台灣自主招生的大學
『壹』 大陸考台灣大學需要高考多少分自主招生考試是怎樣參加
1.台灣不公布陸生錄取分數，之前也未開放本島國立大學學士班讓陸生就讀，如果今年開放，分數預估會與北大、復旦相當
2.申請來台就讀一律以"高考分數"申請，沒有自主招生考試，需擁有經認證之高中同等學歷證明，所以只要報名大陸的高考，再依照"陸生聯合招生委員會"公告的簡章內容，准備需要的文件即可申請，台灣方面不另外進行考試，依照前幾年經理，簡章通常五月初公告，考生可自行上官網下載簡章，官網里也有常見問題釋疑，建議有意願的考生可以先行查看
『貳』 請問台灣的職業學校可以直接升入大學嗎
可以,以下轉載我的博文：
會寫這篇主要是因為前一陣子在建議報考台灣學校的高中生及家長對於技職院校不太了解,甚至搞不清楚它是本科還專科,也有很多人誤以為與大陸的技職體系差不多,事實上技職院校里還是有很多不錯的學校.可能也是因為台灣才第一年招生所以大家對台灣學制也很陌生,希望透過此文章讓大家對台灣教育能夠有更進一步的認識.
要說明普通大學與技職院校兩者之間的區隔就得先從台灣的教育制度講起.尤其高級職業學校的說明對於技職院校的了解算是很重要,也是為什麼台灣的技職體系普遍來說會比對岸好上不少的原因.
以下是台灣的教育制度概況,並稍微做些說明:
幼稚園小中大班3年-->國民小學6年-->國民中學3年-->高級中學3年/高級職業學校3年/綜合高中3年/五年制專科學校5年-->普通大學4年/四年制技職院校4年/二年制專科學校2年/二年制技職院校2年-->研究所碩士班2年-->研究所博士班4年
幼稚園在大陸就是稱為幼兒園,而國民小學在台灣簡稱國小.
國民中學簡稱國中,也就是相當於內地的初中.從國中要再升學必須要考升學考試,名為基本學力測驗,簡稱基測,相當於大陸的中考.2011年台北、新北、基隆市獨自考試,名為北北基高中職聯合入學測驗,簡稱北北基聯測.根據此測驗成績再依個人志向選擇申請及分發高級中學、高級職業學校、綜合高中或五年制專科學校就讀.也有人是以藝術特長進入高中美術班、音樂班或以運動績優生的身分進入高中體育班就讀,這些學制就與大陸的藝術生、體育生相同了.
高級中學與大陸一樣簡稱高中,台灣有將近一半左右的國中生畢業後會選擇念高中學制,主要在培養基礎學科的能力,對於國中學科底子較好或是家境不錯的同學大部分還是會選擇高中就讀.高中要升學必須要考大學學科能力測驗,簡稱學測,根據此測驗成績可申請普通大學或四年制技職院校,之後還可再考大學指定科目考試,簡稱指考,以此成績進入普通大學.台灣的高中也是念三年,高一升高二時會開始分組,台灣的文科叫社會組(又稱第一類組),理科叫自然組,又分為第二類組與多念一科生物的第三類組.大部分女生會選一、三類組,男生則會選二、三類組.由於台灣重理輕文的觀念也蠻深的,所以近年來選自然組的人有逐漸增加的趨勢.台灣有名的公立高中如台北市的建國中學、北一女中、台師大附中、成功高中、中山女中,桃園縣的武陵高中,台中市的台中一中、台中女中,高雄市的高雄中學、高雄女中,這些學校每年考上台清交成政等頂尖普大和醫學系都是非常多人的.
美術班、音樂班與體育班的高中生要再升學至大學的美術、音樂、體育或其他相關專業,除了必須參加升學測驗外,還需通過術科考試測驗,應就相似於大陸藝術生的高考+統考成績.
