思修慕課答案武漢大學

㈠ 求思修答案

答案 13
樹立法律信仰
遵守法律相關規定

㈡ 整理思修的答案，題目如下。

1.當代大學生的成才目標
一、時代主題與基本國情
和平與發展是當今時代的主題。經濟全球化和政治多極化正日益發展。中國的基本國情是現 在處於並將長期處於社會主義初級階段。新時期最鮮明的特點是改革開放。發展是硬道理，是解決中國所有問題的關鍵。
二、大學生的歷史使命與成才目標�
當代大學生的歷史使命是繼往開來，迎接挑戰，把我國建設成為富強民主文明的社會主義現 代 化國家，實現中華民族的偉大復興。我國社會主義現代化建設事業的發展和黨的教育方針提出並規定了高校的培養目標與規格的基本內容和要求。社會主義市場經濟體制的完善和知識 經濟的發展，對人才素質提出了新的要求。實現培養目標是大學生成才的根本任務。�
三、為完成歷史重任立志成才�
當代大學生要成為振興中華的中堅力量，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺刻 苦學習，培養優良學風與高尚的道德情操，優化知識結構，強化創新意識，立志成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。

8)怎樣塑造大學生的嶄新形象
當代大學生承載著歷史的重任,是社會上富有朝氣,充滿活力的群體.良好的形象不僅是大學生成才的一個重要方面,也是社會對大學生的要求.同學們要適應時代要求,自覺塑造積極健康向上的嶄新形象.
遠大理想,熱愛祖國.當代大學生應當樹立為振興中華而勇於奉獻的形象,和把自己的崇高理想具體落實到建設中國特色社會主義事業上來,始終以國家富強和人民幸福為己任.同學們生逢報效祖國和人民的難得歷史機遇,理應樹立起"舍我其誰"的豪情壯志和堅定信念,把為振興中華作貢獻為自己不懈奮斗的目標!

2、簡述社會主義核心價值體系的科學內涵？
要鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同理想基礎

3、聯系實際，談談如何樹立科學的學習理念，培養優良的學風？
加強制度建設是優良學風建設的保障。優良學風建設,科學合理的制度是必不可少的。體現良好學習紀律制度建設

4、簡述理想信念的含義和特徵？
一、理想概述
1、理想的本質含義。
理想是人們在現實生活實踐中形成的具有實現可能性的對美好未來的追求和嚮往，是人們的社會生活體驗、政治立場和世界觀、人生觀、價值觀在人生奮斗目標上的集中體現和反映。必須把理想同空想、幻想嚴格地區分開來。理想的本質含義主要有以下幾點：
第一，理想是一種社會意識形態，是一定社會生產方式的產物。第二，理想是人類特有的一種精神現象。第三，理想是真善美的有機統一。第四，理想是人們對未來美好現實的嚮往和追求。
1、信念的含義。
信念是指人們在一定的認識基礎上，對某種思想理論、學說和理想所抱的堅定不移的觀念、真誠的信服與堅決追求實現的態度。信念的含義主要有以下幾點：
第一，信念是以理性為基礎的。第二，信念是以信仰為背景的。第三，信念是以知識為條件的。第四，信念是以「情」、「意」為要素的。
2、信念的特徵。
第一，信念具有穩定性。第二，信念具有實踐性。第三，信念具有執著性。第四，信念具有親合性。第五，信念具有多樣性。

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㈢ 大學慕課思修單元題截止了,為什麼有的同學分數高有的低

因為做的答案不一樣，當然分數就不一樣。

㈣ 武漢大學近年思修期末考試試卷及答案，在線等

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㈤ mooc武漢大學思想道德修養與法律基礎考核答案

第一題：

(5)思修慕課答案武漢大學擴展閱讀

這部分內容主要考察的是道德修養的知識點：

個人為實現一定的理想人格而在意識和行為方面進行的道德上的自我鍛煉，以及由此達到的道德境界。不同社會、時代和階級的道德修養有不同的目標、途徑、內容和方法。

提高自己的思想道德修養：

第一：應當分得請先與後，該先的一馬當先，該後的甘居最後。先進性最重要的特點是「先」，即走在前列，一是走在群眾的前列，帶領群眾。

第二：走在時代的前列，引領時代潮流。共產黨員要有"先人後己，先公後私"的思想覺悟，始終把黨的利益、集體利益、他人利益置於自己利益之上，好事、喜事首先想著群眾，不搞近水樓台先得月。

