2003世界大學排名
㈠ 世界大學排名哪個機構的比較權威
最具權威性的排名是QS世界大學排名，該排名在全球范圍內受到廣泛認可。
世界版大學排名是根據各項科學研權究和教學等標准，以英文發表研究報告和學術論文，針對全球大學在數據、報告、成就、聲望等方面進行數量化評鑒，再通過加權後形成的排序。國際公認的三大世界大學排名：上海交通大學世界一流大學研究中心研究發布的世界大學學術排名（ARWU）、國際高等教育研究機構Quacquarelli Symonds發布的QS世界大學排名和《泰晤士高等教育》（Times Higher Ecation）發布的THE世界大學排名。USNEWS也於2014年首次發布其世界大學排名，各大排名機構使用不同的標准和方法對世界大學進行排名。
㈡ 世界大學排名是由那個機構排出的，標準是什麼
計算原則和計算方法
計算原則：為了使指標體系中各項評價能夠合並，以計算每所院校總得分，我們採取對每分項指標排名計算相對分、最後將各項相對分加權相加的原則。 計算相對分的過程，就是分項數據或分項計算結果標准化到[0-100]區間的過程：每項指標中，數據或計算結果數值最高的院校，在該項最終得分為100分，其它院校在該項的得分為其數據或計算結果數值除以最高數值的相對百分數。
2007年排行對標准化過程有一處改進：如某項經標准化後第二名得分少於90（即第二名的相對分比第一名的90%還要低），我們將把第二名的得分提升到90，以下各院校採用同等比例擴大得分。選擇第二名時，如有多名並列第一100分者，則順推至第一個分數少於100者。這樣線性變換的目的是避免個別院校在某分項上的特殊表現打壓其他所有院校的得分、甚至影響到整個評價指標體系的准確含義。此項修改，避免了往年排行中院校物資資源等指標得分略有偏低的弊端。
每項指標均按照此原則，逐一計算，標准化過程在下文表述中不再每處特別強調。 如下對各項指標計算方法進行重點說明，供各界專家、領導、教師、學生和家長批評指正。
（一）關於"錄取新生質量"得分的計算
新生質量採用2005年各院校錄取新生的高考平均分數據（不是錄取分數線）進行計算。由於各省高考計分方法不一，有些省採用標准分，有些省採用原始分，因此在排名時，我們首先在每一個省對各院校排名，因為每個省考生的評分標準是統一的。按照高考成績統計口徑，我們將考生分為三個類：文史類、理工類和綜合類（不分科）。文史類包括的專業為：哲學、法學、經濟學、歷史學、教育學、文學和外語類;理工類包括的專業為：理學、工學、醫學、農學、管理學。每所院校在三科錄取考生的表現都要考慮。錄取新生質量的計算，就是首先分科各省打分，然後分科各省表現綜合起來計算院校分科全國排名，最後將院校各分科在全國的表現綜合起來，每一步累加都是使用相關錄取人數作加權平均。計算公式如下：
1）單科各省排名每省單科錄取考生高考平均分最高分的院校得分為100分，排第一名，其它院校該單科該省得分為其錄取考生平均分與第一名院校考生平均分的相對分。公式如下：（2）單科全國排名
各院校的分科各省排名得分，按照各省單科招生人數加權累加求算平均值，公式如下：
計算結果要標准化。
（3）全國綜合排名
各院校單科全國得分，按各科全國錄取人數加權求算平均值，公式如下： 計算結果要標准化。
（二）關於"科研經費"得分的計算 總的原則是按科技、社科兩大類分別排行算分，然後根據各院校科技、社科活動人員在總人員中的比例加權合並兩科得分。計算要考慮總量和人均指標。分析如下：
(1) 科技和社科"科研經費"得分最高的院校都得100分，這樣就使科技與社科經費相當；
(2) 總量與人均科研經費最高得分都為100分，這樣不僅可以進一步平衡兩科科研經費，還可以避免部分規模很
小、但人均經費很高的院校得分太高，因為總經費可以反映院校的科研實力，同時也可以反映院校在多學
科研究、群體合作方面可能具有的優勢；
(3) 在計算科技、社科科研經費得分時，人均得到的相對分和總量得到的相對分的權重都為50%，這種權重分配
是專家從人均圖書和總圖書量給予的權重中得到的啟發。
(4) 考慮到不同院校科技、社科科研活動人員的構成比例不同，在計算各院校科研經費的合並得分時，用科
技、社科人員的比例進行調整。這樣可以更客觀地反映各院校科研的總體水平。科技活動人員數據選擇的是科技活動總人員，而非研究發展人員，因為考慮到院校中教學人員與研究發展人員的難以分割性。社科活動人員數據選擇的是人文社科活動總人員。 計算公式如下：
(1) 總量科研經費得分(2) 人均科研經費得分(3) 科研經費得分（三）關於"學術成果"得分的計算學術成果的計算方法類似"科研經費"，將學術成果按科技、社科分成兩大類分別計算，然後按兩類活動人員加權合並。計算要考慮總量和人均指標。
