好大學在線演講與口才答案

③ 大學選修口才與演講怎麼樣

卡耐基說：一個人的成功85%是靠他的人際溝通和演說能力，只有15%跟他的專業技能相關。語言內是人與容人之間溝通的橋梁，是人類最重要的交際工具，是人們進行溝通交流的各種表達符號，人們藉助語言保存和傳遞人類文明的成果。一個人語言的的能力，又叫做演講與口才。口才在如今的社會非常重要的，一個很有才能的人，如果沒有一個好口才，不能把自己所想很好的表達出來，也就很難得到別人的肯定與認可。在我們生活中，如何與別人有效地溝通，意味著你能否處理好與家庭、朋友、同事等各種人際關系。良好演講與口才的能力，能夠幫助我們減少不必要的麻煩，能夠幫助我們能夠更好的生活與事業的發展。中國古代有很多著名的辯論家孔子、墨子、韓非子等等，他們中很多人都是憑借良好的口才傳播自己的思想的，有的甚至左右一場戰爭的發生，可見演講與口才

④ 求東北大學演講與口才這道題答案

像這種質量差，一摔就碎的杯子我們不可能買給你。
(然後拿起另一個杯子再摔，題中提到杯子通常是摔不壞的)
我們只會賣這種杯子。
ok，以上

⑤ 國開大學演講與口才的答案

我叫魯旭來斌，今年8歲，在長南自路小學讀二年級。 我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛眯成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個最好的朋友，我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲，不過，我們知道掌握時間。 我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。 我很愛交朋友，你願意和我做朋友嗎?

⑥ 演講與口才知識全集在線閱讀

《演講與口來才》撰寫工作歷經源一年，集編者18年演講與口才教學實踐，今天終於呈現您的面前。《演講與口才》旨在培養學生當眾講話的口語表達能力及生活中的口才，做到能說、善說、會說，滿足工作、學習、生活的需要。基於這樣的目的，本書在編排上，兩條線並重，十四講內容，實用性強。課堂教學注重傳授給學生實用的方法與技巧，案例實用，具有指導性；課堂實訓注重傳授學生技能訓練的方法，為學生課下技能訓練提供指導，操作性強。《演講與口才》不僅是一本實用的遠程教育教材，也適用於大中專學校學生教學用書及成人自學用書。

新浪共享下載地址 http://ishare.iask.sina.com.cn/f/7220653.html

⑦ 誰有廣播電視大學演講與口才復習資料

演說:就是通過語流進行鋪陳解釋發揮

演講，是指在特定的時空環境中，以有生語言和相應的體態語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發感情，以期達到感召聽眾的目的。具體講：1、 演講是一中具有現實性和藝術性的社會實踐活動 2、 演講必須在特定時空環境中進行。3、 演講離不開有生語言和體態語言。

演講的基本特徵：1、三方人物、四重聯系、五個環節。五個環節：信息源、傳播者、媒介（口語和相應的體態語言）、聽眾、效果（演講的成效）2、獨白似的現實活動言態表達3、適應面廣、實用性強、極富鼓動性

