北京大學自主招生語文

Ⅰ 北大自主招生語文作文範文

自主招生的作文與高考的作文 要求差不多的
站在十八歲的門口

青春是一串風鈴，我看見它掛在十八歲的門口，隨著風兒叮當作響，朝我招著手。我知道跨過這道門，我就要向青澀的少年作別了，邁向屬於我的成熟人生。
我的生日恰好在七月，跨過高考去迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧，因為經歷了十多年學習的生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩和智慧。
站在十八歲的門口，朝後回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學語到蹣跚學步再到獨立思考時，父母對我無微不至的呵護與諄諄的教導。我收獲了友情，從兒時打鬧的玩伴到同窗學習的摯友，他們無邪的笑容與無數次和我的共勉在我的心底永遠留下了溫存的回憶。我收獲了知識，十八年來，我像如飢似渴的魚兒在知識的海洋里游來游去，文學名著給我以智慧的啟迪，給我以前進的動力，它們是滋潤乾涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時的良師益友；自然科學讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗，激發著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國人，我欣喜地見證著祖國的進步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行！
感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標！
站在十八歲的門口，我看著那串美麗的風鈴，告訴自己：揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧！現在，我要鼓起勇氣准備駛向人生的下一個航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實靦腆的萌動，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門口，翹首展望，那將是充滿未知的旅程，未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會彷徨失措嗎？會被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國人，永遠堅強不屈的中國人，和他們為伍，我一定不會害怕，和他們結伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門口，望向人生的大海，我想：
把帆留給風，把槳留給浪，
把船長的位置留給我！

[評閱專家點評]
本文亮點頗多。如扣題緊：回顧既往，面對現實，展望未來，抒情散文表達形式的選擇，給了作者展現才氣的平台，讓我們在「十八歲的門口」，見到了他的青春風采，才情理想。如感情充沛：由生活到學習到思考到覺悟，由少年到青年到成年，由個人到時代到家國，都情寄其間，感奮動人。如形象：情理寓於敘事，哲思寄寓意象，如「風鈴」，如「大海」，如「帆」、「風」、「槳」與「浪」，如「船長」。能在那種考試氛圍中寫出這樣的文章，難能可貴。

3、站在老屋的門口

一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著那些平常小事。
先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當每次嗆得滿臉通紅時，便急急地招我給他捶背。那場景重復了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意中，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。
後來遷了新居，奶奶卻執意要呆在那所老房子里。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲。
時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村裡的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：「等我老了，還住在這屋裡。」我想我是懂的：爺爺奶奶都在這里去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影；而人近中年，也想到了自己的歸宿。那時候，我天真地應了一句：「爸，等我老了，也住在這屋裡。」爸沒吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了。我想他是不願在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。
而如今，我站在老屋的門口，不願去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過往的事與過往的人。
我站在老屋門口，想著那些平常小事。老屋的門，被歲月鎖著。

【閱評專家點評】
這是一篇意境優美、感情豐富、意蘊深遠的抒情散文。
作者立足於「老屋」門口，追溯往事，回憶與「老屋」相關的人和事，以時間為序，用疏淡的寫意筆法，再現了爺爺門前抽煙、奶奶倚門靜思默想、爸爸堅守老屋以及我佇立門口感嘆歲月的典型場景。畫面雖為平常人事、瑣碎家常，但尋常中顯奇崛、疏淡中見真情。這里既有物是人非、歲月滄桑的沉重感嘆，也有血脈相承、追宗懷遠的幽邃情思，可謂情景交融。
透過本文營構的平淡疏遠的意境，我們可以體察出作者豐富細致的情感世界，親歷作者對於親情、生命、歲月等人生主題的體驗和思考。文中祖孫相伴的美好親情、奶奶對爺爺的沉痛追思、爸爸對父輩舊居之地的執意堅守，以及「我」對歲月滄桑的沉重感嘆，感人至深。
本文感懷人生，起於「老屋的門口」，立象盡意，隨著感受與體驗的漸次深入，歸結於「歲月的門口」，意蘊深遠。

