綱吉去上大學
A. 家庭教師 人物簡介
1.沢田綱吉（Sawada Tsunayoshi）聲優：國分優香里/浪川大輔（十年後）
年齡：14歲
生日：10月14日
沢田綱吉
星座：天秤座
身高：157cm
體重：46.5kg
血型：A
出生地：日本
學校：並盛中學
喜歡的游戲：音樂游戲、掉落游戲
喜歡的音樂：歌謠曲
喜歡的食物：漢堡
兒時的夢想：成為巨大的機器人
長大後的夢想：好好保護同伴，不讓他人受到傷害
武器：X手套Ver.V.G(隱藏武器：大空+大地 地空雙重手套（漫畫343話）
初登場：第1集
父親：沢田家光（門外顧問）
母親：沢田奈奈
本作主人公，因為學習和運動都不行，所以被同學稱為「廢柴綱」。是彭格列家族初代首領的後裔，被家族選為十代首領的繼承者候補，但天真善良，不願捲入爭斗，本人一開始強烈地拒絕。經過一系列的事件後為了重要的同伴而不斷成長著，並開始承擔起十代的使命。因繼承了彭格列首領不可缺少的彭格列血統而擁有超直感。在指環爭奪戰最終的大空戰中，不但出色地爆發出零地點突破·初代版，還自創出了零地點突破·改的招式，並最終戰勝XANXUS，正式成為十代繼承者。
在未來中，在死之彭格列試煉中繼承了彭格列意志、得到歷代首領的認同，將X手套升級為Ver.V.R（彭格列指環版），並成為了歷代最年輕的Ⅹ世首領。後遇到斯帕納，從敵人化為朋友，幫助阿綱製造隱形眼鏡，使其更容易操控自創的招式X BURNER，這讓阿綱力量有顯著的提高。為了和同伴回到過去、解決彭格列危機，與白蘭和真六吊花戰斗。阿綱在未來經歷無數次戰斗，得到充分的鍛煉，最終取得勝利並回到了過去，結束未來戰斗。
回到過去後突然收到彭格列家族繼承儀式的通知，將正式接任十代首領寶座，起初阿綱反對這件事，向九代首領拒絕。但是雨之守護者山本武遭受襲擊後，阿綱為了找出犯人重新決定參加。由於阿綱和西蒙家族首領古里炎真產生誤會，繼承當日西蒙家族露出本性，與彭格列家族對立，一場新的戰斗又將展開。
彭格列十代首領，擁有大空指環——升級：大空之指環Ver.X（與「納茲」融合）
彭格列匣：大空獅子「納茲」——形態變化：①防禦模式；染盡一切、吞噬一切、包容一切的大空，彭格列Ⅰ世的披風。②攻擊模式；傳說中彭格列一世將全身力量集於一點，稱為最強攻擊，Ⅰ世的防護手套。（繼承了初代首領的意志）
2.獄寺隼人（Gokudera Hayato）聲優：市瀨秀和
年齡：14歲
生日：9月9日
獄寺隼人
星座：處女座
身高：168cm
體重：54kg
血型：B
慣用手：左手
出生地：義大利
學校：並盛中學
愛好：鋼琴
喜歡的雜志：《月刊 世界之謎和不可思議》
夢想：成為十代首領沢田綱吉的左右手
武器：炸葯、C.A.I系統、赤炎之矢
初登場：第1集最後說了一句「沢田綱吉嗎」
從義大利來的阿綱的同年生。武器是炸葯（漫畫初期以香煙作為火種，動畫中炸葯自燃），被稱為人體轟炸機。曾要打敗阿綱但反被阿綱所救，因此異常崇拜阿綱，尊稱他「十代首領」，自稱是彭格列十代首領的左右手。但頭腦沖動，往往將事情搞砸。兒時有著一段悲傷的過往，排除暴躁的個性，獄寺其實是一個敏感，細致，體貼，喜歡隱藏心事的人。非常聰明，上課不聽講卻能輕松考滿分。對靈異事件很感興趣，有些迷信，還在課堂上創造出G文字。本是義大利大富翁黑手黨的名門子弟，但卻是私生子，母親早亡，8歲時離家出走獨立闖盪。懷著對曾經家裡的專署醫師夏馬爾的憧憬，學習了使用炸彈，就連發型也模仿他。小時體驗了同父異母的姐姐碧洋琪的有毒料理，產生了巨大的陰影，現在只要一看到她的眼睛就會肚子疼甚至昏厥。擅長在有障礙物空間的中距離戰斗。