演講的社會功能：一. 政治斗爭的有力武器 二、經濟活動的理想籌碼 三. 鼓舞士氣的戰斗號角 四、傳播知識的有效途徑 五、思想教育的最佳形式六、人才考核的重要尺度

演講的類型：政治演講、經濟演講、軍事演講、學術演講、法律演講、道德禮儀演講、宗教演講

演講的准備

一、信息與動機的關系：信息是動機萌發的基礎；動機來源於對信息的理解；信息萌發動機，也是因人而異的

二、演講的選題：應遵循的基本原則：1、體現時代精神，順應歷史潮流2、適合聽眾要求，內容有的放矢3、切合自己的身份，不放「駕輕就熟」4、注意演講場合，考慮預定時間

三、演講主題的確定 主題要求鮮明、正確、新穎、深刻。

四、演講的標題： 1、貼切自然2、警策醒目3、富有啟發
整理：mys 版權所有 學生可傳閱
文才與修辭：一、比喻二、比擬三、排比四、層遞五、對比
理義與謀略：一、欲擒故縱，出奇制勝二、懸念吸引，呼應作答三、主動出擊、先聲奪人四、委婉風趣、曲徑通幽
即興演講：又稱即席演講或即時演講。它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發下而產生的一種臨時性的演講。
即興演講的特點：1、臨場性 2。敏捷性 3、簡練性
即興演講的訓練：1、注意積累演講材料2、加強思維能力訓練
演講者應有的心理品質：熱情、果斷、自信、鎮定 一、心理定勢與成功欲（首先與時空環境相適應，其次掌握一些行之有效的調動情緒的方法：如臨場逗樂引笑、吟詩賞畫等、）二、觀察力與分析力 三、自信心與自製力
主動控制演講現場：一、權威效應於第一印象 二、"角色整合"與高潮設置三、完善形象與巧妙結束
臨場應變技能：一、引起興奮，提神醒目 二、緩解矛盾，迂迴取勝三、因勢利導，歪打正著
口語表達技巧的基本要求：發音準確、清晰、優美
演講內容與美
一、"真"演講的生命所在二、"善"演講的力量所在三、形象性、典型性與情緒感染
演講主體與美
一、演講者的人品與風度二、演講方式的選擇與語言表達
有效演講的三要素：
語言的7%，你所說的內容。字、句子、問題、語言內容的組織方式
聲音的38%，你所說的方式。音量、音質、吐字、連貫性、語音語調、語速
視覺的55%，形體語言。形象、儀容舉止、姿勢、面部表情、手勢、眼神、位置移動、使用視覺輔助器材的方式
儀容----整齊、清潔、利落、自信
女士：服裝：套裝為宜。化妝：淡妝為佳。頭發：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：膚色，不可有花紋。鞋子：有跟的包鞋。配件：首飾勿掛太多
男士：服裝：西裝（以深藍、深灰較佳）；素色襯衫；領帶顏色應配合西裝色系。頭發：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：深色襪子，不可著白襪。鞋子：深色皮鞋，保持干凈。面部表情注意：面部表情應與演講內容吻合，避免習慣性地在演講商業話題時過份嚴肅，不要因為緊張而使其走樣
姿式：站立時兩腳間的距離相當於平時走路的"一步"大小，身體略向前傾，並將重心落於雙腿間，上身挺直，但不僵硬
手勢：手臂放在身側，並要輕松自如，不做手勢時，手臂自然垂直身側。強調想法時，手的動作要盡量放大實際上你自己覺得很誇張的動作，對於觀眾而言，並不那麼過份。手勢動作的范圍要在腰部以上。 避免：重復做同一手勢或一個手勢時間過長，想做一個手勢中途猶豫，欲做欲不做，過多或太誇張。
目光交流：針對一個一個的觀眾進行目光交流，目光交流的范圍應覆蓋全場，每次和一個觀眾從容地目光交流，目光在每個人身上應持續五秒鍾或者持續到一個意圖表達完整之後。在完成一個之後，轉向下一個人看著他，直到第二個也陳述完畢。你應該把你要表達的內容傳遞給觀眾，並要和他們進行目光交流，而觀眾也會因此認為你控制著對話。
非語言交流的重要性：加強了語言交流的重要性，眼光接觸使你更可信、真誠，姿勢端正有利於呼吸和發音順暢，當強調觀點或要靠近聽眾時進行合適的位置移動，利用手勢表達情感。
避免：僅僅掃視一下全場，只對著幾個觀眾進行目光交流，盯著觀眾的前額或頭頂看，而不是"目光"交流，看天花板、地板、投影儀、白板，而不是觀眾
語言：運用比喻和比較的方法，適當穿插一些佚事和小故事，引用一些著名的語句，避免使用行話
有效演講的要點：自然、生動、適度、傳達信息
組織演講內容的六大步驟
設定演講參數，建立聽眾檔案，將演講內容導入已知范圍，找出尚需努力的范圍，組織收集到的信息，將內容概適成大綱。
舒緩緊張情緒：每次演練時選擇一種演講技巧著重練習，舒緩緊張情緒，充份准備，稍作停頓、深呼吸，相信自己會成功，練習、練習、練習
希望營造的氣氛自信的，開放的，誠實的，有能力的，關注的，非防禦的，非攻擊的，非爭論的
回答問題的三個步驟：記住提問和提問人，理解並復述提問，與提問人進行目光交流，確定其他的觀眾也都聽見並理解了這個問題。回答，要簡潔而又恰當，別再和提問人目光交流，相反要看著所有觀眾。聯系，最後把問題與你發表的內容結合起來，這樣你的話將會是觀眾聽到的最後內容。