Ⅱ 北京大學自主招生

主要是語法，四級詞彙比較多，片語也不是很簡單，比高考難一些。
閱讀內和你想的差不多，題都很容難說一定選對。
至於翻譯，相當簡單，基本是白送分數，不要擔心。
你還是關注下語文吧，這才是北大考試最狠的，文言文極難。
留個郵箱給你，[email protected]有問題你再問吧。
祝你好運。

Ⅲ 北大文科自主招生條件

北京大學文科自主招生要求是：在自主招生專業范圍內有相關學科特長、創新潛質回，並在國內相關專業學習實踐答活動中取得優異成績者。
雖然往年提到的賽事統統「消失不見」，但是通過報考情況來看，之前認可度較高的賽事（比如新概念作文大賽、語文報杯全國中學生作文大賽、全國創新英語大賽）等依然是打開北大大門的「通行證」。所以如果考慮北大文科自主招生，請先拿下一些文科類比賽獎項（最好是國家級），這樣含金量高一些，再結合高考成績，進入北大的幾率會更大一些。

Ⅳ 文科生如何准備北京大學自主招生筆試 麻煩附上相關備考資料

首先，你要知道歷年考題，跟高考一樣，熟悉他考試的形式，按照他的出題模式復習。總的來說個高考不是一個模式，難度要大的多，語文要有非常深厚的語言文學功底，主要在作文吧，區別度非常大，這個在平時的積累，可以說很大程度上是考你的思想深度，文學素養的。數學考得靈活，不是你平時准備高考遇到的那些題。英語相當於大學英語4級，這個你英語好的話問題不太大，就用不著突擊了。語文數學英語差不多都不用復習，主要在平時的積累，復習也沒什麼太大的作用。主要要復習的就是歷史和政治，因為歷史和政治的考試和高考題型差別比較大，要適應題型。網上的資料都不太全，不夠專業，我建議你買一些考研用的書。如果平時學的不錯，通過自主招生時一種很好的方式，我同學有通過自主招生去北大、浙大的，所以好好准備一下吧。建議你買考研的書是因為考研的書總結的比較全，因為各科的題是各個專業的老師分開出的，他們肯定不是按照高考的模式出題的，他們是按照他們平時的出題習慣出的，所以風格上比較靠近大學考試。所以，你就不要看你的歷史書政治書了，雖然看大學教材最好，但是你肯定沒時間，所以最好就是買考研輔導書，比較系統，也節省時間。歷史的話買個山東大學或者北京師范大學出版的《2011年全國碩士研究生入學統一考試歷史學基礎輔導全書》，裡面有名詞解釋和論述題，會很有幫助的。政治當然就是任汝芬的考研政治啦，裡面有大學政治方面知識的核心內容，而且會結合大學的政治知識分析些時事，看看這個就行了。想想你的試卷答案是用專業的歷史和政治知識答的，這樣和其他同學就有很明顯的差距了。大學的政治和歷史和高中的差別其實還是比較大的，高中的教材都比較淺顯，比較口語化，而且還有很多例子，比較生動，大學就是理論性比較強了，總之你看了那些書就有感覺了。我也有一些資料，是學長給的，也有網上下的，不過我還是建議你買書，你確實需要的話，網路聯系我，我再給你發吧。
另外附上去年的考試題：
語文題包括選詞填空、現代文閱讀、古文翻譯和作文。選詞填空共設10道小題，偏重對基礎知識的考察，比如有一道題是給出一首詩，要求找出韻腳。現代文閱讀是一篇題為《瞬間即永恆》的文章，文章較長，題型包括關鍵句分析和兩道開放性的論述題。古文翻譯題是一篇關於古代君主執政方面與「法制」相關的文章，要求先斷句，再對文章進行翻譯。作文題分值40分，是由林庚先生誕辰100周年的文章，引出的4個詞：盛唐氣象、少年精神、布衣情懷、建安風骨，考生從中選擇一個詞來作文，要求600-800字左右，富有詩情畫意並富含哲理，文體不限。
1.基礎知識基本是區別形似字
2．有一個繞口令，找出其中的押韻的字連成一句話；找出其中所有的動詞，包含其中筆畫最少的兩個字（是「認」和「吃」），寫一句在校園里的宣傳語。
3．法者，天下之度量，而人主之准繩也。縣法者，法不法也；設賞者，賞當賞也。法定之後，中程者賞，缺繩者誅。尊貴者不輕其罰，而卑賤者不重其刑，犯法者雖賢必誅，中度者雖不肖必無罪，是故公道通而私道塞矣。古之置有司也，所以禁民，使不得自恣也；其立君也，所以有司，使無專行也；法籍禮儀者，所以禁君，使無擅斷也。人莫得自恣，則道勝；道勝而理達矣，故反於無為。
翻譯成現代文。
4．閱讀，叫《剎那永恆》
5．作文，從「建安風骨，盛唐氣象；少年精神，布衣情懷」中選一個詞寫一篇散文。
數學題共5道大題，文科生做前4道，理科生做後4道，每道題25分。涉及解析、幾何、數列等，其中有一道題同時考到了數列和三角函數。「考得很活」。
1.AB為正五邊形邊上的點，證明：AB最長為（根5+1）/2(25分)