再次，要有"吃苦在先、享受在後"的優良品質，艱巨任務搶在先，危難之際沖在先，做改革創新的先行者，攻關克難的急先鋒。生活享受往後靠，物質待遇不與人攀比，以自己的模範行動影響人、帶動人。

第三：要有「正人先正己」的律己意識，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，執行黨的決議率先垂範，完成黨的任務身先士卒，不落在群眾後面。

思想道德修養具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性，其內容十分豐富，包括政治修養、思想修養、道德修養、心理品質修養、美學修養、敬業修養等。

其中政治修養是思想道德修養課的核心內容，思想修養和道德修養是思想道德修養課的主要內容，而心理品質修養則是思想道德修養課的基礎內容。思想道德修養課就是按照這些內容的內在聯系和大學生的思想道德發展規律而構成的。

㈥ 求大一思修考試試題與答案，急，，，急！！！！！

大一思修期末考試試題及答案
學習資料 2009-03-07 20:40:56 閱讀8140 評論11 字型大小：大 中 小

1．大學生怎樣盡快適應大學新生活？
在學習要求，生活環境，社會活動都有變化的大學中首先要認識大學生活的新特點。要培養自主學習的能力，獨立思考問題解決問題的能力：要學會過集體生活也要獨立：要積極參與社會活動。
提高獨立生活能力。 樹立獨立生活的意識。
虛心求教，細心體察。
大膽實踐，不斷積累生活經驗
實力新的學習理念。樹立自主學習的理念。樹立全面學習的理念。樹立創新學習的理念。樹立終身學習的理念。
培養優良的學風。勤奮。嚴謹。求實。創新。
樹立遠大的理想。
2.結合實際談談學習「思修」課的意義和方法。
這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性，實踐性於一體的學科。
意義：（1）有助於當代大學生認識立志，樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。
（2）有助於當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎。
（3）有助於當代大學生擺正「德』與「才」的位置，做到德才兼備，全面發展。
方法：注重學習科學理論。
注重學習和掌握高思想道德和法律修養的基本知識。
注重聯系實際
注重行知統一。
3.談談你對社會主義核心價值體系的科學內涵及重要意義的理解？
科學內涵；馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。
鞏固馬克思主義指導地位，堅持不解地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，教育人民。
用中國特色社會主義共同理想凝聚力量
用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志
用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
這四個方面內容相互聯系，相互貫通，相互促進，是有機統一的整體。
重要意義； 是黨在思想理論建設上的一個重大理論創新。是我們黨深刻總結歷史經驗，科學分析當前形勢提出的一項重大任務。
涉及經濟，政治，文化，思想等社會方面，是社會主義意識形態的本質體現，是社會主義思想道德建設的思想理論基礎，是激勵全民奮發向上的精神力量和維系全民族團結和睦的精神紐帶。
適應了社會主義市場經濟發展的要求，適應了社會主義先進文化建設要求，適應現階段社會主義思想道德建設的要求
也是引領當代大學生成長成才的根本指針。
4.什麼是理想什麼是信念？
理想；人們在實踐中形成的，對未來社會和自身發展的嚮往和追求，是人們的世界觀，人生觀，和價值觀在奮斗目標上的集中體現。
信念；是認知，情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的心理態度和精神狀態。信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。
5，理想信念對大學生成才的作用
指引人生的奮斗目標
提供人生的前進動力
提高人生的精神境界
引導大學生做什麼人 走什麼路 為什麼學
6.如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系？

