父親的大學閱讀答案高冬梅
1. 《父親這所大學》閱讀題答案
1、父來親知道,教室與他無緣,貧困使他自過早地屬於另一個世界。
起到前後呼應的作用
2、父親徹夜難眠、祭祖放鞭炮、父親送「我」去車站、父親對於「我」的叮嚀
3、父親熱切盼望著「我」的歸來。用極為消瘦的身軀特寫表現了父親的父愛如山以及淳樸的形象。
4、表現了「我」的內斂的表達方式,不願意在外人面前說出對於父親的愛。
5、父親對於我的影響是十分深遠的,因為他是「我」的精神導師,他讓「我」學會了如何去用愛關心別人,讓「我」體會到了父愛的偉大。
2. 父親的大學 高冬梅 父親的大學的閱讀答案
參考答案:
13.(4分)
(1)父親怕自己回再鬧笑話,給答女兒丟臉。
(2)父親怕自己再出錯,給自己丟臉。
(3)怕自己「委瑣俗氣」的形象讓女兒難堪。
(4)自卑…點此查看完整答案一(答案頁第三頁)…嘲——作者把父親的細心體貼看成是「迂」,嘲諷自己「那時真是聰明過分」、「真是太聰明了」。《父親的大學》側重於自責——父親這么想見女兒,又這么體諒女兒,自己卻有這么多的顧慮,真太不了解父親了!
示例二:《背影》一文,作者自責當年為什麼自以為是,為什麼不能理解父親無微不至的愛,愧疚之情溢於言表。《父親的大學》一文,「我」只顧及自己的面子,殘忍地澆滅了父親的思女之情,作者為自己的自私而深深自責。兩篇文章都借反語的語調,表達了一樣的愧疚之情。
16.(6分)
(1)表達了父親的遺憾。未能上大學是抑鬱了父親一生的心結。
(2)表達了父親的夢想。女兒的大學就是自己的大學,女兒圓了父親的大學夢。
(3)表達了父親的解脫感和自豪感。對過去「委瑣」生活的解脫和對女兒的自豪。
(4)表達了對父親的孝順和自我犧牲的補償。
(5)表達了女兒的感恩。考上大學是女兒對辛勤勞作的父親的最好回報。
3. 父親的大學 閱讀答案
14.請用簡潔的語言概括文章主要寫了關於父親的哪三件事?(3分)
15.結合文章的具體內容說一說父親是一位怎樣的人?(3分)
16.根據語境,分析下列句中加點詞語的作用。(2分)
每次車還沒停穩,就看見父親蹲在冷清的街燈下,見有車來,他立刻站起身,哈著氣、攏著雙手、探著一顆滿是白發的腦袋,用目光一個個過濾從三輪車上跳下來的人。
17.父親因為家境貧困從小就沒有上學,但作者為什麼說「母親說得對,我們上的大學,其實是父親的大學。」?(4分)
參考答案:
14.我拿到大學錄取通知書時,父親因狂喜徹夜難眠於第二天放影慶祝並上墳祭祖;我開學時,父親送我去車站,並叮囑我不要與人攀比;每逢我寒假回家時,父親便在寒夜的街頭等候,接我涉水乘船回家。(共3分,每點1分,意思對即可)
15.(共3分)(1)勤儉,如:第四小節的外貌描寫「那天他穿著一件很大的褂子和一條打褶的粗布褲子,下面露出兩條黑黑的腿桿子。」(2)注重教育、善於教育,如父親的語言:「出門在外,自己照顧自己,我們是農民,不要跟人攀比。」(3)疼愛孩子,如:「遇到走動的人攔住視線,他就不時調整位置,以確保時刻都能看得到我。」(4)淳樸,如:「他又買了鞭炮香蠟……說我能考上大學是受祖先的保佑。」(每點1分,答到三點即可;性格、舉例各0.5分;如有其他理解,合理也可。)
16.(共2分)運用細節描寫,形象地寫出了父親看得非常仔細,深怕錯過了我(1分),表達出了父親對我的期盼之切,愛子情深。(1分)
