廣州大學生死學答案

㈠ 多所高校開設死亡教育課，這是一種怎樣的課程

很多學校現在開設了死亡教育課程，這種課程其實就是一種教會學生正確看待生命與價值的課程，那最重要的還是要讓學生們做好。對未來生活的規劃，做到敬畏生命，活在當下。

總體來說，教育的意義在於讓孩子去通過自身的體驗，獲得一些真知。

對於現在的教育來說，大家覺得學校有必要開設死亡課程嗎？

㈡ 多所高校開設死亡教育課，這有必要嗎

對於多所高校開設死亡教育課這一舉動，我認為很有必要。

其實就現在社會狀態來說，我們發現很多年輕人壓力都很大，特別是生活坎坷的年輕人，他們一直頂著壓力存活在這個社會上，有時候想不開了就選擇結束了自己的生命。這都是對生命不正確的做法，所以我認為開設這門課，可以讓更多的去了解活著的意義，以及生命的重要性，可以讓更多人去珍惜生命。還是很希望這門課普及到社會上以及各個學校的，這對青少年的心理成長也很有幫助。

㈢ 懷集一中跳樓事件

作為一個曾經懷集一個學生，對此事件感到很震驚！當冷靜沉思後，我總覺得此事件並非很撲朔迷離！我在一中度過了四年，學校教育情況，雖然不是完全清楚，但畢竟自家事，我還是諳熟其中的很多現實。
懷集是一個偏僻山區縣，經濟很落後，民不富有。她的基情：人口面積大縣，工農業，交通不發達，絕大多數民眾主要依靠務農和出外打工賺錢，民眾普遍處於略高於溫飽線之中的生活水平。一個人口眾多經濟進步慢地方官員腐敗的縣，她的客觀現實情況不言而喻。對於教育，我是有一番訴說。懷集的確窮，基礎教育情況十分糟糕。長期性教師待遇停留在原地，教師隊伍十分奇缺，代課老師佔主，教師隊伍素質不高，濫竽充數為多。
但說實話，從上到下，從領導層到下層民眾都認知：教育可以改變貧窮，知識可以改變命遠。這種z"沒有資本的投機」是一種殘酷的危險的投資。基礎不穩，卻盲目要求學生追求高等學府是一種壓制式的教育。簡言之，只通過高中階段的短期壓制學習來考取理想大學。很顯然，盲目模擬考試，日日做題，天天上課，成績好的當然高興，但成績差的就備受壓力。一次次的排名卻是苦悶。我們不是沒有壓力的生活學習，但不是天天在高爐下生活著。你能想像，天天不顧健康的，六點鍾前起來學習，晚上十二點還沒有下床睡覺？你能想像，天天考試，天天對著成績和排名的中國式或者直接說懷集特色教育？一次模擬失敗你可以接受，二次三次四次你都可以。但直到高考最後一刻你還認為你的一切努力是失敗的，你怎麼想，你可以想像？？
懷集名義上三間高中，但實質只有一間高中。一座百萬人口大縣只有一所高中，密集程度可見而知。好比一大堆種子掉到一塊很有限的地里，結果會怎樣？

夢想很美，但現實很殘酷。。我們這代人從小就要面對「你死我活」的生存擠壓。
小學，我們必須做個愛國的懂禮貌的合格少先隊員，把「熱愛祖國，熱愛中國共』產黨」作為中小學生的基本准則好學生首要標准。說實話，這是
很鞭扭。小學生懂愛國？小學生連愛的含義都不知，怎麼知道愛國？這不是超前教育？小學生連愛自己，珍惜自我生命都缺乏，何談愛國愛黨?
中學，這是我們性格成型的關鍵階段，也是我們思維成型？但我們的教育對此關注多少，教育中心又放到哪裡？追求升學率，追求成績分數第一，這是事實。懷集是一個典型例子。教育不以人為本，這並不是一個縣的問題，是一個國家的問題。我們的教育往往以權利主義為主，盲目追求空想樓閣。連最基本的生命課都忽視。何談造就人才呢？
我曾作為懷集一中的學生，在這里說了些本不應該說的話。而有些話又不得不說。

㈣ 一個問題

㈤ 急求一份大學生黨校結業考試試題！

一、填空題

1、俄國十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。

2、1982年，在黨的十二大上，鄧小平在大會開幕詞中明確提出了「建設有中國特色的社會主義」的命題

3、1987年，黨的第十三次全國代表大會，比較系統地闡述了社會主義初級階段理論，完整地概括了黨在社會主

義初級階段「一個中心，兩個基本點」的基本路線

二、單項選擇

1、1927年8月1日，周恩來等領導的（ A ），打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。

A.南昌起義 B.百色起義

C.廣州起義 D.秋收起義

2、1992年黨的十四大明確了我國經濟體制改革的目標是（ A）

A．建立社會主義市場經濟體制 B. 實現共同富裕

C．建立有計劃的商品經濟體制 D. 提高國民素質

3、1921年7月23日，各地共產主義小組派代表在（ B ）舉行中國共產黨第一次全國代表大會，確定了黨的名稱

，通過了黨的綱領，選舉了黨的領導機構。

A. 廣州 B.上海

C. 杭州 D.武漢

三、多項選擇

1、遵義會議的偉大歷史功績在於（ABCE）。
A．結束了「左」傾冒險主義在中央的統治
B．確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位
C．在極其危急的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命
D．成立了中央軍事委員會
E．標志著中國共產黨在政治上開始走向成熟

2、1978年12月召開的黨的十一屆三中全會，是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。這次全會

（ABCE ）
A、重新確立了實事求是的思想路線；
B、形成以鄧小平為核心的黨中央領導集體，取得了組織路線撥亂反正的最重要成果；

C、把全黨的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來
D、提出了「建設有中國特色社會主義」的科學命題

