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2016浙江傳媒大學排名

發布時間: 2021-12-19 23:02:23

㈠ 浙江傳媒大學2016-2017假期時間

網上報名時間:2011年1月1日—2011年1月15日
現場確認時間:2011年1月20日—21日
初試時間:2011年1月20日下午—22日
復試時間:2011年1月24日—27日

㈡ 2016年浙江傳媒大學錄取分數線是多少分

這個是和專業課有些關系,如果你進了小圈(也就是前五十名)考多少都好說,如果是一般的話分就高了,大概五百左右

㈢ 中國有哪些傳媒大學

中國的傳媒大學有:中國傳媒大學、沈陽音樂學院、新疆藝術學院、上海戲劇學院、中央戲劇學院等等。

1.中國傳媒大學

中國傳媒大學(Communication University of China)簡稱「中傳」,位於首都北京,是中華人民共和國教育部直屬的語言藝術類行業特色大學。是國家「世界一流學科建設高校」,「211工程」重點建設大學,「985工程優勢學科創新平台」重點建設高校,「111計劃」、」國家建設高水平大學公派研究生項目「入選高校,傳媒高等教育國際聯盟發起單位。

學校前身是創建於1954年的中央廣播事業局技術人員訓練班。1959年4月,經國務院批准,學校升格為北京廣播學院。2004年8月,北京廣播學院更名為中國傳媒大學。

2.沈陽音樂學院

沈陽音樂學院(Shenyang Conservatory of Music)是中國東北地區唯一一所高等音樂藝術院校,學校是國家大學生文化素質教育基地、高等學校紅色經典藝術教育示範基地、全國學校藝術教育工作先進單位、遼寧省藝術類人才培養基地、遼寧人文社會科學重點研究基地,被遼寧省人民政府確定為遼寧省重點建設院校。

沈陽音樂學院的前身可以追溯至魯迅藝術學院。魯迅藝術學院是 1938年4月由毛澤東、周恩來等在延安倡導建立的,是中國共產黨創辦的第一所高等藝術學院,1949年更名為東北魯迅文藝學院。1953年在東北魯迅文藝學院音樂部的基礎上,成立了東北音樂專科學校,1958年更名為沈陽音樂學院。

3.新疆藝術學院

新疆藝術學院(Xinjiang Arts University)位於新疆維吾爾自治區烏魯木齊市,是中國西北地區唯一的一所綜合性高等藝術學府,為全國六所省(區)屬綜合性藝術院校之一(中國六大藝術學院)、是教育部規定的三十一所獨立設置的本科藝術院校、首批中國—東盟藝術高校聯盟和歐盟藝術院校聯盟成員單位,被列為自治區特色、重點學科項目建設高校,由中央音樂學院、中央美術學院對口支援新疆藝術學院。

學院的前身是1958年成立的新疆藝術學校。1960年,升格為新疆藝術學院。1962年,調整為新疆藝術學校。1987年,經原國家教育委員會批准恢復成立新疆藝術學院。2002年,學院通過了國家教育部「本科教學隨機性水平評估」的合格驗收。在2007年教育部本科教學工作水平評估中被評為優秀。2013年,學院成為碩士研究生學位授予單位。2014年,學院面向全國招收碩士研究生。

4.上海戲劇學院

上海戲劇學院(英文:Shanghai Theatre Academy,簡稱:上戲STA),是中國培養戲劇藝術專門人才的高等藝術院校。該校為中華人民共和國文化和旅遊部與上海人民市政府共建高校,是國務院批準的全國首批碩士學位授予單位,上海市外國留學生政府獎學金院校。

上海戲劇學院始前身是上海市市立實驗戲劇學校,1945年12月1日創立。中華人民共和國成立後,實驗戲劇學校改名為上海市立戲劇專科學校。1952年全國高等院校實行院系調整,山東大學藝術系戲劇科、上海行知藝術學校戲劇組並入後正式建院,更名為中央戲劇學院華東分院。1956年正式命名為上海戲劇學院。2000年4月劃轉為由上海市與文化部共建。2002年6月,原上海師范大學表演藝術學院並入,上海市戲曲學校、上海市舞蹈學校成為學院附屬學院。

5.中央戲劇學院

中央戲劇學院(The Central Academy of Drama),由中華人民共和國教育部直屬,是中國高等戲劇教育聯盟總部、亞洲戲劇教育研究中心總部和世界戲劇院校聯盟秘書處所在地,世界戲劇院校聯盟國際大學生戲劇節活動基地,國家首批「雙一流」世界一流學科建設高校,國家建設高水平大學公派研究生項目高校、國家「特色重點學科項目」建設高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校。中央戲劇學院擁有聯合國教科文組織戲劇教育席位,是新中國第一所戲劇教育高等學校。

中央戲劇學院的歷史可以溯源至1938年4月10日成立的延安魯迅藝術學院;1949年12月,中央戲劇學院正式開辦;1950年4月2日,中央戲劇學院成立大會召開,毛澤東主席親筆題寫校名。