在未來中用自己開發出的System C.A.I和赤炎之矢戰斗，且可以運用自己身上的五種波動（嵐、雨、晴、雷、雲）。與γ一戰中得到一定的經驗，在基地里訓練了平和藍波了解未來戰斗，後經歷了選擇戰、真六吊花的戰斗，逐漸成長起來。最終結束未來戰斗，回到過去。
回到過去後得知彭格列繼承儀式的消息，在阿綱遭受敵對勢力襲擊後親自召集彭格列守護者和西蒙家族等人輪流擔當阿綱的警衛，最積極地保護阿綱。隨後和家族成員參加繼承儀式。
彭格列十代嵐之守護者，擁有嵐之指環——升級：嵐之腰帶Ver.X（與「瓜」融合）
彭格列匣：New System C.A.I、嵐貓「瓜」——形態變化：被歌頌為狂暴地席捲一切的疾風，G的弓矢。（繼承了初代嵐守的意志）
3.山本武（Yamamoto Takeshi）聲優：井上優
年齡：14歲
生日：4月24日
星座：金牛座
身高：177cm
山本武
體重：63kg
血型：O
出生地：日本
學校：並盛中學
每日必做：去並盛棒球場
喜歡的食物：壽司、牛奶
喜歡的樂器：和式太鼓
夢想：成為職業棒球選手
武器：時雨金時
父親：山本剛
初登場：第1集
阿綱的好朋友，並盛中學棒球部的主力，運動神經發達，頭腦卻單純，在學校相當受大家歡迎。天生輕松樂觀的性格，總是面帶微笑，同時也相當的好強。被裡包恩所賞識，招募成為彭格列家族的一員，起初加入彭格列是以為這是游戲，被裡包恩稱作為天生的殺手，因為「一個正常人能毫不畏懼地上場，不是個大笨蛋，就是與生俱來的殺手！」。在家族成員吵架時經常從旁勸他們，平時非常冷靜。父親是經營壽司店的廚師，卻擁有殺人劍術。後由父親傳授殺人劍法「時雨蒼燕流」，繼承日本刀「時雨金時」（平時是一般的竹劍，使用時雨蒼燕流時會變成真劍），擅長近距離戰斗。
在未來中由里包恩加強訓練和斯誇羅寄來的「邁向劍帝之道」使其劍術進步。後來與幻騎士戰斗，被幻術迷惑打敗。之後被斯誇羅加強訓練，暫且為了同伴放棄喜歡的棒球而選擇劍道，為了同伴而竭盡全力迎戰敵人。最終結束未來戰斗，回到過去。
回到過去後得知彭格列繼承儀式的消息，對於阿綱成為首領的事感到非常高興。後在不經意的情況下發現了水野薰的指環和目的，被他襲擊造成重傷，在醫院治療中，傷勢非常嚴重。現傷勢已被治好了，並及時趕到幫助綱吉等人。
彭格列十代雨之守護者，擁有雨之指環。——升級：雨之項鏈Ver.X （與雨犬「次郎」、雨燕「小次郎」融合）
彭格列匣：雨犬「次郎」、雨燕「小次郎」——形態變化：被歌頌為能洗凈萬物的恩惠之村雨，朝利雨月的變則四刀。（繼承了初代雨守的意志）
4.藍波（Lambo）聲優：竹內順子/津田健次郎（大人藍波）
年齡：5歲、15歲、25歲
生日：5月28日
藍波（10年後）
星座：雙子座
身高：42cm 、179cm、184cm
體重：4kg、64kg、73kg
血型：A
出生地：義大利
喜歡的食物：糖球、葡萄
討厭的食物：辣、苦的東西
對付不了的食物：燙的東西
夢想：成為波維諾家族的首領、征服世界
武器：牛角、手雷
初登場：第3集（5歲，15歲），第43集（25歲）。
來自義大利的中小黑手黨波維諾家族的殺手，是個只有5歲的淘氣的小孩。穿著奶牛花紋的連身衣，一頭爆炸頭，並能從其中拿出無數武器，戴牛型角，喜歡吃棒棒糖。愛哭，天真無邪。口頭禪是「要-忍-耐、藍波大人」。為了刺殺里包恩而來到日本，但完全不是他的對手，現寄居在阿綱家，非常喜歡阿綱的媽媽。做事不顧前因後果，又做愚蠢的事，常和獄寺吵架，被獄寺稱為「蠢牛」。擁有能讓電流通過但不受傷害的「電擊皮膚」，武器是牛角和手雷，當敵不過對方又超過他忍耐界限時便會使用十年火箭炮（被打中後五分鍾里會變成十年後的自己），有時候誤把自己炸了。十年後的藍波是個英俊的紳士，但是受到欺負後，愛哭的本質不變。二十年後的藍波則完全脫胎換骨，變得很強，壓迫感十足，是非常可靠的夥伴。