分類辦法：SCI、EI歸入科技類，SSCI、中國社會科學引文CSSCI歸入社科類。採用這個方法計算，解決了科技與人文社科成果無法比較的難題，能更客觀地反映不同類型的院校的學術成果在綜合序列中的位置。 計算公式如下：
(1) 科技成果與社科成果(2) 總量學術成果得分
㈢ 世界百強大學排名
QS世界大學排名（QS World University Rankings）是由英國一家國際教育市場咨詢公司Quacquarelli Symonds（中文名：誇誇雷利·西蒙茲公司）所發表的年度世界大學排名。
QS公司最初與英國報刊《泰晤士高等教育》共同發布排名，該排名是歷史第二悠久的全球大學排名，第一次發布於2004年；2009年後，QS和泰晤士高等教育終止合作，兩者從2010年開始發表各自的世界大學排名，QS全球教育集團一般每年夏季會進行排名更新。
19年QS世界大學排名（截至2018.06.06）
1 麻省理工學院Massachusetts Institute of Technology United States
麻省理工學院素以頂尖的工程學和計算機科學而著名，與斯坦福大學、加州大學伯克利分校一同被稱為工程科技界的學術領袖 。截止至2018年10月，麻省理工學院的校友、教職工及研究人員中，共產生了93位諾貝爾獎得主 、8位菲爾茲獎得主以及25點陣圖靈獎得主 。
2 斯坦福大學Stanford University United States
斯坦福大學為矽谷的形成和崛起奠定了堅實的基礎，培養了眾多高科技公司的領導者，斯坦福大學的校友涵蓋30名富豪企業家及17名太空員，亦為培養最多美國國會成員的院校之一。根據《福布斯》2010年盤點的億萬富翁最多的大學，斯坦福大學名列第二，億萬富翁數量達28位。
3 哈佛大學Harvard University United States
哈佛大學（Harvard University），截至2018年10月，哈佛大學共培養了8位美利堅合眾國總統 ，而哈佛的校友、教授及研究人員中共走出了158位諾貝爾獎得主、18位菲爾茲獎得主 、14點陣圖靈獎得主，其在文學、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力。
4 加利福尼亞理工學院California Institute of Technology United States
加州理工學院，是世界著名私立研究型大學，是公認最為典型的精英學府之一。加州理工在世界科技界久負盛名，其優勢學科包括基礎理科的物理學、化學、天文學和空間科學等 ，位列2015-16年世界大學學術排名物理學世界第5、化學世界第4、基礎理科綜合排名世界第6 。
5 牛津大學University of Oxford United Kingdom
牛津大學（University of Oxford），簡稱「牛津（Oxford）」，位於英國牛津，是一所譽滿世界的公立研究型大學 ，採用書院聯邦制，與劍橋大學並稱「牛劍」 ，並且與劍橋大學、倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院同屬「G5超級精英大學」 。
6 劍橋大學University of Cambridge United Kingdom
劍橋大學在許多領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為當今世界最頂尖的高等教育機構之一。劍橋大學是多個學術聯盟的成員，為英國「金三角名校」及劍橋大學醫療夥伴聯盟的一員。
7 ETH Zurich - Swiss Federal Institute of Technology Switzerland
坐落於瑞士蘇黎世，是享譽全球的世界頂尖研究型大學，連續多年位居歐洲大陸高校翹首，享有「歐陸第一名校」的美譽。
8 帝國理工學院Imperial College London United Kingdom
1907年建立於英國倫敦，是一所主攻理學、工學、醫學和商學的世界頂尖公立研究型大學。全稱為帝國科學、技術與醫學學院（Imperial College of Science， Technology and Medicine），我國教育部正式譯名為帝國理工學院，又稱倫敦帝國學院。
9 芝加哥大學The University of Chicago United States
