大學校區規劃設計

『壹』 求大學校園設計規劃圖！總平面圖一定要有，功能分區，道路分析圖，景觀分析圖最好也有。適合的話再給加分

你要的文件不少、也不會小了，得是郵件才行。

『貳』 大學校園進行規劃的時候應遵循那些基本原則,設計時應注意哪些問題

好規劃源自遵循基本原則

區域，切忌追求局部地段的突出效果和標志性，而忽視城市整體形象的統一完整。規劃設計項目的尺度和規模各有不同，但是無論做什麼尺度的項目，都要考慮「承上啟下」，做好過渡。一方面要在更大范圍、更高層級規劃的指導和制約下，為城市的整體考慮；另一方面要為下一個階段的規劃設計提供引導和控制性的措施，為下一步的設計工作留有餘地。

做好場地解讀

一個好的規劃設計方案一定是根植於其所在區域的，而不是憑空捏造的。胡潔告訴記者，場地解讀的工作經常被人忽略，有些規劃師在做設計的時候，根本不去看現場，或者不仔細踏勘現場，上來就畫圖，而且經常上來就在電腦上畫圖。「這種做法很容易把場地的元素和文脈給忽略掉，恰恰這些元素和文脈卻是最容易做出精彩設計的地方。愛普斯頓在做大柵欄舊城改造規劃的時候，通過仔細發掘場地特徵和獨有的資源價值，保留和改造原有的建築和空間肌理，使傳統的北京胡同的格局繼續講述著過去的故事，歷史的文脈得以延續，並構建了新的空間秩序。」

注意秩序的把握

建築空間布局、交通組織、綠化系統、文脈保護、分期實施等是規劃設計需要注意的技術層面的問題，其中規劃整體布局是很重要的環節。「構圖很另類的規劃方案往往顯得很自我，很難跟周圍的環境融合在一起。我們告訴年輕的設計師，在做規劃時首先要忘記自我表現欲，放棄對於形式、構圖等特別強烈的追求，而把精力更多地放在分析和研究上面。重點要去研究地區已經有的結構和秩序上，盡可能讓新的規劃融入城市原有的秩序，努力創造統一和諧的城市環境。當然，如果項目所在區域是塊空地，沒有特別強的秩序，或者現有的秩序比較混亂，那麼規劃師可以考慮重新架構新的秩序，但是也要注意手法，有所節制。」

要有藝術的追求

好的規劃設計方案的確要有藝術的處理手段，但胡潔也表示，把一個規劃設計做得盡可能簡潔，是一種比做另類花哨的方案更高的把握能力，優秀的設計往往處理得很平易。

如果能用最簡單的手法處理很復雜的規劃問題，也可以算得上是設計的藝術了。「通常好的規劃設計方案給人的感覺是自然自發形成的，而不是設計師創造出來的。沒有刻意去雕琢的痕跡，強調有機的生長，這樣的規劃設計方案才會更有生命力。」

『叄』 南華大學新校區的規劃

南華大學新校區選址於蒸湘區雨母山鄉二塘村，預計投資金額5.9億元、征地1200畝，以專40000學生的規屬模從用地、管網、交通、生態等方面進行遠景規劃，整體設計突出「校區+片區、圍牆內+圍牆外」同步，全力打造「生態大學城」。
來自湖南省、衡陽市和南華大學的有關領導與專家們對清華大學、同濟大學、浙江大學和華南理工大學等4所高校規劃設計院提供的設計方案進行了嚴格的評審，對B、D兩個中標候選方案在規劃結構和總體布局、功能分區、交通組織、生態校園的景觀特色和建築單體風格等方面展開熱烈討論，分析了各自的特色和不足，最終敲定了華南理工大學提供的B方案。根據這一設計方案，南華大學新校區建築順應地形高低錯落，背山面水，以院落式布局鑲嵌於山林中，實現了建築與生態空間的最大融合，體現出「山林在校中，校在山林中」的現代書院特色。