大學語文試題一的答案

❶ 大學語文試題求答案

1A 2D 3D 4B 5D 6C 7C 8D 9A 10B

❷ 新疆大學2016年《大學語文》會考模擬試卷（一）的答案

一、招生(一)招生辦法1、考生參加我校組織的筆試、口試、面試，全國統一劃線，綜合考核，擇優選招。2、非通用語提前單獨招生錄取，被錄取考生不再參加全國統一高考。(二)招生專業及人數德語 法語 西班牙語 俄語 日語 義大利語 朝鮮語 阿拉伯語 印地語 葡萄牙語 泰語 20 20 15 30 50 10 10 15 10 10 10 (三)學制：四年(四) 2008年我校在河北、河南、山西、山東、黑龍江、吉林、江蘇、浙江、湖南、湖北、江西、福建、重慶、四川、廣東、甘肅、新疆、陝西等部分省市區的部分省(市)級重點中學進行提前單獨招生。二、報名(一)報名對象各省(自治區、直轄市)省會城市的省、市級重點中學及非省會城市省級重點中學的應屆在籍高中畢業生(文理科不限)。(二)報考條件1、熱愛祖國，遵紀守法，表現良好。2、學習成績優秀。3、身體健康，五官端正，無生理缺陷。4、身高要求：女1.60m以上;男1.70m以上。5、必須具有當地正式戶口。6、必須是相關指定重點中學的應屆在籍畢業生(三)報名辦法1、我校向各有關重點中學下達推薦名額，並寄發《實施細則》、《名額分配表》和《考生報名表》。2、有關重點中學根據我校下達的推薦名額、專業和男女比例，在考生自願的基礎上，按報考條件擇優推薦。3、考生及所在學校相關部門負責如實詳細填寫《考生報名表》，在指定處粘貼考生近期免冠一寸照片(彩色、黑白均可)並加蓋中學教務部門騎縫章(備用照片處不用加蓋公章)，以及粘貼戶口簿、身份證復印件。4、每個考生限報一個專業。5、報考我校非通用語提前招生考生不得同時報考其它院校的非通用語提前招生專業。6、所有考生均須參加各省招辦組織的普通高考報名，以及高考體檢。中學需在4月10日前將預錄取考生高考報名生成的高考考生號傳真至我校招生辦。傳真：029-85319500、85309500(必須要註明中學名稱及考生姓名)7、報名截止時間及交費方式(1)西安市內所有中學：2008年1月17日之前，中學統一將《名額分配表》(需詳細填寫表下內容，加蓋公章)、《考生報名表》及考務費(每生200元)送至我辦，過期不再辦理。(2)其他地區中學：2008年1月20日之前，中學統一將《名額分配表》(需詳細填寫表下內容，加蓋公章)、《考生報名表》寄至我辦，考務費(每生200元)電匯至我校財務處，過期不再辦理(以信件及電匯單到達時間為准)。辦公及郵寄地址：西安市長安南路437號 西安外國語大學 招生辦公室郵編：710061交費方法：考務費一律採用郵局電匯交納電匯地址：西安市長安南路437號西安外國語大學財務處郵編：710061電匯備注欄填寫：XX中學小語種考務費及考生姓名三、考試(一)考試科目及時間、地點考試科目：語文、英語筆試，口試和面試。筆試形式、難易程度與高考近似。口試包括：英語口語、所報語種語音模仿、跟讀。面試包括：考生知識面、語言表達能力、交流主動性及所報語種相關國家基本國情知識以及口齒、外貌、體形、身高等考察。筆試總成績為300分：語文滿分成績150分、英語滿分成績150分(含聽力30分);面試、口試滿分50分(不計入總分)。筆試時間：2008年3月8日 上午 9:00-11:30 語文2008年3月8日 下午 14:30-16:30 英語考試地點：見考生准考證(西安市長安南路437號西安外國語大學雁塔校區)。面試、口試時間：2008年3月9日 上午 8:30-12:30下午 13:30-16:00考試地點：見考生准考證(西安郭杜教育科技產業開發區文苑南路西安外國語大學長安校區)。(二)考試要求1、考生需攜帶准考證、身份證、學生證(或學校證明)於規定時間在指定地點參加考試。考生須提前十五分鍾進入考場。2、如果身份證遺失等原因不能證明身份時需開附帶照片並蓋有騎縫章的戶籍證明。四、錄取1、以語文、英語筆試總成績之和排序(面試、口試成績不合格，不予排序)錄取為主;同時參考面試、口試成績以及中學階段的德、智、體情況和會考成績，根據教育部有關招生錄取的規定，貫徹德、智、體全面考核，擇優錄取。2、考生

