開放大學招生工作總結

A. 大學暑假招生宣傳工作總結

主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。
轉載：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。
今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等
總結的注意事項
1．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
總結的基本格式
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期

B. 蘇州開放大學招生條件是什麼

蘇州開放大學招生條件：

1、本科專業：

具有國民教育系列相同或相近專業高等專科（含專科）以上學歷者。

2、專科專業：

具有高中、職高、中專、技校及以上學歷者。具有高中、職高、中專、技校及以上學歷者。

「一村一名大學生計劃」試點專業招生對象主要面向高中（含職高、中專、技校）畢業的農村青年。

專科葯學專業招生對象僅限於在職衛生、醫葯行業技術人員。

(2)開放大學招生工作總結擴展閱讀

課程設置與考試：

專業培養方案中的統設必修課程（佔全部課程60%以上）由國家開放大學（國家開放大學）統一開設，執行統一教學大綱、統一教材、統一考試和統一評分標准；本科各專業開設的英語、計算機應用基礎兩門課程由教育部統一組織考試；其他課程由江蘇開放大學組織教學與考試。

收費標准

1、報名費：30元（一次性）。

2、注冊費：150元（一次性）。

3、學費：各專業按學分收取，本科每學分為69元，專科每學分為57.5元。

4、考試費：每門次50元。

C. 對國家開放大學教學工作有何建議

在疑問句中，在表示肯定的陳述句中，用「some」。例如：

1、Yes, I do havesome.是的，我有一些。

2、You can havesometea if you want.如果你想要的話，你可以喝一些茶。

3、Tomorrow, you'll be able to trysomecookies.明天，你可以嘗一些餅干。

也可以將「some」用在疑問句中，表示提議或要求。例如：

1、Would you likesometea?你要喝茶嗎？

2、May I havesomemore rice?我可以再來點米飯嗎？

3、Can I trysome?我能嘗點兒嗎？

用法

「Any」和「Some」都可以用於可數名詞和不可數名詞。「Many」和 "much"的區別在於提到的名詞是否可數。「Many」用於可數名詞，而「Much」用於不可數名詞。

通常，如果能把一個名詞變成復數，那麼它就是可數名詞。如果不是，它就是不可數。例如：

1、Giraffe (長頸鹿)可以變成Giraffes(長頸鹿的復數)，因此，當提到長頸鹿時，可以用「many」。

2、Flour（麵粉）不能計數。因此，當提到Flour時，得用「much」。

另外，在否定句中，會用「any」。例如：

1、We don't needany,thank you.我們不需要，謝謝.

2、I don't haveany.我沒有。

3、I haven't triedanyyet.我還沒有試過。

D. 國家開放大學入學條件

國家開放大學報名條件具有國民教育系列相同或相近專業高等專科(含專科)以上版學歷者。

國家開放大學報考大權專招生對象為普通高中，職業高中等。報考本科的考生需要具備國家認可的大專畢業證書。護士等專業會有特殊的報名條件。

報考高起本或高起專考生應具有高中畢業文化程度（中專或職高畢業證書也可以）。報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業證書、本科結業證書或以上證書的人員。

