電子科技大學控制科學與控制工程復試
1. 成都電子科技大學 控制科學與工程專業研究生好考嗎該專業怎麼樣啊
你想考全日制的還是在職的?偏理工科的不好說,電子科大主要研究方向就是電子方面的吧,你可以到學校去了解一下,同樣可以到理工大學和西南交大去了解,這些都是理工科院校嘛
2. 我是考研黨!有大神知道電子科技大學自動化研究生院的控制理論與控制工程專業考什麼專業課嗎
考試科目
839自動控制原理
考試形式
筆試(閉卷)
考試時間
180分鍾
考試總分
150分
一、總體要求
主要考察學生掌握《自動控制原理》的基本知識,基本理論和基本技能的情況及其分析問題和解決問題的能力。
二、內容
1. 控制系統的基本概念
自動控制系統的一般概念、自動控制系統的組成、理解對控制性能的基本要求
2. 控制系統的數學模型
微分方程式的建立與求解;傳遞函數;脈沖響應;方框圖繪制與化簡;信號流圖;狀態方程式;各種數學模型的相互轉換
3. 時域分析
1)二階系統的時域分析;動態響應指標的求取;由動態響應指標確定一、二階系統模型參數
2)系統型別,開環放大增益,靜態誤差增益,根軌跡增益
3)主導極點、附加閉環零、極點的概念,高階系統簡化為二階系統的條件
4)Routh穩定性判據;穩態誤差
5)系統參數變化對系統穩定性,動態性能,穩定性的影響分析
4. 根軌跡
1)180°根軌跡、0°根軌跡、參量根軌跡(廣義根軌跡)的繪制
2)根據系統根軌跡分析系統的穩定性、穩態特性和動態性能
5. 頻域分析
1)頻率特性的分析與計算
2)Nyquist圖、Bode 圖的繪制;由頻率特性圖求取系統傳遞函數
3)Nyquist穩定判據,包括對非最小相位系統和具有延遲環節系統的分析
4)穩定裕度的計算及分析
5)PID控制規律的組成及作用,PID應用的分析與計算
6)超前、滯後、滯後超前、反饋補償(校正)方法的概念與分析
6. 非線性系統分析
1)非線性系統的特點,典型非線性環節
2)諧波線性化、描述函數定義及有關概念,非線性環節的等效變換
3)描述函數法分析非線性系統的穩定性
4)自持振盪(極限環)頻率和幅值
5)相平面圖的概念與利用相平面圖對典型非線性系統進行分析
7. 離散控制系統
1)采樣信號及采樣系統、采樣過程的數學描述、香農定理、零階保持器
2)Z變換的物理意義及計算、s域與z域、w域變換
3)離散系統傳遞函數、離散系統時域分析
4)離散系統穩定性、離散系統穩態誤差
8. 現代控制系統分析
1)線性定常系統的狀態空間表達式;狀態空間表達式與傳遞函數、微分方程的互相轉換
2)狀態空間表達式的求解、系統傳遞函數矩陣、狀態轉移矩陣
3)線性定常系統的可控性、可觀測性;可控標准形、可觀標准形的實現
4)Lyapunov穩定性(連續系統與離散系統)
5)單輸入單輸出系統的綜合方法(狀態反饋、輸出反饋與極點配置、全階狀態觀測器設計和基於狀態觀測器的反饋控制)。
三、題型及分值比例
分析計算題(150分)
3. 控制科學與工程考研復試考單片機嗎
你要清楚復試的科目完全取決於你所報考的學校,不同的學校的相同專業側重點是不回一答樣的,控制工程的面很廣,有運動控制,電氣控制,電子控制等等,不過復試考單片機的很少,一般都是考專業基礎課程,比如說微機原理,自控現控,模電數電等等。
總之你要明確要報考哪個學校,連報考哪所學校都沒有決定,考研還有什麼意義?