❸ 大學語文測試題，求助！給個能借鑒的答案 謝謝

通知的格式，包括標題、稱呼、正文、落款。

①標題：寫在第一行正中。可只寫「通知」二字，如果事情重要或緊急，也可寫「重要通知 」或「緊急通知」，以引起注意。有的在「通知」前面寫上發通知的單位名稱，還有的寫上通知的主要內容。

②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時，因通知事項簡短 ，內容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。)

③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點 、參加會議的對象以及開什麼會，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目 的、意義以及具體要求和作法。

④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。

寫通知一般採用條款式行文，可以簡明扼要，使被通知者能一目瞭然，便於遵照執行。

通知範文一：

通知

原定今日下午進行的校際足球對抗賽因雨改期，具體比賽日期經兩校協商後，另行通知。
另，午後的體育活動改為文藝活動，由各班按預案組織實施。

教導處
×月×日

通知範文二：

通知

各分公司各廠：

為貫徹市政府安全工作會議精神，研究落實我公司安全生產事宜，總公司決定召開2011年度安全生產工作會議，現將有關事項通知如下：
1、參加會議人員：各車隊隊長，修理廠廠長。
2、會議時間：7月3日，會期1天。
3、報到時間：7月2日至5月3日上午8時前。
4、報到地點：第二招待所301號房間，聯系人：趙愛國。
5、各單位報送的經驗材料，請列印30份，於6月25日前報公司技安科。
特此通知。

××總公司
××××年6月21 日

❹ 大學語文考試題型有哪些

1.單選題

內容主要包括作家作品、中心論點、表現手法、修辭手法、文章體裁等，在四個供選擇的答案中，選唯一正確的答案，相對容易得分。答題主要有兩種方法：一是根據自己的識記，直接選出正確答案，既省時又有把握；二是把握不準時應採取比較的方法，排除篩選，確定唯一正確的答案。

2.多項選擇題

多考綜合比較的內容，在5個答案中選擇2至5個正確答案，多選、錯選、漏選均不得分，難度較大。答題也要根據自己對教材知識點的熟悉掌握，採取比較法、排除法，一一甄別，切忌憑猜測、靠感覺作答。

3.詞語解釋題

以古文中的詞語為主，兼考現代文的疑難詞語。答題必須在理解全句的基礎上，對應直譯，然後落實某一個詞的意義，務必准確、簡潔、切不可寫幾個似是而非的答案，魚目混珠。

4.簡析題

考語文基礎知識的綜合運用能力。答題應採取還原課文，段不離句的思維方法，結合課文的「提示」啟發思路。一定要弄懂內容，摸清提問的角度，針對性回答。答案總的要求是越簡明越准確越好，而不是內容答得越多越好。

5.作文題

佔分比例最大，難度也較大。若出現大的失誤，將導致考試不及格，對此應引起高度重視。作文總的要求：主題鮮明、材料充實、結構清晰、表達得體、語言通暢、標點正確、書寫工整、行款規范。

