獲 得此次大會的唯一團體獎「最佳代表隊」獎。 英文系與西班牙巴塞羅納大學、美國亞利桑那州立大學、 韓國嶺南大學和東國大學等建立交換項目；日文與日本早稻田大學、北海道大學、國立金沢大學、北海道教育大學、大阪國際大學建立合作項目；法德文系與法國巴黎十大、蒙彼利埃第三大學、第戎高商等學校建立合作關系；俄文系在俄羅斯建立了學生海外實習項目，並與俄羅斯莫斯科大學，彼得堡師范大學簽訂了合作協議。
還與國外及港台地區著名大學和科研機構之間的學術交流頻繁，常年有美、英、加、澳、俄、日、法、德、意、韓等國著名專家教授來任教或講學；學院教師獲得國家留學基金委和海外多家機構基金資助，有數百人次赴國外講學、訪問或進修

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四川大學美國英才項目1.5年制課程（半年語言課程+大一）學費為7萬人民幣，2年制課程（1年語言課程+大一）學費為7.5萬人民幣。詳細情況歡迎來校咨詢，地址在四川大學望江校區出國培訓部112辦公室，可以從培訓部側門進入，右邊第一個辦公室。

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