7.聯系實際，談談大學生如何實現自己的崇高理想？
（1）立志當高遠。立志做大事。立志需躬行。
（2）認清實現理想的長期性，艱巨性和曲折性
理想的實現是一個過程，要做好充足的准備；
要正確對待實現理想過程中的順境和逆境，善於利用順境，勇於正視逆境和戰勝逆境
（3）在實踐中化理想為現實。
正確認識理想與現實的關系（思想基礎）
堅定的信念（重要條件）
勇於實踐，艱苦奮斗（根本途徑）
8.什麼是愛國主義？如何理解其科學內涵及優良傳統？
科學內涵：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園，民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感與榮譽感的統一。
他是調節個人與祖國之間關系的道德要求，政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。
優良傳統：熱愛祖國，矢志不渝。
天下興亡，匹夫有責。
維護統一，反對分裂
同仇敵愾，抵禦外侮。
9.新時期的愛國主義有那些內容？
愛國主義與愛社會主義的一致性
愛國主義與用戶祖國統一的一致性
經濟全球化的形勢下要弘揚愛國主義
弘揚和培育民族精神 ；愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。
弘揚以改革創新為核心的時代精神。
10.什麼是民族精神？中華民族精神的內涵是什麼？
民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數所認同的價值取向，思維方式，道德規范，精神氣質的總和。是一個民族賴以生存和發展的精神支柱
內涵：愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。
11.什麼是時代精神？內涵是什麼？
是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質，順應時代潮流的思想觀念，行為方式，價值取向，精神風貌和社會風尚的總和。
內涵：改革創新是核心
改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求；
是建設社會主義創新型國家的迫切要求；
是落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重要條件
12.做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面努力？
（1）自覺維護國家利益
就要自覺承擔對國家應盡的義務
維護改革發展穩定的大局
樹立民族自尊心和自豪感
（2）促進民族團結和祖國統一
民族區域自治，宗教信仰自由，《反分裂國家法》
（3）增強國防觀念
（4）以振興中華為己任
13.什麼是人生觀？什麼是人生價值？
人生觀：是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對於人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對生活的態度
人生價值：一種特殊價值。是人的生活實踐對於社會和個人所具有的作用和意義。
14.人的本質是什麼？如何理解？
本質：社會屬性是人的本質屬性。任何人都處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人。
馬克思指出：人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，他是一切社會關系的總和。
15人生態度與人生觀是什麼關系？如何端正人生態度？
關系：人生態度是人生觀的重要內容
人生態度是人生觀的表現和反映
端正：人生須認真
人生當務實
人生應樂觀
人生要進取
16.對人生價值評價要堅持那幾方面的統一？
能力有大小和貢獻需盡力相統一
物質貢獻與精神貢獻相統一
完善自身與貢獻社會相統一
動機與效果相統一
17.人生價值實現的條件是什麼？
（1）社會條件
要從社會客觀條件出發
人生價值目標要與符合人類社會發展規律的社會主義核心價值體系相一致
（2）個人條件
實現人生價值要從個體自身條件出發
不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領
立足於現實，堅守崗位做貢獻
要有自強不息的精神
18.什麼是健康？怎樣協調自我身心關系？
一般說來，身（生理）是心（心理）的物質基礎，心為身的精神機能，二者相互作用，作為有機統一體對人的生活實踐產生影響。一個健康的人，不僅要有健康的生理，還要有良好的心理，即所謂「身心健康」。
協調身心關系以及身心與外部環境的關系以保證人自身系統的健康和活力，是保持身心健康的關鍵環節。一個人自覺地調試心理，保持心理健康，能夠為人生價值的實現創造良好的自我環境。
①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
②掌握應對心理問題的科學方法。
③合理調控情緒。
④積極參加集體活動，增進人際交往。
19.促進個人與他人的和諧應堅持的原則是什麼？