高級職業學校在台灣簡稱高職,也就是類似大陸的中專、職高.與大陸的技職體系不同點在於高職有另外的技職院校升學考試,名為四技二專統一入學測驗,簡稱統測,可根據此成績進入四年制技職院校、二年制專科學校或甄選普通大學,且好的技職院校也可以相當於大陸的二本甚至211、985.
國中畢業生會有超過一半左右的人選擇念高職,早期主要是一些家境不好或是想早點學到技能的同學會選擇就讀此學制,近幾年高職的分數線已大幅提升,能夠吸引很多同時考上不錯高中的同學前來就讀.產生此現象的主因在於讀高職進可攻退可守,暨可早點學到實作技能去就業或是參加技職考試進入技職院校,甚至普通大學.所以高職與大陸的中專、職高比起來水平算是好上很多.
高職需要念三年,主要分為高工(高級工業職業學校)與高商(高級商業職業學校),有很多專業,包括工科的機械、板金、鑄造、汽車、資訊、電機、電子、土木、建築、化工等等,商科的會計事務、資料處理、統計、商業設計、廣告設計、室內設計、商業經營、應用外語、國際貿易等等.其他還有一些家事或農業職業學校.較有名的頂尖公立高職如台北的大安高工、士林高商,台中的台中高工、台中家商,及其他地區著名的高職像是傳統八大省工、八大省商等等.這些學校每年考上台灣技職院校前三甲的台灣科大、台北科大、雲林科大都是大有人在,甚至近兩年開放甄選普通大學後,部分高職都有人考上台清交成政四中等國立名牌普大.
還有一種是綜合高中的學制,介於高中與高職之間,屬於台灣近十多年來中等教育的新學制.可以報考高中、高職的升學考試,但因為兩邊都要准備,有點類似甚麼都學但都學不精,反而比較不受到青睞.
五年制專科學校簡稱五專,在早期可以說是最有名的技職體系學制,尤其以省立台北工專(現為國立台北科技大學)的五專部最為出名,目前已很少專科學校及技職院校有五專這種學制了,所以就不多做說明.
二年制專科學校簡稱二專,學生來源主要是高職生,與五專一樣也已經很少學校有此學制,大部分都是屬於統測分數較低的人才會跑來念二專,只有國立的學校如台中護專、台南護專、台東專科學校比較例外.不然一般高職生都會選擇四年制的技職院校就讀.
二專及五專要升學則為插大考試(轉學考)進入普通大學,技職院校或考二技統一入學測驗進入二年制技職院校,這部分應該類似大陸的專升本考試.
普通大學簡稱普大,主要學生來源是高中生,也有極少數的高職生.這個學制就與大陸的重本、二本、三本的一般大學差不多了,最大差別應在於台灣的私立學校比起大陸的民辦學校層次要好很多,尤其老牌的私立大學都可相當於高出二本許多,最頂尖的私立普通大學如長庚大學、輔仁大學等等更可相當於985、211.
四年制技職院校簡稱四技,主要學生來源為高職生,也有一些高中生會就讀四技,尤其以國立學校比例較高.此學制算是陸生最搞不清楚的,會誤認為與大專的高專、高職差不多,其實四技顧名思義就是要念四年,相當於本科,畢業一樣授予學士學位.技職院校名稱有分科技大學與技術學院,這也是許多人弄不清的,基本上兩者差異不大,只是學校規模較小,如本科、碩士班、博士班數量不多.所以某些技術學院還無法升成科技大學.還有一所例外的稱謂是文藻外語學院,雖然後面叫外語學院但卻不是普通大學.台北護理健康大學和高雄餐旅大學也是如此,這些都一樣是屬於技職院校.
當然大部分稱為技術學院的分數都比科技大學要來的低,只有國立的台北商業技術學院、屏東商業技術學院與私立的致理技術學院、文藻外語學院是比較例外的,因為這幾所打從專科時期的五專部就很出名,所以分數都算是特別高的.