E、恢復黨的民主集中制的優良傳統，提出使民主制度化、法律化的重要任務。

四、簡答題

1、中國共產黨第十七次全國代表大會的主題是什麼？

答：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀

，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

五、判斷題

1．中國無產階級作為獨立的政治力量第一次登上歷史舞台是在「五四」運動中。 ( 正確 )
2、1997年，黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想，成為指引黨繼續前進的偉大旗幟。（正確）

第二章 中國共產黨的性質

一、填空題

1、黨的十七大章程明確指出：「中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中

國最廣大人民的根本利益。

二、單項選擇

1、中國共產黨是由中國工人階級和 D 的先進分子所組成的

A.農民 B.軍人

C.知識分子 D.其他社會階層

2、我們黨執政最大的危險是（ C ）

A. 腐敗 B.經濟落後

C. 脫離群眾 D.科教落後

3、改革開放以後,我國出現的新的社會階層中的廣大人員是屬於（D）

A.工人階級的一部分 B.勞動人民的一部分

C.社會主義勞動者 D.中國特色社會主義的建設者

三、多項選擇題

1、中國共產黨的核心領導地位，是由（ABCDE）

A．黨的階級性和先進性決定的

B．是在長期革命斗爭中逐步形成的

C．是近現代中國歷史發展的必然

D．是人民的選擇

E．是社會主義建設實踐的考驗中形成的

2、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，表明了黨的（ AD ）

A. 階級性 B. 群眾性

C. 民主性 D. 先進性

E. 人民性

四、簡答題

1、在新世紀新階段如何堅持和發展黨的先進性？

答：（1）保持和發展黨的先進性，要緊密結合貫徹落實科學發展觀的實踐；

（2）保持和發展黨的先進性，要緊密結合構建社會主義和諧社會的實踐；

（3）保持和發展黨的先進性，要緊密結合黨的執政能力建設的實踐

（4）保持和發展黨的先進性，要緊密結合保持黨同人民群眾血肉聯系的實踐加強黨的先進性建設。

五、判斷題

1、黨員的社會成分，是黨的性質的決定因素。（錯誤）

2、與時俱進是馬克思主義的理論品質。（正確）

第三章 中國共產黨的指導思想

一、填空題

1、馬克思主義包括的內容極為廣泛，幾乎涉及社會科學和自然科學的一切領域，主要包括三個組成部分，即馬

克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義。

2、黨的十七大報告指出：「科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根

本方法是統籌兼顧」。這一精闢概括，深刻揭示了科學發展觀的科學內涵和精神實質。

二、單項選擇

1、實事求是就是（A）

A．一切從實際情況出發 B．一切從經驗出發

C．一切從書本出發 D．一切從認識出發

2、鄧小平對黨的思想路線的貢獻在於（B）

A．提出實事求是 B．強調解放思想

C．提出「三個有利於標准」 D．提出實踐是檢驗真理的唯一標准

3、中國共產黨的核心領導地位是由（D）

A．黨的執政地位決定的 B．黨的思想路線決定的

C．黨的政治路線決定的 D黨的階級性和先進性決定的

三、多項選擇

1、中國特色社會主義理論體系具有鮮明時代特徵表現在（ABC）

A．傳承性 B．科學性

C．實踐性 D．實用性

E．經驗性

2、黨的十七大黨章明確指出：毛澤東思想是（ABC ）
A．是馬克思列寧主義在中國的運用和發展

B.是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結
C．是中國共產黨集體智慧的結晶

D．是建設有中國特色社會主義的理論

E．是符合中國實際的革命理論

四、簡答題

1、如何理解中國特色社會主義理論體系？

答：中國特色社會主義理論體系就是包括鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在

內的科學理論體系。這個理論體系堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結了幾代中國共產黨人帶領人

民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人

民團結奮斗的共同思想基礎。中國特色社會主義理論體系是不斷發展的開放的理論體系。《共產黨宣言》發表以

來近160年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發

出強大的生命力、創造力、感召力。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。

五、判斷題

1、始終堅持一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。這是黨保持先進性和

增強創造力的決定性因素（正確）

2、始終做到「三個代表「，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。（正確）

第四章 中國共產黨的奮斗目標

一、填空題

1、我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，這一論斷包含兩層含義：第一，我國社會已經是社會主義社會

，必須堅持而不能離開社會主義。第二，我國的社會主義還處在初級階段。們必須從這個實際出發，而不能超越

這個階段。

2、黨在新世紀新階段的奮斗目標，是全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化。

二、單項選擇

1、黨的最高理想和最終目標是實現（C）

A．共同富裕 B.中國特色社會主義

C．共產主義 D.實現現代化

2、我國社會主義初級階段是指（A）

A. 從社會主義改造完成到社會主義現代化基本實現

B. 從新中國成立到社會主義基本實現四個現代化

C. 從社會主義制度建立到基本實現四個現代化

D. 從社會主義改造完成到進入小康

3、中國特色社會主義事業總體布局由經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設構成，其中文化建設是（B）

A 、 根本 B、靈魂 C 、前提 D、紐帶

三、多項選擇

1、馬克思主義經典作家描述的共產主義社會的基本特徵，概括起來是：（ABCDE）

A．社會生產力高度發展，物質財富極大豐富

B．社會成員共同佔有全部生產資料

C．實行各盡所能，按需分配的原則

D．徹底消滅了階級差別和重大社會差別。

E．國家消亡。

2、黨的十七大在黨的十六大確定的全面建設小康社會目標的基礎上，對我國發展提出了新的更高要求（ABCDE）

A．增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展

B．擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義

C．加強文化建設，明顯提高全民族文明素質

D．加快發展社會事業，全面改善人民生活

E．建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費方式

四、簡答題

1、簡述黨在社會主義初級階段的基本路線

答：在建設中國特色社會主義理論的指導下，黨形成了社會主義初級階段的基本路線，這就是：領導和團結全國

各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富

強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

五、判斷題

1、經濟建設是前提，它是發展中國特色社會主義的中心任務，經濟建設是政治建設、文化建設、社會建設的物

質基礎。（正確）

2、社會主義初級階段是指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段。（錯誤）

第五章 中國共產黨的根本宗旨

一、填空題

1、立黨為公，執政為民，是黨的性質和宗旨的根本要求。

2、黨風問題、黨同人民群從聯系問題是關系黨生死存亡的問題。

3、毛澤東多次提醒全黨必須重視作風建設，告誡全黨特別是黨的高中級幹部務必要保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的

