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2009大學語文試題及答案

發布時間: 2022-01-05 20:48:25

❶ 全國2009年10月高等教育自學考試大學語文試題答案 。是答案 啊 。

這個成績已經下來了,我參加的是2010年一月的大學語文試題考試,考的不算太好,希望能及格,

❷ 2009自考大學語文試題

..我去年月份考的,通過嘞

自考很多是全國統一命題

答案我沒有

試題如下:
全國09年1月自考大學語文試題
-----------------------------------------
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選或未選均無分。

1.《秋水》中,「夏蟲不可以語於冰」的喻意是( )

A.人的認識受先天素質的限制 B.人的認識受後天教育的限制

C.人的認識受時間的限制 D.人的認識受空間的限制

2.貫穿《論毅力》全文的論證方法是( )

A.演繹法 B.歸納法

C.類比法 D.對比法

3.《吃飯》中說:「弄飯給我們吃的人,決不是我們真正的主人翁。」這句話所揭示的社會現象的實質是( )

A.名實不副,相互掩飾 B.主從錯位,本末倒置

C.二元對立,執兩用中 D.多元相濟,和而不同

4.《馮諼客孟嘗君》中,馮諼再三彈鋏而歌的主要目的是( )

A.我行我素,張揚個性 B.不平則鳴,不甘人後

C.照顧家庭,贍養母親 D.探求知己,以展懷抱

5.《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是( )

A.趙武靈王胡服騎射北略中山之地 B.趙武靈王招兵買馬訓練胡服騎射

C.趙武靈王與肥義謀劃胡服騎射 D.趙武靈王就胡服騎射事說服公子成

6.下列文章中,雖然不加議論,但語句多含褒貶之意的是( )

A.《西湖七月半》 B.《愛爾克的燈光》

C.《紀念傅雷》 D.《都江堰》

7.《秋夜》:「我打一個呵欠,點起一支紙煙,噴出煙來,對著燈默默地敬奠這些蒼翠精緻的英雄們。」這些「英雄」指的是( )

A.棗樹 B.小粉紅花

C.小青蟲 D.蜜蜂

8.《哭小弟》:「他雖然小,在昆明的冬天裡,孩子們都怕生凍瘡,都怕用冷水洗臉,他卻一點不怕。」這里使用的人物描寫方法是( )

A.語言描寫 B.心理描寫

C.細節描寫 D.肖像描寫

9.《都江堰》全文分為四部分,第一部分的內容是( )

A.寫都江堰水流的壯觀 B.寫為民造福的李冰父子

C.寫橫江索橋與二王廟 D.將都江堰與長城作對比

10.我國文學史上第一部詩歌總集是( )

A.《詩經》 B.《楚辭》

C.《樂府詩集》 D.《古詩十九首》

11.《湘夫人》中,通過描述舉止動作來表現人物內心活動的詩句是( )

A.裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下

B.鳥何萃兮蘋中? 罾何為兮木上

C.麋何食兮庭中? 蛟何為兮水裔

D.捐余袂兮江中,遺余褋兮醴浦

12.《秋興八首》(其一)的主要情感內容是( )

A.羈旅之苦 B.家國之思

C.前途之慮 D.老病之憂

13.《早雁》中,「仙掌月明」句所用的典故是( )

A.漢武帝將陳皇後打入冷宮 B.漢武帝鑄銅仙人承接甘露

C.唐玄宗時製作霓裳羽衣曲 D.唐玄宗遣道士尋覓楊玉環

14.《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)描寫心理活動的特點是( )

A.先寫自己,再寫對方 B.先寫對方,再寫自己

C.由己及彼,由彼及己 D.話分兩頭,雙管齊下

15.《摸魚兒》(更能消幾番風雨)中,警告讒害忠良之徒的詞句是( )

A.春且住 B.怨春不語

C.君莫舞 D.休去倚危欄

16.《雨巷》中,最富有象徵意味的意象是( )

A.雨巷 B.丁香姑娘

C.雨的哀曲 D.獨自彷徨

17.《祖國啊,我親愛的祖國》中象徵古老中國沉重負載的是( )

A.淤灘上的駁船 B.千百年來未落到地面的花朵

--------------------------------------------------------------------------------

C.雪被下古蓮的胚芽 D.掛著眼淚的笑渦

18.《我願是一條急流》中,「急流」、「荒林」、「廢墟」、「草棚」、「雲朵」的形象顯得荒蕪、簡陋、殘缺,這是為了表達「我」的( )

A.渺小 B.貧困

C.虔誠 D.謙遜

19.下列選項中,最能體現嬰寧自然天性的是( )

A.愛笑 B.痴憨

C.狡黠 D.陰險

20.《金鯉魚的百襇裙》的整體構思特點是( )

A.以近知遠 B.以小見大

C.以古知今 D.以大見小

二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題後的括弧內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.羅素認為,避免愚蠢見識的途徑有( )

A.堅持科學的認知方法 B.善於聽取不同的意見

C.努力提高論辯的本領 D.克服狂妄自大的心態

E.樹立認識有限的觀念

22.下列文章中,使用對比手法以突出主題的有( )

