大學校區區別

⑴ 大學的不同校區有什麼區別

石油大學 地大礦大 都有異地兩校區，他們都是單獨辦學 像單獨的學校一樣，石油（華東）和內石油（北京容) ，礦大(北京）和礦大，地大（武漢）和地大（北京），基本上都算是獨立的學校，關系不太大。

關於校區 以中國礦業大學為例，徐州分兩個校區 文昌校區和南湖校區，由於當初辦學的時候 在市區，學校面積有限，近年來 學校擴招，原來的校區已經不能滿足辦學需要，於是就新建了南湖校區，兩個校區同時辦學，但各校區的學生的學習和生活基本都只在一個校區。很多學校都是這樣的。

關於分校有兩種 ，一種 就是像 華中科技大學武昌分校，它其實就是獨立學院，本校是公辦的重點大學，而分校則是民辦的獨立學院。另一種 就是異地辦學，如 東北大學秦皇島分校，這樣的學校 和本校的辦學層次差不多。

⑵ 大學的總校區和分校區有什麼區別

有分校復區的高校概念並不完全一樣制。一般有這樣幾種情況。 一、分專業 比如說浙江大學，合並後到處都是分校區。資源整合調整後放置分校區進行專業放置； 二、分年級 有些高校就是這樣，低年級的高校在一個相對安靜偏遠的校區，有利學生安心學習； 三、分檔次 南方有很多高校，在招收一本、二本學生的同時也設置有獨立學院招收三本的學生，並且把這些三本的學生單獨放在一個校區。 基本上就是這么幾種情況，所以說也並沒有樓主說的那樣有分數上的差別。當然，三本和二本肯定還是有差別的。希望對樓主有用。

⑶ 浙江大學不同校區的區別

每個校區專業、科學不同，本科生大一、大二住在紫金港校區，大三開始分別版搬到權各個校區，理工科是玉泉校區，人文社科是西溪校區，農學是華家池校區，法律是之江校區，然後還有一部分仍然留在紫金港校區。

主要就是專業的差別，然後各個校區的優缺點也不同，玉泉和紫金港校園活動多一些，西溪交通便利，之江位置不利，但校區很美。

紫金港校區：大一和大二所有的同學都在這里。醫學和農學也逐漸向該校區遷移。別號：三墩職業技術學校。

玉泉校區：工科猥瑣男的聚集地，老浙大校址。別號：老和山職業技術學校。

華家池校區：醫學和農學，現已逐漸向紫金港遷移。別號：華家池農場。

西溪校區：人文，社科，理科。別號：西溪文理雙修學院。

之江校區：光華法學院。別號：之江律師事務所。

⑷ 大學的分校和校區的區別

大學分校主來要是指各個重點中學源除本部之外的其它辦學地點，通常情況下有四種不同形式的分校：
1）互不相關型。兩個學校沒有任何關系，各自辦學，唯一的聯系在於名稱。
2）高中、初中校互補型。學校本部都只有高中，他們的初中部就成為分校，但是，因為屬於一個管理體制下，初中和高中存在緊密的聯系，一般都有一定比例直升。
3）民辦公助型。公辦學校結合社會力量辦學，以「民辦公助」的形式做一個分校。
4）總部、分部型。中學除了本部校址之外，在其它地方設立分部，進行教學活動。
本校：是大學主要部位所在的校區，各方面都比較全面。

⑸ 南京大學各個校區有什麼區別

南京大學各個校區的區別：

1、新老不同。仙林校區是新校回區；鼓樓校區是老校區。

2、居住學生答不同。本科1-3年級都會入住仙林校區；鼓樓校區負責研究生和部分高年級本科生。

3、地理位置不同。仙林在地鐵2號線南京大學仙林校區站。鼓樓校區在地鐵1號線鼓樓（靠近教學區）和珠江路站（靠近宿舍區）。

關於浦口校區是南大投資的民辦三本院校，於南京大學本身沒有關系。

南大在考慮縱向搬遷，目前積極籌備把一些系整體搬遷到仙林。遠期規劃是全部搬遷到仙林，以仙林為主校區。

(5)大學校區區別擴展閱讀

南京大學鼓樓校區為南京大學三大校區之一，全國重點文物保護單位金陵大學舊址所在地。1952年南京大學由四牌樓遷往鼓樓辦學，鼓樓校區也成為南京大學主校區，直至南京大學仙林校區啟用。

