安微師范大學大學排名
⑴ 安徽大學排名榜
安徽大學列全國第95。
安徽大學(Anhui University),簡稱安大(AHU),坐落於安徽省省會合肥市專 ;學校是國家「211工程屬」重點建設高校,入選「卓越法律人才教育培養計劃」,是「國家華文教育基地」和「中國政府獎學金來華留學生接收院校」,由教育部與安徽省人民政府共建。
學校部分科系最早可以追溯到1928年4月在安慶創辦的、安徽省現代高等教育的開端——原安徽大學;現安徽大學於1958年以合肥大學、原(國立)安徽大學部分科系為基礎建立,同年9月毛澤東主席親筆為學校題寫校名,沿用至今。
⑵ 安徽師范大學在安徽地位、排名
幾本不好說,總之本科生入學成績一般超過一本線 25 --47分(不同專業有一定差別),基本上以一本批次生源居多吧
2017年3月安徽師范大學官方公布的學校簡介:
安徽師范大學是安徽建校最早的高等學府。學校坐落在具有「徽風皖韻、千湖之城」美譽的國家級開放城市——蕪湖,瀕臨浩瀚長江,傍依靈秀赭山,集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈傑,是安徽省人民政府與教育部共建高校、國家「中西部高校基礎能力建設工程」項目建設高校,是安徽省委省政府優先建設的省屬重點綜合性大學和安徽省「地方高水平大學」項目建設高校。
學校學科門類涵蓋文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學、理學、工學、農學、藝術學等,形成了博士——碩士——學士教育等不同層次,全日制高等教育、成人高等教育、留學生教育等不同類型的完整的人才培養體系。現有5個博士學位授權一級學科,45個博士學位授權二級學科,5個博士後流動站,26個碩士學位授權一級學科,128個碩士學位授權二級學科,18個省級重點學科,3個省級學科建設重大項目,87個本科專業。有1個教育部省部共建高校人文社會科學重點研究基地,1個教育部重點實驗室,2個安徽省"2011協同創新中心",5個安徽省高校人文社會科學重點研究基地,5個安徽省重點實驗室,3個安徽省高校重點實驗室,1個省級重點智庫,1個安徽省工程技術研究中心,1個安徽省高校工程技術研究中心, 1個安徽省科技創新公共服務平台。
學校現有教職工2300餘人,其中專任教師1450餘人,副高以上專業技術職務者870餘人,擁有國家級教學團隊3個,文化名家暨「四個一批」人才1人,「萬人計劃」哲學社會科學領軍人才1人,「百千萬人才工程」國家級人選6人,教育部「新世紀優秀人才」支持計劃9人,「皖江學者」特聘教授3人、講席教授4人,省學術與技術帶頭人34人、省學術與技術帶頭人後備人選72人,13個省級教學團隊,24個省級教學名師,28個省級教壇新秀。各類在籍學生43800餘人,其中,研究生4800餘人,普通本科生21800餘人,留學生290餘人,成人本專科生17000餘人。
校園佔地總面積195.25萬平方米,建築面積90.06萬平方米,儀器設備總值4.97億元。學校圖書館是全國古籍重點保護單位,藏書豐富,種類齊全,現有圖書289萬冊,古籍善本700多種,其中《洪武正韻》為國內唯一全本、元刻明遞修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均為海內珍本,還擁有國內外主要網路資源及資料庫,館藏資源基本實現了數字化。學校辦有安徽師范大學出版社,編輯出版《安徽師范大學學報》、《高校輔導員學刊》、《學語文》、《安徽師大報》等多種公開發行的學術期刊和報紙。
學校是全國首批獲准招收公費留學生的高校之一,也是國家華文教育基地、安徽省漢語國際推廣中心。學校先後接收了30多個國家和地區的長短期進修和學歷教育留學生3000多人次,與美國、英國、德國、芬蘭、澳大利亞、紐西蘭、韓國、日本、越南等國家和地區的幾十所高等院校、科研機構、學術團體教育機構建立了長期友好合作與學術交流關系,並與澳大利亞查爾斯·達爾文大學共建了孔子學院。