17.(共4分)因為父親給了我們一切,他把自己上大學的夢想寄託在了我們的身上,而我們就是他的一部分(1分);父親不但給了我們夢想,還一直默默地關注、鼓勵我們健康成長,陪伴我們奮進在實現夢想的路上(1分);不僅僅圓父親讀書的夢,更在於父親培養孩子要有高深的知識,要有獨立的能力,要有不攀比、不忘本的淳樸的本性,才能更好地立足社會。(2分)
4. 父親這所大學閱讀答案
1:『』每次家裡出一個大學生,他就會想起那些他從教室門口折轉回田間的時刻,想起他一趟趟跟著夥伴們去學校,一趟趟返回家的時刻。』『前後呼應,表明父親的大學夢終於在孩子身上實現了,使結構嚴謹,增強了文章的感染力。2:父親挑燈細看』『我』『的大學錄取通知書;父親送我去縣城乘車上學;父親早早在車站等候寒假歸家的』『我』『;父子他這暮色一同回家3:』『站』『』『哈』『』『』籠『』『』探『』『』掃『』,這一連串的動作描寫,表現出天氣寒冷及父親寒冷及等兒子不至的急切心情
5. 父親的大學高冬梅主要內容(拜託語文好的看一下這篇文章跪求)
主要寫了作者的父親小時候為了不連累父母而放棄讀書的機會,但把自己想要讀書的希望寄託給了自己的女兒。望採納
6. 父親的大學閱讀答案第一段仿寫父親和他的兄弟用了怎樣的表現手法有什麼作用
《父親的大學》閱讀答案
①父親到了上學的年齡,情願盤腿坐在炕頭幫祖母紡線,也不肯進學堂。父親不上學,也就不識字,他連自己的名字也認不得。而讀過書的大伯三叔四叔,無一例外地成了「公家人」,雖然幾年才回來一趟,但都是春風滿面,神采飛揚。相比之下父親卻顯得委瑣俗氣。每當他們弟兄幾個坐在一起,我甚至都不敢看父親一眼。
②父親當年為什麼不肯上學,父親從未說過,我也沒問過。倒是母親每每與父親鬧翻,最後總是毫不留情地質問父親:那時你咋不上學呀,看看人家再看看你。母親這話一出口,父親便像霜打的茄子一樣低下頭,只顧一口接一口地吸煙,一聲不吭。
③父親不識字,鬧了不少笑話。聽說有一回父親進城,直通通地就走進了女廁所,被一個女工罵了出來。父親嚇得魂不附體,苦苦哀求,後來甚至下了跪。沒有不透風的牆,這事很快就在村裡傳揚開了,有大半年的時間,父親在村裡走路,頭總是垂得很低。
④這事雖然與我無關,但既然發生在自己父親身上,我也就很難為情。每當看到或聽到村裡那些長舌的男人女人饒有興致、添油加醋地談論這件事時,我無不轉身落荒而逃。回到家,真想戳著父親的鼻子問他當初為什麼不上學不讀書,而偏偏去做那些紡棉花的女人活。但看到父親寂寞蒼老的樣子,又禁不住頓生憐憫,真想抱住父親的腿大哭一場。
⑤我上了高中,有一次,父親怯生生地說想到學校來看我。聽了這句話,我頓時感到一陣寒顫。我一而再,再而三地告訴父親,學校共有幾處廁所,男廁在哪一邊,不厭其煩地給父親講解「男」字與「女」字的不同。父親不說話,只低頭默默地吸煙。返校後我忐忑不安地等父親來,夜裡偷偷地拿紅粉筆去加重廁所上的那個「男」字。我的擔心是多餘的,父親最終沒來看我。現在想想,我那時真是太聰明了。
⑥高考前夕,我回了趟家,到家時已近黃昏,但家門卻還緊鎖著。我坐在大門旁的石頭上等父親,看著黃昏一寸一寸地爬上泥牆。鄰家嬸子從家裡走出來,抬頭看見我,說:梅子,你咋才回來?你爹犯胃病吐血了!我「騰」地站起來,電擊了一般。嬸子又說:現在好了,昨兒出的院,這會兒在地里忙呢!我拔腿往田裡跑,遠遠地看見父親腰裡扎著一根草繩子,那麼瘦小枯乾!我跑上去,默默地站在父親身後,眼淚簌簌而下。父親說,很晚了,咱回家吧。我與父親拉著排子車往家走,一路無語。一抹晚霞在西邊的天空燦爛地燃燒,映照著我羞紅的臉。