南京大學仙林校區建築大多稜角分明，方方正正，遠觀整齊劃一，獨立的內部庭院形成各自獨立的生態系統。顏色上以灰色調為主，搭配使用深灰、淺灰、紅白色，皆取自鼓樓校區的傳統色調。

⑹ 大學校區是怎麼分的有什麼區別

多數是根據院校發展歷史，學科之間的關系分的吧，也有的根據生源情況分別

⑺ 大學的「分校與「分校區」有什麼區別

大學分校主要是指各個重點中學除本部之外的其它辦學地點，通常情況下有版四種不同形式權的分校：
1）互不相關型。兩個學校沒有任何關系，各自辦學，唯一的聯系在於名稱。
2）高中、初中校互補型。學校本部都只有高中，他們的初中部就成為分校，但是，因為屬於一個管理體制下，初中和高中存在緊密的聯系，一般都有一定比例直升。
3）民辦公助型。公辦學校結合社會力量辦學，以「民辦公助」的形式做一個分校。
4）總部、分部型。中學除了本部校址之外，在其它地方設立分部，進行教學活動。
本校：是大學主要部位所在的校區，各方面都比較全面。

⑻ 大學"分校"和"分校區"的差別有哪些

接受本部統一領導還是獨立於外

嚴格意義上講，「分校」大多是與「本校」在教學管理方面相獨立的辦學機構，而「分校區」大多是指與「本校」除地理區位不同外其餘方面皆保持一致的「本校分部」，在各方面都直接受「本部」領導。這兩者前者更強調組織機構關系的「分立」，後者則強調組織關系的統一。而「分校」更是種類繁多，不同「分校」的含金量也明顯不同。

建立「分校區」一方面是由於大學經過大規模擴招後原有校區缺乏足夠空間對新增生源進行培養，因此新建校區將一些專業或新生轉入新校區內可以保證教學、管理、服務工作的質量。分校區的建設和教學由校本部統一規劃和管理，所開設或者轉入的專業多是校本部師資力量較為雄厚的名牌專業，教風、學風也是移植校本部模式。學生在獎貸評優、考研保研、出國就業等方面與校本部享有同等待遇。

例如，南京師范大學在南京主要分為仙林校區、隨園校區、紫金校區，三個校區間學生除就學位置外其餘待遇基本一致；復旦大學在上海主要分為邯鄲路校區（主校區）、楓林校區（醫學院）、張江校區（微電、軟體、葯學）、新江灣城新校區（法學），四個校區間學生除就學位置外其餘待遇皆一致；鄭州大學分為南校區（大學路）、北校區（文化路）、新校區（科學大道），三個校區間學生除就學位置、就讀專業外，其餘待遇皆一致。

本部統一招生還是獨立招生

另一個對於「分校」和「分校區」最大的區別在於，大學「分校區」一般沒有獨立招生的權力，其生源主要依靠校本部統招，再根據專業和年級分配到各個校區，因而生源質量有極好的保證。與此不同的是，分校的招生工作基本獨立於校本部，通常在招錄分數線上要低於本部。

畢業證可能一致也有可能備注

在「分校」與「分校區」的大區別中，不得不提及的就是所頒發的畢業證書，但畢業證書只能作為參考，不能作為唯一的鑒別標准。為什麼這么說呢？因為，不管是「分校」還是「分校區」畢業生的本科畢業證書由校本部統一頒發，證書的封皮樣式和文字與校本部毫無差別，證書內芯同樣加蓋本部公章和本部校長印。只是，對於分校的證書內芯的文字表述有兩種方式：

第一種，分校與校本部完全一致，如山東大學的威海分校，成功轉化為山東大學「分校區」，在各類學歷學位證書方面實現了完全一致；

第二種，分校表述與校本部稍有不同，文字上會註明「某某校區」或「某某分校」，如秦皇島分校是東北大學的組成部分，東北大學秦皇島分校學生畢業後由東北大學統一頒發證書，蓋東北大學公章，但是專業前面會寫秦皇島分校幾個字。

⑼ 大學里，分校和校區的區別是什麼

首先要區分是國內還是國外。
國內來說：分校和校區是兩個完全不版同的概念。
國內的校區就是本部，只是由於地方太小或者太遠等因素，在多個地址建立學校。校區的不同只是地理位置的不同，教學資源的水平是一樣的。而分校通常是完全不同的，一般來說教學資源的水平遠不及本部。
國外來說：分校和校區通常是一個概念。國權外的學校通常沒有國內學校中「校區」的概念。所以基本都是分校，各個分校的教學水平也千差萬別，所以選擇國外學校的時候一定要主要好是哪個分校。