❺ 大學語文試卷答案

填空題（每空2分，共計20分）
1、《季氏將伐顓臾》選自_《論語·季氏》__。
2、《秋水》的作者是_莊子_。
3、我國第一部敘事詳細完備的編年體歷史著作是____--《左傳》_。
4、《陳情表》是___李密__向晉武帝陳述衷情的奏疏。
5、《論毅力》一文的中心論點是__有毅力者成，反是者敗_____。
6、成語「五十步笑百步」出自___《孟子·梁惠王上》_。
7、魯迅是中國文化革命的主將，現代文學的偉大開拓者，他的《_狂人日記》_是我國現代文學史上第一部白話小說。
8、唐代的韓愈與____柳宗元______一道倡導古文運動，並寫了大量散文，兩人與宋朝的「三蘇」，王安石，曾鞏，歐陽修一道稱為「唐宋八大家」。
9、無望其速成，__無誘於勢利_________。

二、詞語解釋。（19分）
1、夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。
做到這樣，遠方的人還不歸服，便發揚文治教化招致他們。
2、填然鼓之，兵刃既接。
冬冬敲響戰鼓，兵器剛一接觸，後面的省略（士兵就拋下盔甲，拖著兵器向後逃跑）

3、臣以險釁，夙遭閔凶，生孩六月，慈父見背。
臣子因命運不好，小時候就遭了不幸，剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸去世了。

4、旁觀者徒艷羨其功成，以為是殆幸運兒。
旁觀的人只是非常羨慕他的成功，以為他大概是幸運兒，

5、觀者見其然，從而尤之，其亦不達於理矣。
旁觀者看到了這些，從而歸罪於這些地方，這在道理上是根本講不通的！

6、洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。
洋洋啊與造物者相處，而不知它的盡頭。

7.長者聞此，得無厭其為迂乎？
您老人家聽了我的這番話，或許不會嫌我過於迂闊吧！

8、及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣。
等到馬上嘗試，阻力突然來臨，就頹然喪失了信心

三、翻譯（16分）
1、「聞道百，以為莫已若者」，我之謂也。
『聽到很多道理，就以為沒有誰比得上自己』說的就是我啊

2、謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。
搞好學校教育，反復說明孝順父母、敬重兄長的道理，上了年紀的人就不會肩扛頭頂著東西趕路了。

3、當其取於心而注於手也，惟陳言之務去，戛戛乎其難哉。
當自己把心中的思想表達出來的時候，力求革除陳詞濫調，戛戛然困難極了！

4、對曰：「君何患焉？若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然。」
（穎考叔）答道：「您有什麼擔心的！只要挖一條地道，挖出了泉水，從地道中想見，誰還說您違背了誓言？」

四、簡答題（15分）
1、李密在《陳情表》中是怎樣陳述「辭不就職」的理由？
敘述了自己幼年的不幸遭遇，家中的孤苦情況和祖母對自己的辛勤撫養，詳盡委曲地說明了自己屢次辭謝晉朝徵召的原因，既表達了對晉朝皇帝的感激之情，又申述了終養祖母以盡孝道的決心。文章處處有根據，句句是實情，沒有空洞之言，沒有浮泛之語。合情合理，感人至深。據說晉武帝看了也受感動，不僅同意他的請求，而且賜給他奴婢二人，叫郡縣供給他贍養祖母的費用。另有一說，認為：作者的本意是當時不願事晉，但巧妙地避開了這一主旨，以奉養祖母為借口，說得合情合理，令人信以為真。
主要理由就是要照顧祖母！

2、簡要闡述《燈下漫筆》一文中三種時代的內涵。
一.想做奴隸而不得的時代.我想是指在亂世中,在老百姓看來,連做奴隸都是一種奢望.有時連牛馬都不如.
二.暫時做穩了奴隸的時代.在太平盛世中.老百姓終於實現了他們的"渴望",作成了奴隸.體現了老百姓安於現狀,麻木不仁的思想.
三.走出一治一亂的歷史怪圈,從而邁向民主與自由的時代.而老百姓在其中成為真正的人.