參考資料網路-中央戲劇學院

網路-上海戲劇學院

網路-新疆藝術學院

網路-沈陽音樂學院

網路-中國傳媒大學

㈣ 中國有哪些二本的傳媒大學啊

一、雲南藝術學院

雲南藝術學院(Yunnan Arts University),簡稱「雲藝」,坐落於春城-昆明,是中國西南地區一所綜合性高等藝術院校,也是中國六大藝術學院之一。

學院始建於1959年,1963年,撤消雲南藝術學院及將該學院轉入昆明師范學院藝術系。1980年,雲南藝術學院正式脫離了昆明師范學院,成為了獨立自主的辦學機構。

二、中華女子學院

中華女子學院地處中國首都北京,是直屬中華全國婦女聯合會、教育部批准備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學校,學校為中國女子高等院校聯盟高校、中美人才培養計劃高校、首批民政部社會工作專業人才培訓基地、北京市「一帶一路」國家人才培養基地項目學校。

是中國婦女研究會婦女教育專業委員會、中國婚姻家庭法學研究會秘書處單位、服務國家特殊需求碩士專業學位人才培養項目試點單位聯盟成員。

三、廣西藝術學院

廣西藝術學院,簡稱「廣藝」,坐落於廣西壯族自治區首府南寧。是廣西壯族自治區人民政府所屬公辦全日制普通高等學校。是中華人民共和國文化部與廣西壯族自治區人民政府共建高校,是中華人民共和國教育部確定的全國獨立設置的本科藝術院校,是中國6所省(區)屬綜合性藝術院校之一。

入選國家中西部高校基礎能力建設工程,是教育部批準的具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生資格高校,是獲得教育部本科教育教學評估優秀等級高校,是國家批準的具有學士和碩士學位授予權的高校,2013年獲批為廣西博士點立項建設高校。

四、浙江傳媒學院

浙江傳媒學院是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民政府共建高校,是目前全國培養廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。

目前已初步形成以傳媒類和藝術類專業為主幹,文學、藝術學、經濟學、工學、管理學等多學科交叉滲透、協調發展的學科專業體系;擁有「新聞傳播學」、「戲劇與影視學」、「通信與信息系統」、「交互媒體技術」等4個省級重點學科,播音與主持藝術和廣播電視編導等2個國家級特色專業,6個省級重點專業和3個省優勢專業;開設本科專業37個,其中藝術類專業18個。

五、山東藝術學院

山東藝術學院(Shandong University Of Arts),簡稱山藝,始建於1958年8月,是一所山東省屬綜合性藝術高校,位於山東省濟南市。中國六大藝術學院之一,面向全國招收和培養各類藝術人才,是教育部規定的三十一所獨立設置的本科藝術院校之一。

學校前身為山東藝術專科學校,1978年12月,經國務院批准,學校改建為山東藝術學院,開設本科專業。2016年1月13日,山東省政府和文化部正式簽署共建協議,山東藝術學院升格為省部共建高校。

㈤ 全國十大影視學院有哪些

中國十大影視院校:北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國傳媒大學、南京藝術學院、重慶大學美視電影學院、北京師范大學藝術與傳媒學院、浙江傳媒學院、解放軍藝術學院、上海大學上海電影學院。

拓展資料:

中國十大影視院校是指在影視教育方面比較突出,教學成果以及社會知名度比較突出的高等院校。代表高校有:中國傳媒大學、北京電影學院等。

1、北京電影學院

北京電影學院(Beijing Film Academy)是中國唯一、亞洲最大、世界知名的電影專業院校,由北京市人民政府、國家新聞出版廣電總局和中華人民共和國教育部共建,被譽為「中國電影人才的搖籃」。

2、中央戲劇學院

中央戲劇學院(The Central Academy Of Drama)由中華人民共和國教育部直屬,是中國高等戲劇教育聯盟總部、亞洲戲劇教育研究中心總部和世界戲劇院校聯盟秘書處所在地,是世界戲劇院校聯盟國際大學生戲劇節活動基地。中央戲劇學院擁有聯合國教科文組織戲劇教育席位,是新中國第一所戲劇教育高等學校。

3、上海戲劇學院

上海戲劇學院,簡稱」上戲「,是中國培養演藝專門人才的高等藝術院校,始建於1945年,由上海人民市政府與中華人民共和國文化部共建,是國務院批準的全國首批碩士學位授予單位之一,擁有一級學科博士學位授予權和博士後科研流動站,

4、中國傳媒大學

中國傳媒大學,簡稱「中傳」,位於首都北京,是教育部直屬的國家「211工程」重點建設大學,「985工程「優勢學科創新平台」項目重點建設高校。中國傳媒大學充分發揮傳媒領域學科特色和綜合優勢,形成了以新聞傳播學、藝術學、信息與通信工程為龍頭,文學、工學、藝術學、管理學、經濟學、法學、理學等多學科協調發展,相互交叉滲透的學科體系。

5、南京藝術學院

南京藝術學院,簡稱「南藝」,始建於1912年,是中國獨立建制創辦最早並延續至今、辦學實力最雄厚的高等藝術學府,中國六大藝術院校之一,江蘇省唯一的綜合性藝術院校,國家文化部與江蘇省政府省部共建大學,擁有藝術學學科門類全部五個一級學科的博士、碩士學位授予權和博士後流動站。