作風，務必要保持艱苦奮斗的作風。

二、單項選擇

1、中國共產黨的宗旨是（C）

A．解放和發展生產力 B．建設有中國特色社會主義
C．全心全意為人民服務 D. 構建社會主義和諧社會

2、執政黨的（ A ）是關繫到黨生死存亡的重大問題。

A. 黨風問題 B. 制度建設

C. 執政理念 D. 執政能力

3、最廣大人民的利益包括經濟利益、文化利益和（A）

A、政治利益 B、教育利益 C、保障利益 D、選舉利益

三、多項選擇

1、黨的十六大以來，胡錦濤同志提出並反復強調（ABC ）。這一重要思想，深刻反映了黨的根本性質和宗旨，

堅持了黨對領導幹部的一貫要求。

A.權為民所用 B.情為民所系

C.利為民所謀 D.謙虛謹慎

E.戒驕戒躁

2、中國共產黨在長期革命實踐中形成的三大優良作風是（ABC）

A.理論聯系實際 B.密切聯系群眾

C.批評與自我批評 D.謙虛謹慎、戒驕戒躁

E.艱苦奮斗

四、簡答題

1、如何加強反腐倡廉建設？

答：(1)、加強黨對反腐倡廉建設的領導

（2）、加強拒腐防變的思想教育

（3）、加強反腐倡廉的制度建設

（4）、加強對權力的制約和監督

（5）、繼續推進體制和制度的改革

（6）、加大懲治腐敗的力度

五、判斷題

1、我黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，黨執政後的最大危險是腐敗。（×）

2、堅持黨的領導，是加強反腐倡廉建設的根本政治保證。（正確）

第六章 中國共產黨的組織制度

一、填空題

1、《中國共產黨章程》規定：凡是有正式黨員三人以上的，都應當成立黨的基層組織。凡正式黨員超過三人、

不足五十人的，可設立黨支部。黨員超過五十人、不足一百人的，可設立黨的總支部。黨員超過一百人的，可設

立黨的基層委員會。

2、中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義

和共產主義的學校，是黨的助手和後備軍。

二、單項選擇

1、中國共產黨的根本組織原則是（C）

A.少數服從多數 B.集體領導和個人分工負責相結合

C.民主集中制 D.黨的代表大會制和各級黨委領導制

2、黨的全國代表大會是黨的最高領導機構。每（ C ）舉行一次，由中央委員會召集。

A.三年 B.四年

C.五年 D.六年

3、黨的基層委員會每屆任期（A）。

A.三年至五年 B.兩年或三年

C.兩年 D.四年

三、多項選擇

1、黨內民主的原則包括（ABCDE）

A．平等原則 B．公開原則

C．討論原則 D．選舉原則

E．監督原則

2、黨的中央組織機構包括：（ABCDE）

A.中央委員會

B.中央紀律檢查委員會

C.中央政治局

D.中央政治局常務委員會

E.中央軍事委員會、中央書記處

四、簡答題

《中國共產黨章程》規定的黨的民主集中制的基本原則是什麼？

答：（1）、黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨

的全國代表大會和中央委員會。

（2）、黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織總的黨組外，都由選舉產生。

（3）、黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。

（4）、黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的問題。

（5）、黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。

（6）、黨禁止任何形式的個人崇拜。

五、判斷題

1、每一個黨員都必須參加黨的一個基層組織。（正確）

2、《中國共產黨章程》明確規定：「民主集中制是自由基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。」（錯誤）

