考上大學家長發言稿

1. 考上大學了 家長公司的領導要求我和我的家長寫一篇演講稿 怎麼寫啊 麻煩大家幫忙弄一下 謝謝

具體的情況說一下啊，不然怎麼寫啊

2. 優秀學生家長發言稿

優秀學生家長發言稿，首先先說明自己是誰的家長，然後感謝老師學校，最後就孩子教育幾個問題提出自己的看法總結即可。下面是一篇範文，僅供參考：

大家好！我是一（1）班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。

也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：「謝謝你們，你們辛苦了。」

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：「父母是孩子的第一位老師」，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裡由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

1、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說：「好孩子是誇出來的」。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。

吃東西時總讓我先吃。我總是會說：「喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。」女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

2、培養孩子自覺性，養成好習慣

教育家孫雲曉說過：「習慣決定孩子命運。」可見好習慣對孩子來說多麼重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的，什麼事錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。

讓她早晨早起去看太陽。並告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之後會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什麼，可放學回到家卻不知了。

所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。

我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那麼自己讀。然後我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恆，日積月累。

3、培養孩子的獨立性

以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

3. 大學畢業生家長發言稿

家長代表發言稿

尊敬的院領導、各位老師、各位同學：
大家好！我是貴校******班***同學的家長，今天非常高興參加**************學校*************學院第2009屆畢業生的畢業典禮，並且沾女兒/兒子的光——榮幸地以家長代表的身份在這里發言。
四年以前，當我們義無反顧地把我們的孩子送給南林的時候，我們看中的是xxxx大學優秀的老師們高尚的敬業精神，看中的是xxxx大學良好的育人環境，當然還有這所美麗的校園和校園外如畫的風光。我們相信，我們的孩子在這里學習一定會很愉快，一定會很勤奮，也一定會很成功。
時間過得很快，四年過去了，我們非常高興、非常快慰地看到，我們的孩子在這里度過了愉快而勤奮的四年，他們取得了令人滿意的學習成績，以優秀的表現畢業。可以說，一切如期而至，一切如願以償。
作為家長，我深深地知道，孩子們一切成績的取得，都有賴於學校領導、教師、員工們的日夜操勞、精心培育，有賴於孩子們的勤奮刻苦、堅忍不拔。在此，我代表全體家長，誠摯地向每一位校領導、每一位老師、每一位員工，說一聲，你們辛苦了，謝謝！同時，盡管我們經常教育孩子們說，你們不是為家長學習，而是為你們自己學習，但我們仍有許多孩子感覺也是在為家長學習，因此，我就代表家長，來滿足孩子們的願望，也向孩子們說一聲，你們辛苦了，謝謝！
在這里，我還要向孩子們囑咐三句話：
第一、永遠不要忘記恩師。你們今天成績的取得，付出最多的是你們的老師。 你們要永遠記住老師在學習上對你們循序善誘、不厭其煩的教導，在生活上無微不至的關愛，在思想上語重心長的指引。
第二、永遠不要忘記母校。你們有幸進入xxxx大學，在xxxx大學學到了知識，在南林成長，xxxx大學成為你們人生的轉折點。
第三、永遠不要忘記奮斗。進入大學不是我們的目的，學到本領才是我們的真正需要，做出成績才是我們的不變的期望。 希望你們永遠保持堅定的信念，努力拚搏，繼續奮斗，以優異的學習成績、工作成績回報恩師、回報母校、回報社會。
俄羅斯詩人普希金說：一切都將成為過去/一切過去了的/都將成為美好回憶。孩子們，這美好的四年，你們記住吧！
最後，在這畢業典禮令人激動的時刻，讓我代表全體家長，向各位校領導、各位老師、各位同學，表示最熱烈的祝賀！
謝謝大家！

最後自己再根據自己的實際情況潤色一下就差不多了！！

4. 升學宴家長發言稿 急！！！！！

各位親戚朋友大家中午（晚上）好，感謝大家在百忙之中抽出時間參加我兒子（女兒內）***的升學宴。金秋容時節，涼風送爽在這個滿環希望的季節里我的女兒邁進了理想的大學校門，我想對他(她）說考上大學只是萬里長征的第一步，人生的道路還很漫長。希望他能百尺竿頭更進一步，最後我僅代表我的家人祝福到場的嘉賓合家歡樂，幸福安康