6、重慶大學美視電影學院

重慶大學美視電影學院位於重慶大學A校區,是重慶大學和香港美視電力集團(控股)有限公司及美視(美國)廣播電視有限公司根據國家有關法律法規共同投資,經教育部批准創建的影視藝術學院。重慶大學學是國家985工程、211工程重點建設院校,美視電影學院是重慶大學直屬二級學院,重慶大學32個學院之一。

7、北京師范大學藝術與傳媒學院

北京師范大學藝術與傳媒學院的藝術學科具有90餘年的悠久歷史。許多著名音樂家、美術家、戲劇家、電影家如蕭友梅、李抱塵、賀綠汀、洪深、老志誠、焦菊隱、蔣風之、衛天霖、張肖虎、吳冠中等曾在此任教。在悠久的歷史進程中,藝術學科培養了大量音樂、美術、戲劇、影視等領域傑出人才,享譽海內外。學院隨時代發展,拓展建設了嶄新的藝術與傳媒教育體系,依託北京師范大學雄厚的綜合性學科專業背景,形成多學科的藝術與傳媒教育實力。

8、浙江傳媒學院

浙江傳媒學院素有「北有北廣,南有浙廣」之稱,是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民政府共建高校,是目前全國培養廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。建校30多年來學校為中央和地方傳媒行業輸送了大批專業人才。目前有全日制在校生13000餘人,以傳媒類和藝術類專業為主幹,文經工管協調發展。

9、解放軍藝術學院

中國人民解放軍藝術學院創建於1960年,是中國人民解放軍唯一的一所多學科、綜合性高等藝術院校,擔負著為全軍培養文學藝術人才、文化管理幹部和開展軍事文藝研究等任務,被譽為「軍隊作家、藝術家的搖籃」。學校隸屬解放軍總政治部,設有文學美術、戲劇、音樂、舞蹈、部隊文化工作等5個系,12個專業。

10、上海大學上海電影學院

上海大學上海電影學院成立於2015年7月5日,前身是上海大學影視藝術技術學院成立於1995年,是中國最早在綜合性大學開設的影視藝術教育專業學院。在2016年全國高校學科評估中,其戲劇與影視學學科並列全國第6名、上海第2名;其新聞傳播學學科並列全國第9名、上海第3名。