平等原則。平等待人是促進個人與他人和諧的前提。
誠信原則。誠信是促進個人與他人和諧的保障。
寬容原則。寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件。
互助原則。互助是促進個人與他人和諧的必然要求。
20.如何促進個人與社會的和諧？
促進個人與社會的和諧，關鍵在於把握個人在社會中的地位。
a正確認識個體性與社會性的統一關系。（人的個體性與社會性是辯證統一、相輔相成的）
b正確認識個人需要與社會需要的統一關系。（人的需要的滿足，只能藉助於社會，憑借一定的社會關系，通過一定的社會方式實現，受社會物質和精神文化發展水平的制約；社會需要是個人需要的集中體現，是社會全體成員帶有根本性、全局性需要的反映）
c正確認識個人利益與社會利益的統一關系。（在社會主義社會中，個人利益與社會利益在根本上是一致的。個人應自覺地維護社會的整體利益；當個人利益與社會利益發生矛盾時，個人利益要自覺服從社會利益）
d正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統一關系。（承擔社會責任和義務，為社會做貢獻）
21.道德的本質、功能和作用是什麼？
本質：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。
功能：*道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對於社會發展所具有的功效與能力。
*道德的功能集中表現為，它是處理個人與他人、個人與社會之間關系的行為規范及實現自我完善的一種重要精神力量。
*在道德的功能系統中，主要的功能是認識功能和調節功能。
道德的認識功能是指道德反映反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效與能力。
道德的調節功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的實踐活動，協調人們之間關系的功效與能力。
作用：道德功能的發揮和實現所產生的社會影響及實際效果，就是道德的社會作用。
1) 道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展
2) 道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響
3) 道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量
4) 道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定
5) 道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力
6) 在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具
道德發揮作用的性質由道德反映的經濟基礎、代表的階級利益所決定。只有反映先進生產力的要求和進步階級利益的道德，才會對社會的發展和人的素質的提高產生積極的推動作用，否則，就不利於甚至阻礙社會的發展和人的素質的提高。
22.中華民族優良道德傳統的主要內容是什麼？
(1)注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。（公義勝私慾；夙夜在公；國而忘家，公而忘私；先…後…；先義後利）
(2)推崇「仁愛」原則，追求人際和諧。（仁者愛人；推己及人；己所不欲，勿施於人；己欲利而利人，己欲達而達人；老吾老…）
(3)講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。
(4)倡導言行一致，強調恪守誠信。
(5)追求精神境界，把道德理想的實現看作是一種高層次的需要。
(6)重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體在完善自身中發揮自己的能動作用。
23.如何理解為人民服務是社會主義道德建設的核心，集體主義是社會主義道德建設的原則？
道德建設的核心，即道德建設的靈魂，它決定並體現著社會道德建設的根本性質和發展方向，規定並制約著道德領域中的種種道德現象。道德建設的核心問題，實質上是「為什麼人服務」的問題。
①為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。
②為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。
③為人民服務作為社會主義道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越於其他社會形態道德的顯著標志。
④為人民服務體現著社會主義道德建設的先進要求和廣泛性要求的統一。
（要堅持以人為本，「以服務人民為榮，以背離人民為恥」，尊重人，理解人，關心人，發揚社會主義人道精神，為人民、為社會多做好事，形成體現社會主義優越性、促進社會主義市場經濟健康有序發展的良好道德風尚。）