2.AB為y=1-x^2上在y軸兩側的點，求過AB的切線與x軸圍成面積的最小值。(25分)

3.向量OA與OB已知夾角，|OA|=1，|OB|=2，OP=tOA，OQ=（1-t）OB，|PQ|在t0是取得最小值，問當0<t0<1/5時，夾角的取值范圍。(25分)

4.存不存在0<x<π/2，使得sinx,cosx,tanx,cotx為等差數列。(25分)

英語部分，包括單項選擇題、完形填空題、閱讀理解題，沒有作文，要求5000的詞彙
1．20道選擇，語法、片語、單詞（20分）

2．三篇閱讀，15道題（30分）

3．一篇文章有幾個空和一些可選擇的詞往裡填（10分）

4．翻譯分中譯英和英譯中兩部分（各20分）

（1）中譯英：

與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭。（better）

能源危機對全球經濟有消極作用，導致經濟衰退。（impact）

（2）英譯中：裡面有一句提到了哥本哈根會議
歷史一共有3道大題，第一道是名詞解釋，給出8個名詞，包含「四五」運動、馬關條約等。第二道題是說出5個國家的國慶日並說明由來。最後是一道分值40分的論述題，題目是北方少數民族對中國歷史發展的作用。
政治題經濟方面的知識考察得較多，雖然沒有直接提到經濟危機，但有涉及到相關的內容，如「凱恩斯主義」。最後一道15分的論述題是關於城鄉結合的話題，提到農民的城市化。

Ⅳ 北大的中文系自主招生，該具備哪些條件

自主招生的申請條件可以在陽光高考網或者學校官網查詢。
北京大學自招條件：
學科特長突出、內具備創新潛質，符合容國家規定條件，參加2017年全國普通高等學校統一招生考試的高中畢業生。
(一)申請報考者須具備以下條件之一：
1、有發明創造或參加科技類、人文社科類競賽全國決賽或國際比賽獲得優異成績者;
2、在我校自主招生專業范圍內有相關學科特長、創新潛質，並在國內外相關專業學習實踐活動中取得優異成績者;
3、在高中階段參加全國中學生學科奧林匹克競賽(數學、物理、化學、生物學、信息學)全國決賽獲得優異成績者。
(二)申請報考醫學類專業者除上述條件外還須具備以下條件：
1、參加2017年全國普通高等學校統一招生考試的理科考生;
2、對醫學類專業有濃厚興趣，志願獻身醫學事業;
3、身心健康，身體條件符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《關於進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》文件要求。
有任何問題歡迎向我提問，聯系方式在個人簡介中！