參考資料:網路,中國十大影視院校

㈥ 2016年高考成績裸分541英語特別好想沖浙江傳媒大學大學英語專業行嗎

國傳媒大學理科2007年在山東的錄取最低分593分(投檔線574分),2008年錄取最低分606分(投檔線598分),2009年投檔線620分,預計錄取最低分在630分以上。 如果明年想上中國傳媒大學的話,你最低也得把分數提到630分,那樣才會有把握。也就是說你要在一年的時間內提高80分,這很不容易,不過只要努力,也是能做到的。首先,你要戒貪玩,自我加壓,把時間都用在學習上;其次,明白哪些科目是自己的優勢學科,哪些是劣勢學科,在保證優勢學科成績的基礎上,想方設法提高劣勢學科成績(多向老師和各科成績好的同學請教);最後還要做到持之以恆,三天兩天的時間是沒有任何作用的。從今天起,你要把中國傳媒大學作為自己的唯一目標。到明年模擬考試的時候,語文、數學、英語三門課最低要拿到370分,理綜210分,基本能力50分,就很有希望啦! 送你一篇文章 希望有所鼓勵花開不敗——一個復旦女生的高三生活我不知道應該怎麼寫,准確地說不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來,讓它們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒,讓你們分享,讓你們明白。寫下這個熱得要命的八月的第一個字的時候,我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花,紅的,黃的,粉白的,花花綠綠地漾在一起,滿目漂亮的色彩。天啊,這些花是什麼時候開放的?這樣如火如荼的勢頭應該不會只有幾天的時間吧。我不知道這一年裡這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著,如果是,我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道,有一個很美麗的詞突然冒出來:花開不敗!花開不敗。花開不敗啊!我想我終於可以平靜下來,告訴你們這一年裡發生的許多故事,我想無論將來發生什麼事情,這一年裡的點點滴滴、滴滴點點,我是再也不會忘記了。高三開始的前一個星期,開了一次家長會。那是一次很嚴肅的家長會,一次沒有人缺席、甚至沒有人遲到的家長會。老師在那次會議上調動起了家長們幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的,所謂「成也高三,敗也高三」,無論過去孩子們多麼輝煌,也無論他們多麼失敗,班主任那麼一個瘦弱的小姑娘,竟然靠在講台上一講就是鬥志昂揚的兩個小時,無非是讓我們相信,事情都是可能發生的。奇跡或惡果,都會在這一年裡戲劇般地粉墨登場。學校為了讓每個學生清楚地了解自己在班級、年級、甚至在區里、全市的排名位置,精心製作了一張高一高二的各科成績排名表。現在想起來,我不得不承認,那張表真是做得太精緻了。每一門成績的總分、標分名次,與年級里的均分對比情況,甚至還有精心設計的由此得出的成績走勢圖,最後還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿了一張紙,真可謂是煞費苦心。父親是陰著臉從學校回來的。情況如我所估計的一樣不容樂觀:年級排名190名。可怕的位置。「還有希望的。老師說的,什麼都是有可能的。」父親說他是相信我的,然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次。可是,已經沒有退路了。我們是過了河的卒子,不能回頭。我惟有揚鞭策馬,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,最重要的是對得起自己。11年漫漫的准備期,終於到了要拉開戰幕,拚命一戰的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過去說再見。我在已輸得一敗塗地的情況下倉促應戰,然而戰斗已經開始了,躲都躲不掉。高三真的很不一樣。如果說高三題海戰術的可怕還沒有在這位惡魔登場伊始顯露出來的話,那麼高三所帶來的改變首先是在心理上的。你的腦子中始終會有一根弦緊緊地綳在那兒,它無時不在,無刻不在。上枯燥的英語課,你的思緒悠悠地飄到窗外浮想聯翩的時候;做計算量大得要命的純屬練耐心的「超級低級「數學題,你動了一丁點兒想參考別人答案的念頭的時候;深夜12點強迫自己坐在桌前背長得繞舌的「人民民主專政」含義,背得腦袋如小雞啄米一般的時候,那根弦「嘣」的就來了個震耳欲聾:「高三了,怎麼能這么墮落!」然後,整個人一激靈,緊跟著心臟的狂跳不止,馬上強打精神,繼續應戰。在高三剛開始的那段時間,幾乎每個人都躊躇滿志地躍躍欲試,每個人都魄力異常地非復旦交大不進,我在床頭貼上一張「殺進復旦」的特大標語,在每天早起和入睡前都大喊幾遍,以增加自己那點少得可憐的信心。所有的夢想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神聖學府,當時一聽到關於復旦的任何消息,就立即熱血沸騰,激動不已,彷彿所有的東西都在那所學堂耀眼的光環下黯然失色。我從來都沒有想過190名的分數和復旦的巨大差距,周圍的同學們似乎也意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。我們固守著心中的夢想,祥林嫂般地嚷嚷著「我要xx」,那種心理和由此製造的一觸即發的緊張氣氛,是不到高三的人所不能體會的。來自高三的第一次真正較量很快來臨了。第一學期的期中測驗,一次我們認為已經准備好卻被殺得殘不忍睹的考試。我們的排名就如同老師先前所預言的那樣來了一個天翻地覆的變化。班裡許多名不見經傳的同學如同一匹匹的黑馬,一下子讓大家大跌眼鏡。起起浮浮,躥上滑下之間,許多人開始變得實際起來。北大的校門的確藝術得夠格,可並不是每個人都能夠在那兒感受高雅的,粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現實與夢想的巨大落差前狼狽不已。我是那極少數仍抱著幻想不放的人。