位於美國國際金融中心芝加哥，是世界著名私立研究型大學、常年位列各個大學排行榜世界前十。這里誕生了「芝加哥經濟學派」等以人文社科為主的眾多芝加哥學派，約40%的諾貝爾經濟學獎得主與芝大相關 ，是世界經濟學、法學、社會學等最重要的研究教學中心之一 。
10 倫敦大學學院University College London United Kingdom
它是倫敦大學聯盟（University of London，簡稱UOL）的創校學院，與劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院並稱"G5超級精英大學"。英國金三角名校，羅素集團成員，中英大學工程教育與研究聯盟成員，SES-5成員。
11 National University of Singapore (NUS) Singapore
是新加坡首屈一指的世界級頂尖大學，為AACSB和EQUIS認證成員，亞洲大學聯盟、亞太國際教育協會、國際研究型大學聯盟、Universitas 21大學聯盟、環太平洋大學協會成員，在工程、生命科學及生物醫學、社會科學及自然科學等領域的研究享有世界盛名。
12 Nanyang Technological University, Singapore (NTU) Singapore
為國際科技大學聯盟發起成員、環太平洋大學聯盟成員、AACSB認證成員、國際事務專業學院協會（APSIA）成員，是新加坡一所科研密集型大學，在納米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等許多領域的研究享有世界盛名，為工科和商科並重的綜合性大學。
13 普林斯頓大學Princeton University United States
普林斯頓大學（Princeton University），是世界著名私立研究型大學，位於美國新澤西州的普林斯頓市，是八所常春藤盟校之一
14 康奈爾大學Cornell University United States
康奈爾大學由埃茲拉·康奈爾和安德魯·迪克森·懷特於1865年建立，是八所常春藤名校中唯一創辦於美國獨立戰爭之後的新生力量，辦學理念曾影響了整個美國高等教育，規模為當時全美高校之最。
15 耶魯大學Yale University United State
耶魯大學是美國東北部老牌名校聯盟「常青藤聯盟（Ivy League）」的成員，也是八所常春藤盟校中最重視本科教育的大學之一。作為美國最具影響力的私立大學之一，耶魯大學是美國歷史上建立的第三所大學，其本科學院與哈佛大學、普林斯頓大學本科生院齊名
16 哥倫比亞大學Columbia University United States
正式名稱為紐約市哥倫比亞大學（Columbia University in the City of New York），簡稱為哥大。八大常春藤盟校之一，是一所位於美國紐約曼哈頓的世界頂級的私立研究型大學，於1754年根據英國國王喬治二世頒布的《國王憲章》而成立，最初名為國王學院
17 Tsinghua University China
清華大學（Tsinghua University），簡稱「清華」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」、「高等學校創新能力提升計劃」、「高等學校學科創新引智計劃」
18 愛丁堡大學The University of Edinburgh United Kingdom
愛丁堡大學（The University of Edinburgh），簡稱愛大，是一所位於英國蘇格蘭首府愛丁堡的世界著名公立綜合研究型大學，英國老牌名校。愛大創建於1583年，是英語國家中第六古老的高等學府。
19 賓夕法尼亞大學University of Pennsylvania United States
賓夕法尼亞大學（University of Pennsylvania ），簡稱賓大（UPenn），位於賓夕法尼亞州的費城，是一所全球頂尖的私立研究型大學，著名的八所常春藤盟校之一，北美頂尖大學學術聯盟美國大學協會（Association of American Universities）的十四所創始成員校之一。
20 密歇根大學安娜堡分校University of Michigan,Ann Arbor United States
也譯作密西根大學安娜堡分校。它是密歇根大學的旗艦校區，因此通常「密歇根大學」就能代指「密歇根大學安娜堡分校」。是位於美國密歇根州的一所世界著名公立大學，於1817年建校，是美國歷史最悠久的大學之一，在世界范圍內享有盛譽