我想這次技職院校會比較冷門主要還是因為只有開放私立學校,且明志科技大學及一些葯學專業也無開放,因此最好的校系專業大概也就是類似高出廣東的二本A一些吧.若是明年有開放國立的學校大概報考技職院校的人就會更踴躍,畢竟台灣每年也有很多高中生會放棄不錯的普通大學而去念國立技職院校.
但是技職體系大部分只有偏向文商工農醫這些專業,文學也只有偏向應用文學,商學則沒有較理論的經濟學,工學算是最完整的,普大有的技職也都有.農學也只有屏科大有,少了昆蟲系.醫學只有一般的醫事及護理專業.剩下的理學,如基礎科學的數學、物理、化學、生物和心理,以及法學、歷史、地理、傳媒、社會科學的政治、社會、社工、哲學,這些都是普大才有的專業.當然也有些特色專業是普大沒有的,如中餐、西餐廚藝等餐旅相關專業及化妝美容專業等等.想學習餐旅及化妝美容還是技職體系比較適合的.還有技職院校的設計學比普大豐富很多,普大有設計專業的學校則寥寥可數.
二年制技職院校簡稱二技,是一個很冷門的學制,因為它的學生來源也是很冷門的五專、二專,且二技也是不斷減招,大部分學校都寧願把名額增加到四技去,還有最優秀的二專、五專生會選擇插大考試進入頂尖普通大學,而不會選擇念二技.
普通大學、四年制及二年制技職院校要升學可再參加研究所甄選或一般考試進入碩士班就讀,研究所碩士班要升學再考研究所博士班就讀.整個台灣的教育制度概況簡單來說就是如此.
其實台灣的普通大學與技職院校之間的差異已經越來越模糊,高中生與高職生都可進入這兩種學制,且兩種學制都有再設立研究所碩士班、博士班.到了研究所這個層次兩者之間更是幾乎完全沒有區隔,皆以學術研究為主.台灣的教育改革把技職教育都偏向學術路線了.
至於想了解普通大學與技職院校有哪些較好的學校可以看我另外寫的國立、私立普通大學及技職院校概況.最近把大部分較好的學校概況都補上了.
這邊要再補充一下,台灣因為是以科技製造業、生醫產業為經濟主體,因此會比較重理輕文,且理科生要跨考文科生的科目比較容易,許多采計文科生科目的商學專業很容易被理科生跨考.就我了解,大陸應該是理科生比較多,雖然在高考不像台灣能夠文理彼此互跨,但很多專業都放在理科招生,包括商學的財金、會計、國貿及管理等專業.所以與台灣一樣,理科生的選擇會比較多.還有最近觀察大陸各大學以往的專業分數線,發現無論是文科還理科都是商學專業比較熱門,分數比較高,不像台灣的理科生還是會優先選擇電資類的工學與生醫專業,這絕對與兩岸重視不同的產業發展也有關系.因此也可以解釋為什麼文科與理科的陸生報考台灣高校,大多數所挑選的專業都是財金、國貿、企管、傳媒類專業.反而台灣最好的電資類工程與生物醫葯專業鮮少人報名.
2013/5/31小記
近來有感而發,其實台灣技職院校應是像明志科大這樣的工讀實習制,強調實作技能,並在大學其中一年去強制實習.但多數技職院校都是升學導向,偏向理論教學,大家念完本科還會再攻讀研究生.尤其台科、北科之所以會吸引很多優秀高中生就讀,不是為了學習實作技術,而是把它們看作類似國立中字輩普大的學術型科大.
這些觀點最近台灣的論壇也有在討論.從台科、北科錄取的高中就可看出多數是集中在北部明星高中,尤其台北市居多.代表這些同學認為既然考不上台清交成政,不如選擇離家近的台科、北科,而不願意到外縣市的四所中字輩普大.當然台科、北科的設計專業就沒話說,本來就很強調設計實作能力,但其他工學、商學就是學術理論導向為主了.