Ⅵ 文學類北大自主招生資格取得

浙江在線07月14日訊 「從明年開始，北大的自主招生制度就要改革了，只要有校長的推薦，就能直接參加自主招生的面試了。」剛聽說這個消息，自稱不是「考試型選手」的高二學生小沈有些興奮。

近日，北大招辦主任劉明利在與全國近80所中學的校長座談時透露，預計從明年開始，北大自主招生的推薦類別和方式將進行適當調整：部分省份將在自主招生中試行「校長實名推薦制」，這意味著，試點學校的校長可以實名推薦優秀學生成為自主招生的候選人。

昨天，記者從北大浙江招生組獲悉，從明年開始，浙江也將成為「校長實名推薦制」的試點省份之一。

〔追溯〕 校長一封推薦信獲得一個保送名額
「事實上，由校長實名推薦優秀學生的建議，就是浙江的一位名校校長提出來的。」昨天下午，北大浙江招生組組長焦維新老師透露，這位校長就是杭二中校長葉翠微。

事情還得從去年高考前說起。

當時還是杭二中高三學生的李昕欣，雖然她的成績始終排在全年級前10位，也是全國化學競賽冬令營一等獎獲得者，但由於名次靠後，她沒能獲得去年北大的保送資格。最後，北大給了李昕欣自主招生降20分的資格。

但在葉翠微看來，這么優秀的學生，不能被保送太可惜了。於是，他揮筆專門給北大寫了封推薦信。

「當時我們學校的保送生錄取工作已經結束了，但葉校長寫來的這封推薦信，學校非常重視，所以又專門組織了專家組，對這個學生進行了一次面試。事實證明，葉校長的推薦，讓我們多收了一名優秀學生。」焦老師說，李昕欣不論是基礎知識，還是綜合素質，就是北大需要的優秀人才。

〔改革〕 校長推薦的學生不用筆試
北大招辦主任劉明利此次提出的招生新思路，包括兩項內容：一是院系夏令營活動，由北大部分院系舉辦，提前考察一批對特定學科具有濃厚興趣的學生；二是「中學校長實名推薦制」，在推薦者面向社會公示的前提下，各校長向北大舉薦綜合素質突出的優秀學子。

「按照常規，考生需經過筆試、面試，成績合格者才能成為自主招生的候選人，而預計從2010年開始試行的中學校長實名推薦制，將由校長個人名義推薦優秀學生，獲得推薦的學生，可免試直接參加面試，合格者將成為北大自主招生候選人。」劉明利主任表示，此舉在國內高校尚屬首次，但其具體試行范圍目前仍在討論中。

「浙江也是明年『校長推薦制』的試點省份之一，我們會挑選浙江省的部分學校作為試點，主要考慮那些歷年考上北大學生比較多、自主招生錄取中比較出色的學校。」北大浙江招生組組長焦維新老師說，由於浙江生源歷來比較優秀，北大也希望通過更多元的招生方式，錄取到更多優秀的學生。

〔爭議〕 有校長坦言壓力很大
按照北京的方案，從明年起，部分高中校長就可以依據對學生的了解，用自身的信譽作擔保，向北大推薦特點突出的優秀學生，每所中學將有1~2名推薦指標，在通過北大專家的面試後，這些學生有望不用參加自主招生筆試，直接成為自主招生候選人。

「浙江省的具體執行方案還在研究中，哪些學校有資格、每個學校有多少名額，這些都需要進一步的調研，尤其是徵求校長們的意見。因為在討論中，也有校長表示，由校長個人推薦的方式，壓力太大。」焦維新表示，明年新試行的「校長實名推薦制」，將只挑選浙江省的一部分學校作為試點，暫時不會在全省鋪開。

