大學物理第四章動能和勢能答案

A. 大學物理，波動的勢能和動能的關系，要詳解

能量是守恆的，每一個質點總是不斷從前一個質點吸收能量，同時不斷地把能量傳給下一個質點。總能量變大的時候就是接受前一個質點能量，變小的時候就是把能量傳遞給下一個質點。所以波的傳播過程也是能量的傳遞過程。

B. 大學物理中動能與勢能轉換

行波傳播過程中，某點的動能勢能是相等的，動能最大，勢能也最大，動能為0，勢能也為0。這說明了介質體積元是在不斷吸收與放出能量。

C. 大學物理第四版上冊第四章答案

雖然有的題目比較費時間，但是也只能
這樣來提高自己的學習水平，多和回老師交流
老師是很樂意答學生去問問題的，問多了
老師也會給很多學習上的建議
希望能幫到你，請採納正確答案.
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D. 大學物理第四題

沒人回答嗎？？這么多天了你還需要答案嗎？
我來簡單說說這個題，首先子彈擊中A的瞬間，A和B的速度肯定都是0，因為還沒有開始能量的傳遞，這問的目的就是讓讀者搞清楚過程開始的初始條件。第二，以後的運動中彈簧的最大彈性勢能，這個連接體，獲得最大彈性勢能的時候，一定是第一次子彈+A+B的速度相同的時候，再以後，動能和彈性勢能就相互轉化了，從總體上看，這個系統總的被注入的能量完全是子彈的動能，最後，變成了物塊的動能+彈簧的勢能，我們有：E（子彈動能）=E（彈簧勢能）+E（A+ZD+B動能）這是1式，然後我們再從動量的角度看，從子彈擊中A到三物體以同樣的末速度一起移動，這是一個動量守恆問題，方程很好列就是m子彈*V0=(m子彈+mA+mB)Vt,帶入後得到Vt=1m/s帶入1式，E（彈簧勢能）= 0.5*m子彈*V0平方-0.5*（mA+mB+m子彈）Vt平方=798焦耳。
第三題是問B的最大動能，可以看出來，B獲得最大動能的時候，彈簧的勢能一定為零，這個過程容易理解：子彈打進A後，AB和子彈和彈簧一起運動，A，B都在加速，彈簧在壓縮，到了彈簧的壓縮極限，它開始舒張，這個期間，彈簧一直在給B以相同方向的向前作用力，B不斷的被加速，等到彈簧舒張到了原來初始長度時候，B的速度被加到最大，下一時刻開始，彈簧就要拉伸了，那時候彈簧就要給B一個拉力而不是推力了，所以此時B的動能達到最大，根據此時的情況列出方程，1式還是上面的1式，只是E（彈簧勢能）=0而且幾個物體速度不同了，寫出來就是0.5*m子彈*V0平方=0.5*(mA+m子彈）*VA平方+0.5*mB*VB平方，然後動量定理的方程為:m子彈*V0=（mA+m子彈）*VA+mB*VB，帶入計算，我得到的是VB=12.5m/s，從而B的最大動能為234.375焦耳，手算的可能不太准確，你再試試。

E. 大學物理動能勢能求解！3-18

F. 大學物理第四章課後習題4-10，求答案過程

系統水平方向動量守恆。設炮彈與炮車相對於地的水平運動速度分別為vx,V，炮彈相專對於地的豎直速度為vy，則屬：
0=mvx-MV=mvx-MV
炮彈相對於炮車的速度為300m/s，且速度與水平方向夾角為30度
(vx+V)²+vy²=v²=300²
vy/(vx+V)=tan30
解得：V=5.09m/s
根據沖量定理，MV=Ft
F=MV/t=1.27*10^4N
墊子受到的沖擊力平均大小約為12700牛頓。

G. 大學物理關於勢能定理的題目(題目與解答見圖) 問:火箭推力做功不是應該轉換成了火箭的動能和勢能嗎

問:火箭推力做功不是應該轉換成了火箭的動能和勢能嗎？題中用A1取代火箭推力所做功不就忽略了火箭動能嗎？應該考慮動能吧？
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發射過程是，第一步，火箭對登月艙做功，使得它獲得動能，同時其勢能增大，然後進入近地軌道；此過程，火箭對登月艙做的功，轉化為它的動能和勢能。
第二步，在近地軌道，火箭再次工作，繼續對登月艙做功，使得它獲得能夠足以越過地月引力平衡點的動能，這個做功時間很短，而登月艙獲得足夠動能之後，火箭停止工作（同時將燃料外殼丟棄）。此後，登月艙隨著越來越接近地月引力平衡點，不斷的克服地球引力做功（准確的說，是一方面克服地球引力做功，另一方面月球引力對它做正功），其動能逐漸轉化為勢能。
第三步，登月艙越過地月引力平衡點（理論上說，只要能在越過該點就可以），月球對登月艙的引力大於地球的，所以地月引力之和對登月艙做正功，登月艙的動能在不斷增加。在進入繞月軌道時，火箭再次啟動減速，經過一系列調整，即可到達合適的繞月軌道，進而完成登月。

所以，你的疑問：應該考慮火箭動能是對的，事實上，火箭工作，是一個很復雜的變質量系統的運動過程。