備注:
國中基本學力測驗:一共考六科,分別為國文、英文、數學、自然、社會、作文,目前新制度為一科80分,作文12分,滿分為412分,難度中間偏易.此測驗成績可作為高中、高職、五專的申請入學(類似大陸自主招生如基北區的高中職申請入學可報公私立高中各一所、公私立高職各一所.)和聯合登記分發入學(類似大陸的投檔).
大學學科能力測驗:高中職都可報考.主要有五個科目,為國文、英文、數學、自然、社會,分數稱為級分,一個科目為15級分,滿分為75級分,難度適中,算是台灣所有考試中分數區隔最模糊的,畢竟主要是拿來申請大學或作為登記分發入學的篩選門檻,學測成績也只佔申請校系一小部分的分數.
此測驗成績的用途很廣,包括普通大學繁星推薦入學(最看中在校成績+大學學測成績+具備高中、綜合高中普通科應屆生資格.只能報一所大學或一所大學內的一個學群,且各高中最多隻能推薦2名同學至同一所大學)、普通大學申請入學(應屆或往屆生皆可參加,至多可申請6個校系.第一階段主要看大學學測成績篩選,通過第一階段才能進入第二階段書面查料審查或至各校面試、筆試的復試,這時總成績一般包含高中職在校成績單+大學學測成績+書面材料+面試、筆試成績)、四技申請入學(與普大申請入學類似,但綜高普通科、高中生才可申請,至多可申請5個校系),不少高職生也會報考大學學測以增加升學管道.
大學指定科目考試:高中職都可報考,但幾乎沒有高職生會參加此考試,畢竟測驗內容的深度完全不適合高職同學.算是可以報考最多科目的考試,一共有國文、英文、數學甲(理科數學)、數學乙(文科數學)、歷史、地理、公民、物理、化學、生物十個科目.各科滿分為100,答錯會倒扣分數,所以也是台灣最難的升學考試(從2011年開始多數題目不倒扣).不限文科、理科生都可隨意報考,因為每個學校與專業都有指定采計哪些科目,所以報考越多當然能選擇的學校與專業也越多,與大陸高考只看總分的分數線明顯不同.此考試成績用途就是普通大學的聯合登記分發入學.
四技二專統一入學測驗:綜高生與高職生才可報考,普通高中生需畢業一年以上才可報考,不少重考(復讀)的高中同學也會參加統測.主要考五科,但會根據所報的專業類別而有不同的考試科目.目前一共有二十個類別,算是考試科目種類最多的升學考試.通常有國文、英文、數學A(護理類)B(商科類)C(工科類)、專業一(如電子學、機械力學、設計概論等等)、專業二(如電路學、商業概論、計算機概論等等).舉一個報考專業類別的例子,如報考第八類別的工程與管理類,五科分別為國文、英文、數學C、專一(物理、化學)、專二(計算機概論).國英數每科滿分為100,專業科目考試時滿分也是100,但實際上參加登記分發時需要加權兩倍的原始分數,因此五科總分為700分,難度相較於大學學測與指考實在容易得多.
此測驗成績可作為四技二專甄選入學(類似高中生的普大申請入學、四技申請入學,只是第一階段篩選改成統測成績的級分換算.無論應屆和非應屆生皆可參加,惟綜合高中應屆畢業生截至高三上學期需修畢專門學程科目25學分以上才可參加)和四技二專聯合登記分發入學(與普通大學聯合登記分發相似,專業一和專業二科目成績固定x2)之用.
其他還有不少高職生專有的升學管道如下:
科技校院繁星推薦入學:與普通大學繁星推薦入學類似,但不看統測成績,更加看中在校成績(高一至高三上校內成績須排各科前20%以內),需具備高職或綜合高中職業學程應屆生資格.每位考生須依其就讀專業類科組、學程歸屬之高職15群科之一群,選填登記各科技校院於該招生群別及不分群之系組、學程志願至多20個志願,且各高職至多隻能推薦8名考生.