那麼，如何保證校長推薦學生的「含金量」？劉明利表示，該制度尚處於創建階段，按照設想，擔任推薦者的校長和被推薦的優秀學生信息都將向社會公示，「北大歡迎社會監督，如有舉報，我們將專門調查核實。此外，北大還計劃建立誠信推薦檔案，相信高中校長們會珍惜聲譽，為北大推薦優秀生源。」

「我非常感謝北大，因為在李昕欣被保送的過程中，我感覺到了高校自主招生的方式正在改革。事實上，那些有實力的優秀學生，應該獲得更多上名校的機會和途徑。」昨天下午，接受采訪的葉翠微校長認為，每一次改革的實踐都會有爭議，但是，「我們都有責任對中國的人才選拔方式進行積極探索。」

有家長擔心公平難保證
「由校長推薦的方式，對一些優秀學生來說，確實多了一層保障，但推薦過程是否真正公平，卻不能不令人擔憂。」采訪中，不少家長對推薦方式和標準的公平性表示擔心。

「不是我們不相信校長的公信力，但現在的社會風氣實在讓人沒法不擔心，就算校長自身能做到公正公平，也難保以後沒有來自家長、學生，甚至是上級領導的壓力。而且，推薦名額畢竟有限，怎樣去權衡那些綜合實力相近的學生，誰上誰下呢？」采訪中，不少家長認為，雖然高考的「一考定終身」有些殘酷，但高考仍然是目前看來最公平的一種選拔方式。

「今年5月，北大老師來我們學校做招生宣講時，就提到了明年可能會採用『校長推薦制』，當時，同學們都覺得這個辦法很好，尤其是對那些稍微有些偏科，或者考試發揮不太好的學生來說，是很有利的。」杭二中高二年級的鍾雲嵐認為，獲得推薦的學生並不是直接可以進北大，仍然需要經過面試和高考環節，「雖然校長不可能熟悉學校的所有學生，但我想，校長認識的學生，肯定是在某方面特別出色的，在這一點上，我們充分相信學校。」

「讓最好的學生能上最好的學校，北大也能招收到最好的學生，這是一種雙贏。」對此，杭二中校長葉翠微也很有信心，「校長的名譽不僅是個人的，更是學校的，被推薦的學生也不只代表他們自己，也是學校實力和誠信的反映，所以，我們肯定會推薦最優秀的學生。在這點上，我們完全可以接受大家的監督。」

●新聞鏈接

「老師推薦」國外很成熟

有校長推薦就可以上名校？校長能保證推薦的學生是最優秀的嗎？北大的這項自主招生新政，讓很多家長和考生都心存疑慮，但事實上，由老師推薦上大學這樣的情況，在國外早已是「司空見慣」。

「老師的一封推薦信，就把學生送進名牌大學的事，這在美國非常常見。」現就讀於斯坦福大學的大二學生胡帆說，他們學校有不少學生，就是通過老師推薦獲得入學資格的，「和國內不同，在國外想上大學，考試並不是唯一方式，很多學生只需憑老師的推薦、社會活動的表現等，就可以申請大學，所以美國的孩子根本用不著為上大學而擔心。」

現就讀於哥倫比亞大學的張誼，當初也是通過美國老師的推薦信，才獲得入校資格的。「當時，我的SAT成績只有1990分，並不算高，之所以能進哥倫比亞大學，是由於申請時的自我陳述及老師推薦部分。」

張誼畢業於南京外國語學校，高二時曾作為學生使者，到美國參加一個交流項目，由於各方面表現都非常突出，申請學校時，有7位美國老師給她寫了推薦信，最終，她如願進入哥倫比亞大學，並獲得了每年4萬美元的全額獎學金。

校長實名給學生寫推薦信，這在北大自主招生史上是第一次，而這件事，也促成了北大多元化招生方式的嘗試。

「今年五·一之前，我們曾和浙江15所重點中學的校長開了一次招生工作的研究會，葉校長當時就提出，國內一些有實力、有誠信的中學，其校長可以以個人名義和自身信譽為擔保，向名校推薦優秀學生。」焦老師說，葉校長當時的提議，得到了北大招生組和不少中學校長的贊賞