請注意我用的是「幻想」一詞,也就是那種在當時看來是絕對不可能實現的事,按理說,我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二三百名之間,而在高三已過去四分之一,卻仍是保持小幅盤長勢頭的人對復旦這樣一所全國頂尖的學府是不應該再產生任何幻覺的。可是天曉得我當時怎麼就會有如此一種革命樂觀主義精神。我固執地抱著「每考一次,前進50」的念頭,痴痴地盤算著,傻傻地得意。而後來的事實也證明,正是由於當初自己那種嚇人的樂觀,才有了執著下去的動力,才使絕對不可能的事逐漸地一步步閃現出希望的曙光。用殘酷的事實去挫敗年輕人原本就不堪一擊的脆弱的自信,是高三向我們拋出的第一道殺手鐧。心理防線的牢固程度是能否在這場戰爭中戰勝的一個極為重要的原因。當時的我並沒有意識到這種執著得有些傻氣的勁頭竟有如此大的魔力,只是一味地堅持「復旦」那個守了11年的抽象名字,我甚至沒有意識到要用什麼樣的代價去交換這個兒時就有的美麗的概念,只是緊緊地跟著它,一遍遍地默念它。我在毫無知覺的情況下用自己的狂妄換來了一丁點兒優勢,其實我沒有意識到,這的確是一個不錯的開始。我去找班主任談了一次,那個長得嬌小可愛的女人味十足的老師一見我就柔柔地說:「這次考得不錯,下次保持,華政可以沖一沖。」我到現在還想不通自己當時怎麼就那麼斬釘截鐵,膽大妄為:「我要考復旦。」一向淑女氣十足的老師竟也掩飾不住地張開了「O」字形的嘴巴,好在她很快顧及到我的感受,繼而柔柔地說:「那你可要再努力一些啊。不過,有希望的,有希望的。」我傻傻地咧開嘴笑。桌子上有一束玫瑰開得正艷,紅得像要滴出水來,朝氣蓬勃地向上舒展著。陽光斜斜地射進來,照得初秋的辦公室里一陣暖意。現在想起來,那個老師輕描淡寫的一句話給了我多大的動力。且不說她的話里到底有多少肯定的成分,但那句「有希望的」卻如同一盞明亮的燈,在接下去的日子裡始終不遠不近地懸在我的腦子里,連帶著那天桌子上玫瑰香甜的味道,讓我覺得整個人都暖和了起來。接下來的日子開始變得越來越平淡,越來越簡單,單一的重復。每天早晨,我氣喘吁吁地沖進那間坐得撲撲滿的教室,放書包,拿練習,開始演算。那一日一日相似卻又不太相同的日子現在想來已經抽象成了總是寫得密密麻麻的草稿紙,黑板上一直擦不幹凈的公式、習題,老師一句句發自肺腑的叮嚀和永遠飄浮在空氣里的窸窸窣窣(xisu)的粉筆屑。男生們的頭發總是亂蓬蓬地一根根杵在那兒,女孩子們所有的漂亮衣服也都被簡化成了整齊劃一的清一色的校服。我們偶爾也會從堆得像小山一樣高的亂七八糟的紙堆里抬起目光渙散的眼睛,瞅一眼黑板上新近抄寫出的交多少錢、買什麼書之類的歪歪斜斜的通知。日子就這樣在平平淡淡的點滴中流走。班裡同學的幽默細胞在這種單純的環境中被訓練得異常尖銳,任何一點細枝末節的小事一旦被抓住了,就立即被誇張地擴大再擴大,然後引來全體的轟動。某作家的一篇關於「放狗屁/放狗屁/放狗屁」的文章,竟然引來了全班同學拍桌子笑、拆桌腿敲打的瘋狂舉動。老師說,這是一種高三綜合症的表現。因為我們的生活太單一了,因此,任何一點兒能激得起漣漪的東西都會給我們帶來不可估量的快樂。高三的體育課是學校規定的惟一不能被侵佔的課,男生們經常在體育課上打籃球打到毛衣都能擰出水來,女生們則在一邊踢毽子、跳皮筋,逍遙快活。每周五下午兩節課後的短暫時光被我們定為「游戲日」。我們絞盡腦汁拚命地往學校帶東西玩。有一種「彈硬幣」的小兒科游戲特別受到我們青睞。弄幾個一角、一元的硬幣放在桌上,用幾塊橡皮搭起來做球門,不管男生女生全趴在桌上大叫大笑,煞有介事地玩得不亦樂乎。我自己也搞不明白,已經舉行過成人儀式的我們怎麼會這樣的容易滿足,笑起來怎麼就這樣歇斯底里。「玩的時候就拚命地玩,學習的時候就拚命地學習。」是我們高三信奉的一條顛撲不破的真理。高考倒計時牌上的數字越來越小,我們已經沒有時間了。老師向我們嚷:「該干什麼就干什麼吧。」我們沒有像別的書上寫的同學之間那樣勾心鬥角,大家在一起的時候總是快快樂樂的。無論多麼苦,多麼無聊,我知道,至少還有和我站在同一條戰壕里的兄弟。沒有那種在學校里裝著玩,在家拚命用功的學生,因為沒有時間也沒有精力去准備那些虛偽的東西,沒有人願意那樣做,坦白地說,是不屑去做。後來有一天,不知是誰在教室里插了一捆新鮮的百合,粉白的那種香水百合,一整個秋季,教室里始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經心地在淡淡的甜香里一日復一日地演算,沒有人去刻意注意那捆恬然的百合,但它和它的味道卻真真實實地深深地烙在了每個人的心裡。 我不知道用該用什麼詞語來准確地表達那一階段自己的感覺,可能是「踏實」吧。我依舊在每天早起和晚睡的時候大喊一句「殺進復旦」,但卻不再一遍又一遍地將「復旦」掛在口頭了。每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底,用各自的方法盡最大的可能努力著,進步和榮譽這些縹緲的東西都是我們不能抓住的,只有這一天一天實實在在的日子是我們可以看到並握有的。我看得見我的同學們和我自己在這一天天質朴的日子中真實的努力,我的成績就在這種踏實感中穩步攀升,一點一點不快也不慢地前進。這種感覺,現在想起來,真是很好。高三第二學期的日子較之第一學期的平靜有了較大的改變,增添了許多躁動與不安的成分,第一輪對知識的梳理和第二輪對綜合題的系統掌握已經告一個段落,第三輪緊張的考試和題海戰術的轟炸接踵而至。那真是一段難以形容的日子。課表改成了「語語數數外外+1+1自修自修」這樣可怕的形式。老師上課時不再幫我們概括什麼,只是發下一沓一沓的各科模擬卷當堂測驗。我不知道老師怎麼會有那麼多的考卷,每個區的每種卷子我們都要做一遍、分析一遍,再抽查一遍。還有別的市的,全國的各類統考卷,以及歷屆的高考卷,甚至連那些不知名的學習報上的怪試題也被老師無一遺漏地搜羅下來給我們做。一節課的就小測驗,兩節課連在一起就大測驗,全年級統一的自修課就模擬考。所有的考卷都是算分的,老師來不及批的小測驗就讓同學們相互交替著批。分數等於是成了這個冬春交替的忽冷忽熱的季節里的最刺激人又最不值錢的東西。那真是一種強有力的刺激。