A.《秋夜》 B.《香市》

C.《紀念傅雷》 D.《都江堰》

E.《螞蟻大戰》

23.《陌上桑》中,運用鋪陳手法加以描寫的有( )

A.採桑的器具 B.羅敷的服飾

C.觀者的失態 D.使君的醜行

E.夫婿的高貴

24.下列《再別康橋》中的詩句,屬於移情於景的有( )

A.那河畔的金柳,是夕陽中的新娘 B.波光里的艷影,在我的心頭盪漾

C.滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌 D.夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋

E.我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩

25.下列選項中,對《斷魂槍》評述正確的有( )

A.在近代中國,古老的傳統文明遭遇西方現代文明的嚴峻挑戰

B.沙子龍留戀斷魂槍,是民族文化中保守痼疾的表現

C.沙子龍武藝高強,個性孤傲內向

D.沙子龍心甘情願將鏢局改成客棧

E.作者贊賞孫老者積極進取的心態

三、詞語解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

26.於是焉河伯始旋其面目

旋:

27.而皆背晉以歸梁

背:

28.要其何以成,何以敗

要:

29.孟嘗君曰:「客何好?」

好:

30.騎皆伏曰:「如大王言。」

伏:

31.甚者爪其膚以驗其生枯

爪其膚:

32.先時中山負齊之強兵,侵暴吾地

負:

33.孺人中夜覺寢

覺寢:

34.弱管輕絲,竹肉相發

竹肉:

35.每一念及,便淚下如綆

淚下如綆:

四、簡析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

36.閱讀《我的世界觀》中的一段文字,回答問題:

要是沒有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注於客觀世界—那個在藝術和科學工作領域里永遠達不到的對象,那末在我看來,生活就會是空虛的。

A.作者認為,怎樣才能使生活不空虛?

B.寫出文中體現「宇宙無限,人的認識有限」的語句。

C.解釋其中的兩個成語。

37.閱讀《張中丞傳後敘》中的一段文字,回答問題:

及城陷,賊縛巡等數十人坐,且將戮。巡起旋,其眾見巡起,或起或泣。巡曰:「汝勿怖!死,命也。」眾泣不能仰視。巡就戮時,顏色不亂,陽陽如平常。

A.這里表現出張巡怎樣的性格特點?

B.文中運用了哪幾種人物描寫方法?

C.指出文中側面烘托張巡形象的句子。

38.閱讀《愛爾克的燈光》中的一段文字,回答問題:

我高興地來,痛苦地去。汽車離站時我心裡的確充滿了留戀。但是清晨的微風,路上的塵土,馬達的叫吼,車輪的滾動,和廣大田野里一片盛開的菜子花,這一切驅散了我的離愁。我不顧同行者的勸告,把頭伸到車窗外面,去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。我很高興,自己又一次離開了狹小的家,走向廣大的世界中去!

A.這里用了哪幾種人物描寫方法?

B.「但是清晨的微風……」一句在文中起什麼作用?

C.說明這段文字中「我」的感情。

39.閱讀《鷓鴣天》(重過閶門萬事非),回答問題:

重過閶門萬事非,同來何事不同歸?梧桐半死清霜後,頭白鴛鴦失伴飛。原上草,露初晞,舊棲新壠兩依依。空床卧聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣?

A.概括這首詞的情感內容。

B.指出上片所用的比喻及其比喻意義。

C.下片運用了哪些抒情手法?

40.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字,回答問題:

那寶玉心中又想著:「我不管怎麼樣都好,只要你隨意,我就立刻因你死了,也是情願的;你知也罷,不知也罷,只由我的心,那才是你和我近,不和我遠。」黛玉心裡又想著:「你只管你就是了;你好,我自然好。你要把自己丟開,只管周旋我,是你不叫我近你,竟叫我遠了。」看官,你道兩個人原是一個心,如此看來,卻都是多生了枝葉,將那求近之心,反弄成疏遠之意了。

A.為什麼說這段描寫體現了寶黛愛情的深摯?

B.如何理解作者所言「將那求近之心,反弄成疏遠之意了」?

C.這里運用了何種人物描寫方法?

五、作文(30分)

41.以《獨自面對》為題,寫一篇不少於800字的文章。除詩歌外,文體不限。

❸ 全國2009年10月高等教育自學考試大學語文試題答案 。是答案 啊 。

0年10月的作文是什麼, 10年1月的 作文選題是我們的家園,

❹ 大學語文試題求答案

1A 2D 3D 4B 5D 6C 7C 8D 9A 10B

❺ 求:《大學語文》試題答案

1.C 不餓肚子是種田嘛抄
2.D此處對比論證!作者通過列舉秦王所喜好的珍寶美色均出產於外國,但秦王卻不問去取何方,這明顯與秦王在用人上「非秦者去」形成矛盾對立,這種極大的反差充分顯示出了其驅逐客卿的不合理性;緊接著進一步說明這種做法是「重物輕人」,與秦王想統一天下的願望是背道而馳的。
《諫逐客書》這篇文章整體上運用對比論證,厲害對比,正面論證,以彰明納客之利;反面推理,揭露逐客之害。
3.D
4.B
5.C
6.D