21 約翰霍普金斯大學Johns Hopkins University United States
22 EPFL - Ecole Polytechnique Federale de Lausanne Switzerland
23 The University of Tokyo Japan
24 澳大利亞國立大學The Australian National University Australia
25 香港大學The University of Hong Kong Hong Kong
26 杜克大學Duke University United States
27 加州大學伯克利分校University of California,Berkeley United States
28 多倫多大學University of Toronto Canada
29 曼徹斯特大學The University of Manchester United Kingdom
30 Peking University China
31 倫敦國王學院King's College London United Kingdom
32 加州大學洛杉磯分校University of California,Los Angeles United States
33 麥吉爾大學McGill University Canada
34 西北大學Northwestern University United States
35 Kyoto University Japan
36 Seoul National University South Korea
37 香港科技大學The Hong Kong University of Science and Technology Hong Kong
38 倫敦政治經濟學院The London School of Economics and Political Science United Kingdom
39 墨爾本大學The University of Melbourne Australia
40 KAIST - Korea Advanced Institute of Science & Technology South Korea
41 加利福尼亞大學聖地亞哥分校University of California,San Diego United States
42 悉尼大學The University of Sydney Australia
43 紐約大學New York University United States
44 Fudan University China
45 新南威爾士大學The University of New South Wales Australia
46 卡內基梅隆大學Carnegie Mellon University United States
47 英屬哥倫比亞大學University of British Columbia Canada
48 昆士蘭大學The University of Queensland Australia
49 香港大學The University of Hong Kong Hong Kong
50 Université PSL France
51 布里斯託大學University of Bristol United Kingdom
52 Delft University of Technology Netherlands
53 威斯康星大學-麥迪遜分校University of Wisconsin-Madison United States
54 華威大學The University of Warwick United Kingdom
55 香港城市大學City University of Hong Kong Hong Kong
56 布朗大學Brown University United States
57 University of Amsterdam Netherlands
58 Tokyo Institute of Technology Japan
59 蒙納什大學Monash University Australia
60 Shanghai Jiao Tong University China
61 Technical University of Munich Germany
62 Ludwig-Maximilians-Universität München Germany