5. 大學家長發言稿200字

愛因斯坦說過:「興趣是最好的老師，真正有價值的東西，並非僅僅從責任感產生，而是專從對客觀事物屬的愛與熱忱產生。」因此，首先要善於發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。方法有很多，比如對低年級的孩子來說，讓他們在活動中學習，把學習變成他們最喜愛的游戲;多帶孩子與大自然親近，在生活中學習書本上沒有的知識;在課堂上善於製造懸念，讓學生自主探究，引領孩子們走上愛學習的道路等等，這些都是行之有效的辦法。其次，要使孩子真正地愛上學習，需要為孩子創造良好的學習環境與學習氣氛。讓他們耳濡目染，自覺地學習，這才是關鍵。實踐證明，創設良好的學習環境，不僅有利於聾生熟練掌握並正確運用語言，而且極大地激發了他們學習的積極性，對待學習，他們變得更大膽了，更勇敢了。

6. 復讀班孩子考上了全國重點大學，家長代表發言稿

如果這樣那麼你應該自己寫發言稿，重點大學會看是不是和網上一樣，發現了你就慘了。

7. 家長發言稿 急

尊敬各位家長：
很高興有機會坐在這里和大家一起探討學校教育和家庭教育的結合，一起探討我們共同關心的問題——孩子的健康成五十餘名教職員工、一千多名學生對光臨今天會議的所有家長表示最誠摯的感謝！感謝你們在繁忙的工作中抽出寶貴的時間參加今天的會議！
今天的這個家長會我們改了一個名字，叫作「家庭教育、學校教育研討會」。我們不把它叫作「家長會」，這不是一個簡單的文字更換，而是為了突出這個會議的主題，我們刪掉了以往家長會當中兩項議程：學生代表和老師代表發言，其目的就是一個：讓家長有更多的機會和學校、老師交流，特別是讓大家吸取那些家庭教育較為成功的經驗，以便使我校的每一個寄宿學生最大可能的進步、提高。
下面，我代表學校講一個問題：
一、談談怎樣實現學校教育和家庭教育的完美結合
在談這個問題之前，我想：在座的各位家長和我有一個共同的認識，那就是目前學生在品德、行為習慣和學習當中還存在一些很棘手、很嚴重的問題，我們的家庭教育和學校教育在這些問題面前有時很蒼白、很無奈。學生習慣存在的問題我把他概括為四「小」，即：「小馬虎」——做事和學習粗心大意，不該錯的偏錯，不該丟的偏丟；「小懶蟲」——在學習中怕吃苦，在家庭中不願勞動；「小饞貓」——喜歡吃零食，而且越多越好；「小霸王」——以自我為中心，自私、孤僻。這些問題的實質是知行脫節，說得好，做得差，或在學校做得好，在家裡做得差，這些習慣不僅影響了孩子的學習，更使得我們的下一代的人格不健全，道德品質嚴重滑坡。而面對這些問題，家長在教育孩子時又嚴重地存在以下傾向性問題：①簡單粗暴，動不動就罵或打。②乾脆不管，有家長認為，寄宿生吃住在校，孩子的一切都是學校和老師的責任，另有很多的家長事業確實繁忙，根本無暇關照孩子。③只看考試分數，不注重孩子的人格和行為習慣。④溺愛，對孩子的過分要求百依百順，甚至有些品質上的缺點也引以為榮。⑤學校和家庭教育的目標嚴重脫節。這些問題已經引起了教育專家、學者的高度關注，也是每一位家長和老師必須面對和深思的問題，下面，我講幾點個人的認識。
1、家長和老師不僅要關注孩子的學習，更要把眼光放在孩子的健全人格和良好習慣上。一個健全的人格比一次考試的高分更重要，這不僅僅是認識問題，更是學校培養目標的問題。健全人格的核心內容是：同情心、正義感、責任感、毅力、吃苦精神、廣交良友。要使學生有健全的人格必須要培養學生良好的習慣，包括飲食習慣、做事習慣、學習習慣、衛生習慣、語言習慣等。習慣是終生受用的東西，它可以主宰人的一生。有這樣一句名言：播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。它告訴我們，人的命運從很大程度上講是由習慣決定的（例：人類第一個宇航員加加寧的故事；北京一家外資企業招聘高層管理人才的故事；諾貝爾獎獲得者，著名科學家良好習慣的故事）。那麼，哪些習慣使孩子終生受用呢？我把它概括為以下十種習慣：①說了就做（誠實）。②耐心聽別人講話。③按規則辦事。④用過的東西放回原處。⑤天天鍛煉身體。⑥做事有計劃。⑦及時地感謝別人的幫助，並表達。⑧節約每一分錢。⑨對自己做的事情敢於負責任。⑩乾乾凈凈迎接每一天。當然還有其它的習慣，這里不一一例舉，主要的是這十種。