7.D 表示一種奏疏
8.D
9.B
10.A

❻ 大學語文試卷答案

填空題(每空2分,共計20分)
1、《季氏將伐顓臾》選自_《論語·季氏》__。
2、《秋水》的作者是_莊子_。
3、我國第一部敘事詳細完備的編年體歷史著作是____--《左傳》_。
4、《陳情表》是___李密__向晉武帝陳述衷情的奏疏。
5、《論毅力》一文的中心論點是__有毅力者成,反是者敗_____。
6、成語「五十步笑百步」出自___《孟子·梁惠王上》_。
7、魯迅是中國文化革命的主將,現代文學的偉大開拓者,他的《_狂人日記》_是我國現代文學史上第一部白話小說。
8、唐代的韓愈與____柳宗元______一道倡導古文運動,並寫了大量散文,兩人與宋朝的「三蘇」,王安石,曾鞏,歐陽修一道稱為「唐宋八大家」。
9、無望其速成,__無誘於勢利_________。

二、詞語解釋。(19分)
1、夫如是,故遠人不服,則修文德以來之。
做到這樣,遠方的人還不歸服,便發揚文治教化招致他們。
2、填然鼓之,兵刃既接。
冬冬敲響戰鼓,兵器剛一接觸,後面的省略(士兵就拋下盔甲,拖著兵器向後逃跑)

3、臣以險釁,夙遭閔凶,生孩六月,慈父見背。
臣子因命運不好,小時候就遭了不幸,剛出生六個月,我慈愛的父親就不幸去世了。

4、旁觀者徒艷羨其功成,以為是殆幸運兒。
旁觀的人只是非常羨慕他的成功,以為他大概是幸運兒,

5、觀者見其然,從而尤之,其亦不達於理矣。
旁觀者看到了這些,從而歸罪於這些地方,這在道理上是根本講不通的!

6、洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。
洋洋啊與造物者相處,而不知它的盡頭。

7.長者聞此,得無厭其為迂乎?
您老人家聽了我的這番話,或許不會嫌我過於迂闊吧!

8、及驟嘗焉而阻力猝來,頹然喪矣。
等到馬上嘗試,阻力突然來臨,就頹然喪失了信心

三、翻譯(16分)
1、「聞道百,以為莫已若者」,我之謂也。
『聽到很多道理,就以為沒有誰比得上自己』說的就是我啊

2、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴於道路矣。
搞好學校教育,反復說明孝順父母、敬重兄長的道理,上了年紀的人就不會肩扛頭頂著東西趕路了。

3、當其取於心而注於手也,惟陳言之務去,戛戛乎其難哉。
當自己把心中的思想表達出來的時候,力求革除陳詞濫調,戛戛然困難極了!

4、對曰:「君何患焉?若闕地及泉,隧而相見,其誰曰不然。」
(穎考叔)答道:「您有什麼擔心的!只要挖一條地道,挖出了泉水,從地道中想見,誰還說您違背了誓言?」

四、簡答題(15分)
1、李密在《陳情表》中是怎樣陳述「辭不就職」的理由?
敘述了自己幼年的不幸遭遇,家中的孤苦情況和祖母對自己的辛勤撫養,詳盡委曲地說明了自己屢次辭謝晉朝徵召的原因,既表達了對晉朝皇帝的感激之情,又申述了終養祖母以盡孝道的決心。文章處處有根據,句句是實情,沒有空洞之言,沒有浮泛之語。合情合理,感人至深。據說晉武帝看了也受感動,不僅同意他的請求,而且賜給他奴婢二人,叫郡縣供給他贍養祖母的費用。另有一說,認為:作者的本意是當時不願事晉,但巧妙地避開了這一主旨,以奉養祖母為借口,說得合情合理,令人信以為真。
主要理由就是要照顧祖母!

2、簡要闡述《燈下漫筆》一文中三種時代的內涵。
一.想做奴隸而不得的時代.我想是指在亂世中,在老百姓看來,連做奴隸都是一種奢望.有時連牛馬都不如.
二.暫時做穩了奴隸的時代.在太平盛世中.老百姓終於實現了他們的"渴望",作成了奴隸.體現了老百姓安於現狀,麻木不仁的思想.
三.走出一治一亂的歷史怪圈,從而邁向民主與自由的時代.而老百姓在其中成為真正的人.

3、《故都的秋》是贊美北京秋天的濃色,深味,為什麼作者卻兩次寫到南國之秋?
為對比和反襯北國之秋;以江南秋天的色淡味淺,突出北國秋天的色彩濃,回味濃。突出了北國的秋色,表達了對故鄉的思念之情

第二道題我是完全翻譯的,你的解釋詞語沒有標出來怎麼解釋?
本人語文水平有限,願理解,重要的是給我加分!

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