學校還是教育部高校輔導員培訓和研修基地、教育部中小學骨幹教師國家級培訓基地、國家社會工作專業人才培訓基地、國家社會體育指導員培訓基地、安徽省高校師資培訓中心、安徽卓越司法人才培養基地、安徽省專業技術人員培訓基地、安徽省教育管理幹部培訓基地、安徽省高中骨幹教師培訓基地、安徽省旅遊中職骨幹教師培訓基地。
春華秋實,桃李芬芳。為迎接高等教育蓬勃發展帶來的機遇和挑戰,學校正在圍繞「特色鮮明的高水平大學」建設目標,在更高的起點上大力實施「質量立校、特色興校、人才強校、學科領校、開放活校、依法治校、文化榮校」戰略,堅持科學發展、內涵發展、和諧發展,不斷提高學校的核心競爭力和綜合實力,積極為經濟社會發展和「美好安徽」建設做出新的更大的貢獻。
(以上數據截至2017年3月)
安徽師大的中文、化學、地理、英語、數學、生物、生態學、歷史、政治、音體美等專業實力比較好『該校是教育部和安徽省共建的重點師范大學,本科生在省內錄取均分超過一本線 ,在全國800所左右本科院校中綜合排名 107 位(2017年)
國家級特色專業:
地理科學、漢語言文學、生物學、歷史學、英語、電子信息工程、教育學、音樂學、化學
博士後科研流動站:
中國語言文學、歷史學、化學、生物學、生態學
博士學位授權一級學科點:
中國語言文學、中國史、化學、生物學、生態學
省級重點學科:
中國古代文學 、漢語言文字學、教育學原理 、人文地理學、 有機化學、 生態學 、馬克思主義哲學、 中共黨史 、課程與教學論 、體育教育訓練學、 中國現當代文學 、音樂學 、專門史、 基礎數學、應用數學、 分析化學、 自然地理學 、生物化學與分子生物學
⑶ 誰可以告訴我安徽師范大學的排名
大家不要聽id叫查紅玉的亂扯,他是有名的黑安師大的噴子,他開了無數像高校點點通,摺扇童子之類的小號,在網上四處黑安師大,心理極度扭曲。安徽師范大學2015校友會排名114位,武連書排名113位。
⑷ 安徽省大學排名
1:中國科學技術大學
2:合肥工業大學
3:安徽大學專
4:安徽師范大學屬
5:安徽理工大學
6:安徽農業大學
7:安徽醫科大學
8:安徽財經大學
9:安徽工業大學
10:淮北師范大學
11:安徽工程大學
12:安徽中醫葯大學
13:合肥學院
14:安徽建築大學
15:阜陽師范學院
15:安慶師范學院
17:安徽科技學院
18:皖南醫學院
18:合肥師范學院
20:蚌埠醫學院
21:黃山學院
22:皖西學院
22:滁州學院
24:巢湖學院
25:淮南師范學院
26:銅陵學院
27:宿州學院
27:池州學院
29:蚌埠學院
⑸ 安徽師范大學在安徽的大學排名第幾
除了國家重點中科大、合工大等。安師大排名第二,除了安大是211,不過安師大有很多專業比安大好,畢竟是安徽省建校最早的大學,只是沒有評到211而已,實力還是很好的。
⑹ 安徽省有哪些二本大學排名
安徽省二本大學排名,
最好的是合肥學院。
排名2-5位的是:
滁州學院
皖西學院
蚌埠醫學院
合肥師范學院

⑺ 安徽省內大學排名
排名 大學 直屬 所在地
1 中國科學技術大學 中國科學院 合肥市 本科
2 合肥工業大學 教育部 合肥市 本科
3 安徽大學 安徽省 合肥市 本科
4 安徽理工大學 安徽省 淮南市 本科
5 安徽工業大學 安徽省 馬鞍山 本科
6 安徽農業大學 安徽省 合肥市 本科
7 安徽醫科大學 安徽省 合肥市 本科
8 安徽師范大學 安徽省 蕪湖市 本科
9 安徽財經大學 安徽省 蚌埠市 本科
10 安徽建築工業學院 安徽省 合肥市 本科
11 安徽工程科技學院 安徽省 蕪湖市 本科
12 安徽中醫學院 安徽省 合肥市 本科