那麼，怎樣培養孩子的良好習慣呢？習慣是種反復練習的定型性行為，它的基本方法是——訓練法：習慣不是說出來的，而是練出來的，由正確的行為到良好習慣必須經過嚴格的訓練，如，某學生粗心大意，常常看錯題，老師和家長就可以讓他自己編一本錯題集。又如：某學生不愛做家務勞動，家長可以在雙休日時讓他每天做一件簡單的勞動（如：洗碗）。同時，要把握兩個原則：一是「反復」的原則—— 一桿子插到底，不見效果不收兵， 而且一種好習慣訓練的時間為二十一天。二是「嚴格」的原則——在溺愛之下絕對沒有好習慣，特別是對於某些不良的行為必須嚴格，不打罵孩子，但嚴格是必不可少的，如某孩子喜歡亂吃零食，並經常向家長要錢，家長必須狠心地拒絕他的要求。三是「具體」的原則——訓練孩子的習慣，要求必須明確而不含糊，具體而不抽象，要特別注意小事，不能只訓斥，要教給孩子方法。總之，培養孩子的良好習慣有三條途徑必須緊密地結合：教師的人格，家長的榜樣，學生的行動。只有這三者緊密地結合了，學生良好的習慣才能養成。
2、正確看待孩子的考試分數。孩子考試的分數是家長和老師共同關心的問題。我們發現，不少家長一味地只看孩子的分數高低，認為分數高就是成績好，分數低就是成績差，這是一種片面的認識。那麼，應該怎樣正確看待孩子的分數呢？我個人認為：①分數作為衡量學生學習的好壞，只是手段之一，不能反映學生學習的全部。②學生分數的高低受多種因素的制約：試題的難易、監考的松嚴、出題者和教者對教材的理解、考生考試時生理和心理的狀態等都將直接影響分數的高低。③從我們學校來說，我們一直堅持把最真實、最客觀的分數告訴給家長，不容許有半點虛假摻雜在分數當中，因此，幾年來，我們嚴把出題關、監考關、閱卷關，使家長們看到最真實的分數，但是，我們又懷著種種的顧慮：我們這樣真實的分數有時影響家長對學校教學質量的評價，比如，目前武陵區城區不少小學在考試之前把卷子發給老師，老師根據試卷內容組織復習，在監考中也不是很嚴，甚至有的老師在考試時把答案告訴給學生，加上學校又從不對教學質量進行評比，結果這些學校學生的考分普遍較高，這就迎合了部分家長簡單看分數的心理。而我校從沒有這樣做，其結果要等到多年以後才能顯現出來.因此，我建議家長多關注學生是否對學習感興趣，是否有良好的學習習慣，是否能獨立學習等，特別是要看孩子的進步程度，這樣你就會有正確的分數觀，你就會不因為孩子的某次低分而指責老師，怨恨孩子了。
3、學校教育和家庭教育這二者只有充分的結合才能培養好孩子。從現有的研究成果來看，學生很多好的習慣和品格都是從家庭里就已經養成的了。中國青少年研究中心最新研究出來的成果認為：孩子的語言習慣、飲食習慣、衛生習慣等都是從父母那裡「遺傳」來的（這種遺傳不是生理遺傳而是社會遺傳）。父母已經成了孩子習慣的重要的老師，特別是母親，在孩子八歲以前，對孩子習慣的養成幾乎起了決定性的作用。有人甚至提出：一個母親從懷孕到孩子上學之前應該辭掉工作，專心地教育孩子，國家為她發工資。所以，家庭應該擔負起孩子養成教育的任務，學校主要是開發學生的智力，糾正不良習慣，教給學生做人的道理和學習的方法。這樣，家庭和學校教育的目標就一致了，同時家長及時地反饋孩子在家裡的表現，學校、老師及時地反饋學生在學校的表現，二者在時間和空間上搭起一座溝通的橋梁，孩子的進步和提高就有了保證。
尊敬的家長：孩子的教育是一個永遠道不完的話題。今天，我就只能側其一點講了一些不成熟的看法。現代社會對人才的要求越來越高，對教育的要求也越來越高，所以，廣大的家長對孩子的期望也越來越高，在這種高要求下，學校教育顯得「勢單力薄」，只有讓孩子在學校、家庭、社會都受到目標一致的教育，才有可能培養出國家所需要的人才。這里，我代表全體教師向各位家長表個態：我們金丹實驗學校每一位工作人員清楚地知道我們目前存在的問題和面臨的困難，我們更有信心教好書，育好人，並願意和廣大的家長一道對每一個孩子高度負責，不斷地提高教育教學質量，同時歡迎廣大家長對學校的各項工作提出批評和建議，以便我們在今後的工作中不斷地改進和完善，使我們的工作取得更大的成績。謝謝！