在未來中和平常一樣跟一平一起玩耍，十年後的風太經常照顧藍波。後來在基地里接受獄寺的訓練，雖然藍波平時很天真無邪，但他也是彭格列守護者之一，蘊藏著雷電般強烈一擊的力量，是必不可少的一員，在戰斗中發揮了重要作用。最終結束未來戰斗，回到過去。
回到過去後再度和往常一樣的生活，遇到大山拉吉後把他當做部下經常一起玩。隨後和家族成員參加繼承儀式。
彭格列十代雷之守護者，擁有雷之指環。——升級：雷之頭盔Ver.X （與雷牛「牛肉飯」融合）
彭格列匣：雷牛「牛肉飯」——形態變化：被歌頌為蘊含強烈一擊的雷電，藍寶的盾。（繼承初代雷守的意志）
5.笹川了平（Sasagawa Ryohei）聲優：木內秀信
年齡：15歲
生日：8月26日
星座：處女座
身高：168cm
笹川了平
體重：59kg
血型：A
出生地：日本
學校：並盛中學
興趣：練拳擊練到極限
愛好：極限拳擊的訓練
討厭：極限磨蹭的做事
夢想：讓拳擊成為國家競技
武器：拳擊手套
初登場：第1集
笹川京子的哥哥，並盛中學拳擊部主將。口頭禪是「極限」，是個以極限為自己的做事原則的熱血男人，任何事情都拚死做事。被裡包恩賞識，招募成為彭格列家族的一員，但是起初本人並不了解情況。還是個純粹的拳擊笨蛋，凡事都能聯繫到拳擊上，一看到有資質的人就想盡辦法讓其入部。不相信占卜，並說命運是要自己開拓的。最關心妹妹京子，為了不使她擔心，曾和她做出「以後不再打架，但不得不出手的時候就絕對不會輸」的約定，也因此常常在打架受傷後、關繫到家族時，用蹩腳的謊言（相撲大會）瞞過妹妹。因性格容易沖動，每次與獄寺見面都因意見不合而吵架，但沒惡意。在指環戰時拜可樂尼洛為師。
在未來中的了平性格變得更沉穩，但「極限」的口頭禪和熱血仍然不變。調換後在綱和獄寺他們的說明下明白了十年後的事情，被獄寺訓練時輕松點燃火炎、開匣子，之後和眾人一起參加戰斗，對抗白蘭和真六吊花。最終結束未來戰斗，回到過去。
回到過去後得知彭格列繼承儀式的消息，為了讓阿綱順利當上首領而努力保護他。在學校巡視時發現了受重傷的山本並將其送到醫院治療。隨後和家族成員參加繼承儀式。
彭格列十代晴之守護者，擁有晴之指環——升級：晴之臂環Ver.X（與「漢我流」融合）
彭格列匣：晴袋鼠「漢我流」——形態變化：被歌頌為明亮照耀天空的太陽，納克爾的極限BREAK。（繼承了初代晴守的意志）
6.雲雀恭彌（ Hibari Kyouya）聲優：近藤隆
年齡：15歲
生日：5月5日
星座：金牛座
雲雀恭彌
身高：169cm
體重：58kg
出生地：日本
學校：並盛中學
喜歡的壽司材料：間八、比目魚的背鰭肉
喜歡的食物：和食、牛肉餅（不是漢堡）
不喜歡的事物：群聚、櫻花、草食動物
武器：浮萍拐
寵物：雲豆
初登場：第1集
並盛中學風紀委員長，副委員長是草壁哲矢。討厭群聚和束縛，是絕頂強大的存在，孤高且自信，智慧也不容小覷。在學校本身及並盛一帶都具有很強的影響力，背景是個謎。非常愛校（手機鈴聲是校歌），十年之前穿著校服，一直選擇呆在自己喜歡的年級。好戰心超強，總是尋找更強的對手，強烈渴望著能與骸再次對決。聲稱絕不會和彭格列眾人群聚，卻多次救彭格列眾人於水火之中，從不解釋，即使不被理解也毫不在意，為人其實很溫柔。口頭禪是「咬殺（kamikorosu かみころす）」。因為里包恩很輕易地擋住他的攻擊，就對他有興趣，並且被一平敬慕。在指環戰大空之戰時，憑借意志拿到雲指環解毒，解救獄寺，為獄寺救助藍波和了平提供了可能，又解救山本，是此役扭轉局勢的關鍵所在。