第七章 中國共產黨的紀律

一、填空題

1、黨章是黨內的根本大法，規定了黨內生活和黨的活動的基本原則，是黨的最高紀律

2、黨的紀律，從它的內容和涉及的范圍來說，主要有政治紀律、組織紀律、經濟紀律和群眾紀律

二、單項選擇

1、黨員受到開除黨籍處分，（D）內不得重新入黨。另有規定不準重新入黨的，依照有關規定執行。

A.兩年 B.三年

C.四年 D.五年

2、黨員受到留黨察看處分，其黨內職務（C）

A.繼續擔任 B.暫由他人代理

C.自然撤銷 D.降級任用

3、開除黨籍是黨內最高處分，黨員受到開除黨籍處分（D）年內不得重新入黨。

A 、二年 B、三年 C、四年 D、五年

三、多項選擇

1、中國共產黨的紀律具有鮮明的特徵它們是（ABCD ）

A.平等性 B.嚴肅性

C.自覺性 D.科學性

E.指導性

2、按照《中國共產黨的章程》規定，對違犯黨的紀律的黨員，依據其違紀情節的輕重，實施紀律處分的種類分

為（ABCDE）

A.警告 B.嚴重警告

C.撤銷黨內職務 D.留黨察看

E.開除黨籍

四、簡答題

1、如何自覺遵守黨的紀律？

答：（1）、增強黨員意識，加強紀律觀念

（2）、嚴格黨內生活，加強紀律修養

（3）、正確處理紀律與自由的關系

（4）、自覺同違紀違法現象作斗爭

五、判斷題

1、自由是紀律的目的，紀律是自由的保障。（正確）

2、警告是黨內紀律處分中最高的處分。（錯誤）

第八章 中國共產黨的黨員

一、填空題

1、至2007年底，我黨已成為擁有7300多萬名黨員的宏大隊伍。

2、《中國共產黨章程》規定：「中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨

員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民

的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權

。」這就明確界定了共產黨員先進性的基本標准。

二、單項選擇

1、黨章規定，可以申請入黨的最低年齡為（A）。

A.18歲 B.20歲

C.22歲 D.24歲

2、關於黨費交納的規定正確的是（A）。

A、所有黨員都必須按規定交納黨費

B、生活有困難的黨員經申請獲批准後可不交納黨費

C、黨費既不能多交，也不能少交

D.補交黨費的時間一般不得超過一年

3、《中國共產黨章程》第一章第四條規定黨員有（D）項權利。

A 、四 B 、六 C 、七 、八

三、多項選擇

1、黨章規定申請入黨的基本條件是（ABCDE）

A.必須是18歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子

B.必須承認黨的綱領和章程

C.必須願意參加黨的一個組織並在其中積極工作

D.必須執行黨的決議

E.必須按期交納黨費

2、共產黨員用該享有的權利有（ABCD）

A.表決權 B.選舉權

C.被選舉權 D.對黨的工作提出建議和倡議

E.對黨的決議和政策如有不同意見，可以聲明保留，並有權不執行

四、簡答題

簡要回答對入黨申請人自然年齡和社會身份的要求是什麼？

答：第一，加入黨組織必須年滿18歲。

第二，加入中國共產黨，必須是具有中國國籍的公民，沒有中國國籍的人不能加入中國共產黨。

第三，加入黨組織必須是工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子。

五、判斷題

1、黨內沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。（正確）

2、《中國共產黨章程》第一章第三條規定黨員必須履行六項義務。（錯）

第九章 積極爭取做合格的共產黨員

一、填空題

1、按照有關規定，預備黨員轉為正式黨員，應嚴格履行的手續是：

本人提出轉正申請；所在黨小組討論；黨的支部委員會審查；黨支部大會討論、表決，決定能否轉正；上級黨組

織審批。

二、單項選擇

1、入黨積極分子經過（A）年的培養、教育和考察，經黨的支部委員會認真討論認為合格後方可列為發展對象。

A.一 B.二 C.三 D.四

2、申請入黨時，必須要有（B）正式黨員作介紹人。

A.一名 B.兩名

C.三名 D.四名

3、預備黨員的預備期是（A）

A、一年 B、二年 C、三年 D、四年

三、多項選擇

1、發展黨員必須堅持的工作原則是（ABCD）

A.有計劃發展的原則 B.保證質量的原則

C.個別吸收的原則 D.志願加入的原則

E.集體吸收的原則

2、每一個要求入黨的青年學生都要自覺接受黨組織的培養、教育和考察，具體應做到（ABCD）

A.主動向黨組織匯報思想、工作和學習情況

B.積極參加黨組織安排的活動

C.認真接受黨組織的培養

D.正確對待黨組織的考察

E.認真履行黨員義務

四、簡答題

簡要回答端正入黨動機的基本要求。

答：端正入黨動機，要求青年學生做到以下幾個方面：

第一，堅定共產主義的理想信念；

第二，牢固樹立全心全意為人民服務的思想；

第三，具備在生產、學習、工作和社會生活中起先鋒模範作用的覺悟。

五、判斷題

1、入黨積極分子經過兩年的培養、教育和考察後，在聽取黨小組、聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，經黨的