63 德克薩斯大學奧斯汀分校The University of Texas at Austin United States
64 Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg Germany
65 Ecole Polytechnique France
66 西雅圖華盛頓大學University of Washington,Seattle Campus United States
67 Osaka University Japan
68 Zhejiang University China
69 喬治亞理工學院Georgia Institute of Technology United States
70 格拉斯哥大學University of Glasgow United Kingdom
71 伊利諾伊大學香檳分校University of Illinois at Urbana-Champaign United States
72 National Taiwan University (NTU) Taiwan
73 Universidad de Buenos Aires (UBA) Argentina
74 杜倫大學Durham University United Kingdom
75 Sorbonne University France
76 謝菲爾德大學The University of Sheffield United Kingdom
77 Tohoku University Japan
78 University of Zurich Switzerland
79 伯明翰大學University of Birmingham United Kingdom
80University of Copenhagen Denmark
81 KU Leuven Belgium
82 諾丁漢大學University of Nottingham United Kingdom
83 Pohang University of Science And Technology (POSTECH) South Korea
84 北卡羅來納州大學教堂山分校University of North Carolina at Chapel Hill United States
85 奧克蘭大學The University of Auckland New Zealand
86 Korea University South Korea
87 萊斯大學Rice University United States
88 Universiti Malaya (UM) Malaysia
89 俄亥俄州立大學Ohio State University United States
90 Lomonosov Moscow State University Russia
91 西澳大學The University of Western Australia Australia
92 Lund University Sweden
93 波士頓大學Boston University United States
94利茲大學University of Leeds United Kingdom
95 賓州州立大學Pennsylvania State University United States
96 南安普頓大學University of Southampton United Kingdom
97 聖安德魯斯大學University of St Andrews United Kingdom
98 University of Science and Technology of China China
99 Eindhoven University of Technology Netherlands
100 普渡大學Pure University United States
(3)2003世界大學排名擴展閱讀：
本次排名美國有157所大學入圍，麻省理工學院（MIT）連續七年蟬聯QS世界大學排名一。有19所大學入圍世界前50位，依然彰顯了世界教育的強勢地位。麻省理工學院（MIT）連續第七年奪得QS世界大學排名第一的寶座。斯坦福大學，哈佛大學和加州理工學院緊隨其後。
英國牛津大學終於超過了長期競爭對手劍橋大學(排名第六)，排名世界第五。其他進入前十的英國大學是第八的帝國理工學院和第十的倫敦大學學院。歐洲大陸最好的大學仍然是蘇黎世聯邦理工學院，它在提高其學術引用評分和教師/學生比例後已達到其歷史最高排名(世界第7)。