收集材料的途徑和方法： 直接材料、間接材料

收集材料的原則：定向、充分、真實、新鮮、典型、具體、感人

演講提綱的編列作用：1、確定框架、 進一步選材組材、訓練思維 、 避免遺忘

精神准備；要搞好演講，除了要做好充分的材料准備之外，還要有充分的精神准備，即在思想上、心理上、態度上要有足夠的准備。 一、急切的發表欲二、去掉僥幸心理三、樹立自信心四、熟記講稿五、反復試講

演講稿的作用：1、對選材和提綱的實踐性進行檢驗2、避免臨場斟酌詞句，增強語言的感染力3、保證思路暢通，幫助消除怯場心理4、幫助限定時速，避免時間松緊適當5、促進演講規律的研究

演講稿的特性

演講的特性決定了演講的文稿具有獨特之處，重要表現為聲傳性、臨場性、和整體性。

1、聲傳性。為了發揮這一特點，撰寫演講稿要做到「上口」和「入耳」。所謂「上口」即詞句適合口語表達，講的順口，自然流暢，具有平時交談時「講」的特徵。所謂「入耳」是指聽起來明白易懂，沒有什麽障礙。演講稿只有做到了這兩點經得起說和聽的考驗，才能達到聲傳的目的，起到交流思想情感的作用、

2、臨場性。演講稿既是供演講用的，就必然要考慮演講的時空環境，要考慮聽眾的情況和可能出現的種種情況。因此，演講稿不僅要考慮內容的針對性，還要具有應變性。

3、整體性 可以說，演講稿 是演講者的 思想修養和知識水平等方面的綜合表現。

演講稿的結構

演講的文稿，不是主體和材料的簡單相加，而是它們嚴謹巧妙的結合。人們常常用健美的人來比喻完美的演講詞：高尚的靈魂好比演講的主題，豐滿健壯的血肉如同演講的材料，而撐這個血肉之軀的骨骼就是演講稿的結構。正因為組織結構起著支撐主題思想和材料，使之組成一個完美的整體的作用，所以，必須從既能准確充分表達內容和主題，又能使聽眾明白易懂饒有趣味的角度出發，對演講稿的結構進行深入的探討和研究。那麼究竟如何來安排演講稿的結構呢？大家知道：人們人事客觀事物，常常是遵循從已知到未知、從簡單到復雜、從現象到本質的規律進行的；同時，各種客觀事物、客觀事理本身都有其各自的內在規律和邏輯聯系。演講要能准確充分表達內容，使聽眾明白易懂，也就必須遵循人們的認識規律，符合事物的內在邏輯，所以，演講稿的篇章結構並非隨心所欲任意為之。而必須選擇一種使聽眾容易理解的順序來組織和安排材料。即符合認識的規律，又符合事務的內在聯系。這樣，便能引起聽眾順著演講者的思路主動思考，領會演講的精神實質。

演講文稿總是由開頭、中間和結尾三部分組成。1、開頭："鳳凰頭"，小巧美麗。2、主體：主幹部分，篇幅較大。所以，又稱「豬肚」3、結尾「豹尾」雄健有力，言止意長，回味無窮、明代學者謝榛說：「起句當如爆竹，驟響易徹；結局當如撞鍾，清音有餘」。