支部委員會認真討論，認為合格後方可列為發展對象，提交支部大會討論。（錯誤）

2、黨章規定：「發展黨員，必須經過黨的基層委員會，堅持個別吸收與集體吸收相結合的原則。（錯誤）

第十章 堅定不移跟黨走

一、填空題
1、推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展是黨在新時期的三大歷史任務。

2、和平與發展仍然是時代的主題。

三、多項選擇

1、黨的十七大在十六大確定的全面建設小康社會目標的基礎上，對我國發展提出新的更高要求（ABCDE）。

A.增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展；

B.擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義；

C.加強文化建設，明顯提高全民族文明素質；

D.加快發展社會事業，全面改善人民生活；

E.建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。

㈥ 給篇閱讀或卷子，要答案

成語的理解和運用52題
提示：成語的正確使用是中考的熱點題型，解答這類題，應在理解成語的基礎上，結合句子的結構，感情色彩及搭配關系等判斷成語使用正確與否， 題型以選擇題為主。
明確成語誤用的原因有：望文生義，褒貶顛倒，范圍不當，邏輯脫節，句式不合，敬謙錯位，詞性誤用。
1、下面句中加點的詞語使用恰當的一項是（ ）
A、目前家電市場硝煙彌漫，空調降價大戰一觸即發。
B、在學習遇到困難的時候，我們要善於虛張聲勢把大家的自信心樹立起來。
C、日本軍國主義所發動的侵華戰爭給中國人民帶來了深重的災難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學歷史教科書，掩蓋戰爭罪行。
D、聽到有兒童落水了，正在江邊消夏的人們紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。
2、下面句中加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）
A、入夜，亮化擴建後的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。
B、《哈利•波特》以其生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象而引人入勝。
C、在南寧市幾條繁華的商業街上，觀光購物的人流濟濟一堂，笑容滿面。
D、我們對別人的成功經驗固然需要學習，但不可生搬硬套。
3、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是 （ ）
A、中國足球隊首次征戰世界盃，各種新聞媒體連篇累牘，競相報道，佳作紛呈。
B、西部大開發將改變"孔雀東南飛"的狀況，使西部地區的潛在優勢有了出人頭地的一天。
C、那教練是個減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。
D、有的學生無視學校金科玉律，迷戀網上游戲聊天，實在令人擔憂。
4、下面句中加點的成語使用恰當的一項是 （ ）
A、巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，庄嚴的巴黎聖母院，這些名勝古跡令人流連忘返。
B、北京電視台的幾個經濟類節目都辦得栩栩如生，顯示出編導很有水平。
C、這傢伙明知罪行嚴重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什麼事情也沒有發生。
D、我們不要妄自菲薄自己的成績，也不要輕易滿足自己的成績，而應當正確地對待自己。
5、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是 （ ）
A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。
B、這部著作是他長期工作經驗的總結，是他經過反復修改後處心積慮寫出來的。
C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。
D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恆的精神。
6、下列句子加點成語使用正確的一項是：（ ）
A、在繁華的商業大街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。
B、體育測試時，李明考試成績優秀，無獨有偶，王新也獲得了優秀。
C、領導幹部要對人民身體健康和生命安全切實負起責任，決不允許馬虎從事，敷衍塞責，玩忽職守。
D、談起互聯網，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不已。
7、下列句子中加點的成語，使用不當的一句是（ ）
A、 我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發之際，後援部隊終於趕到了。
B、 這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要"美容師"。
C、 北國人民連續30年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設了這道寬達100公里的防護林，防止沙漠的南侵。
D、 如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果。
8、下列句子中加點的成語，使用不恰當的一項是（ ）
A、 廣州旅遊業發展如日中天，帶動了相關行業的興起和發展，所謂"贈人玫瑰，與人同香"。
B、 廣東洛溪鎮這個彈丸之地，曾憑借著開發者獨有的眼光和實力，創造了中國房產的輝煌。
C、 我們不贊成為了應付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學習上確是有一些比較省力的方法。
D、 今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環境是他們開心的樂園。
9、下列句中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）
A、 每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。
B、 有些人憑空想了許多念頭，絡繹不絕地說了許多空話，可是從來沒認真做過一件事。
C、 在突如其來的重大災害面前，我們只有依靠科學，依法辦事，才能奪取抗擊災害的全面勝利。
D、 來到武夷山，你會感受到她的形象美、色彩美、聽覺美、動態美、朦朧美，以及最終形成的天人合一、渾然天成的和諧美。
10、選出下列句子中加點的成語使用恰當的一項（ ）
A、老百姓對膾炙人口的阜陽劣質奶粉事件感到震驚。
B、禪城區設置路邊停車場應該說是一舉兩得的好事。
C、在公安機關的嚴厲打擊下，傳銷集團銳不可當地被搗毀。
D、我和老王單槍匹馬參加市運動會，奪得跳遠冠軍。
11.下列句中加點成語使用不恰當的一項是（ ）
A. 計算機是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它並不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
B. 十九世紀俄國批判現實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構思新穎，匠心獨運，值得一讀。
C. 中國人民絕不允許任何形式的"台獨"陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對台灣領導人將把兩岸關系引向何方拭目以待。
D. 任何個人的成績和人民群眾的偉大創造比起來，都不過是滄海一粟。
12．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（ ）
A．這行雲流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術享受。
B．一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災區又重建了家園。
C．這么好的天氣去郊遊，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
D．凡是優秀的演員，總能把劇中人物的內心世界表演得惟妙惟肖。
13．下列句中加點的成語使用正確的一項是（ ）
A．這次藝術節辦得栩栩如生，全校師生交口稱贊。
B．執法部門要善於虛張聲勢，使假冒偽劣產品無藏身之地。
C．老師幾句點評，使我茅塞頓開："啊，這篇文章原來還有這么深刻的內涵。"
D．我們每年都在家鄉植樹，現在，那裡的樹已是鱗次櫛比，鳥兒也回來了。
14．下列各句中加點詞語使用恰當的一項是（ ）
A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。
B．老師誨人不倦的囑托，一直鞭策著我不停地前進。
C．設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。
D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。
15、下列加點成語使用有誤的一項是（ ）
A、湯普生夫人的舉動止住了孩子們的笑聲，全場鴉雀無聲。
B、母親一走進花叢，那些花就手舞足蹈，像見到了親人。
C、走在上學的路上，我經常萍水相逢一些老朋友。
D、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。