自己的實際分數和原先所設想的是一個刺激;別人的分數和自己的分數一比較又是一個刺激;而幾次分數排成的總趨勢則是最大的刺激;我在這一天幾個的刺激中漸漸變得麻木,刀槍不入,在一次又一次的打擊中「再重頭收拾舊山河」,在殘不忍睹的失敗中鍛煉和血吞牙的勇氣和毅力,變得越來越沉穩,越來越堅強,那是高三最刻骨銘心的一段日子。考試和分析成了生活中的全部內容。算時間做卷子、訂正、分析,根據錯題再做練習,反反復復,復復反反。我們將「今天回去做n張卷子」改成「今天回去把這本書做掉」,將睡覺的時間一拖再拖,將叫醒的鬧鍾越撥越早。每天背n個單詞,每天做n張考卷,每天完成n份訂正。計劃表上塗得密密麻麻,每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚心的杠杠和考卷上紅艷艷的大叉叉,滴零滴落地灑滿了每一個黃昏和早晨,鋪滿了學校和家庭那條惟一看得見漂亮花朵的小路,像山一樣高的發黃的紙頁,浸在發霉的空氣里緩緩地挪動。有時候在家背書背得眼淚都要掉下來,書都想扔到窗外去,可是,只要默念幾遍「復旦」馬上就會平靜下來。我載著沉重的腦袋、空白的心,甘心情願地埋在那間要餿掉的屋子裡一遍遍地「之乎者也,abcd」。執著啊執著,我不明白我這么一個散漫慣了的人怎麼會一下子變得這么正襟危坐,感天動地。到如今,我坐在空調房裡愜意地整理著高三一年的書籍,仍是佩服自己當時的毅力和勇氣,幾大本密密麻麻寫滿批註的筆記,半米高的每張都仔仔細細做、仔仔細細訂正和分析的考卷,還有一本字典一樣厚的16開的數學經典習題,每道題竟都有四五種解法,被看了不下十遍以上。在那個冷得要命的冬日和氣候怪異的春天裡,我用皸(jun)裂(皮膚因寒冷乾燥而破裂)的雙手粗糙的筆跡一個字一個字、一道題一道題地編織著心中那個神聖又惟一的夢想,我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。成長是憧憬和懷念的天平,當它傾斜得頹然倒下時,那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰。——高曉松老狼的歌我很喜歡,在那一段日子裡,老狼讓我安靜,讓我釋然。我想如果要用一個人的歌聲去給我的高三配樂,老狼的,很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。我帶著190名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現實做最後的搏鬥。我仔細審視了一下手中的砝碼,什麼都沒有了,只有努力。我想,每個曾經拼搏過的高三生都體味過這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗,都是在用心感受最後的心情里的那種悲壯情懷。填志願是一件要命的事情,遠比我想像的要復雜,讓人受不了。「保守,保守,再保守些。」成了填志願的首要原則。我的處境有些令人絕望,全家上下的那點可憐的背景不足以引起任何能人慈愛的眷顧,自己的成績又軟弱得沒有半點吶喊的能力。縱是大半年的努力換來了年級前80名的稍稍靠前的位置,但在前幾年190名的陰影和復旦這道高不可攀的門坎前也變得悵然無力起來。最後,甚至連校長也發話了:「你考復旦,只有30%的希望。要考慮清楚啊。」那幾日我的神經變得空前脆弱起來,在難以企及的夢想與相對保險的退步中飄忽不定,猶豫不決。於是,我選擇放棄;我不敢讓復旦如同一個美麗的童話一樣僅僅存在於口頭,我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那塊堅硬無比的石頭。我無法忍受萬一失敗所帶來的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中,顫顫抖抖地寫下了那所我想也沒有想過的學校的名字,任「背叛」的字眼在腦中炸開。交掉表格後,我一個人坐了兩個小時的車偷偷地跑到復旦的校園里去坐了一個下午,去哀悼我夢想的破滅。復旦真漂亮啊。鋪天蓋地的杜鵑安靜地在校園里醉人地開放。恰到好處地映襯著如我想像中的肅穆、神聖的復旦校園。我的眼淚一下子流下來。我不甘心啊,我不甘心一個做了12年的夢就這樣被一張薄薄的紙所徹底打碎,我不甘心高三這一年來日日不顧一切的拼搏就這樣被一句「保險」理由而葬送。我知道沒有什麼可以代替復旦在我心中那種舉足輕重的地位,若是真的以高分進了其它學校的任何一個系,那種遺憾又豈是坐到復旦門口去大哭一場所能排遣的呢?我知道那一個燥熱無比的星期天下午,對我而言意味著一種執著意念的勝利。現在,想起來,那一個下午的寧靜美麗的復旦,幫助我做出了一個屬於我自己的多麼重要的決定。最後,我終於做出了屬於我自己的決定——在所有人詫異的目光下要回了我的那張志願表,鄭重地在表格上工工整整地填上了「復旦大學」那四個令我激動的大字。那真是我12年來寫得最舒服的、最漂亮的四個字,這四個字也是我這么多年來憑自己的意願所做出的最重要的一個決定,是體現我人生最初分量的一個決定。我要我所要的,縱使是在現實面前被撞得頭破血流,縱使是在高考場上輸得一敗塗地,這是我自己做出的選擇。正如學生,敗在考場上。接下來的日子就再也沒有什麼值得書寫的地方了。拿到復旦的通知書後終於還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最後一間屋子。高三一年的青春從這里流走。講台上的玻璃瓶里以外地插著一束淡紫色的勿忘我,嫩綠的小碎花瓣零星地點綴其中,輕輕地在風里搖曳。高三的三百多個日日夜夜裡的一點一滴,也正如一朵一朵奼紫嫣紅的小花,開在每個人的心裡。也許不是每朵花都美麗得驚天動地,不是每朵花都香艷得驚世駭俗,也並非每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花兒的確真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回,也確確實實留下過一些花開的甜香。這些花兒的影子連同高三帶給我們的,是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛,這份刻骨銘心會影響我們今後在人生路上的每一個選擇,每一次決定。花兒開過了。我們承認也好,忽略也好,只要花開,就會不敗。