13 皖南醫學院 安徽省 蕪湖市 本科
14 合肥師范學院 安徽省 合肥市 本科
15 蚌埠醫學院 安徽省 蚌埠市 本科
16 阜陽師范學院 安徽省 阜陽市 本科
17 安徽科技學院 安徽省 滁州市 本科
18 淮北煤炭師范學院 安徽省 淮北市 本科
19 安慶師范學院 安徽省 安慶市 本科
20 淮南師范學院 安徽省 淮南市 本科
21 安徽新華學院 省教育廳 合肥市 本科
22 巢湖學院 安徽省 巢湖市 本科
23 宿州學院 安徽省 宿州市 本科
24 黃山學院 安徽省 屯溪市 本科
25 皖西學院 安徽省 六安市 本科
26 滁州學院 安徽省 滁州市 本科
27 銅陵學院 安徽省 銅陵市 本科
28 合肥學院 安徽省 合肥市 本科
29 蚌埠學院 安徽省 蚌埠市 本科
30 池州學院 安徽省 貴池市 本、專科
31 馬鞍山師范高等專科學校 安徽省 馬鞍山 專科
32 安徽醫學高等專科學校 安徽省 安徽省 專科
33 安徽中醫葯高等專科學校 安徽省 安徽省 專科
34 亳州師范高等專科學校 安徽省 安徽省 專科
35 安徽水利水電職業技術學院 安徽省 安徽省 專科
36 安慶醫葯高等專科學校 安徽省 蕪湖市 專科
37 蕪湖職業技術學院 安徽省 蕪湖市 專科
38 銅陵職業技術學院 安徽省 銅陵市 專科
39 安徽警官職業學院 安徽省 安徽省 專科
40 民辦三聯職業技術學院 省教育廳 合肥市 專科
41 淮南職業技術學院 安徽省 安徽省 專科
42 安徽商貿職業技術學院 安徽省 合肥市 專科
43 淮南聯合大學 安徽省 淮南市 專科
44 淮北職業技術學院 安徽省 淮北市 專科
45 民辦萬博科技職業學院 省教育廳 安徽省 專科
⑻ 安徽師范大學2016年綜合排名多少
2017年在中國校友會和武書連的兩種排名中,位列107(全國共本科院校800所左右)
安徽師范大學屬於教育部和安徽省共建的安徽省省屬重點大學,被定性為全國知名大學;安徽師大在安徽省內一本招生(省內一本生源90%以上,錄取分數超過一本線25分左右),省外二本招生(外省錄取分數一般在當地一本線左右,或略高於當地一本線,性價比更高)
如果您希望畢業後從事教育及相關工作,報考安徽師大是個非常不錯的選擇,安徽師大1928年建校,現有碩士點157個,博士點54個,省級重點學科18個,國家級特色專業9個,副教授以上師資950名左右,安徽省內中小學特級教師中大半畢業於安徽師范大學,6位中科院院士本科就讀於安徽師范大學。
安徽師范大學新聞與傳播學院: 全國10所試點先行的部校共建新聞學院之一;
安徽師范大學法學院:
擁有「2011計劃」司法文明協同創新中心全國首個卓越人才培養基地。法學專業、學位點、學科成為我校地方高水平大學首批重點建設點。法學專業是校特優強專業、安徽省綜合教改示範專業和安徽省卓越法律人才教育培養基地;
安徽師范大學國土資源與旅遊學院:
安徽省地理學會掛靠在我院。學院擁有土地規劃甲級機構資質、旅遊規劃設計單位甲級資質。 近三年,學院不斷加強人才隊伍、科研隊伍、科研平台建設,共獲得國家自然科學基金 22 項,其中國家級重點自然科學基金項目 1 項;省部級項目 31 項,省級以上科研獎勵 6 項;承擔了土地規劃、旅遊規劃、區域規劃、地理信息技術等方面的社會項目 101 項,縱項和橫項科研項目經費累計到賬 2700 萬元。
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安徽師大新校區建築富有現代化氣息,設施齊全、生活便利、空氣清新、道路寬敞;
本部毗鄰風景秀麗的鏡湖,校園內綠樹成蔭、鳥轉鶯啼、百艷吐芳、香氣怡人;
安徽師大的中文、英語、數學、地理、化學、音樂、歷史、政治、物理、生物等傳統師范專業都是實力不錯的,這些學科中絕大多數學科都有相關博士點或一級學科博士點,該校生態學有一級學科博士點,實力也挺不錯;