澳大利亞則失去了其唯一的前20名大學，澳大利亞國立大學從去年的世界第20名下降到第24名。在排名前100位的大學中，澳洲大學占據7席，其中，有5所大學名次持續上升或保持穩定。亞洲排名最高的大學依然來自新加坡。新加坡國立大學去年奪回亞洲霸主地位，升至第11位。
參考鏈接：網路 QS世界大學排名
㈣ 世界大學的排名是怎麼排出來的
大學排名最初是為了本科生和他們的父母而建立的。事實上，國際研究顯示表明優秀學生認為大學排名靠前能帶來特別的利益，積極地影響他們的職業機會和人生質量。排名靠前的大學常常收到更多的學生申請，而排名靠後的大學生源數量可能下降。然而，今天的排名影響著一大批利益攸關方的選擇和決定。而大學本身用許多方式使用排名，其中一些是正向的，而有一些是負向的。 目前並無能較客觀反映大學全面狀況的權威排名。特別是人文與社會科學的指標，需要本國的語言、文化、歷史、政治、社會等特定背景參考，迄今為止的各種排名無一能夠客觀反映該項指標。 目前有很多較為權威的排行，一般認為，《美國新聞和世界報道》較為注重學校的社會地位和影響；《福布斯》較為注重學校的財源財力；《泰晤士報高等教育特刊》比較像擇校指南；上海交通大學的ARWU則較為注重學校的學術能力。 [編輯本段]歷史 《美國新聞和世界報道》（USNWR）從1983年開始提供美國大學的（排名）信息。從那以後，40多個國家建立了全國排名。全球排名可能更晚，但是它們已經變得更具影響力。上海交通大學的世界大學學術排名（ARWU）始於2003年，之後在2004年還出現了Webometrics 排名以及泰晤士報高等教育特刊QS世界大學排名（THE-QS），2007年出現了台灣大學科學論文成績排名(ESI學門排名)，2008年出現了USNWR的世界最佳大學排名。而歐洲聯盟宣布將在2010年試行一個「新的全球范圍的多維度大學排名系統」。[1] [編輯本段]評價 沒有進入排名可能意味著一所大學被外國博士生、「世界級」科學家、學術夥伴和慈善家忽視。而且由於排名利用的標准和數據最能記錄生物科學的表現，藝術、人文和社會科學容易受到傷害。諸如工程、商業和教育等專業學科沒有很強的同行評議出版的傳統，它們也面臨著壓力。 世界大學排名重視地位和聲譽，強烈地偏向歷史悠久和資金充裕的機構，通常是偏向發達國家的醫學院。這種體系讓發展中國家的大學無法與美歐的重量級選手競爭。精英教育和大眾教育之間的鴻溝，以及發達國家和發展中國家大學之間的鴻溝很可能會擴大。一個特別的問題在於排名固定了對某一時刻的品質的單一定義，而高等教育機構和它們的使命是多樣化的。僅僅把重點放在科研強度上，就忽略了其他的維度，諸如教學、社區參與、第三職能和創新，以及社會和經濟影響。 此外，高等教育機構是復雜的組織，不同的院系和活動有不同的優勢和弱點。根據所使用的標准或者指標/權重的不同，對優秀程度的定義可能不同。由於排名計算總分，高等教育的復雜性被減少到了一個數字分數，而差別被誇大了。
㈤ 世界前100名大學排名（最好有簡介、圖片）
歷年中國大學排行 第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 第九 第十 2007年 清華 大學 北京 大學 浙江 大學 上海交 通大學 南京 大學 復旦 大學 華中科技大學 武漢 大學 吉林 大學 西安交 通大學 >>更多 2006年 清華 大學 北京 大學 浙江 大學 上海交 通大學 復旦 大學 南京 大學 華中科技大學 武漢 大學 吉林 大學 中山 大學>>更多 2005年 清華 大學 北京 大學 浙江 大學 復旦 大學 南京 大學 華中科技大學 上海交 通大學 武漢 大學 吉林 大學 中山 大學>>更多 2004年 清華 大學 北京 大學 浙江 大學 復旦 大學 華中科技大學 南京 大學 武漢 大學 吉林 大學 上海交 通大學 四川 大學>>更多 2003年 清華 大學 北京 大學 浙江 大學 復旦 大學 華中科技大學 南京 大學 武漢 大學 吉林 大學 上海交 通大學 中山 大學>>更多 2002年 清華 大學 北京 大學 浙江 大學 復旦 大學 南京 大學 華中科技大學 武漢 大學 西安交 通大學 吉林 大學 上海交 通大學 >>更多 歷年中國一流大學名單 ·2007年一流大學名單 ·2006年一流大學名單 ·2005年一流大學名單 ·2004年一流大學名單 歷年中國研究型大學名單 ·07年研究型大學(35所)·06年研究型大學(36所)·05年研究型大學(37所)·04年研究型大學(36所) ·2003-2007年重慶市大學前5名排行 ·2003-2007年浙江省大學前7名排行 ·2003-2007年雲南省大學前4名排行 ·2003-2007年新疆區大學前3名排行 ·2003-2007年天津市大學前6名排行 ·2003-2007年四川省大學前8名排行 ·2003-2007年上海市大學前10名排行 ·2003-2007年陝西省大學前10名排行 ·2003-2007年山西省大學前5名排行 ·2003-2007年山東省大學前12名排行 >>更多 中國大學研究生院排名 歷年中國大學研究生院排行 2006年 中國大學研究生院排名 中國一流研究生院 各學科門類A等學校名單 各一級學科A++級學校名單 部分二級學科學校排行榜單 2005年 中國大學研究生院排名 中國一流研究生院 研究生院各一級學科A++級學校 2004年 中國大學研究生院排名 中國一流研究生院 自然科學100強 社會科學100強 2003年 中國大學研究生院排名 中國一流研究生院 中國研究生院自然、社會、各學科門前10名 2002年 中國大學研究生院50強 中國大學研究生專業第一名排行榜 ·2006中國大學研究生院哲學30強 ·2006中國大學研究生院醫學40強 ·2006中國大學研究生院文學60強 ·2006中國大學研究生院農學30強 ·2006中國大學研究生院歷史學30強 ·2006中國大學研究生院經濟學50強 ·2006中國大學研究生院教育學40強 ·2006中國大學研究生院管理學80強 ·2006中國大學研究生院法學50強 ·2003-2006年重慶市大學研究生院(部)前4名 >>更多 中國大學學科、專業排名 2007中國大學各本科專業A++級學校名單 理學 工學 農學 醫學 哲學 經濟學 法學 教育學 文學 歷史學 管理學 ·2007中國大學法學100強排名出爐 ·2007中國大學工學100強排名出爐 ·2007中國大學管理學100強排名出爐 ·2007中國大學教育學60強排名出爐 ·2007中國大學經濟學100強排名出爐 ·2007中國大學理學100強排名出爐 ·2007中國大學歷史學50強排名出爐 ·2007中國大學文學100強排名出爐 ·2007中國大學農學50強排名出爐 ·2007中國大學醫學50強排名出爐 >>更多 《中國大學評價》熱點追蹤 ·武書連訪談：中國哪些大學發展最快？ ·專家視點：北大三十年內不可能排到亞洲第一 ·武書連詳釋2006中國大學排行榜 ·北大校長：北大與世界最好大學還有很大距離 ·北大校長回應高校排行 稱與世界最好大學有差距 ·武書連談大學排行：最怕排行榜淪為形式(圖) ·不同類型大學能夠相互比較嗎？ ·時評：研究生教育缺乏競爭力 弊端始於基礎教育 ·教育熱點關註：該不該給大學排行榜一個名分 ·《挑大學 選專業》簡介 >>更多
㈥ 世界大學排名500強
實話實說，重慶大學是國內的一流大學沒錯。
但其在亞洲算是二流。（亞洲頂級內大學容是，中國C9聯盟，日本RU11學術研究懇談會，韓國SKY三校，新加坡雙雄，香港三強等）
世界算是不入流。（上述亞洲頂級大學，基本上都能擠入世界各大排名的100強大學）
㈦ 世界大學排名哪個比較靠譜 知乎
在選擇學校時，大家主要參考的依據就是大學排名。但現在關於大學排名的榜單太多，每所學校在每個榜單的排名也不盡相同，有的甚至相差很大，比如加州大學伯克利分校在2016USNEWS上排名第3，而在2016QS世界大學排名中卻排到了26，相差了23位!即使是同一所學校在兩三年內排名也會有一定的浮動。
那麼問題來了，為什麼各個大學在不同榜單上的排位差別這么大?這些讓人眼花繚亂的排名哪個更靠譜更有參考價值呢?
要回答這些問題，我們首先應該了解各大排名的評價標准和來源。
目前公認的權威排名有四個，分別是USNEWS世界大學排名、QS世界大學排名、泰晤士高等教育世界大學排名和ARWU世界大學學術排名。
1、USNEWS大學排名
USNEWS是U.S. NEWS & World
Report的簡寫，中文名為美國新聞與世界報道，曾是一本與《時代》和《新聞周刊》齊名的新聞雜志，現在專注於為學生提供高等教育信息。USNEWS從1983年開始發布美國大學和高中的排名，1985年開始每年更新一次。主要有四類排名：全國綜合性大學排名(National
Universities Rankings)、文理學院排名(Liberal Arts Colleges Rankings)、研究院排名(Graate
School Rankings)、最佳高中排名(Best High Schools)。另外有針對專業的排名，比如商科相關專業、理工科專業等等。