文才與修辭：一、比喻 二、比擬 三、排比 四、層遞 五、對比

理義與謀略：一、欲擒故縱，出奇制勝 二、懸念吸引，呼應作答 三、主動出擊、先聲奪人 四、委婉風趣、曲徑通幽

即興演講：又稱即席演講或即時演講。它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發下而產生的一種臨時性的演講。

即興演講的特點：1、臨場性 2。敏捷性 3、簡練性

即興演講的訓練：1、注意積累演講材料2、加強思維能力訓練

演講者應有的心理品質：熱情、果斷、自信、鎮定 一、心理定勢與成功欲（首先與時空環境相適應，其次掌握一些行之有效的調動情緒的方法：如臨場逗樂引笑、吟詩賞畫等、）二、觀察力與分析力 三、自信心與自製力

主動控制演講現場：一、權威效應於第一印象 二、「角色整合」與高潮設置 三、完善形象與巧妙結束

臨場應變技能： 一、引起興奮，提神醒目 二、緩解矛盾，迂迴取勝 三、因勢利導，歪打正著

口語表達技巧的基本要求：發音準確、清晰、優美

演講內容與美

一、「真」演講的生命所在 二、「善」演講的力量所在 三、形象性、典型性與情緒感染

演講主體與美

一、 演講者的人品與風度 二、演講方式的選擇與語言表達

有效演講的三要素：

語言的7%，你所說的內容。字、句子、問題、語言內容的組織方式

聲音的38%，你所說的方式。音量、音質、吐字、連貫性、語音語調、語速

視覺的55%，形體語言。形象、儀容舉止、姿勢、面部表情、手勢、眼神、位置移動、使用視覺輔助器材的方式

儀容----整齊、清潔、利落、自信

女士：服裝：套裝為宜。化妝：淡妝為佳。頭發：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：膚色，不可有花紋。鞋子：有跟的包鞋。配件：首飾勿掛太多

男士：服裝： 西裝（以深藍、深灰較佳）；素色襯衫；領帶顏色應配合西裝色系。頭發：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：深色襪子，不可著白襪。鞋子：深色皮鞋，保持干凈。面部表情注意：面部表情應與演講內容吻合，避免習慣性地在演講商業話題時過份嚴肅，不要因為緊張而使其走樣

姿式：站立時兩腳間的距離相當於平時走路的 「一步」大小，身體略向前傾，並將重心落於雙腿間，上身挺直，但不僵硬

手勢：手臂放在身側，並要輕松自如，不做手勢時，手臂自然垂直身側。強調想法時，手的動作要盡量放大實際上你自己覺得很誇張的動作，對於觀眾而言，並不那麼過份。手勢動作的范圍要在腰部以上。 避免：重復做同一手勢或一個手勢時間過長，想做一個手勢中途猶豫，欲做欲不做，過多或太誇張。

目光交流：針對一個一個的觀眾進行目光交流，目光交流的范圍應覆蓋全場，每次和一個觀眾從容地目光交流，目光在每個人身上應持續五秒鍾或者持續到一個意圖表達完整之後。在完成一個之後，轉向下一個人看著他，直到第二個也陳述完畢。你應該把你要表達的內容傳遞給觀眾，並要和他們進行目光交流，而觀眾也會因此認為你控制著對話。

非語言交流的重要性：加強了語言交流的重要性，眼光接觸使你更可信、真誠，姿勢端正有利於呼吸和發音順暢，當強調觀點或要靠近聽眾時進行合適的位置移動，利用手勢表達情感。