4. 南大的控制科學與工程專業復試得多少分啊
我是今年考上南大雙控的,就我個人的經歷,談談我的看法, 第一點:南大雙控每一年的分數都不低,但是,只有去年過了380,一般也就在360,而且說南大雙控每一年分數很高,這個其實是虛高,為什麼這么說,原因很簡單,專業課太簡單,而且判卷很松,今年的專業課難度可能是這些年來最難得一次,往年的專業課題目難度其實根本比不上課本的課後習題(胡壽松版自控原理),說句實話,你能把課後習題的難度做熟了,專業課絕對能在1個半小時搞定,分數不會低於135。今年我考出來,感覺專業課最多115到120,但最後專業可分數到了135左右,判卷的松緊度可想而知。當然,我所有題目都寫了,不會寫的也都亂寫寫滿了。其實不同的學校,分數根本沒有可比性。 第二:如果你不是東南本校的,我的勸你不要報東南雙控。據說,東南雙控招生對外校很不公平,這個其實東南內部的人很清楚。我本科學校離南京很近,所以每一年報東南的人都很多,但是從我前幾屆到我畢業,以及我後來回學校準備考研復習,很少聽到有多少人考上東南,大四時,我們班有不少人考研(那時我沒考),幾乎有一半考東南的,最後,考東南的全軍覆沒,但是我們班上名校的,走了兩個上交雙控,一個西交,一個西電,一個天大,一個北航。我們專業其他班也有不少報東南的,但一共只有3個人進了復試,最後有一個人上了。[]
5. 誰知道西安電子科技大學控制理論與控制工程去年錄取最低分是多少復
千萬別去西安電子科技大學,小心傳染病
李警,現西安電子科技大學通信工程學院黨務秘書,陝西渭南人,漢族。其在以前導員任內缺德透頂,喪盡天良。決東海之水,不足以濯其污,罄南山之竹,不足以書其惡。神民之所共憤,天地之所不容。其曾隱瞞其班上同學仍在肺結核感染期的事實,在省結核病院已經將其隔離的情況下仍然放任此人在校園,宿舍中活動,在別人多次舉報後依然無動於衷。因此被同學們稱為「結核導員「。
附:
學生評價:1.西安電子科技大學通信工程導員李警真混蛋,我班有一個人患肺結核,他居然讓此人在還有傳染性的情況下參加黨會。想起讓人後怕,早知我就不去那次黨會了。(渭南人這么不地道,讓人指著罵王八蛋的時候真給陝西人丟臉)
2.確實不是什麼好玩意,我當初由於留級轉到李警執教的班。有一次學生沖突,李警在客廳夥同一群人辱罵另一名同學,學生不懂事可以理解,導員還不懂事就不地道了吧。
3.李警是挺混蛋的,在他當導員的時候基本不管事,獎學金評定規則說改就改。班級評議完全成了比誰勢力大的舞台。真給西電丟臉。
4.
李警這個人在當導員時偏袒心很重,凡事都照顧他的幾個死黨(學生和老師是死黨?很可笑但事實就是這樣。)。這必然導致其他學生利益受損。所以在他的學生中罵他王八蛋和說他好的都存在。事實證明,他這樣教育方法是錯誤的。在學校里使用社會上的權術必然會導致初生牛犢不怕虎的學生的拚命反擊。據說在他擔任導員之前還擔任過團委主管,反響也不是很好,還逼的學生來了一次「兵諫「
總之一句話,李警不適合在導員這個職位甚至在學校任職。他沒把學生安撫好,導致學校名譽受損,只能說明他不勝任這個職位。畢竟招收進什麼樣的學生學校是無法掌控的。學校只能把控自己的教師團隊里有什麼樣的導員。
5.是不是那個曾經在團委管理社團活動的李警?確實不是東西,當時我就想當面罵他婊子養的。沒想到到現在還這么缺德。那我就把當初沒說的話說出來吧。
李警你個婊子養的大sb,吃屎去吧,王八蛋。
6. 我本科是測控專業,想考成都電子科技大學控制科學與工程,過來人說一下難度大不大,報錄比大概是多少
學長你考上了嗎?21考研想考電子科技大學控制科學與工程
7. 控制科學與工程和控制工程是不是前一個復試難很多
學習掌握速讀記憶的能力,提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習專方法,其訓練原理就在於激屬活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率
8. 電子科技大學復試如何進行
復試沒有英語筆試,就是考英語的對話,相當於面試的一部分。筆試的內容就是在復試的書目范圍內,不會考初試的內容。面試問下你專業方面的知識。
9. 成都電子科技大學研究生控制工程復試線
2013年,45 45 75 75 310
2012年,50 50 90 90 320