16．下列句中加點的成語使用錯誤的一項是（ ）
A．4月18日，揚州結束了沒有火車的歷史，這一令人歡欣鼓舞的消息很快傳遍了祖國各地。
B．各商家在商品交易會上推出許多新產品吸引顧客，整個交易大廳車水馬龍，人山人海。
C．同學之間有了矛盾，大家應該相互諒解，設身處地思考問題，那麼矛盾很快就能化解。
D．黨和政府一直千方百計減輕農民負擔，最近又發文件要求全國五年內逐步取消農業稅
17．下列加點詞語使用不當的一句是（ ）
A．深南大道車來車往川流不息，兩旁高樓鱗次櫛比，好一派現代都市景象。
B．在深圳書城的讀者見面會上，攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的"韓流"，令少男少女們觸目傷懷、激動不己。
C．又是六月丹荔飄香的時節，顆顆鮮紅的荔枝含笑枝頭，盡態極妍，向人們展示著它的甜美和芳香。
D．在清理拆除違法建築的過程中，一些地方"梳"而不"理"，留下的殘垣斷壁很煞風景，更為嚴重的是一些被拆的窩棚又在原地紛紛建了起來。
18、下列加點詞語使用正確的一句是（ ）
A.淡淡的清香,帶著一點似甜非甜的味兒,真叫我變幻莫測。
B.來自教育局的政協委員,興致勃勃地參觀了這所學校。
C.環湖自行車比賽快開始了,各國參賽運動員滔滔不絕地進場了。
D.端午節即將來臨,商家將忍俊不禁的粽子發展到了極致。
19下列加點詞語使用正確的一句是（ ）
A. "民以食為天,食以糧為先",在我國這樣一個擁有13億人口的大國,糧食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。
B.伊拉克戰爭中,最讓全世界文史專家魂牽夢縈的是伊拉克國家博物館慘遭洗劫和破壞。
C.時下什麼都興排行榜,諸如"金曲排行榜"、"小說排行榜"……五花八門,不絕如縷,讓人目不暇接。
D.如果台灣當局鋌而走險,膽敢製造"台獨" 重大事變,中國人民將不惜一切代價,堅決徹底地粉碎"台獨"分裂圖謀。
20下列加點詞語使用正確的一句是（ ）
A.為了全村人致富，村幹部整天上竄下跳，忙得不亦樂乎。
B.通過模擬考試，他發現了語文學習的蛛絲馬跡。
C.小張同學匠心獨運，勤學苦練，很快學會了騎自行車。
D.大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。
21下列加點詞語使用不正確的一句是（ ）
A.幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找幾間房子，拉幾個人就開始生產，於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍般地冒了出來。
B.李白的"白發三千丈"這句詩大膽地運用誇張和想像的手法，把郁積在詩人胸中的"愁"描摹地淋漓盡致。
C.在這場抗擊"非典"的戰役中，廣大醫務工作者始終戰斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。
D.看到電視畫面上數百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫屍荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。
22下列加點成語使用正確的一句是（ ）
A.李麗的動人事跡，經過老師的大事渲染，傳遍了校園每個角落。
B.星期天上午，江城的中小學生絡繹不絕地湧入科技館。
C.新的初中語文教材經過改頭換面，給人耳目一新的感覺，很受學生歡迎。
D.王強參加了男子200米預賽，聽到發令槍響，就像驚弓之鳥一樣飛跑。
23下列加點成語使用不正確的一句是（ ）
A.為了提高學生的語文素質,李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食 。
B.他操作計算機非常熟練,已經達到出類拔萃的程度。
C.只有持之以恆的努力,才能取得優異的成績。
D.我國目前的科學技術水平雖然比較落後,但我們不能妄自菲薄,而要奮起直追。
24對下列加點的詞語在句中的含義，理解不正確的一項是( )
A．有些人寧願循規蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去研究和思考，以改進方法提高工作效率。(循規蹈矩：在這里是遵守規矩的意思。)
B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態度，這並非杞人憂天，如果我們不注意保護環境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現實。 (杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。)
C．在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。)
D．為了給失學的孩子籌建"希望小學"，他嘔心瀝血；新學校落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費盡心思。)
25．對加點詞語在句中的含義，解釋有誤的一項是 ( )
A、新資金的注入，使這家嚴重虧損的企業發生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌)
B．留連湖邊，細細品味，這才發現白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。 (超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)
C．修建工程浩繁復雜、修建方式難以想像的小三峽古棧道，謎語般的在大寧河上留候了千年。(謎語：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之迷)
D．在抗擊"非典"的斗爭中，我們萬眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團結一致，就能克服困難，得到成功)
26．下列句中加點的成語使用正確的一項是（ ）
A.對他不負責任的態度，單位領導決定鋪張揚厲，在會上公開批評。
B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。
C.這些偽劣葯品造成的危害駭人聽聞，葯品市場非整頓不可。
D.最近幾年，各種各樣的電腦學習班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。
27 下列句中加點的成語使用正確的一組是（ ）
A 幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找幾間房子，拉幾個人就開始生產，於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍般冒了出來。
B 事情的隱患越來越明顯，廠領導還是認為不足為訓，以至釀成了大禍。
C 看到電視畫面上數百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫屍荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。
D 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂處心積慮。
28下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 在抗擊非典戰役中，廣大醫務工作者始終戰斗在最前線，他們中的感人事跡不勝枚舉。
B 大家都要積極參加學校的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。
C 同學們只要勤奮刻苦，不斷攀登，將來定能出人頭地，有所作為。
D 泰山風景秀麗，高山流水，蔚為奇觀。
29下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 近日，我軍一場驚心動魄的實兵實裝演練在大漠深處展開。
B 王小剛同學匠心獨運，很快學會了電腦上網查資料。
C 老師把一切都奉獻給了我們，看到他熬紅的眼睛，熬瘦的身影，同學們都感激涕零。
D 他本來是應該很有成就的人，就因為抄了別人的一點東西，被弄得身名狼藉。
30、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 我在各位老師面前談學習經驗，實在是班門弄斧。
B 這篇駁斥陳水扁台獨言論的文章，義正辭嚴，刊稱不刊之論。
C 他爸爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平日耳濡目染，所以他也愛好音樂。
D 這次竟選，他作了充分的准備，演出那天，他剛粉墨登場，就受到工人們歡迎。
31、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 死海中沒有魚蝦、水草、甚至連海邊也是一片不毛之地。
B 聞一多滿腔義憤，拍案而起，怒斥反動派的卑劣行經。
C 今天下午，同學們精神矍鑠地上了兩節生動活潑的語文課。
D 一向以講"民主"、"人權"自居的美國，不久前竟發生了駭人聽聞的警察毆打我國女商人趙燕的事件。
32、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 他生活節儉，時常救助災區的兒童，經常是不名一錢。
B 王廠長治廠走群眾路線，經常下車間向職工請教，稱得上不恥下問。
C 這本小說集不甚精彩，只第二篇差強人意。
D 群眾紛紛要求對販賣人口這種光怪陸離的現象進行綜合治理，以維護社會的安定。