避免：僅僅掃視一下全場，只對著幾個觀眾進行目光交流，盯著觀眾的前額或頭頂看，而不是「目光」交流，看天花板、地板、投影儀、白板，而不是觀眾

語 言：運用比喻和比較的方法，適當穿插一些佚事和小故事，引用一些著名的語句，避免使用行話

有效演講的要點：自然、生動、適度、傳達信息

組織演講內容的六大步驟

設定演講參數，建立聽眾檔案，將演講內容導入已知范圍，找出尚需努力的范圍，組織收集到的信息，將內容概適成大綱。

舒緩緊張情緒：每次演練時選擇一種演講技巧著重練習，舒緩緊張情緒，充份准備，稍作停頓、深呼吸，相信自己會成功，練習、練習、練習

希望營造的氣氛自信的，開放的，誠實的，有能力的，關注的，非防禦的，非攻擊的，非爭論的

回答問題的三個步驟：記住提問和提問人，理解並復述提問，與提問人進行目光交流，確定其他的觀眾也都聽見並理解了這個問題。回答，要簡潔而又恰當，別再和提問人目光交流，相反要看著所有觀眾。聯系，最後把問題與你發表的內容結合起來，這樣你的話將會是觀眾聽到的最後內容。

處理問題的選擇方案 （1）直接回答，對於眾要問題和需作出對觀眾可能有用處的簡單明了的回答時採用（如果答不出，也需直言不諱）將問題還給提問者，用於「你會怎麼做……」。問題形式有：有些什麼選擇，哪一種更有效果。將問題交給有關專長的人去回答例如「小王，去年你也碰到過這種情況，那時你是怎麼處理的。

處理問題的選擇方案 （2）將問題在小組里發布，邀請大家獻計獻策，明確主要問題，請大家發表意見或進行解答，推遲解答，「對於不可能引起普遍興趣的專門性或個別的問題，可說」我願意在休息的時間與你探討。

處理棘手的情況（1）保持冷靜：總有你能主動做的事，即使最有用的技巧出了問題——一笑了之。保持幽默感——你的自嘲或調侃會使學員對你及你的專長有更好的印象。不要責怪人——重要的是找到解決問題的方法，而不是問題本身。不要花時間糾纏於已經發生的事情，這只是被動地作出反應

處理棘手的情況（2）不要自動地同意學員的報怨，保持中立。問學員有什麼好的解決方法如果學員能夠解決這個問題，授權他/她去解決。找到合適的人去解決這個問題，你一個人不可能解決得了所有這些問題