㈦ 全國二本的傳媒大學有哪些

1、浙江傳媒學院

浙江傳媒學院素有"北有北廣,南有浙廣"之稱,是國家新聞出版廣電總局和浙江省人民政府共建高校,是目前全國培養廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一。建校30多年來學校為中央和地方傳媒行業輸送了大批專業人才。

中國第二大傳媒類專業院校,中國十大影視學院之一。學校教學實驗設備先進,已成為中國區域性廣播影視資料中心。22層演播大樓擁有各種規格演播廳17個,是集教學、科研、社會服務三大功能於一體的廣播電視節目生產基地。

2、山西傳媒學院

山西傳媒學院,簡稱「山西傳媒」,是中華人民共和國國家廣播電視總局和山西省人民政府共建高校,中國培養廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一,多年來為中央和各級各類傳媒領域培養了大批專業人才,在業界人士口中有「老華廣」之稱。

學校是中國第三大傳媒院校,全國三所公辦傳媒本科院校之一,國家新聞出版廣電總局幹部培訓基地,中國戲劇影視學術研究基地,國家動畫教學研究基地。山西省首批「部校共建卓越新聞傳播人才培養基地」高校、山西省高等學校人文社會科學重點研究基地、山西省中小企業創業基地。

3、南京藝術學院

南京藝術學院簡稱「南藝」,是中國獨立建制創辦最早並延續至今辦學實力最雄厚的高等藝術學府,中國六大藝術學院之一,江蘇省唯一的綜合性藝術院校,國家文化部與江蘇省政府省部共建大學。

4、中國傳媒大學南廣學院

中國傳媒大學南廣學院坐落於古都南京,是中國傳媒大學為了拓展品牌優勢,培養更多傳媒人才,滿足社會對於傳媒應用人才的需求,與華夏視聽影視集團等社會資本合作,經教育部批准於2004年在文化古都南京創辦的全日制本科獨立學院,是江蘇省唯一一所傳媒藝術類本科獨立學院。

學校共設有文化管理學院、新聞傳播學院、播音主持藝術學院、國際傳播學院、廣播電視學院、攝影學院、戲劇影視學院、藝術設計學院、傳媒技術學院、動畫與數字藝術學院10個二級學院和思政教學部與基礎教學部。

5、四川音樂學院

四川藝術大學 即四川音樂學院(Sichuan Conservatory Of Music)簡稱川音,中國高等學府,是中國九大音樂學院之一,教育部確定的31所獨立設置本科藝術院校之一。1939年3月初,我國話劇運動的先驅、著名戲劇教育家熊佛西先生創建了"四川省立戲劇教育實驗學校",設戲劇科。

1959年6月更名為四川音樂學院。四川音樂學院是中國西南地區唯一的一所集音樂、美術、舞蹈、戲劇、傳媒、工業設計及藝術管理七大學科為一體的多學科、多層次綜合性普通高等藝術院校。

(7)2016浙江傳媒大學排名擴展閱讀:

關於傳媒類專業,也分為藝術類和非藝術類,藝術類包括播音、主持、編導、戲劇表演等等,非藝術類有新聞學、傳播學、廣告學、文化產業管理、廣播電視學等等專業,

關於院校分為兩大類,一類是專門的傳媒類院校,例如:中國傳媒大學,另一類就是綜合大學和語言類大學裡面開設的傳媒類的專業。

參考資料:網路-傳媒專業

㈧ 2016年編導生上浙江傳媒大學文化課需要多少分

浙江傳媒大學廣播電視編導專業是一個文理兼收的藝術類專業,報考這個專業的考生必須要參加這個學校自己組織的藝術類的考試,取得合格證以後,高考的文化課成績達到該校的錄取分數線即可被錄取。
考試內容一般是:
初試:①面試
自我介紹
②回答主考老師提問(高中所學知識)
復試:①面試
a回答考官提問
b命題演講(根據背景材料提示自己命題演講)
②筆試
電視節目分析

㈨ 浙江傳媒學院出過哪些明星

1,朱丹

朱丹(Dani),1981年8月4日出生於浙江省金華市,中國內地節目主持人、影視演員。2003年,畢業於浙江傳媒學院播音與主持藝術專業的朱丹加入浙江衛視擔任節目主持人。