在社會主義道德體系中，集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則，這是社會主義經濟、政治、文化、社會建設的必然要求。
A社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。
B社會主義集體主義強調集體利益高於個人利益。（矛盾時，必須堅持集體利益高於個人利益，個人應以大局為重，使個人利益服從集體利益，在必要時，為集體利益做出犧牲。
C社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益。
24.社會主義榮辱觀的科學內涵是什麼？
榮辱觀是人們對榮辱問題的根本看法和態度，是一定社會思想道德原則和規范的體現和表達。榮辱觀具有時代性和階級性。榮辱觀對個人的思想行為具有鮮明的動力、導向和調節作用。
「以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥」
「以服務人民為榮、以背離人民為恥」
「以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥」
「以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥」
「以團結互助為榮、以損人利己為恥」
「以誠實守信為榮，以見利忘義為恥」
「以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥」
「以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥」
25.談談當代大學生怎樣樹立誠信品質？
①大學生要以誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信，講道德，言必信，行必果，誠心做事，誠實做人，言行一致，表裡如一，自覺端正態度，堅守道德規范。
②樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，「以誠實守信為榮，以見利忘義為恥」，努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基石，成為高素質人才，承擔起社會責任和歷史使命。
③學思並重，省察克治，慎獨自律，積善成德，知行統一
④向道德模範學習
26.公共生活有序化對經濟建設發展有何重要意義？
有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提。生產場所與生活領域交叉重合的情況，使公共秩序的狀況對社會生產活動產生了直接的影響。有序的公共生活不僅有利於日常生活的和諧，也會促進經濟建設的順利發展。
（有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件，安定有序的和諧社會是社會主義經濟建設健康發展的保障。）
27.社會公德的基本特徵和主要內容是什麼？
基本特徵：繼承性、基礎性、廣泛性、簡明性
主要內容：1.文明禮貌
2.助人為樂
3.愛護公物
4.保護環境
5.遵紀守法
28.遵守網路生活中道德要求的重要意義是什麼？
網路是一把雙刃劍，它既可以極大地促進社會的發展，又可能因使用不當或缺乏規范而損害社會公德、妨礙社會的發展。當前網路活動中存在不少問題，已對公共秩序和公共安全產生了極大危害，影響到一些大學生的生活，個別大學生甚至誤入歧途。由此可見，網路的健康發展離不開倫理道德作為其發展的支撐力量。
遵守網路生活中道德要求，有利於養成科學、文明、健康的上網習慣；有利於個人身心健康和個人品德的培養；有利於營造良好的網路環境。
29.舉例說明法律規范在公共生活中的作用。
指導作用
預測作用
評價作用
強製作用
教育作用
30.簡述《治安管理處罰法》的基本精神和主要內容。
《治安管理處罰法》由第十屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議於2005年8月28日通過，自2006年3月1日起施行。該法包括總則、處罰的種類和適用、違反治安管理的行為和處罰、處罰程序、執法監督、附則，共6章91條。
1.《治安管理處罰法》的立法目的
《治安管理處罰法》是加強新形勢下的社會治安管理、維護公共生活秩序、構建社會主義和諧社會的重要法律保障。
《治安管理處罰法》的立法目的是：維護社會治安秩序，保障公共安全，保護公民、法人和其他組織的合法權益，規范和保障公安機關及其人民警察依法履行治安管理職責。
《治安管理處罰法》的基本原則主要：治安管理處罰必須以事實為依據，與違反治安管理行為的性質、情節以及社會危害程度相當；實施治安管理處罰，應當公開、公正，尊重和保障人權，保護公民的人格尊嚴；辦理治安案件應當堅持教育與處罰相結合的原則。
2.《治安管理處罰法》的主要內容
（1）違反治安管理行為。違反治安管理行為是指擾亂社會秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身權利，侵犯公私財產，情節輕微尚不夠刑事處罰的行為。《治安管理處罰法》第三章將「違反治安管理的行為」細分為「擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身權利、財產權利和妨害社會管理」共4類，110多種行為。
（2）治安管理處罰種類。《治安管理處罰法》規定的治安管理處罰種類有警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機關發放的許可證、限期出境或者驅逐出境（對違反《治安管理處罰法》規定的外國人適用）等。
（3）治安管理處罰程序。
（4）聽證程序和救濟程序。
（5）治安管理處罰的執法監督。
31.什麼是職業道德？職業道德的基本要求是什麼？
職業道德是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特徵的道德要求和行為准則。
基本要求：1.愛崗敬業
2.誠實守信
3辦事公道
4.服務群眾
5.奉獻社會
32.《勞動法》和《公務員法》的基本原則是什麼？
《勞》：1.維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原則
2.按勞分配與公平救助相結合原則
3.勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合原則
4.勞動行為自主與勞動標准制約相結合原則
《公》：1.公開、平等、競爭、擇優和法治原則
2.監督約束與激勵保障並重原則
3.任人唯賢、德才兼備原則
4.分類管理和效能原則
33.聯系實際，談談大學生如何樹立正確的擇業觀與創業觀。