處理棘手的情況（3）保持中立，找到與其的共同點。找到一個對當時狀況有益的方法。1 什麼是演講，如何正確理解，有哪些特點？
演講又叫「講演」或「演說」，有廣義和狹義兩種理解。廣義演講是兩個人以上有主題的對話。狹義的是指演講者面對聽眾運用有聲語言和體態表情大道說服人、影響人、感染人的目的，就某一個問題系統的闡述自己的觀點和看法的真是的傳播活動。
如何正確理解，有哪些特點。1 場面：廣泛性 2 結構：系統性3 思想：自我性 4 性質：真實性5文體：帶有記敘性的應用性很強的議論文6 機制：傳播性
有哪些特點，1鼓動性2針對性3適應性（對象，內容）4藝術性內容
2 演講追求的境界是什麼？請詳細闡述。
1 美---辭美、心美、形美、聲美
2智---知識、智慧、啟迪
3情---真情、熱情、激情
4真---真人、真事、真情、真理
3 自我介紹的目的？有哪些常見的病？
目的：讓對方對你加深印象，獲得好感。
常見病：內容散，結構殘缺，表達差，目光、態語不對。
4 自我介紹的特點，怎樣才能說好。
特點：自我性、真實性、即時性、交際性
怎樣才能說好。1禮貌的問候2鮮明的主題3讓事實說話4掌握分寸5講究技巧（名字、身材、幽默的語言、家鄉的特點）
5 什麼是應激的危害性？
只是狹窄，行動刻板，注意力被限制，抑制應變能力。
6演講緊張情緒產生的原因，怎眼克服？
原因：環境因素生理因素和心理因素（個性特徵，陌生體驗、過度期望、自卑態度）
怎樣克服：提高認知水平、樹立堅強的信心、學會自我暗示、掌握適當的調試方法。
7 什麼是暗示，暗示的作用。
暗示是一種觀念的同化反應，它是指在沒有對抗的條件下，用含蓄不做論證的方式對人的態度和觀念產生影響，使人自然地接受一定的信息或按一定的方式去行動；
暗示的作用：能夠喚起人的情緒變化、能夠使人不知不覺得接受一定的意念和觀點、能夠影響人們的生理機能
8 演講稿選題的要求？怎樣才能找到好的選題？
選題要求：符合時代精神、內容比較熟悉、能受聽眾歡迎
怎樣找好的選題：個人盤點（如回憶個人經歷信仰優缺點等）、集束式思考、查找資料、互聯網搜索。
9 什麼是立意？一個好的立意必須符合什麼條件？立意常見病。
立意：主題、中心思想、主旨
符合的條件：觀點正確、符合真理有正確的世界觀，態度鮮明，闡發深刻。
立意常見病：挖掘不深、重點不明、關系不清、結合不緊、主體不定。
10 舉例說明寫演講稿應怎樣選材。
1圍繞主題選取材2 選取真實、准確具體的材料3選取生動、新鮮，有吸引力的材料。如名人格言權威人士的語言；選自己親身經歷的人或事；用精確數字感人的故事。
11 演講語言與一般文章的有什麼相同與不同點，有哪些語言特點。
共性：准確，鮮明，生動。個性：主題傳達信息方式;客體接受信息方式
12 演講稿常用的修辭手法請舉例說明。
排比和階升；設問和反問；對比和反復；比喻和比擬；層遞和追加；舉例說明詳見93-100
13開場的要求是什麼？常用媒介是開場幾種？
吸引人有興趣聽下去-引人入勝；引入正題；新穎生動。
媒介式：人，事（故事、小事），物，言（用古詩詞，格言，歌詞等句子），情，景。
14 簡述演講稿常見的幾種主題層次
並列式，遞進式，對比式，連貫式
15 演講稿結尾要求是什麼，舉例說明常見的結尾方式。
結尾要求：a能夠全面概括演講的主題，首尾呼應，展望號B 能夠進一步加深聽眾的印象
常見的結尾方法：總結式，點題時，鼓動式，誓言式，提高式，詩詞式。
16簡述有效溝通的切入點，什麼叫一二三四五原則
△於把握聽眾的慾望（需求）
把握聽眾的情感—做自己心態的主人、善於控制自己的心態
把握聽眾和自己的氣質
△ 一個中心——傳遞信息
兩個效應——物理效應、心裡效應
三個原則——互尊、興趣、愉悅
四個場合——地點、時間、情緒、景物
五個技能——言之有禮、言之有意、言之有利、言之有體、言之有技
17演講口語表達的基本要求，與朗誦、日常談話的區別。
要求：音準——普通話標准、吐字清楚，發音準確
音量——大小適中
語氣——重音（語法重音、邏輯重音）、停頓（生息、語法、結構、邏輯、情感）、語調（高音調、降抑調、彎曲調、平直調）、語速
與朗誦的區別：目的：說理—演講 說理、欣賞—朗誦
強度：真實 誇張
要求：自然、真實 嚴謹、規范
表達：一般 高
與日常談話的區別：演講：條理性、完整性、邏輯性、規范性
日常談話：隨意、不規范
18什麼叫態勢語？演講對態勢語的要求。
含義：以演講者的面部表情、手勢和體態等傳播信息、交流感情的輔助手段，給聽眾視覺的無聲語言。
要求：目的要明確，准確鮮明，協調一致，自然雅觀，富有個性
19傾聽常見障礙，怎樣才能做一個好的聆聽者？
障礙：注意力不集中，分心
沒有耐心，急於發言
先入為主，固執己見
如何做：尊重對方，認真傾聽
客觀分析，不急於下結論
適時插問
注意態勢，及時反饋
聽為主，抓重點
20求職面試應注意的禁忌。
避免政治性話題和種族歧視、性別偏見等
不恰當的贊美和抱怨面試官
一般不要提認識某個大人物或這個單位的熟人
回答問題不合邏輯，漫無目的
不要拿腔拿調，更不宜恰當的反問