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安徽師范大學是中華人民共和國教育部和安徽省人民政府共建的安徽省屬重點大學,安徽省高等教育振興計劃首批四所地方特色高水平大學建設高校之一,是全國首批具有接受公費來華留學生資格的高校、全國首批碩士研究生學位授予權高校、國家華文教育基地;學校具有副教授自審權和推薦免試研究生資格,也是安徽省優先建設的綜合性大學,「卓越教師培養計劃」實施高校。
截至2014年7月,校園共有3大校區,佔地總面積195.25萬平方米,教學科研儀器總值2.57億元,圖書館藏275.2萬冊。各類在籍學生37400餘人,其中,研究生4800餘人,普通本科生21800餘人,留學生200餘人,成人本專科生16000餘人。
截至2014年1月,學校有教職工2279人,其中專任教師1412人,正高職稱350人,副高級職稱616人,擁有國家級教學名師1人,國家級教學團隊3個,「百千萬人才工程」國家級人選6人,教育部「新世紀優秀人才」支持計劃7人,「皖江學者」特聘教授5人、講席教授7人,省學術與技術帶頭人28人、省學術與技術帶頭人後備人選47人,5個省級教學團隊,10個省級教學名師,12個省級教壇新秀。
截至2014年6月,安徽師范大學有省、部重點科研機構16個。有1個教育部人文社會科學重點研究基地,1個教育部重點實驗室,5個安徽省高校人文社會科學重點研究基地, 8個省級和省高校重點實驗室(中心),1個省級工程技術研究中心,1個省高校工程技術研究中心,1個省科技創新公共服務平台,2個省級創新團隊。1個國家級高中化學骨幹教師培訓基地,1個國家級高中地理骨幹教師培訓基地,1個國家級社會工作專業人才培訓基地。
截至2014年6月,安徽師范大學與美國、英國、德國、芬蘭、澳大利亞、紐西蘭、韓國、日本、越南等國家和地區的幾十所高等院校、科研機構、學術團體教育機構建立了長期友好合作與學術交流關系,並與澳大利亞查爾斯·達爾文大學、安哥拉獨立大學共建了孔子學院。[
國家級特色專業:
地理科學、漢語言文學、生物學、歷史學、 英語、電子信息工程、教育學、音樂學、化學
博士後科研流動站:
中國語言文學、歷史學、化學、生物學、生態學
博士學位授權一級學科點:
中國語言文學、中國史、化學、生物學、生態學
碩士學位授權一級學科點:
哲學、理論經濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、中國史、世界史、新聞傳播學、藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、數學、物理學、化學、地理學、生物學、生態學、統計學、計算機科學與技術、環境科學與工程、工商管理
省級重點學科:
中國古代文學 、漢語言文字學、教育學原理 、人文地理學、 有機化學、 生態學 、馬克思主義哲學、 中共黨史 、課程與教學論 、體育教育訓練學、 中國現當代文學 、音樂學 、專門史、 應用數學、 分析化學、 自然地理學 、生物化學與分子生物學
⑼ 安徽省的大學排名
所謂的院校排名是針對學校總體實力的排名,對選擇具體專業或方向的考生而內言意義不大,除非你指容想炫耀自己畢業學校的知名度更高!這些排名極易對考生產生誤導,一般是對教育不大知情者才熱衷於此,這是很多教育專家極力反對的!因為每所高校都有自己的優勢學科,某些院校的綜合排名雖然低點,但單個學科上的實力、師資和地位可能非常拔尖,在業內領域具有很高認可度(211院校的排名一般低於985,但211高校中某些學科的實力是一些985院校無法企及的,所以要淡化學校的規模化,突出辦學定位和特色,集中優勢師資和資源培育各專業的優秀人才,這才是可取之道!!)