34.家庭美德的基本規范是什麼？
尊老愛幼
男女平等
夫妻和睦
勤儉持家
鄰里團結
35.簡述我國婚姻家庭法的基本原則及關於結婚的相關規定。
a婚姻自由b一夫一妻c男女平等d保護婦女、老人和兒童的合法權益e實行計劃生育f夫妻互相忠實、互相尊重，家庭成員間敬老愛幼，互相幫助
36.簡述法律的一般含義及社會主義法律的本質。
A法律是由國家創制並保證實施的行為規范
B法律是統治階級意志的體現
C法律由社會物質生活條件決定
從法律所體現的意志來看，我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人民意志的體現
從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律和自然規律的反映，具有鮮明的科學性和先進性。
從法律的社會作用來看，。。。是中國特色社會主義事業順利發展，社會主義和諧社會建設的法律保障。
37.什麼是法律制定、法律遵守、法律執行及法律適用？
A法律制定就是有立法權的國家機關依照法定職權和程序制定規范性法律文件的活動。
B法律遵守是指國家機關、社會組織和公民個人依照法律規定行使權力和權利以及履行職責和義務的活動。
C廣義上，法律執行是指國家機關及其公職人員，在國家和公共事務管理中依照法定職權和程序，貫徹和實施法律的活動；狹義上，是指國家行政機關執行法律的活動，也被稱為行政執法。
D法律適用是指國家司法機關及其公職人員依照法定職權和程序適用法律處理案件的專門活動。
38.建設社會主義法治國家的主要任務是什麼？
（一）完善中國特色社會主義法律體系
（二）提高黨依法執政的水平
（三）加快建設法治政府
（四）深化司法體制改革
（五）完善權力制約和監督機制
（六）培植新型的社會主義法律文化
39.聯系實際，談談如何理解法律權利與義務的關系。
A結構上的相關關系。對立統一。
B總量上的等值關系。1，一個社會的法律權利總量和法律義務總量是相等的2，具體法律關系中，權利和義務互相包含。權力的范圍是義務的界限，反之亦然。
C功能上的互補關系。義務是特有約束機制，幫助建立社會秩序，權力是激勵機制和利益導向，有助於實現人的自由。
40.什麼是法律思維方式？它的特徵是什麼？
法律思維方式是指，按照法律規定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習慣與取向。
特徵：講法律、講證據、講程序、講法理。（P171-172）
41.大學生應該如何增強法制觀念，維護法律的權威？
A學習法律知識 b掌握法律方法 c參與法律實踐 d努力樹立法律信仰 e積極宣傳法律知識 f敢於同違法犯罪行為作斗爭
42.我國憲法的特徵和基本原則是什麼？
特徵：a在內容上，憲法規定國家生活中最根本最重要的方面。諸如國家性質、公民基本權利義務、國家機構的組織及其職權等。從社會制度和國家制度的根本原則上規范著整個國家的活動。
原則：a黨的領導 b人民主權 c公民權利 d法制原則 e民主集中制原則
43.我國的國家制度包括哪些制度？
（一）人民民主專政制度
（二）人民代表大會制度
（三）中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
（四）民族區域自治制度
（五）基層群眾自治制度
（六）基本經濟制度（社會主義經濟制度）
44.我國公民的基本權利和義務有哪些？
權力：平等權|政治權利和自由|宗教信仰自由|人身自由權|批評。建議、申訴、控告、檢舉權和取得國家賠償權|社會經濟權|文化教育權|特定主體權利
義務：維護國家統一和各民族團結|遵守憲法和法律|維護祖國的安全、榮譽和利益|保衛祖國、依法服兵役和參加民兵組織|依法納稅|其他義務（計劃生育、撫養教育未成年子女、贍養扶住父母等）
45.什麼是民法？我國民法的基本原則是什麼？
民法：是調整平等主體之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和。
原則：平等、自願、公平、誠實信用、禁止權力濫用
46.簡述我國民事權利制度的主要內容。
民事權利是指自然人、法人或其他組織在民事法律關系中享有的具體權益，可分為財產權和非財產權兩大類。
A物權（指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括所有權、用益物權、擔保物權）
B債權（債權人得請求相對人為特定行為或不特定行為的權利）
C知識產權（創造性智力成果的完成人或工商業標志的所有人依法享有的權利的總稱）
D繼承權（自然人依法享有的取得或承受被繼承人遺產的權利）
E人身權（包括人格權和身份權）
47.簡述我國合同法律制度的主要內容。
合同是指平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。我國合同法對合同的訂立、效力、履行、變更或轉讓、終止、違約責任以及主要合同種類等都做出了明確規定。
合同由當事人約定，內容包括：當事人的名稱或姓名和住所，標的，數量，質量，價款或報酬，履行期限、地點和方式，違約責任，解決爭議的辦法。
合同的訂立，是當事人各方通過平等協商，依法就合同內容達成意思表示一致的過程。（方式為要約、承諾）
訂立合同時民事法律行為。（P194）
48.什麼是刑法？我國刑法的基本原則是什麼？
刑法是統治階級為了維護階級利益和統治秩序，根據自己的意志，以國家的名義頒布的，規定犯罪、刑事責任與刑罰的法律規范的總和。
原則：一是罪刑法定原則。二是罪刑相當原則。三是適用刑法一律平等原則。
49.什麼是犯罪？犯罪構成包括哪些要件？
是指嚴重危害社會，觸犯刑法並應受到刑罰處罰的行為。
要件：犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面。
50.什麼是正當防衛？什麼是緊急避險？其成立條件分別是什麼？
正當防衛：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而採取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的。
緊急避險：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已採取的緊急避險的行為，造成損害的。