(4)開放大學招生工作總結擴展閱讀：

注意事項：

完成開放教育教學計劃的規定內容，修滿教學計劃規定的學分，思想品德符合鑒定要求，准予畢業，頒發國家開放大學畢業證。

必修課程平均成績達到75分以上（含75分），其它課程平均成績達到70分以上（含70分）（免修、免考課程視同成績達標）。

獨立完成畢業論文寫作並通過答辯，成績中等（良-）以上。

E. 崑山開放大學招生

咨詢記錄 · 回答於2021-03-23

F. 招生總結報告

08秋招生工作總結

工程技術系

08秋季，在校領導統一部署和指導下，全系教職工的共同努力下，工程技術系2008年秋季招生工作圓滿結束，共計錄取434人，其中研究生11名（等待10月統考錄取），屬於新辦；開放教育本科生計劃有土木工程、計算機科學與技術等兩個專業招生，錄取72人；專科生計劃有計算機網路技術、計算機信息管理、電子商務、物業管理、工程造價管理等五個專業招生，錄取351人，其中包括3＋2.5模式學生57人。
從今年的招生情況看，我系的生源規模較為穩定，生源渠道較為豐富，專業結構逐年優化。所有計劃招生專業均達到校本部開班要求。與計劃相比，電子商務、物業管理等專業超額完成計劃，電子商務專業拓展了3＋2.5生源；其他專科專業和本科專業錄取數也完成計劃的80％以上。與去年同期比，電子商務、物業管理、工程造價等3個專業招生數都有18％－100％以上的提高；計算機網路技術專業校本部學生錄取數比去年校本部錄取數提高35％；但由於今年室內設計技術專業停招、電子技術學校停辦3＋1模式等因素影響，今年專科招生總數比去年同期減少約10％。本科比去年同期減少約10％ 。總的來說，在目前激烈的市場競爭中，我系能取得這樣的招生成績，維持良好的招生局面，與學校領導的正確決策和全系教職工的共同努力是分不開的。總結今年的招生工作，我們體會到：
一、 搞好招生宣傳工作是穩定生源的前提條件
我國高等教育已隨改革開放、經濟市場化進程的步伐快速發展多年了，大學教育已由精英教育逐漸轉變為大眾教育，就業門檻使學歷教育熱度空前上升，各類教育機構生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發展的機遇和挑戰。我系各專業難度大，行業景氣度有限，更是面臨危機。我系對社會大背景的認識是清醒的，這一學期來，我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，特別是在上學期專兼職教師教學准備大會上，對全系學生狀況向教職工作了通報，並把教師切身利益、專業涉及人員的利益同學校發展掛鉤，理順招生工作與學校的發展和自身利益的關系。增強教職工的危機感和主人翁意識，激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全繫上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。
在招生錄取階段，系裡統一組織規劃招生行動，分階段實施招生方案。如在宣傳發動階段抓住時機向兼職教師、老生發放宣傳單，利用各種手段向老生發出招生宣傳信息；在錄取階段組織幾輪電話跟蹤潛在生源、請進來面談等方式吸引學生。許多教師積極主動與教務處溝通，提供信息，幫助報名者解決問題，在教務處的支持和指導下，完成了對潛在生源的跟蹤和說服工作，鼓勵這些人報考我系，為穩定一部分生源作出了貢獻。
此外，我們不斷調整制定各種招生策略，利用各種渠道，努力擴大招生宣傳范圍。7月份期末是老生到課率最高、網站資源瀏覽點擊率最高的時間，我們就利用面授課、各門課程教學輔導欄目、課程討論區、班級網站、傳單等形式進行老學生宣傳動員，收到了一定效果，拓展了生源渠道。
在宣傳中我們注意針對求學者的需求進行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學特色是我們宣傳工作的切入點，比如我校的多層次辦學、遠程學習模式方便學習和答疑、學分8年有效、可多次重考、服務跟進到位等，吸引學生報名。
在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。一是要把招生宣傳與樹立學校形象結合起來；二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設計，使之有的放矢。
通過招生宣傳工作體驗，我們深深體會到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應對不斷迎來的挑戰。
二、 增強服務意識是吸引生源的重要保障
由於我校辦學形式多，分層分類等特點，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的服務意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。我系招生工作在系主任帶領下，分階段召開了數次招生工作會議。首先對所有教職工進行招生工作培訓，強化服務意識，強調耐心、關心、信心，對報考者要有100％ 耐心進行答疑；關心報考者的心理，要與潛在報考者聊天，有針對性的作好工作，合理引導他們報讀相關專業；教職工要對電大、對專業、對我們適合成人的學習模式充滿信心，在與報名者溝通中要信心十足地宣傳我們辦學優勢和學習模式。二是及時通報學校招生情況，本系各專業招生工作開展情況，總結經驗並推廣，提高全系教師招生服務素質；三是針對出現的各種新情況，及時討論制定策略及實施方案，決定後全體教職工執行實施。在招生咨詢、專業引導、學習介紹、報名服務上，全系服務意識及服務水平有較大提高，效果也較為明顯，為配合學校招生目標的圓滿完成作出了努力。
這次較圓滿招生任務與教務處的支持服務分不開，教務處及時提供招生數字及學生聯系方式是不可或缺的。
這次配合學校的招生工作讓我們感覺到：招生整體服務水平、服務能力還需提高；不能各自為政、內部爭奪生源，要針對學生實際狀況推薦專業。
三、 建議
1. 能否製作一批在校學生活動影片，招生期間在大堂或電視頻道播放。
2. 能否在校內搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設點進行招生專業咨詢。
3. 能否對校內中、大專3＋2.5模式實現一體化招生。
4. 能否充分利用校園網對各系部及各專業進行宣傳推廣。

工程技術系
2008-10-4

G. 電大國家開放大學招生和省開放大學招生有什麼區別

您好，國家開放大學的體系是由總部（行政事務主管）和分部（具體招生)組成，因此，如果要報讀國家開放大學，一般都是通過所在地區的正規分部進行招生（一般是所在地區的廣播電視大學），全國電大的學歷都由國家開放大學頒發，只是各地的收費不同。

H. 開放大學正式普通員工安排在培訓科工作個人年度總結怎麼寫

摘要 親您好，年終個人工作總結

I. 國家開發大學是什麼意思 開放大學招生對象

屬於成人教育，在職人員提升學歷的一種學習方式。