33、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 腐敗分子撈錢的本領特別大，但往往冠冕堂皇地喊著一定要廉政。
B 狂風在陸地上亂發威風，在海洋上更是肆無忌憚了。
C 張藝謀執導的大片《英雄》，在大量國產片中也算鳳毛麟角了。
D 正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。
34、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 這條街成了商業街後，行人從早到晚川流不息。
B 電視劇《國家公訴》，故事情節曲折，人物形象生動，確實引人入勝。
C 王老師獻身教育，無怨無悔，他常說："要是有下輩子，還要當孩子王。"他這種好為人師的精神深深地感動了人們。
D 如果只有良好的願望，而不按客觀規律辦事，其結果必然適得其反。
35、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 從小培養孩子們良好的生活習慣，不是舉足輕重的小事，絕不能掉以輕心。
B 黑八哥一幹人也勸他，叫他暫時銷聲匿跡，等避過風頭再作道理。
C 這個房間清靜，藏書很多，星期天，小陳把它看成理想的世外桃源。
D 我國的湘綉、蘇綉巧奪天工，馳名中外。
36、下列加點的詞語運用不恰當的一項是（ ）
A 《水滸傳》中的人物描寫簡直達到了出神入化的地步。
B 離開家鄉前，班主任苦口婆心地囑咐我："上了大學要為實現四個現代化而加緊學習。"
C 不切實際的亂學，其結果可能落得邯鄲學步的下場。
D 小張個子高高，儀表堂堂，在全班可以說是鶴立雞群。
37、下列句中加點的成語使用不正確的一項是（ ）
A、 剛剛說他是"今"是"現在"，他早已風馳電掣一般，已成"過去"了。
B、 實行生產責任制後，大家都要求技術員去指導，所以技術員身價百倍。
C、 一個人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠，是難以做出成績的。
D、 全校同學目不暇接地聆聽著科學家精彩的學術報告。
38、下列句中加點的成語使用正確的一組是（ ）
A 我們不贊成為了應付考試想出一些投機取巧的辦法，但在學習上確是有一些比較省力的辦法。
B 今年又是一個豐收年，孩子們在曬谷場上盡情嬉戲，進退維谷的環境是他們開心的樂園。
C 為了讓分別數載的老同學不期而遇溝通信息，我們精心組織了聯歡會。
D 每天一下班，老張看到妻子已經將飯菜盛好放在餐桌上，一種賓至如歸的感覺油然而生。
39、下列句中加點的成語使用正確的一組是（ ）
A 王芳當時不在場，對這件事情的經過一竅不通，你們就不要在費時間了。
B 他的文章思想混亂，文理不通，真是不刊之論。
C 這些傢伙現在裝老實，一旦時機成熟，他們還會東山再起。
D 詩人以匠心獨運的傑出才能，為我們描繪了一幅色彩鮮明、情景交觸的夜泊圖畫。
40、下列句中加點的成語使用正確的一組是（ ）
A 李白的"白發三千丈"這句詩大膽地運用誇張和想像的手法，把郁積在詩人胸中的"愁"描摹得淋漓盡致。
B 反腐巨片《生死抉擇》在各地上演時，票房率大增，中途退場的觀眾可以說是鳳毛麟角。
C 錢塘江潮，鬼斧神工，潮來時引來不少遊客。
D 古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者，秉燭達旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
41.下列句中加點的成語使用不恰當的是 （ ）
A、 等得不耐煩的父親對兒子說：「看你媽出個門還得打扮半天，真是麻煩——讓她深居簡出還挺不容易！」
B、 竹筏在湍急的河流中，就像一直漂浮於水面的甲蟲，船工小心翼翼地撐著筏子，惟恐它被巨浪打翻。
C、 五歲的小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在房間里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。
D、為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。
42．下列句子中加點的成語使用恰當的一項是( )
A.在學校舉辦的藝術節上，同學們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節目。
B.「非典」疫情得到控制後，公園里到處是遊玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。
C.第九屆青年歌手大獎賽上，有些歌手面對常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。
D.某些國家借搜查大規模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實，真可謂是事半功倍。
43．下列加點的詞語運用不當的一項是( )
A．2003年中國•福建項目成果交易會於6月20日在福州圓滿結束。
B．記者在北京小湯山醫院親眼目睹了醫務人員在抗擊非典戰斗中感人的工作場面。
C．有關部門高度重視防汛工作，加大宣傳力度，將暴雨警報廣而告之，做到家喻戶曉。
D．神舟發射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機密而鮮為人知。
44．下列句子中加點的成語使用正確的一項是：( )
A.他辦事不與人商量，喜歡別出心裁，不考慮後果，常常妨害大家的利益。
B.吳垠在當選班長那天的班會上，振振有詞地發表就職演說，受到大家的一致好評。
C.學校籃球隊在區內取勝後，又在市裡奪冠，現在已經偃旗息鼓，回到了學校。
D.我們嚴正警告呂秀蓮：莫以為挾洋就可以妄自尊大，就能夠肆無忌憚地分裂祖國。
45.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.一部《水滸傳》，長篇大論百萬言，作者卻並不因是寫長篇就濫用筆墨。
B.打假活動是長期的，如果我們稍有放鬆，假貨又會東山再起。
C.不只語文難學，其實無論哪一科，不經過刻苦努力，都不會一氣呵成的。
D.在某些黨員中還存在著比較濃厚的個人主義和自私自利的思想意識。
46.下列句子中，加點成語使用正確的一句是（ ）
A.巴以邊界一場大火，100個生靈塗炭，這一災難震驚世界。
B.你應該與朋友合作搞這個新課題，要知道三人成虎，眾志成城。
C.他在外地工作二十多年，直到今天才回到家鄉，享受到天倫之樂。
D打好基礎才能造房子，這個道理很淺顯，但是得寸進尺的心態，卻往往影響人們對這一真理的認識。
47.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.脫離實際，憑主觀想像制訂實施方案，這種閉門造車的作法能不脫離實際嗎？
B.有些同學寫的作文，文不加點，字跡潦草，閱讀這樣的文章，真叫人頭疼。
C.微雕藝術家別樹一幟，能在一根頭發一樣細的東西上，得心應手地隨意雕刻。
D.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜，名草名花，不脛而走，這些發生在城市裡的不文明現象，令人氣憤。
48.下列各句成語使用恰當的一句是（ ）
A.「簡練為文」是適應快節奏運行的時代要求的，所以寫作時應刪除繁文縟節，追求「句無可削」「字不得減」的高水準。
B.北京電視台的編導很有水平，幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色。
C.美國政府在台灣問題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。
D.短短幾日，對海南的印象只是浮光掠影，但我卻堅定了一個信念，加入WTO之後，我們的祖國會取得更加豐碩的成果。
49．下列句中加點的成語，使用正確的一句是（ ）
A.人代會下午3時開幕，不到2時，人民大會堂的台階上就站滿了嚴陣以待的記者。
B.他憤憤地大談社會如何腐敗，暗地裡卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。
C.教練總是指責球員不敬業，是否也應該反躬自問，自己對工作是否認真負責了呢？
D.人們提到秋白同志，總會說起他是那樣大公無私，光明磊落，求全責備自己。
50.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A.古人中不乏刻苦學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。
B.「崇尚科學文明，反對迷信愚昧」圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。
C.本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。
D.談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
51.下列加點成語使用正確的一項是（ ）
A.離家出走的小燕來到公園電話亭：「媽，我成了斷線風箏，無家可歸了。」
B.在那蹉跎歲月，我們的革命先輩爬雪山，過草地，吃了多少苦啊!
C.荷花盛開，奼紫嫣紅，煞是好看。
D.想不到昔日的「浪子」今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。
52.下列加點成語運用正確的一項是（ ）
A.這廟是什麼時候修建的，也許有碑文可查，可惜那時候我沒有讀過《碑板廣例》之類的書，對於石刻等等不怎麼熱心，以致熟視無睹。
B.這是種別開生面的場所，對調子的來自四方，各自蹲在松樹林子和灌木叢溝窪處，彼此相去雖沒有多遠，卻互不見面，唱的多是情歌酬和。
C.不了解他的人，有時還冒出一些胡言亂語，但他堂堂正正，照樣走自己認準的路。
D.編碼方法構思巧妙，100多個漢字字根，排列條理，涇渭分明。

