杭州師范大學在職教育碩士復試分數線

⑴ 在職教育碩士 浙江師范大學和杭州師范大學哪個好

浙師大好點吧~~杭師大主要是因為在杭州，所以受關注，浙師大在金華，關注度低一點吧

⑵ 我想報名杭州師范大學 小學教育 這個專業的在職攻讀碩士研究生,請問有要什麼條件嗎尤其是學歷證書上.

以下是《杭州師范大學2013年在職教育碩士招生簡章(10月聯考)》部分內容：

二、 報考條件
（一）報考條件
2010年7月31日前國民教育序列大學本科或本科以上畢業並取得畢業證書（一般應有學位證書）的在職普通中學、小學、幼兒園和其它中等學校的文化基礎課專任教師或管理人員，以及省、市、區、縣教育研究部門或政府機關教育系統中有相當於中學、小學、幼兒園教師職務的教研員或管理人員。（備註：
針對在職教育碩士專業，我校對高等院校教師尚無培養資格，請相關報考教師另擇其他院校報考。）

三、 報名及考試 1、報名辦法
採用網上報名與現場確認相結合的方式。
考生於6月20日—7月10日訪問中國學位與研究生教育信息網，登錄在職人員攻讀碩士學位管理信息平台，按信息平台說明和要求注冊、上傳電子照片、完成網上報名，網上繳納報名考試費，生成並列印《2013年在職人員攻讀碩士學位報名登記表》。

招生考試
1、考試科目與大綱：考試科目為5門，英語（英語學科教學方向的考生考英語二）、教育學、心理學為全國聯考，專業課、政治理論由我校自行命題。其中，專業課考試和政治理論由我校單獨組織考試，安排在復試時進行。
2、考試時間：2013年10月27日，具體時間以《准考證》上所列為准。
四、 招生學科領域及考試科目
2013年我校教育碩士招生學科領域共有 17個：教育管理、教育技術、小學教育、學前教育、特殊教育、心理健康教育、科學與技術教育、學科教學（數學、物理、語文、歷史、思想政治、英語、體育、化學、生物、地理）等17個學科領域。

其他教育碩士相關資訊可以去新陽光教育網站了解

⑶ 2017年杭州師范大學考研復試錄取分數線 錄取分數線是多少

2017年杭州師范大學考研復試錄取分數線，
各專業不同。
相關信息，
可上學校研究生院官網，
或所屬專業之二級學院官網通知公告專欄查看。
也可詢問學校研究生院。
祝你好運。

⑷ 杭州師范大學教育學研究生錄取分數線

錄取分數線基本是國家線 浙江省除了浙大 其他幾所院校的心理學復試及錄回取分數都是國家答線或者稍微高一點 我今年考的杭州師范大學就是國家線 310 不過也還要看填報的人的分數情況 復試中老師會有取捨 名次從上往下排 一般都是錄取分數比較高的同學 除非你讓老師很喜歡 也有可能分數較低也能錄取
一般這一類院校超出國家線20左右可以保證錄取了

⑸ 351分杭州師范大學考研過國家線嗎

初試是否過線要看當年考生的總體情況，以及按一定比例進入復試的比例而定。

⑹ 請問在職研究生教育碩士的錄取分數線是包括哪幾科的成績是三科聯考的成績還是包括專業課四科的成績啊

你報的哪個學校？可以打電話問問那個學校。以前考的時候是先考了三科的，版看總分是否過線，權總分過線了還要看單科是否受限，如果兩條都過了報考學校的分數線，就可以來到第二關也就是再考專業課那些的，然後面試。
一般過了第一關就算過關了，到學校若不是特別情況都會讓你通過的。今年的情況不太了解，或者是不同學校有不同的規則什麼的，你還是問學校比較靠譜。
希望能幫到你。

⑺ 杭州師范大學廣播電視專碩研究生得考多少分

杭州師范大學不是自主劃線的學校，因此你要報考這個學校的研究生是採用國家專線，你報屬考的碩士是屬於哪類碩士國家錄取分數就是這個學校的，那通常來說這是最基本的要求，一般來講進復試以後你的分數需要高出分數線幾十分以後才比較有競爭力，否則可能會被刷下去。

⑻ 2011年杭州師范大學在職教育碩士錄取分數線是多少呀

學校位於杭州，每年安徽報考人數很多，提檔比例105%.
杭師大外語專業最好，其他專業大家心裡都知道。每年杭師大和上師大在安徽分數差不多，可以選擇上師大，

⑼ 浙師大在職研究生，教育碩士復試分數線

你好，分數線我查了一下，沒查到，不過查到一個你們浙大的考研經驗，希望對你有所幫助！
總分367 專業課227

最是人間四月天。去年的四月我從12年勤思的頒獎典禮上學到了很多小的方法，更是汲取到了前進的動力和方向。當時心中萌發的努力爭取獎學金的想法今天竟然真的有機會實現，除了上天的眷顧，勤思輔導員和老師的幫助，又怎能割裂得開？

1、計劃

要是用咱們心理學的話來說，我就屬於元認知發展得不好的娃。以前完全不知道該怎麼監控自己的學習進程，心裡又往往求全。常常是情緒高昂的時候，分分鍾覺得干勁十足最好挑燈夜戰，沒什麼預兆又會低落，全無學習興致。這么跌宕起伏的劇情在備考過程中是致命的。