四技二專技優保送入學:不看統測成績,凡取得國際技能競賽或全台竟能競賽前三名,無論應屆或非應屆畢業生,均符合技優保送入學資格,可直接填寫保送分發志願,最多可以填寫50個志願.
四技二專技優甄審入學:不看統測成績,凡取得認可之競賽獲獎者或持有乙級以上技術士證者,符合資格之高職生或高中生,無論是應屆或非應屆畢業生均可報名,可選擇五個志願參加招生學校辦理之指定項目甄審,評量方式可包含面試、實作、作品集、書面資料審查等,由各校訂定,但皆不採筆試,亦不採計統一入學測驗成績.
八大省工:八大省工是指八所台灣著名的工業職業學校。1955年台灣教育部接受美國金錢援助購買先進儀器並引進美國「單位行業訓練制」與「行業單位教學法」，並指定八所學校辦理示範工業教育，實施單位行業訓練制，這八所學校便稱為「示範工職」。這八所學校為：
台北市立工業職業學校，現改制為台北市立大安高級工業職業學校，簡稱大安高工
台灣省立新竹工業職業學校，現改制為國立新竹高級工業職業學校，簡稱新竹高工
台灣省立台中工業職業學校，現改制為國立台中高級工業職業學校，簡稱台中高工
台灣省立彰化工業職業學校，現改制為國立彰化師范大學附屬高級工業職業學校，簡稱彰師附工
台灣省立嘉義工業職業學校，現改制為國立嘉義高級工業職業學校，簡稱嘉義高工
台灣省立台南工業職業學校，現改制為國立台南高級工業職業學校，簡稱台南高工
台灣省立高雄工業職業學校，現改制為高雄市立高雄高級工業職業學校，簡稱高雄高工
台灣省立花蓮工業職業學校，現改制為國立花蓮高級工業職業學校，簡稱花蓮高工
八大省商:八大省商是指八所台灣著名的商業職業學校，是相對於八大省工的台灣八所省立或直轄市立高商學校，源頭是出自於眾多補習班所列出全台競爭力較強的八所優秀商職名單，以刺激應屆考生們用功讀書。這八所學校，皆為省級或直轄市立學校，所以習慣上通稱為八大省商。
由北至南排列如下：
台北市立商業職業學校，現改制為台北市立士林高級商業職業學校，簡稱士林高商
台北市立松山商業職業學校，現改制為台北市立松山高級商業家事職業學校，簡稱松山家商
台灣省立新竹商業職業學校，現改制為國立新竹高級商業職業學校，簡稱新竹高商
台灣省立台中家事職業學校，現改制為國立台中高級家事商業職業學校，簡稱台中家商
台灣省立彰化商業職業學校，現改制為國立彰化高級商業職業學校，簡稱彰化高商
台灣省立嘉義商業職業學校，現改制為國立嘉義高級商業職業學校，簡稱嘉義高商
台灣省立商業職業學校，現改制為國立台南高級商業職業學校，簡稱台南高商
台灣省立高雄商業職業學校，現改制為高雄市立高雄高級商業職業學校，簡稱高雄高商
『叄』 去台灣自主招生上大學需要什麼什麼手續和證明
單招面向的是報名了高考的學生，只要你報了今年的高考，有高考報名號就能參加，並不是限制於中專。目前各個單招學校2016招生簡章都已經整理好給同學們了，歡迎查閱。
『肆』 港澳台學生可以參加自主招生嗎
具體查看港澳台單招學校的單招簡章才懂的，單招各個學校的簡章都已經收集好了，單招採取「文化基礎考試+綜合素質測試」相結合的方式對考生進行綜合考核。單招招生方案，嚴格執行「陽光」招生政策，加強紀檢監察力度，實行招考分離，嚴格按規則考核、按程序錄取考生，確保單獨招生「公開、公平、公正」
『伍』 想去台灣上大學是不是很難
台灣大學
最低38分，不想上大學都難
