上大學受罪
A. 後悔上大學
我感覺你的想法不太好，如果只是為了錢讀書或許你選擇錯了，我們讀書只是為了更版好的心靈享受權，過另一種舒適的生活。每個人的命運不同，我們都要遵守這個規律，你要記住我們都是被上帝咬了一口的蘋果，或許你會在另一方面更好。你的朋友或許還羨慕你呢！
B. 哪裡有不是太重視成績的大學啊上這樣的大學太受罪了 和高中沒多大區別
沒有這樣的大學，即使有這樣的大學，也不要去上，上了也白上。
首先，你專要明確上大學是干嗎的，大屬學畢業你想有個什麼樣的生活。有一個明確的目標，有了動力，大學怎麼過都是充實的。
其次，拿出70%以上的時間用於學習。現在大學氛圍普遍比較浮躁，沒事就聚會、K歌、看電視、玩游戲......，能真正踏實的學習，學到你想要的知識真的很難得，一些馬上要畢業的學生都後悔沒能拿出必要的時間看書、學習。同時，要爭取獎學金，不管多少，是一項榮譽。
再次，要寬以待人，多交朋友，少得罪人，多參加社會實踐。專業實踐也好，社會兼職也好，總之，不能把自己束縛在校園的象牙塔呢，多接觸社會積累經驗，對於以後走入社會也是好的。
最後，不要羞於表現自己。自己的特長、能力不要不敢表現出來，要敢於競爭、勇於接受競爭，在社團、班干、黨員及各類先進評選中努力爭取。這些頭銜對於走入社會的人來說有益無害！
C. 我真的後悔上大學，我覺得上大學就對不起父母
難道你們不覺得上學是很浪費時間的一件事情嗎。我覺得很浪費時間，退學了。退回學後答經過拼搏現在已經有小成。有些不會的事情我在拼搏中已經學會了。如果有志氣，我告訴你，上學不是唯一出路，沒有志氣那就繼續過你無憂無慮的學生生活。我是農村人。不想父母受罪
D. 為什麼要上大學受罪呢，還是別上了吧，受罪的
其實上大學一點都不受罪 大學是很美好的 你應該好好的享受 等你出來社會職場的工作會讓你懷念大學的時光的 眼前你認為的困難挺挺就會過去的 該讀書的年紀還是好好的讀書吧 缺乏知識也是一件很可怕的事情
E. 上大學了 一想到要離開家就很難受 父母又要送我 在學校那邊沒什麼好的酒店 怕她受罪
不讓父母送他們心裡會更不踏實啊，提前在網上訂好酒店吧
F. 現在這年代,上了大學也還是要受罪,哎!
我們那個年代想上大學要受多少罪啊。
G. 人來到這世上是受罪還是享樂我很迷惑，真的，特別是進入大學以後！
我也復在想這個問題
人肯定製是想享樂的
但是要快樂就得有代價啊
所以你必須得付出
其實有苦難你才會感覺到快樂
不是嗎
戰勝困難也會是一種快樂
加油
既然來了
就要勇敢的面對
我們不能選擇是否來到這個世界
但是我們有選擇我們的心情
就看你選什麼樣的未來
選什麼樣的心情了~~~
希望你能早點相通~~
祝你快樂
我還體會到一句話
如果不付出
就一定不會有收獲
雖然付出不一定有收獲
就像有個職位擺在你的面前
如果你懦弱
連嘗試都不敢
那你就徹底失去了機會
但是如果你勇敢的跨出了第一步
哪怕是表現的很差
但是總有機會阿
也為以後打了基礎
不是嗎?!