所以我幾乎毫不遲疑地報了勤思的班。感謝我的輔導員。初期他給了我明確的計劃，宏觀的是整一年的，前期階段如何如何，微觀到哪本書就在哪幾周得看完，甚至哪幾天必須看到哪幾章。慢慢到後來，他也會放手讓我自己訂計劃，他給我把關。

其實這很關鍵。因為輔導員最終不是你，總是不可能完全了解你的狀態。如果咱們對自己的學習沒有一個很准確的評估，就很難做下一步適合的動作。

而關於計劃，網上都可以查到作為參考。

2、政治

政治很晚才開始准備。8月份的時候才聽了一些輔導班的課，聽過就放過去了。9月10月11月都是每天花很少的時間在看政治，最多一天1個半小時左右。這個不管是相對比我花在別的科目上的時間，還是相對一些網上的復習建議，也都是少的。哪怕是這樣，我也只是看，沒有背。

我以前覺得政治是一定要背的，不背答不上就沒有用。但是回過頭來發現，其實我一直花了很多時間來理解，大半年時間都在做這個功夫。

真正開始背是到了考前20多天的時候。那個時候感覺自己好窘迫，覺得時間各種不夠用。然後我開始每天花8-9個小時背政治，什麼核心考案啊，各種模擬題，用了10天時間足足背過了7遍，重要的題目默寫。也是因為之前理解上下的功夫，這會兒開始背也沒覺得有多艱難。

有句話真的是對的，越到後期，關鍵是最後一個月，對於英語的學習就是雞肋，可能學3天也漲不了1分，但卻絕對是政治的黃金時間，學1天可能就能漲4、5分。所以基礎、強化和提高階段，一定要把專業課和英語的功夫下足了，最後才能騰出手腳來搞定政治。否則到後期就容易手忙腳亂，沒有抓手。

3、英語

英語開始得很早，比專業課還早。差不多2月就開始過單詞，做閱讀。我一直就是做真題，沒有做過任何模擬題。做真題就已經要花很多時間了。根本沒有餘力去做模擬。

我學英語的方法是很笨的。從01-10年10年的閱讀真題，都是3天做1篇，第一天做題解決生詞讀熟，第二天背誦閱讀文章，第三天分析文章和題目，挑出長難句來做翻譯。這樣做完一遍，就差不多4個月過去了。這個過程中差不多每天花30分鍾看單詞書，並不刻意去記，因為在閱讀中已經解決得差不多了。

暑假7、8月，速度快了很多，我又把10年真題過了一遍，這次重點就不在單詞上，主要關注題目的設置。9、10月，一樣重新做一遍真題，重點關注文章的結構對解題和理解文章的作用。同時，這部分真題已經做到第3遍了，要保持做題的感覺，所以補充了94-00年的真題來做，也是每天一篇，每周一年的速度，做著。11月，分題型把所有94-10年的閱讀真題走了一遍，對不同題型的感覺明顯清晰了很多，這個過程很重要。同時11月開始要花很大的功夫開始准備作文，雖然作文從暑假結束的時候就應該著手有一點儲備，但是作為重點我也是等到了11月。背誦一些模板還是要的。之後整理出自己的模式。

12月對英語來說，就是保持狀態就好，不需要花太多時間了。

4、專業課

專業課真心是大頭。其實勤思給學員做的已經非常好了。

我從3月初開始著手專業課。一直是跟著勤思的進度在走。不疾不徐，從容有度。

基礎班的課程我看了很多遍，結合課程，翻看參考書，在勤思的講義上補充筆記。後來因為覺得只能在一台電腦上，而且必須坐在電腦前才能看，太不靈活，所以我就用手機錄音把課程按照章節錄下來，每天散步的時候，就聽錄音。聽錄音因為是沒有畫面的，散步眼前也沒有講義和書本，就必須得自己動腦去回顧。同時，聽錄音和看視頻終究是不一樣，聽打開了另一個感官，最終印象也深得多。

這之後的強化班、提高班我也是這么干，所以其實勤思的課程我都是反反復復聽過很多遍。有的時候在公交車上聽得睡著了，但是心裡感覺上是一致保持著一個學習的狀態。甚至後來復試之前我還想要不要再聽下錄音，可是事有湊巧剛好存儲卡壞了，也就作罷。

另外一個很重要的工作，就是自己的梳理。

我整理過07-12年的真題，每一題都做過分析。考前12月的時候，整理自己覺得最有可能考的題目。這樣之後，考試的時候碰到自己准備過的，簡直得天獨厚，沒碰上，那大家都一樣。

最後，就是一個做題的問題。尤其是大題，真的是要自己動手寫。不動手總以為自己會了，「看上去很美」，其實思路根本不清晰，知識結構也不對。必須要動手當成在考場上一樣完整地答題。一來是檢查自己的掌握程度，二來答完一題也真的是很有點成就感的。

5、感謝

其實我自己的情況在之前並沒有多說。我是在職考研。邊工作邊備考，居然並沒有覺得怎麼辛苦，除了自己心中的願望如何迫切，真的得要感謝咱們勤思。感謝的話不需要說的怎麼華麗。樸素的感情也許樸素的語言才最適合表達。

我的輔導員用他自己的話說，從來不會對人有什麼苛刻的要求。我往往因為工作很繁瑣，怕復習得不夠好而對自己過於強求，輔導員每次都很能寬慰我。期間工作上發生了一些波折，也是他發郵件用他的經歷引導我。包括之後初試結束了，其實他在勤思的工作已經告一段落，但是還是很熱心給我復試的建議、幫忙找復試資料。所有這些我都非常感佩。