Ⅶ 想參加北大自主招生，人文社科類競賽都有什麼

人文社科類競賽主要包含語文作文類競賽和英語作文類競賽兩大類，但自專2018年起，北京大學自主屬招生除了2018年取消招收人文社科類競賽外，整體變化不大。

根據高校往年招生情況，新概念作文大賽、創新作文大賽、創新英語大賽和英語能力競賽認可度較高。

文科類競賽需要取得全國總決賽的國家級獎勵認可度較高。

(7)北京大學自主招生語文擴展閱讀：

1、自主招生認可的語文作文類競賽：

新概念作文、創新作文、語文報杯、北大培文杯創意寫作大賽、「葉聖陶杯」中學生作文大賽等。

2、自主招生認可的英語作文類競賽：

全國創新英語大賽、全國中學生英語能力大賽等。

根據歷年高校招生簡章，具體招生條件上主要為：

五大學科競賽類、人文社科特長類、科技研究創新類、論文專著發表、專利發明、綜合/單科成績優秀、以及具有其他創新潛質和特長的考生。

參考資料來源：自主招生官方網站——自主招生人文社科類競賽主要是什麼

中國教育在線——2019年自主招生認可哪些獎項

自主招生官方網站——2019自主招生參考：三年來北京大學自

Ⅷ 北京大學自主招生考試（語文）題型

2009年北大自主招生考試語文試題

一、根據例子，寫出兩個成語，要求曲解它的意思

（例：度日如年：日子過得很好，每天都像過年）

二、從語法角度分析下列病句錯在何處

1、我們都有一個家，名字叫中國。

2、素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡。

三、對聯

博雅塔前人博雅

（註：博雅塔是北大校園內一處景物）

四、給下列文言文加上標點，並翻譯全文

書杜襲喻繁欽語後①

〔清〕林 紓

吳人之婦有綺其衣者②衣數十襲③屆時而易之而特居於盜鄉盜涎④而婦弗覺猶日炫其華綉於叢莽⑤之下盜遂殺而取之盜不足論而吾甚怪此婦知綺其衣而不知所以置其身夫使託身於薦紳⑥之家健者門焉嚴扃深居盜烏得取唯其瀕⑦盜居而復炫其裝此其所以死耳天下有才之士不猶吳婦之綺其衣乎托非其人則與盜鄰盜貪利而耆殺故炫能於亂邦匪有全者杜襲喻繁欽曰子若見⑧能不已非吾徒也欽卒用其言以免於劉表⑨之禍嗚呼襲可謂善藏矣欽亦可謂善聽矣不爾吾未見其不為吳婦也。

注釋：①杜襲：字子緒，漢末戰亂時曾投奔荊州牧劉表，認為劉表不值得輔佐，離去。後仕魏，官至大中大夫。繁欽：字休伯，以文章才辯得名，和杜襲同依附劉表。②綺：有花紋的絲織品。此作動詞，使美麗。③襲：一套衣服。④涎：唾液。比喻垂涎般貪婪。⑤叢莽：草木叢雜之地。此指盜賊出沒之地。⑥薦紳：同「縉紳」，高級官員的裝束，代指官宦。⑦瀕：靠近。⑧見：通「現」。⑨劉表：字景升，東漢遠支皇族。漢末軍閥混戰時任荊州牧，後病死，其子劉琮降於曹操。