加油
H. 上學為什麼那麼受罪
問出這樣的問題，你肯定是個學生啦。學習肯定是苦的，但如果能把學習培養成興趣，那麼你就是快樂的。學習苦幾年，那麼幸福的肯定是一輩子。
I. 為什麼有大學生後悔上大學
最近，一項上萬人參與的調查顯示，34％的人後悔讀大學，51％的人認為，在大學里沒學到有用的東西。而感嘆學無所用的不僅僅是專科、本科生，甚至不乏碩士、博士。
30%功夫用在學英文、考級，剩下40%大部分用來談戀愛、社交、享受風花雪月，還忙不過來。青春虛擲，一無所成。四年大學，缺少了堅實的求知過程，留下的只有夢幻泡影，如霧亦如電。
在對大學持否定態度的人看來，現在的大學更象「圍城」，沒去過的以為裡面多姿多彩充滿誘惑，呆在裡面的人卻索然無味如同嚼蠟。進去時滿懷期望，出來時什麼也沒得到。也有人認為：大學是不是「白讀」，學校固然有不可推卸的責任，個人主觀的努力卻能起到關鍵作用。同樣的土地，同樣播下龍種，有人收獲了跳蚤，有人卻找到了人生的方向和意義。
應該承認，事情往往就是這樣，人才和庸才都是經過同一條路走出來的。是上大學還是被大學上，並非單一某種因素可以決定。然而，對於大學教育表現出的越來越多的悖論和困境，不能不引起公眾的重視。
大學價值被完全否定的主要依據在於，它對學生畢業後的人生毫無幫助。傳統認為，大學應該教給學生安身立命的本事，讓他們有個好前途。如果不能帶來可見的好處，大學教育就沒有價值。這種觀念是從上世紀「精英教育」一路延續下來，它對教育的理解僅僅停留在工具理性的階段，可以說非常片面。可惜的是，國人大多持這樣的態度，對大學價值的評價標准更側重功用，簡單而實際。但現代教育理論卻認為，在一個實現了高等教育大眾化的社會，大學教育理應有著更豐富的人文內涵，並不以知識傳遞和技能訓練為主要目的。
這一點可以對照美國大學的情況。有人說，美國大學和中國大學都是不成功的教育，因為中國大學的就業率低，美國大學的畢業率低，如此，等等。這是事實。在美國想讀大學是很容易的，基本上只要高中能畢業就不成問題。可是仍然有很多美國人認為，大學並不是非讀不可。由於美國大學的門檻低，也沒人把讀大學看得很了不起，中途輟學的現象很普遍。據統計，大學新生頭一年申請輟學的比率達20%
簡單地說，學生在學校能學到什麼，怎樣把好最後的質量關，讓什麼樣的產品流出社會，體現出大學對社會承擔的責任。美國大學的原則是「寬進嚴出」，他們的高等教育門檻低、姿態低，畢業考核卻很嚴格，要拿學位非得拿出成績不可。而中國的大學生們為了進大學都曾經吃盡苦頭，好不容易才能脫穎而出，高考被喻為「最殘酷的戰場」；一旦考上之後則萬事大吉，不思進取，反正畢業考試容易過，論文抄襲剽竊也沒人理會，這就是「嚴進寬出」。事實證明，實行「寬進嚴出」還是「嚴進寬出」，結果大不一樣。
不同的水土帶來不同的生態，不同的生態造就不同的出品。可以說，國內大學的弊病是整體性的。二三線大學問題突出，還可以說是受資源限制，頂級大學情況也差不多。以國內最好清華、北大為例，這兩所學校的學生毫無疑問學習能力是最強的，畢業之後表現的平均水準也相當優秀，偶爾出個豬肉佬也是有水平的豬肉佬。但即使讀過最好的大學，結果又是怎樣呢？少數留在國內，多數選擇了出國留學，在國外「回爐」。據統計，清華北大最好專業的畢業生有七成都選擇了出國，沒有出去的也只是因為條件不允許。
我們相信，絕大多數的中國大學並不缺少改變的意願，只是能力有限，心有餘而力不足。原因在於現行的大學管理體制。大學並不是完整意義的「獨立法人」。無論辦學還是管理，無論是教學內容，專業設置還是教師素質，都必須服從國家行政部門的統一意志。學校不能自己決定，也就不需要承擔責任和風險，是對行政部門負責而不是對公眾負責。官辦大學、官管大學的模式，直接造成了大學與社會脫節，與教育精神脫節。
近年來，對中國大學的整體墮落，公眾有目共睹並不斷發出質疑，但往往得不到回答。也許往後很多年，我們仍然不得不面對這些令人心痛的現實，看著國家未來的主人翁在大學中浪費青春、喪失活力。大學教育沒能給他們帶來可見的未來，也不能支撐起他們對未來的信念，不是「白讀」又是什麼呢？哪裡可以找回大學失去的價值？進一步思考下去，就不能不回到核心的理念問題上來，選擇工具理性還是價值理性，培養建設者還是培養公民，恐怕都是中國大學未來無法迴避的關口和瓶頸，只有突破才能生長。億萬公眾期待大學教育的理念轉換和價值回歸，也許就在這一輪又一輪的拷問和反思中悄然接近。
J. 為什麼人人都說在大學里讀書是享受而高中卻是一種受罪呢
大學讀書是享受高中讀書是受罪這觀點本身就錯,