⑦終於等到大學錄取通知書的那天,父親的話突然多了。我很難理解一向沉默寡言的父親怎麼就一時那麼能說起來。凡是能想起來的,他都往外說。當年為啥不進學堂念書呀,那是因為家裡窮呀,要是都上學,還不把你爺爺奶奶活活累死呀!你大伯三叔四叔都上過大學,就我沒上過,現在好了,我閨女考上大學了,那就是我的大學!父親每天都像復讀機似的一遍遍地重復這些話。有時說得母親煩了,就頂他:你歇會吧,自己的腸子還用別人給你量么!但父親似乎已經不再怕母親,仍是趾高氣揚地說個不停。
⑧臨上大學的前一天,一向捨不得多花一分錢的父親擺了滿滿兩桌酒席,把村長、支書、我小學的老師連同村裡有些許墨水的人,都請到家裡來。父親紅光滿面,大聲地說著些謙虛里透看驕傲的話,與他們碰杯,與他們喝酒。父親談笑風生,神采飛揚,全沒有了往日的卑下與委瑣。我躲在燈影里,淚流滿面……
(本文有刪改)
閱讀題:
1.「父親最終沒來看我」的原因是什麼?(4分)
2.賞析下面加點詞、句的表達效果。(6分)
(1)我「騰」地站起來,電擊了一般。
(2)現在好了,我閨女考上大學了,那就是我的大學……父親每天都像復讀機似的一遍遍地重復這些話。
3.(7分)
「他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終於講定了價錢……他囑我路上小心,夜裡要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心裡暗笑他的迂;他們只認得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么!唉,我現在想想,那時真是太聰明了!」 ——《背影》
(1)文章第⑤段的「現在想想,我那時真是太聰明了」與上述《背影》中的這句話均用了什麼修辭手法?(2分)
(2)探究:「那時真是太聰明了」,這句話在兩篇文章中所表達的意思是否一樣?請簡析。(5分)
4.文章以「父親的大學」為標題有哪些含義?(6分)
參考答案:
1.(4分)
(1)父親怕自己再鬧笑話,給女兒丟臉。
(2)父親怕自己再出錯,給自己丟臉。
(3)怕自己「委瑣俗氣」的形象讓女兒難堪。
(4)自卑感。
2.(6分)
(1)(3分)雖然只是一個擬聲詞(象聲詞),卻准確地描摹出了動作的突然性,表現了「我」聽到消息之後的震驚、焦急與牽掛的心理。
(2)(3分)
例一:比喻。准確、生動、形象,表現了父親壓抑已久的心願終於實現之後的狂喜之舉。
例二:長期被人看不起的父親終於在這一刻得到釋放,反常的舉動准確地表現父親從急切期盼到如願以償的狂喜心理。
3.(7分)
(1)(2分)均用了反語的修辭手法。
(2)(5分)示例一:它們表達的意思略有不同:《背影》側重於自嘲——作者把父親的細心體貼看成是「迂」,嘲諷自己「那時真是聰明過分」、「真是太聰明了」。《父親的大學》側重於自責——父親這么想見女兒,又這么體諒女兒,自己卻有這么多的顧慮,真太不了解父親了!
示例二:《背影》一文,作者自責當年為什麼自以為是,為什麼不能理解父親無微不至的愛,愧疚之情溢於言表。《父親的大學》一文,「我」只顧及自己的面子,殘忍地澆滅了父親的思女之情,作者為自己的自私而深深自責。兩篇文章都借反語的語調,表達了一樣的愧疚之情。
4.(6分)
(1)表達了父親的遺憾。未能上大學是抑鬱了父親一生的心結。
(2)表達了父親的夢想。女兒的大學就是自己的大學,女兒圓了父親的大學夢。
(3)表達了父親的解脫感和自豪感。對過去「委瑣」生活的解脫和對女兒的自豪。
(4)表達了對父親的孝順和自我犧牲的補償。
(5)表達了女兒的感恩。考上大學是女兒對辛勤勞作的父親的最好回報。