2002年，台灣教育部門為減輕學生壓回力，取消了全台統一、答一考定終身的「大學聯考」，改用「多元入學」的方案。每年1月底或2月初舉辦大學學科能力測驗(簡稱學測)，統考語文、英文、數學、自然、社會5科，類似大陸的高校自主招生；每年7月初則舉行指定科目考試(簡稱指考)，考生可從語文、英文、文科數學、理科數學、歷史、地理、公民與社會、物理、化學、生物等科目中選考6至10個科目，加權算出總分。除此之外，來自偏遠鄉村的貧困生、特長生等還可以選擇「繁星計劃」「特別身份學生優待入學」等特殊途徑，總之，想不上大學都難。
『陸』 台灣有類似大陸的高考嗎 是怎麼的
台灣的大學入學考試, 不叫高考, 共分兩次舉行, 一次叫做大學學科能力測驗(簡稱」學測」), 另一次稱大學指定科目考試(簡稱」指考」),
大學入學測驗約在每年的1, 2月份舉行, 共考5科包括國文, 英文, 數學, 社會(歷史, 地理, 公民與社會), 自然(物理, 化學, 生物與地球科學), 學測主要是為大學初步篩選學生而設計, 其測驗目標用來評量考生,
1. 是否具備高中生應有的基本學科知能
2. 是否具備接受大學教育應有的基本知能
3. 通識導向, 結合生活或整合不同領域
4. 重視理解與應用的能力
計分方式採用」級分制」, 每科最高為15級分, 總級分最高為75級分, 學生可以利用學測成績向各大學科系申請入學許可
大學指定科目考試通常在7月1~3日舉行, 考試科有國文, 英文, 數學甲(自然組數學), 數學乙(社會組數學), 歷史, 地理, 公民與社會, 物理, 化學, 生物等十科, 考生可依照自己狀況及專長, 自由選擇部分或全部的科目考試, 指考主要是為了因應大學選才和高中教育需求, 測驗考生各領域學科所應具備的相關知識能力, 而擬定了以下測驗目標,
1. 測驗考生對重要學科知識的了解
2. 測驗考生閱讀資料, 判斷資料, 推理, 分析等能力
3. 測驗考生表達的能力
4. 測驗考生應用學科知識的能力
指考採取「考招分離」, 考試和招生負責的單位不同, 由大學各科系自行決定采計科目及加權比重, 一般分類為,
第一類組-文法科(社會組-文, 法學院為主): 國文, 英文, 數學乙, 歷史, 地理
第一類組-商科(社會組-商學院為主): 國文, 英文, 數學乙
第二類組(自然組-理工學院為主): 國文, 英文, 數學甲, 物理, 化學
第三類組(自然組-醫學院為主): 國文, 英文, 數學甲, 物理, 化學, 生物
第四類組(自然組-農學院為主): 國文, 英文, 數學甲, 化學, 生物
報考十科考試者, 則可以選填所有科系
『柒』 台灣生報考福建省大學（獨立招生） 請問有人有考過嗎會很難嗎
這要看你報考的是什麼學校了，福建省嗯大學最著名的
廈門大學自主招生考試其實很難的，如果你不是那種年段前十的頂尖生建議不要，福州大學的話首先你應該在縣內前500名的本一學生，自主招生的話至少要在校五十名之內，福建師范大學其實可以嘗試的在一本線多十二十分這個能力的學生都可以嘗試，年段前六十五的建議嘗試（是一中）中等生其實可以自主師范突擊下的，台灣的話和祖國內陸地區錄取都是沒有差別的，要是文化生華僑大學會比較老，當然福州大學廈門大學都是非常好的，前提是你要是尖子生，剩下的大學自主會相對容易一些，但考慮到長遠的發發展 廈門大學到華僑大學還是優先建議的
『捌』 台灣的大學在大陸怎麼招生
看來樓上不瞭復解台灣院校對陸生制的招生情況.
大陸學生想赴台求學,共有以下管道:
1.輔仁大學針對沿海六省市(北京、上海、江蘇、浙江、福建、廣東)的15所重點高中,有開放實名推薦名額,相當於保送制度.
