農業大學架空線設計作業答案
1. 架空線路
中華人民共和國電力行業標准
DL/T 601—1996
架空絕緣配電線路設計技術規程
Design technique requlations
for overhead distribution lines with insulated conctors
中華人民共和國電力工業部1996-06-06批准
1996-10-01實施
1 范圍
本規程規定了架空絕緣配電線路、變壓器台、開關設備和接戶線設計的技術規則。
本規程適用於新建和改建的額定電壓為6～10kV(中壓)和額定電壓為1kV及以下(低壓)架空絕緣配電線路工程設計。
2 引用標准
下列標准包含的條文，通過在本標准中的引用而構成為本標準的條文。在標准出版時，所示版本均為有效。所有標准都會被修訂，使用本標準的各方應探討、使用下列標准最新版本的可能性。
GB1000—88 高壓線路針式瓷絕緣子
GB1001—86 盤形懸式瓷絕緣子 技術條件
GB12527—90 額定電壓1kV及以下架空絕緣電纜
GB14049—92 額定電壓10kV、35kV架空絕緣電纜
DL/T464.1～5—92 額定電壓1kV及以下架空絕緣電線金具和絕緣部件
SDJ3—87 架空送電線路設計技術規程
SDJ206—87 架空配電線路設計技術規程
3 總則
3.1 架空絕緣配電線路的設計應與城市的總體規劃相協調。
如無地區配網規劃，導體截面宜按20a用電負荷發展規劃確定。
3.2 下列地區在無條件採用電纜線路供電時應採用架空絕緣配電線路：
a)架空線與建築物的距離不能滿足SDJ206要求的地區；
b)高層建築群地區；
c)人口密集，繁華街道區；
d)綠化地區及林帶；
e)污穢嚴重地區。
3.3 低壓配電系統宜採用架空絕緣配電線路。
4 氣象條件
4.1 架空絕緣配電線路設計所採用的氣象條件，應根據當地的氣象資料(採用10a一遇的數值)和附近已有線路的運行經驗確定。如當地的氣象資料與附錄A典型氣象區接近，宜採用典型氣象區所列的數值。
4.2 架空絕緣配電線路的最大設計風速值，應採用離地面10m高處、10a一遇10min平均最大值。如無可靠資料，在空曠平坦地區不應小於25m/s。在山區宜採用附近平坦地區風速的1.1倍，且不應小於25m/s。
2. 架空線路設計多少角度可以扳平
3°
3. 架空線路設計的基本信息
出版社: 中國水利水電; 第1版 (2007年2月1日)
平裝: 106頁
開本: 0開
ISBN: 7508407296
條形碼: 9787508407296
產品尺回寸及答重量: 26 x 18.5 x 0.4 cm ; 181 g
ASIN: B0011EXQ2I
4. 架空線路設計的介紹
本書包括架空線路基本知識、均勻荷載孤立檔距導線力學基本計算、均勻回荷載孤立檔答距導線力學應用計算、桿塔的定位原理、桿塔校驗、架空線路對通信線路的影響和保護等六大部分。著重介紹了架空線路的基本概念、計算及分析方法，並附有必要的例題及習題。
5. 架空線路結構設計是什麼專業學生
我們有本科專業，也有專科。
從就業的角度出發，也可以考慮學一門實用專的技術，其實屬計算機專業就是很好的，比如ui設計、4G移動開發、互聯網編程、大數據、雲計算、VR等等就業前景都挺好。
看自己的興趣和未來的發展方向， 然後選擇就行...
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6. 網農大農業推廣學在線作業答案
農業推廣學_在線作業_A最終成績：95.0
一 單項選擇題
1.
農業推廣的框架模型中包含（ ）和目標團體兩個子系統。
(5.0 分)
推廣服務
技術
咨詢
教育
知識點：
用戶解答： 推廣服務
2.
農業推廣是一項旨在開發農村（ ）資源的農村教育與咨詢服務工作。
(5.0 分)
經濟
技術
人力
自然
知識點：
用戶解答： 自然
3.
由需要及外來刺激引發的，為滿足某種需要而進行活動的意念或想法是（ ）。
(5.0 分)
動機
目標
激勵
期望
知識點：
用戶解答： 動機
4.
「推廣教育」一詞，是（ ）於1873年首先使用的，用來描述當時大學面向社會，到校外進行農業教育活動的教育創新。
(5.0 分)
哈佛大學
牛津大學
耶魯大學
劍橋大學
知識點：
用戶解答： 劍橋大學
5.
一個人把信息同時傳遞給若幹人，若幹人再反饋給這個傳送信息的人，這種溝通形式可稱之為（ ）。
(5.0 分)
擴散型溝通
輪式溝通
鏈式溝通
全通道型溝通
知識點：
用戶解答： 輪式溝通
6.