㈦ 2018思想道德修養與法律基礎課後答案

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㈧ 急求思修答案

學習《思想道德修養》的心得體會
時間無情的在我們年輕的臉上留下歲月的痕跡，不知不覺間，來到石家莊計算機職業學院將近一個學期了。在這段時間裡面，伴隨著生活環境和學習環境的變化，使我們對自己的人生道路充滿了迷茫，顯現出一種無所適從的狀態。

就在我們處在迷茫的時候，它走進了我們的身旁，更走進了我們的心間。它就是思想道德修養與法律基礎課程。它就像我們的父母一樣的疼愛我們；像老師一樣的關心我們；像朋友一樣的幫助我們。在它那盞明燈的指引下，我們走出了人生的迷茫期，大步的邁向幸福的陽光大道。

通過學習思想道德修養與法律基礎，使我們形成了崇高的理想信念。弘揚了偉大的愛國主義精神，樹立了正確的價值觀。為逐漸成為中國特色社會主義事業建設的合格者和接班人，打下了扎實的道德修養與法律基礎。意義重大而深遠。

作為新時代的大學生，連接社會的橋梁。我們應該追求遠大的理想，堅定崇高的理想信念。意識具有能動性，正確的意識促進客觀事物的發展，錯誤的意識阻礙客觀事物的發展，而理想屬於意識范疇，科學的理想信念是當代大學生乘風破浪，搏擊滄海的燈塔和動力之源。是健康成長，成功就業和開創未來的精神支柱。科學的理想信念引導大學生做什麼樣的人做什麼樣的人，指引大學生什麼樣的道路，激發大學生為什麼而學。大學生追求崇高的理想信念，在為實現社會理想的過程中實現個人理想，是自身成才的需要，是國家和人民的殷切希望，是實現中華民族偉大復興的客觀要求。

我們生在和平的年代，我們應該感到慶幸，但我們也不能忘記歷史。前事不忘，後事之師。繼續繼承愛國主義傳統，弘揚民族精神。愛國主義是中華民族的優良傳統，是中華民做生生不息，自立於民族之林的強大精神動力。在新的歷史條件下，繼承愛國主義傳統，弘揚民族精神和時代精神，「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥 」，做一個忠誠的愛國者，是對當代大學生的基本要求。

在我們的生活中，我們不能忽略一個問題，它就是價值觀問題。價值觀是指關於價值的特殊觀念系統。進一步說，它是人們在處理價值問題，特別是那些普遍性價值問題所持的立場、觀點、態度的總和。價值觀特有的形式，是人們頭腦中有關的信念、信仰和理想系統。在現實生活中，無論是社會的經濟、政治、道德和文化領域，還是個人生活的方方面面，都普遍地存在著價值問題。人們如何理解和對待這些問題，內心深處究竟相信什麼、需要什麼、堅持和追求什麼，都是價值觀所特有的思想內容。社會意識歸根到底反映社會存在。人們有什麼樣的價值觀，是同他們有什麼樣的社會地位、生活方式和條件相聯系的，是基於自身利益和需要的產物。正因為如此，作為人的有意識的選擇和追求，價值觀就有了自覺與盲目、真實與虛幻、先進與落後、正確與錯誤等性質和程度上的差別。一種價值觀是否科學、合理、先進，歸根到底要看它如何反映和反映了什麼樣的主體利益、條件和需要，是否同事物發展的規律和人類歷史進步的趨勢相一致。