在未來里的雲雀和正一、阿綱計劃了與十年之前家族成員的調換以及正一卧底的策略，並且受里包恩所託指導綱，使其力量大增。在綱等人突襲密魯菲奧雷分部時獨守彭格列基地，看透對方陰謀，將計就計引來大部分敵人，並以一人之力將其殲滅。後再次被迪諾訓練，和眾人一起戰斗。最終結束未來戰斗，回到過去。
回到過去後雖然得知了彭格列繼承儀式的消息，但還是獨自行動，不擔任警衛。後聽到山本襲擊後，主動前來並和家族成員參加繼承儀式。
彭格列十代雲之守護者，擁有雲之指環——升級：雲之手環Ver.X（與「小卷」融合）
彭格列匣：雲針鼠「小卷」——形態變化：不被任何事物束縛，被歌頌為貫徹己道的浮雲，阿諾德的手銬。（繼承了初代雲守的意志）
B. 家庭教師中澤田綱吉和京子以後怎樣了，有沒有在一起
任何成功的得來都不是一朝一夕的結果。一個人、一個群體、一個民族、一個國家要成長與發展，就必須不斷了解，不斷學習。
不懂、不會，就要了解，就要學習，學習就是為了更好地適應新的發展。孔子曰：「學不可以已。」說的就是這個道理。
馬克思說：「事物總處在變化發展中。」如遺傳變異，或水生發展到陸生等等。在這個過程中，適應環境的就生存下來，不適應環境的就被自然淘汰。人生活在社會中也是這樣，一出生，慢慢學會走路、說話，在成長的過程中慢慢接觸到各種事物，要不斷學習很多的東西，如處理日常事物、人際關系等等。有的人善於了解、學習，於是在各種環境中都能應付自如，游刃有餘。有的人卻故步自封，懶於了解、學習，結果遇事時不知所措，被時代、社會所拋棄。這樣的例子可謂屢見不鮮，數不勝數。
如果我們現在的學識很高，那是不是可以放心休息、安於現狀呢？如果有這種想法，那毫無疑問是想錯了。孔子集群賢之大成，振玉聲金，卻仍不斷地學習，其「三人行，必有我師」就是他行動的一個寫照！若非如此，孔子能從百家中脫穎而出成為儒家的創始人嗎？當代圍棋世界第一人李昌鎬，雖已達至尊之位，仍毫不知足，依然勤力於圍棋，難怪他的霸主之位穩如泰山。相反，王安石筆下的神童仲永，被他父親當作搖錢樹而沒有繼續學習，後來變得「泯然眾人矣」。因此，人們若能像孔子、李昌鎬等人那樣，不斷學習，不斷進取，才能走在他人前面、時代的前列，才能立於不敗之地！
要想成功，必須不斷了解，不斷學習。一個人是如此，一個民族、一個國家也是如此。秦孝公率先變法，使秦國強盛起來，「拱手而取西河之外」；趙武靈王胡服騎射，使別國不敢小覷；還有那「不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人」的楚王，正是他正視現實，勵精圖治，楚國才能傲視群雄！現在，我們正在進行社會主義建設，更需要不斷了解，不斷學習，不斷前進，才能真正富民強國！
「學無止境」，不管你是涉世未深的青年，還是經驗豐富的長者；不管你胸無半點文墨，還是學富五車才高八斗，都需要不斷了解，不斷學習！
人的肚子就像一隻桶，知識就好比石子，不斷地往裡填。如果你要往桶里裝大石頭，三兩個就可以裝滿。但你可以再往裡面加小石子，仍然可以裝進去。如果再放進去幾把細沙，沙子就可以順著石頭之間的縫隙滾下去，鋪滿桶底。這時，如果再往這個桶里舀幾瓢水，那是否會溢出來呢？不。沙可以將水完全吸收，半點不會溢出桶外，但桶里卻多了不少東西，是嗎？
會讓自己陷入挫折、困境的一項重要原因，正是因為自己學得不夠。那麼，究竟必須要學到什麼程度才算夠呢？就像往桶里裝大石頭、小石子、細沙乃至萬物包容的水；學習是永遠沒有止境的。「活到老，學到老」。終生學習是克服挫折的唯一良方。