2.高中生透過陸生聯合招生委員會(簡稱陸聯會)網站申請台灣私立學校的本科,戶籍需符合沿海六省市,且高考分數線至少在二本以上才有資格報考.
3.持有985院校或台灣教育部所承認國外學校的學士、碩士學歷,可報考台灣的國立、私立學校的碩士班、博士班,需同時符合戶籍在沿海六省市的條件才可報考,與本科一樣透過陸聯會申請目前戶籍的限制為大陸官方所為,除非台灣的三限六不政策能放寬,如多開放承認211院校的學歷,否則很難開放更多省市給台灣招生.
你是廣東的戶籍,因此已符合報考資格,而台灣院校針對陸生根本沒有甚麼自主招生考試,目前一律采計高考成績,好的私立院校必須要廣東二A以上的分數線,而最好的私立大學,如輔仁大學、淡江大學,需要到一本線以上的成績.
至於台灣本島的公立院校何時開放本科招大陸高中生,目前尚未有進一步信息.
『玖』 台灣大學自主招生有多難
今年台灣高校首次面向廣東、福建、北京、上海、浙江、江蘇等六省招生，開放私校招收本科生。「大陸地區學生聯合招生委員會」的數據顯示，1500多名大陸學生網上報考台校，最終錄取1015人，經確認有200多人放棄錄取。廣東是獲錄比例最高的省份，261人獲得錄取，有79人放棄，佔了全部人數的1/3。
針對台灣首次大陸招生遇冷，更多是「三限六不」的政策所致。據了解，台灣明年將考慮公立大學招收大陸本科生。
私校大陸生錄取率為65%
今年，台灣高校首次進駐大陸招生，共有48所公立院校與86所私立院校面向廣東等六省市招收2141名大陸生，其中私立大學可招收本科生時，招生計劃共計1488人。而公立學院只招收研究生。
為了招生，台灣還成立了「大陸地區學生聯合招生委員會」。宣布招生計劃之後，台灣部分高校開始到廣州地區中學宣講，如台灣輔仁大學曾到華師附中、廣鐵一中等學校宣講，21中也接待了兩所台灣高校到訪，部分中學也通過簡訊方式告知學生有台灣高校這一新的選擇方式。
今年7月初，台灣公布了首屆學士班的名單，北京、上海等四省二市一共有1569人報名，而隨後錄取了1015人，錄取率高達65%，放棄人數為273名，放棄比例近1/3。從另一側面說明台校首次登錄遇冷。就廣東而言，總共有410名學生報名，最終錄取了261人，是六省市中錄取最多的一個省份，錄取率為64%，僅次於浙江、北京和上海。但廣東省考生放棄比例也佔了全部人數的1/3。
有城市放棄比例近50%
而有的城市，放棄比例佔了近半。
「由於很多都在辦理赴台手續，到底最終有多少考生真正赴台，還是一個未知數。」暨南大學文學院兩岸交流中心副主任、廣州一零一教育咨詢有限公司總負責人呂芳員說。
為何考生放棄錄取？「有些是因為在體育尖子生，能夠在大陸被不錯的大學錄取。」 廣鐵一中高三老師吳章婷說。記者也從家長口中獲悉，由於對台灣的高校了解太少，家長對私立院校有些偏見、內地高校眾多選擇，放棄台灣省的高校是在情理之中。
明年或開放公校招大陸本科生
針對台灣首次招生遇冷的問題，呂芳員向記者解釋道，「因為是首次向大陸招生，准備時間稍有不足，並且要求考生高考(微博)前就報名，這對於仍處於沖刺階段的考生來說十分倉促，當時沒有時間精力去注意這件事，導致與之擦肩而過。」她說。
也有人認為，台灣教育部門制定的「三限六不」招生政策，不允許大陸生校外打工、畢業後不可留台就業、不提供獎學金等措施，限制了大陸生赴台的積極性。