Ⅸ 北大文學系自主招生是怎樣的

2016年的，參考一下吧
一、機構與原則

校自主招生工作在招生委員會的領導下，由招生辦公室負責具體工作的組織和實施。

2016年自主招生工作將本著「公平、公正、公開」的原則，嚴格程序，擇優錄取，寧缺毋濫。

二、招生對象

學科特長突出、具備創新潛質，符合國家規定條件，參加2016年全國普通高等學校統一招生考試的高中畢業生。

（一）申請報考者須具備以下條件之一：

1、有發明創造或參加科技類、人文社科類競賽全國決賽或國際比賽獲得優異成績者；

2、在校自主招生專業范圍內有相關學科特長、創新潛質，並在國內外相關專業學習實踐活動中取得優異成績者；

3、在高中階段參加全國中學生學科奧林匹克競賽（數學、物理、化學、生物學、信息學）全國決賽獲得優異成績者。

（二）申請報考醫學類專業者除上述條件外還須具備以下條件：

1、參加2016年全國普通高等學校統一招生考試的理科考生；

2、對醫學類專業有濃厚興趣，志願獻身醫學事業；

3、身心健康，身體條件符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《關於進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》文件要求。

三、招生計劃

2016年校自主招生錄取計劃控制在教育部核定的校自主招生計劃之內，寧缺毋濫。2016年自主招生專業（普通類專業和醫學類專業不可兼報）。

四、報名方法

選拔實行網上報名，請考生登錄「高考特殊類型招生報名平台」（點擊進入），按網上要求注冊、填寫各項申請信息、上傳相關證明材料掃描件，列印、蓋章並掃描上傳《2016年普通自主招生申請表》。

網上報名注意事項：

報名無需郵寄申請材料，因此考生在上傳申請材料（申請表格、獲獎證書及相關證明材料）掃描件和中學、社會團體及專家個人在上傳推薦材料掃描件時須確保電子文件清晰可讀。

五、選拔程序

1、初審：根據考生網上填寫和上傳的報名材料，本科招生專家委員會將組織專家嚴格、公正、客觀、全面地進行初步審核評價。

2、初審名單公示：初步審核通過者按教育部相關規定進行公示，公示無異議者獲得校2016年自主招生測試資格。

3、測試時間：

4、入選資格考生名單公示：獲得校自主招生入選資格的考生，按教育部相關規定進行公示。

5、錄取：對於公示合格的自主招生入選資格考生，校將根據考生按當地省級招生考試機構統一安排和校要求填報的自主招生志願、高考成績總分、經公示的優惠分值、入選專業和校相應科類模擬投檔線決定錄取與否。模擬投檔線由生源地省級招辦按照本科一批招生所有高校在該省（區、市）最終確定的投檔比例測算生成。

六、考核方法及入選資格考生優惠政策

（一）考核方法

1、對初審合格，申請報考普通類專業，符合申請報考條件（一）第1項要求的考生，校將組織相關專家組對考生所提供的作品進行評估，並由專家組確定考核方式，考核方式包括但不限於筆試、面試、實驗操作、作品答辯、現場創作等，具體以測試通知為准。

2、對初審合格，申請報考普通類專業，符合申請報考條件（一）第2項要求的考生，和申請報考醫學類專業的考生，校將根據初審結果及考生所報考專業志願對考生進行基礎知識能力測試和學科專業能力測試，重點考察考生對基礎知識的掌握程度，以及對相關學科的知識儲備、學習能力和創新潛質。

3、對初審合格，申請報考普通類專業，符合申請報考條件（一）第3項要求的考生，校將根據初審結果及考生所報考專業志願對考生進行學科專業能力測試，重點考察考生對相關學科的知識儲備、學習能力和創新潛質。

4、對初審合格考生，校將組織體質測試。

（二）入選資格考生優惠政策

本科招生專家委員會根據考生的初審結果、基礎知識能力測試成績、學科專業能力測試成績等考核情況，擇優認定自主招生入選資格考生及降分幅度。獲得校2016年自主招生錄取入選資格認定的考生，可獲得以下不同類別降分優惠：

Ⅹ 我是文科生，要參加北大的自主招生。不知道語文和數學該怎麼准備應考。希望參加過自主招生的同學們給點建

我是考北約的理科生，你可以先看看前幾年的題，買本參考書，不過北約題又難又偏，准備起來不容易