一個人，從小學、初中、高中，再到大學、研究生、博士生，要學習很多東西。但不要認為學完了這些就懂得了很多知識——因為世界上還有很多問題等待我們去發現，去解決。要擁有解決能力的問題首先要學會學習。學習是什麼？學習就是生趣盎然的生活方式，而研究學問、學習技能、積累知識應該是一種正面的人生態度。我認為，我們應該本著「學無止境」、「敏而好學，不恥下問」的態度去學習。
孔子對學習有過精妙的論述：「學而不思則罔，思而不學則殆」，「學而時習之，不亦悅乎？」這種觀點正是向我們說明了一個道理：人的一生要一直學習，而且學無止境。如果你認為學習的道路是有盡頭的，那你就大錯特錯了。
學無止境
一個學期的學習又過去了，我在期末測試中也取得了好成績。
雖然，我取得了好成績，也不能驕傲自滿。正所謂：「學如逆水行舟，不進則退嘛！」學習要持之以恆，像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想，要繼續努力 學習。
我的目標是上清華大學，長大了做一名出色的教師。我要向著目標進發。但是，好收獲是不會拜訪懶漢的。風帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想，不付於行動，是虛無縹緲的霧。所以，從今天起我們一定要努力學習，就能有好的收獲。少壯不努力，老大徒傷悲啊！姐姐就是小學時沒有好好學習，在這次『中考』里，她的成績考得很差，失去了讀高中，考大學的機會，主要是因為她討厭學習。知識猶如血液一樣寶貴，沒有知識，就等於沒有了血液。可見，學習是多麼重要。十年寒窗苦讀，為了什麼？就是為了自己以後的前途開路。我真替姐姐難過。可是，有辦法挽回嗎？很明顯，沒有。這不能怪別人，只能怨她自己。
在這個暑假中，我要好好學習，珍惜時間，把這個學期學過的知識再復習一遍，學習更多的課外知識下學。下學期取得更好的成績報答父母。
我們現在上小學，學習知識，要一步一個腳印地扎實學習，做到言行一致，勇攀知識的高峰！高爾基曾說過這樣一句話：「如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。」
不管你為了什麼目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
有人說：「書中自有黃金屋」。可是不同的人又是不同地看待這個「黃金屋」的，有人為了陞官發財，有人為了光耀門楣，也有人為了民族振興。無論「黃金屋」在人們心中是怎樣一個概念，但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。
為夢想而讀書。
不論是採取科舉制的古代，還是在考試制的現代，有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地，他們相信「學海無涯苦作舟」，憑著自己不懈的努力，終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最後一刻也只能向知識的彼岸靠攏，卻到達不了，但這樣也足夠了，他們已經實現夢想並在知識的海洋上航行了，不管收獲多少，曾經經歷過也就足夠了。
為興趣而讀書。
因為讀書，使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩，許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是「眉毛鬍子一把抓」。他們認為「學海無涯巧做舟」。選擇自己所需的感興趣的書去讀，這種現實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧！
