大學生一年級體育作業答案

① 大學體育考試試卷---請教答案

人都被你嚇跑了

② 體育作業兩個題不會幫幫孩子吧😭！

書名《大學體育理論抄與實踐教程》
第一題（書52頁）:人類在語言產生之前，主要通過手勢，身體姿勢輔助簡單的發音或觸及語言來相互表情達意，正是這些用於交流的本能性動作形成了人類最初的體育語言。人們通過這種語言不但與神靈溝通，而且還互相交流情感，排解疾病，傳習生存技能，提高戰鬥力，加強凝聚力。因此，作為最初的一種人際交流方式，體育就是一種身體語言。
第二題（書71頁）:公平競爭是體育道德最基本的內容。有的運動員在對方受傷或摔倒時，主動終止比賽幫助對手。有的運動員在自己犯規後主動向對方表示歉意。有的運動員在面對裁判的漏判、錯判等不公平判罰時仍能鎮定自若，在觀眾起鬨時，主動平息觀眾情緒。

③ 大學體育書面作業

是我第一次選王欣老師的壘球課，從這些有趣的戶外課程中學到了許多關於壘球方面的攻守技術知識，和同學們一起體會到其中的球趣，更感受到了老師平易近人的授課風格和老師精湛的技術。

似乎是一晃眼的功夫，這個本來就不長的體育課就要告一段落了，也意味著我的大學的體育課就算結束了。作為最後的一堂體育課，也是自己一直很想上的一堂課，心裡頭也有些感想，作為對自己大學的體育課的一個總結，也算是寫給老師的一些心裡話，也有一些對學校的體育課的建議。

首先，談談對壘球課的理解吧。棒球運動是一種以棒打球為主要特點，集體性、對抗性很強的球類運動項目。因為，我自己沒有壘球方面的學習，以前對壘球的關注很有限，以前在高中也沒有機會和條件去系統的學習，遠不如籃球，足球，乒乓球等。覺得很陌生，規則也是從新學起，由於課程也是很有限，或許對壘球的接受一時很困難，一學期下來，發現自己對壘球的掌握還是不是很熟悉，希望老師你看到這些不要有一點怪罪啊，但是對於壘球的最早理解來自紐約的揚基隊的精湛表演，很是受震撼！後來，經過同學的推薦百年選修了你的壘球課程。總算是有機會真正的去了解壘球，學習壘球。

老師上課很風趣很是平易近人，上課循序漸進，悉心指導我們，盡量給大家以機會去接觸壘球，要知道照顧這么多的學生，在這有限的。