2010年,朱丹先是發行了個人單曲《想起》,歌曲MV則在《我愛記歌詞》節目中首發;之後,她除了與張赫、楊謹華、吳健等人聯袂主演了浙江衛視自製的職場情感劇《愛上女主播》。

2,李維嘉

李維嘉,1976年11月4日生於湖南長沙,中國多棲男藝人,畢業於浙江廣播電視高等專科學校(現浙江傳媒學院)播音主持藝術學院。2013年與快樂家族、杜汶澤聯袂出演電影《快樂到家》,上映首日票房突破千萬。他在現代勵志愛情電影《201413》中首度出演男一號。

3,戚薇

戚薇,1984年10月26日出生於四川省成都市武侯區,中國內地女演員、歌手,畢業於浙江傳媒學院錄音藝術專業。

2014年3月2日,主演的都市情感劇《陶之戀》在湖南衛視播出,在劇中飾演外表看似堅強,但內心脆弱的慕容海清;同年參演古裝愛情劇《秀麗江山之長歌行》。

4,李響

李響,1979年10月15日出生於山東濟南,主持人。畢業於浙江傳媒學院。2000年簽約湖南娛樂頻道,正式出道。2012年5月,出版個人作品《響聊聊職場》;6月出演微電影《炸彈、炸彈》;8月開始主持以創業為核心題材的節目《創贏未來》。

5,張家川

張家川,又名張家碩,出生於四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣,中國內地影視男演員,畢業於浙江傳媒學院。

2015年,出演趙麗穎、陳偉霆、吳奇隆主演的古裝仙俠劇《蜀山戰紀之劍俠傳奇》,在劇中飾演西域魔地之人周傲然;同年,與陸鈞彥、汪小茜、葉可兒合作主演魔幻愛情網路劇《命運規則》(原名《夏天的煩惱》),在劇中飾演男主角方恪。

㈩ 八大傳媒學院排名是怎麼樣的

01 2020年中國八大傳媒學院排名依次為中國傳媒大學、浙江傳媒學院、山西傳媒學院、四川傳媒學院、河北傳媒學院、遼寧傳媒學院、武漢傳媒學院和中國傳媒大學南廣學院。

中國傳媒大學

中國傳媒大學位於北京城東古運河畔,是教育部直屬的國家“211工程”、“985工程”優勢學科創新平台、“珠峰計劃”、“2011計劃”、“111計劃”建設的全國重點大學,是國家首批“雙一流”世界一流學科建設高校,被譽為“海底撈大學”和“信息傳播領域最高學府”。

浙江傳媒學院

浙江傳媒學院是浙江省人民政府和國家新聞出版廣電總局共建院校,中國十大影視院校之一,學校教學實驗設備先進,已成為中國區域性廣播影視資料中心。浙江傳媒學院的國家級特色專業有播音與主持藝術及廣播電視編導專業。

四川傳媒學院

四川傳媒學院位於四川省成都市,是經教育部批准設立的全日制本科院校,為四川師范大學研究生培養基地,先後榮獲全國先進獨立學院、全國優秀院校、全國教育教學管理示範高校等稱號。2001年,更名為成都理工大學廣播影視學院。2013年,經教育部批准轉設為四川傳媒學院。

山西傳媒學院

山西傳媒學院是國家新聞出版廣電總局和山西省人民政府共建高校,中國培養廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基地之一,多年來為中央和各級各類傳媒領域培養了大批專業人才,在業界人士口中有“老華廣”之稱。學校是中國第三大傳媒類專業院校,全國三所公辦傳媒類本科院校之一,國家新聞出版廣電總局幹部培訓基地,中國戲劇影視學術研究基地,國家動畫教學研究基地。

河北傳媒學院

河北傳媒學院位於河北省石家莊市,是一所以傳媒、藝術類專業為主,藝術學、文學、工學、管理學等多學科兼容的普通全日制民辦本科院校。 學校建於2000年,2007年3月經教育部批准升為本科院校,更名為河北傳媒學院,2009年6月獲得學士學位授予權。2011年10月經國家學位委員會批准獲得全日制碩士研究生招生資格。

武漢傳媒學院

武漢傳媒學院是位於中南地區的傳媒類本科高校,2004年6月經國家教育部批准設立,是湖北省“轉型發展”首批試點高校。 學院前身是成立於2004年的華中師范大學武漢影視工程學院。2007年,更名為華中師范大學武漢傳媒學院。2016年,經教育部批准轉設為武漢傳媒學院。

遼寧傳媒學院

遼寧傳媒學院位於遼寧省沈陽市,是經教育部批準的全日制本科院校。遼寧傳媒學院始建於1991年,其前身為遼寧美術職業學院,2014年經教育部批准,更名為遼寧傳媒學院。是中國首批綜合應用類大學試點高校,全國八大傳媒高校之一,東北地區唯一一所專門培養傳媒類應用型人才的高等本科高校。

中國傳媒大學南廣學院

中國傳媒大學南廣學院位於江蘇省南京市,是經國家教育部批准,由著名文化企業家、國內影視業領軍人物、民辦教育家蒲樹霖先生創辦,於2004年在江蘇省南京市設立的一所非營利獨立學院。

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