期望理論由（ ）提出。
(5.0 分)
沃隆
奧利弗·詹姆斯
斯金納
馬斯洛
知識點：
用戶解答： 沃隆
7.
信函咨詢屬於一種（ ）方法。
(5.0 分)
單向溝通
大眾傳播
個別指導
集體指導
知識點：
用戶解答： 個別指導
8.
合理的組織設計包括了組織結構設計和運行過程中相關內容的設計。也就是對組織活動和組織結構的整體設計過程。現代組織設計理論是（ ），是在組織運行中合理地解決機構本身障礙性問題的系統方案。
(5.0 分)
流動的
靜態的
動態的
互動的
知識點：
用戶解答： 動態的
9.
操作條件反射理論由（ ）提出。
(5.0 分)
馬斯洛
沃隆
斯金納
奧利弗·詹姆斯
知識點：
用戶解答： 斯金納
10.
創新的採用是指某一個體從最初知道某項創新開始,對它進行考慮、做出反應、到最後決定在生產實踐中進行實際應用的過程。在農業生產中,它通常是指個體農民對某項技術選擇、接受的（ ）。
(5.0 分)
過程
方式
行為
觀念
知識點：
用戶解答： 行為
11.
電話咨詢屬於一種（ ）方法。
(5.0 分)
單向溝通
個別指導
集體指導
大眾傳播
知識點：
用戶解答： 個別指導
12.
（ ）是以計算機為基礎，支持和輔助農業生產者解決各種決策問題的知識信息系統。
(5.0 分)
農業決策支持系統
農業專家系統
農業情報檢索系統
農業管理信息系統
知識點：
用戶解答： 農業決策支持系統
13.
根據成果表現形態的不同，可將農業科技成果分為（ ）有形科技成果和技術方法類無形科技成果兩大類。
(5.0 分)
項目類
物化類
應用類
開發類
知識點：
用戶解答： 物化類
14.
同一群體的成員由於經常相處、相互認識和了解，即使成員之間某時有不合意的語言或行為，彼此也能寬容待之，此種現象是（ ）。
(5.0 分)
相容
從眾
感染
模仿
知識點：
用戶解答： 相容
15.
農業推廣經營服務，應堅持以（ ）為核心的原則。
(5.0 分)
效益
人
服務
技術
知識點：
用戶解答： 技術
二 多項選擇題
1.
農村家政推廣教育的內容主要包括（ ）等幾個方面。
(5.0 分)
膳食教育
居住與健康教育
婚姻與家庭教育
技藝教育
家庭經濟與管理
知識點：
用戶解答： 膳食教育 | 居住與健康教育 | 婚姻與家庭教育 | 技藝教育 | 家庭經濟與管理
2.
根據農業科技成果形成過程中相互關聯的不同發展階段，及其社會職能與生產的聯系程度，並與科學研究的分類相對應，可把農業科技成果分為（ ）。
(5.0 分)
綜合性研究成果
效益性研究成果
應用性研究成果
基礎性研究成果
開發性研究成果
知識點：
用戶解答： 應用性研究成果 | 基礎性研究成果 | 開發性研究成果
3.
人的行為是在後天生活實踐中發展起來的，具有以下（ ）主要特徵。
(5.0 分)
調控性
目的性
創造性
可塑性
差異性
知識點：
用戶解答： 調控性 | 目的性 | 創造性 | 可塑性 | 差異性
4.
群體行為的改變主要有（ ）。
(5.0 分)
自主性改變
操縱性改變
參與性改變
引導性改變
強迫性改變
知識點：
用戶解答： 參與性改變 | 強迫性改變
5.
項目型農業推廣組織具有以下特點（ ）。
(5.0 分)
組織具有明顯的科層結構
組織規模屬於中等偏小
測量指標通常是社會經濟效益
技術特徵以實物性技術為主
服務對象主要是農民
知識點：
用戶解答： 組織規模屬於中等偏小 | 測量指標通常是社會經濟效益
7. 請問在架空線路設計中，直線桿、轉角桿、耐張桿、終端桿及拉線上都各自需要那些具體的金具及需要的數量
直線桿：針來式絕緣子3個、源頂擔1個、橫擔1根、U型抱箍1套。轉角桿：雙橫擔2付、懸式絕緣子6個、球頭環6個單聯碗頭6個、球頭掛板6個、耐張線夾6套、過河連扳4付、二聯板6塊。耐張桿：耐張橫擔1付、其它材料同轉角桿。終端桿：雙橫擔1付、懸式絕緣子3個、球頭環3個、單聯碗頭3個、球頭掛板3個、設備線夾3套、過河連扳2付。拉線：拉線抱箍1套、拉線棒1根、U型環1個、上斜線夾1套、UT線夾1套、延長環1個、鋼絞線10米、拉線絕緣子1個、二聯板1塊、拉盤1個。