為博學而讀書。
有些人可以把書中的知識轉為自己的，又為後人創造出更多的知識財富。為增長知識，為充實生活，不管是呱呱落地的嬰兒，還是白發蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人，如何面對生活。我們都在讀書，讀著一本永遠也不知最後一頁的書。或許每個人的一生是一本書，當生命結束時，這本書才有了結尾。讓後人去讀這本書，人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識，但也不是無所不知。
不管你為了什麼目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
學無止境
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我們已從朦朧糟懂的小孩子變成了亭亭玉立的少男少女，我們已經學習了七八年，雖不算很長，但也著實不短了，可我們要捫心自問：我們為什麼要學習？應該怎樣學習？這是我們每個人都要碰到的問題，這兩個問題誰更早的得出一個好的答案，他就更容易在學習過程中脫穎而出。
為什麼要學習呢？不是為了老師，不是為了家長，不是為了得到MP3、MP4，而是為了我們自己。在當今這個科技迅速發展的社會中，知識並不是萬能的，但沒有一定的知識素養和文化修養卻又是萬萬不能的。知識是在當今社會生存的基礎。我們今天的努力學習，就是為了我們的將來。今天不努力學習，明天努力找習學。今天努力一點，明天生活更好一點。
學習要有動力。這個動力並不是物質帶來的，當然，物質上的獎勵會給我們一定的學習動力，但這種動力並不是長久的，或者說，這稱不上是動力，倒可以成為誘惑。既然學習要為自己學，那靠父母物質獎勵提供動力算是怎麼回事呢？那學習的動力來自哪裡呢？我們要把學習當作一種樂趣，主動去追求知識，這就有了動力，就是興趣，有興趣+堅持還怕學不好嗎？為了自己的面子而學習，也不失為一種動力，畢竟「人要臉，樹要皮」，這是「面子學習法」，也還可以。還有一種方法是找競爭對手，這個對手不要跟自己懸殊太大，最好跟自己不分上下，努力超過他，兩人互相競爭，共同進步。然而，倒數第一跟第一名的差距在哪裡呢？答案是：沒有。只要努力，沒有什麼是不可能的，不要為自己找客觀理由，不可放縱自己，放縱第一次就會有第二次，第三次，自己會越來越差，應嚴格要求自己！學習一定要有目標！哪怕這個目標遙遙不及，也要去努力，去拼搏，以為努力一點就離這個目標近了一點，就離成功近了一點！這個目標是學習的真正動力所在。
怎樣學習呢？什麼樣的學習方法最好呢？這個問題沒有固定的答案，要因人而異。最適合一個人的學習方法是做好的學習方法。學習方法各異，但要明確的一點是要務實，要勤奮，不一定非要頭懸梁，錐刺骨，但一定要把自己該完成的學習任務完成——有質量的完成，有質量，就是要做到問心無愧，不要自欺欺人，到頭來受騙的是自己，吃虧的也只是自己。
另外還要勞逸結合，不要總沉浸在書海中，要參加適當的體育鍛煉，還要提高學習的效率。該學時一絲不苟、全神貫注的學，該玩時身心放鬆、痛痛快快的玩，不可一心二用，這樣什麼也做不好。
我們提倡創新精神，切忌死記硬背，學習要靈活，多動腦筋。21世紀的青少年不應該是只會讀書的書獃子。
這些說起來容易，要想堅持很難，學習是一個永不間斷的過程，學無止境，我們要不斷進取。要知道，學習如逆水行舟，不進則退。