價值觀對主體的行為有著深層的導向作用。人的信念、信仰、理想總是像心目中的「坐標」、「天平」和「尺子」一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態度和方式。在現實生活中，人們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什麼樣的價值觀就有什麼樣的精神面貌和行為取向。 因此，我們要重視價值觀問題。

從思想道德修養與法律基礎的法律層面，使我們正確理解我國社會主義法律的內涵，了解我國社會主義法律體系的概況，熟悉我國社會主義法律的基本運行機抽，明確建設社會主義法治國家的主要任務；樹立社會主義法治觀念，養成自覺依法辦事的習慣；增強國家安全的義務；培養社會主義法律思維方式，努力維護社會主義法律權威。在了解和認識社會主義法律體系的基礎上，掌握我國憲法和其他部門基本法的主要精神和內容，樹立法律意識和增強法律素質，正確行使自己的權利，嚴格履行自己的義務，依法律已，依法維護國家利益和自身的合法權益，自覺地同違法犯罪行為作斗爭，以適應社會法治化的需要。

我國法律的制定體現著道德的要求，即法律的制定受道德的影響，體現著道德的基本要求。在某種意義上講，道德的狀況制約立法的發展。如果法律的制定違背了道德，人們是不會接受的。我國憲法和婚姻法中規定「父母有撫養、教育未成年子女的義務，成年子女有贍養、扶助父母的義務，」就是體現了中華民族，「尊老愛幼 」的傳統美德.。

法律與道德相互配合。在社會實踐中，我們能夠清楚看到，凡是法律禁止的行為，也是道德譴責的行為；凡是法律要求鼓勵的行為，也是道德倡導、贊揚的行為；法律規定的義務，也是道德的要求。道德一定是守法的，是支持法律實施的，反過來，法律又是維護道德的。法律以國家強制力作後盾，打擊違背道德的現象，確保道德的實現。法律如果是一棵大樹，那麼，道德就是樹根，樹莖和養份。

道德補充著法律的不足，法律的制定不可能面面俱到，執行過程也不是一帆風順，也有錯判的可能。有時違背道德但不違法，這就需要用道德規范來加以調節和補充。法律是對普遍性的問題加以規定，而社會中存在的許多個別性的問題，只能用道德的手段進行解決。如夫妻去法院要求離婚，司法前的調解程序，就起到了道德補充法律的作用，為了孩子勸合了許多家庭。還有的民事糾紛，不一定都要經過法律來解決，通過調解、經濟賠償等仍然能達到解決問題的效果。

法律與道德相互促進。道德通過提高人的道德素質和社會輿論的力量來支持和保證法律的實施。如對違法行為的抑制譴責、對見義勇為的行為贊揚和鼓勵等。當失去道德的行為對國家、集體和個人造成嚴重後果的時候，就必須要用法律手段進行限制和制裁。道德促進法律的健全和完善。我們都知道醫院是救死扶傷的，面向所有人的，但就是因為錢沒到位而被拒絕治療死亡的。醫院追求的是與經濟利益掛鉤的制度化管理，而沒有設立慈善性質的機構設置，違背了道德確不違法。這時需要用法律的手段促進道德的完善，就不會偏離社會主義的軌道。

道德為法律奠定了牢固的基礎。我國未成年人從小就接受道德教育，而且還有保護未成年人的法律法規。未成年人犯法也不受法律制裁的，前期教育對後期成長起到了決定性的作用。好了社會安定、有序、放心，不好就會出現未成年人犯罪，給社會造成嚴重後果，小則小偷小摸，大到殺人放火。沒有道德的人不可能去守法，法律對無德的人是無效的，只有用法律的強制措施糾正行為。道德基礎打得好，法律意識就會加強，就會減少犯罪，減輕法律體系的負擔。

我們要實現民族的偉大復興，必須堅持走依法治國和以德治國相結合的道路。

當代的大學生，應該不斷提高自身的道德素質和法律素質，適應社會主義事業的發展，成為一個時代的弄潮兒。