3、《故都的秋》是贊美北京秋天的濃色，深味，為什麼作者卻兩次寫到南國之秋?
為對比和反襯北國之秋；以江南秋天的色淡味淺，突出北國秋天的色彩濃，回味濃。突出了北國的秋色，表達了對故鄉的思念之情

第二道題我是完全翻譯的，你的解釋詞語沒有標出來怎麼解釋？
本人語文水平有限，願理解，重要的是給我加分！

❻ 大學語文題目，請幫解答，謝謝

去翻《大學語文》選擇題都能在文本中找到答案

❼ 全國2009年10月高等教育自學考試大學語文試題答案 。是答案 啊 。

A.《嬰寧》
B.《斷魂槍》
C.《哦，香雪》
D.《苦惱》
E.《金鯉魚的百襇裙》
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
26.直不百步耳，是亦走也
直：
27.號物之數謂之萬
號：
28.何其衰也
何其：.
29.即彼成我敗所由判也
判：
30.項王軍壁垓下
壁：
31.賀蘭嫉巡、遠之聲威功績出己上
出己上：
32.雖驅世以笑我
驅世：
33.知不可乎驟得
驟：
34.峨冠盛筵
峨冠：
35.譬如在園中最為落寞的時間
落寞：
四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
36.閱讀《秋水》中的一段文字，回答問題：
五帝之所連，三王之所爭，仁人之所憂，任士之所勞，盡此矣。伯夷辭之以為名，仲尼語之以為博，此其自多也，不似爾向之自多於水乎?
A.莊子嘲諷伯夷、仲尼「自多」所依據的理念是什麼?
B.這里運用了哪兩種論證方法?
C.這里採用了哪些修辭手法?
37.閱讀《垓下之圍》中的一段文字，回答問題：
項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：「漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!』』項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。於是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：「力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝；騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!」歌數闋，美人和之。項王泣數行下。左右皆泣，莫能仰視。
A.寫出這段文字中引出的兩個成語。
B.項羽的詩表現了他怎樣的性格特點?
C.文中運用了哪些人物描寫方法?
38.閱讀《哭小弟》中的一段文字，回答問題：
小弟白面長身，美豐儀；喜文藝，嫻詩詞；且工書法篆刻。父親在輓聯中說他是「全才罕遇」，實非誇張。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的；可就這一輩子，也沒有得以充分地發揮和施展。他病危彌留的時間很長，他那顆丹心，那顆讓祖國飛起來的丹心，頑強地跳動，不肯停息。他不甘心!
這樣壯志未酬的人，不只他一個呵!
A.舉例說明文中的正面描寫與側面描寫。
B.這段文字的寫作特點是什麼?
C.聯系全文，「這樣壯志未酬的人，不只他一個呵』』一句有何深意?
39.閱讀《湘夫人》中的一段，回答問題：
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。
A.前兩句為全詩設定了怎樣的情景?
B.這一情景與《蒹葭》中的什麼情景相近?
C.這里運用了怎樣的情景交融方式?
40.閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：
誰不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現在他身上放了肉。鏢局改了客棧，他自己在後小院占著三間北房，大槍立在牆角，院子里有幾只樓鴿。只是在夜間，他把小院的門關好，熟習熟習他的「五虎斷魂槍」。這條槍與這套槍，二十年的工夫，在西北一帶，給他創出來：「神槍沙子龍」五個字，沒遇見過敵手。現在，這條槍與這套槍不會再替他增光顯勝了；只是摸摸這涼，滑，硬而發顫的桿子，使他心中少難過一些而已。只有在夜間獨自拿起槍來，才能相信自己還是「神槍沙」。在白天，他不大談武藝與往事；他的世界已被狂風吹了走。
A.舉例說明這段文字中對沙子龍的描寫所運用的三種人物描寫方法。
B.沙子龍「鏢局改了客棧」反映了怎樣的社會背景?
C.沙子龍夜間練槍表現出他怎樣的性格特徵?
五、作文題（30分）
41.以「我的財富」為題，寫一篇少於800字的文章。除詩歌外，文體不限。考試大收集整理