參考答案：
1、A 2、C 3、C 4、A 5、D 6、C 7、D 8、D 9、B 10、B 11、A 12、A 13、C
14、C 15、C 16、B 17、B 18、B 19、D 20、D 21、A 22、B 23、B 24、C
25、B 26 C 27C 28、D 29、B 30、D 31、 C 32、D 33、D 34 、C 35、A
36、B 37、D 38、A 39、D 40、A 41、A 42、A 43、B 44、D 45、D 46、C
47、A 48、D 49、C 50、B 51、D 52、B

㈦ 只有正確的認識死亡，才能更加了解生命的意義，你會如何跟孩子講述死亡

只有正確的認識死亡，才能更加了解生命的意義，你會如何跟孩子講述死亡？

鄙視生活，缺乏對死亡的認知

目前的青少年非常缺乏自己的認知和敬畏。近年來，有一再大學生自sha，近20名廣州大學生因各種原因而自sha，有4人在一個月內只有一個月內自sha。

不要說死者並沒有真正死亡

因為孩子仍然不那麼了解抽象隱喻或舒適，所以應該以事實上告訴孩子，死亡是身體和心理機器可以停止，消失，生活完全終止，而且不可能復活。所以沒有孩子會怨恨或懷疑親愛的家庭，不要真正死，你為什麼不回來看他（她）;死者的精神並沒有死，他為什麼不墮落（她）。

不要說死者要去旅行

因為旅行仍然回家，這種舒適易於讓孩子的怨恨，為什麼不再愛他（她），我怎麼不能告訴我，我不會回來。

不要說死者被上帝（或上帝）帶走了

這句話說很容易讓孩子問候上帝（或上帝），為什麼，親愛的家庭，誰怨恨上帝（或上帝），在這仇恨之後，也許我會有意識地調整或怨恨上帝（或上帝）就是應該沒有行為，不可能受到懲罰或擔憂。

不要把“上天堂”或“下地獄”為隱喻

這句話很容易讓你的孩子想知道你所愛的人，你要去天堂還是下面？擔心，恐懼自己不是“孩子”，你將來會下地獄嗎？

㈧ 多所高校開設死亡教育課，旨在引導學生敬畏生命，有必要嗎

清明節將至，各大高校開設的“死亡教育課”引起關注。寫墓誌銘、參觀殯儀館，據不完全統計，目前包括北京大學、山東大學、廣州大學等在內的約20多所高校開設死亡教育課程，“讓學生站在生命終點反思和規劃自己的人生，樹立正確的人生觀和死亡觀”。

死亡教育課程也受到很多學生的歡迎，在經歷過這樣的課程之後，很多學生都深受啟發，對生命也有更深層次的理解，只有面對死亡才能更懂得死亡的意義。而大學的目的就是給學生傳授更多的人生知識，懂得生與死之後才會更好好的生活，也有很多網友建議將死亡課程從選修改為必修，從這些方面也可以看出，死亡教育課程對學生確實存在積極作用。

㈨ 多所高校開設「生命教育課」 引導學生敬畏生命，學生們究竟學的是什麼

今年的清明節到來之際，各大高校開設的死亡教育課和生命教育課引發了社會廣泛關注。目前北京大學、山東大學、廣州大學等在內的約20多所高校都開設了這方面相關課程。有網友表示：生是偶然，死是必然，不以人的意志為轉移。正確認識死亡，思考死亡，更好地去享受生的每一天每一秒。

中國開展死亡教育的理論方法和實踐模式有待進一步豐富和完善，未來應面向全社會，覆蓋小學、中學到大學全過程。

因為目前我國人口老齡化速度加快，養老壓力大。老年人尤其是失能或重症者，到了生命末期，該如何治療和照料，涉及到生命尊嚴、死亡質量等問題。

特別是人到了中年，上有老下有小，有的還負債累累，生活的壓力真的太大，如果沒能正確面對死亡，就產生想要輕生的念頭。

現在的小孩抗壓能力比較差，動不動就要輕生的念頭！

我覺得全人類普及也很不錯，這樣能讓全世界的人能夠友愛相處。

㈩ 醫學院解剖的屍體是從哪裡來的

讀過醫學專業的學生都會知道有一個必修課，就是要做解剖。這個解剖的過程是非常重要的，一是我們可以對人體進行深刻的了解，並且有一個學習和實踐的過程。那麼大家都很好奇，這個做解剖的來源是什麼？屍體的來源，一是那些自願捐給醫學研究的人，二是一些流浪的人員找不到家屬的。在以前的時候也會把一些死刑犯交給醫學機構做一些醫學研究，但是現在已經取消了這條規定，是不允許這么做的。無論是何種屍體來源，我們都應該向這些捐贈遺體的人致敬，是他們的無私奉獻精神，給我們做出了醫學研究。