USNEWS針對美國大學的排名比較權威且影響力巨大。它主要評估7項指標，包括本科教學聲譽、保持率、教師資源、生源質量、財政實力、畢業率和校友捐贈。
本科教學聲譽(25%)：來自於各大學校長、招生主任、學者、高中校長/老師給同行學校的學術打分，從1分到5分，5分代表最高。
保持率(20%)：由大一新生保持率(20%)和六年畢業率(80%)組成，新生保持率是指大一新生第二年仍然就讀的比例，代表學校能夠保持多少比例的新生到第二年;六年畢業率代表學校能夠保持多少比例的學生直到畢業。保持力的比例越高，代表學校能夠更好地提供給學需要的通向成功之路的教育。
教師資源(20%)：由師生比(5%)、20人以下的小班比例(30%)、50人以上大班的比例(10%)、教師工資(35%)、擁有本專業領域最高學位的教師比例(15%)、全職教師比例(5%)
生源質量(15%)：包括SAT/ACT分數(50%)，畢業於top10%高中的學生人數(40%)，學生被錄取後接受錄取邀請比例(10%)
財政實力(10%)：衡量學校在每個學生身上包括教學、研究、學生服務、以及其他相關的教育經歷方面的平均花費。
畢業率(5%)：自2005年以來，US
NEWS每年為大學預估一個畢業率預期值，如果學校屆時的實際畢業率超過這個預估值，那麼這所學校就能在這項指標獲得更高的分數。這項指標展現的是學校為學生的畢業率所做的努力。
校友捐贈(5%)：僅計算本科畢業與該學校的校友對這所學校的捐贈。這個指標一定程度上反映了學生對學校的滿意程度。
在2014年，USNEWS又推出世界大學排名，涵蓋49個國家，覆蓋多個專業領域。主要參考了10個指標，包括世界學術聲譽(12.5%)、區域學術聲譽(12.5%)、論文發表(12.5%)、文獻引用質量(10%)、文獻引用量(10%)、高質量論文引用量(12.5%)、高質量論文引用比率(10%)、國際合作研究(10%)、博士學位授予量(5%)、教授或博士學位量(5%)。
由於這些參考指標都是直接公布在USNEWS的官網上，這就給了一些學校「可乘之機」——通過快速提高某幾方面的數值來提升排名。最著名的例子便是東北大學(Northeastern
University)，該校在1996年USNEWS的排名中位列162，當時新上任的校長認為排名靠前對學校益處多多，於是成立了專門的研究小組分析USNEWS排名背後的數學原理，然後通過招聘更多老師來降低師生比、提高國際生比例用全額學費增加財政收入等多種有效舉措提升排名。所以到2013年，東北大學躥升到了第19位，前進了一百多位，成為美國大學排名歷史上提升最快的學校。(推薦閱讀《美國大學玩「權利的游戲」如何贏得USNEWS排名》)更有甚者，還通過造假學生的SAT/ACT分數來提升名次，這也使得USNEWS排名飽受詬病。
2、QS世界大學排名
QS世界大學排名(QS World University
Rankings)由英國QS公司製作和發布，涵蓋世界綜合大學和學科排名，以及亞洲、拉丁美洲、金磚五國三個持不同准則的地區性榜單。
QS世界大學排名參照了6個指標，包括：
學術互評(40%)：來自學者/同行對該大學研究水平的調查
師生比(20%)：教師-學生比，這項折射的是學校的教學資源與質量
教師引文量(20%)：直觀體現出教師的研究水平
僱主評價(10%)：企業僱主對學校畢業生的評價
國際學生比例(5%)、國際教師比例(5%)考察學校多元化和國際化程度
可以看出，學術同行的評議是QS評估大學的重點，但國際化程度的指標權重過高導致常常出現A校五大學科領域都比B校高，而總排名卻比B校低的怪異現象，受到很多學界人士的批評。另外，QS在聲譽評價方面放了一半的比重且收集方式過於集中在歐洲，也時常遭人詬病。
3、泰晤士高等教育世界大學排名
泰晤士高等教育世界大學排名(Times Higher Ecation World University
Rankings)是由《泰晤士高等教育》製作的一項世界大學排名，常簡寫為THE。
《泰晤士高等教育》自2004年起便開始與QS合作發布世界大排名，每年發布一次，但自2010年起，《泰晤士高等教育》與QS分道揚鑣，開始與湯森路透集團合作，推出新的世界大學排名，其中數據的收集工作由湯森路透集團完成。
泰晤士高等教育的排名方法主要是在QS排名的基礎上作了一些優化調整。將原先QS排名的六個指標擴展細分成了十三項二級指標，並調整了各自的比重。
教學與學生(30%)：這項指標主要考察一所學校的教學質量，包括教學聲譽15%、師生比4.5%、博士-學士學位授予比例2.25%、學科門類6%、教師人均學校收入2.25%
研究(30%)：這項指標主要考察學校的整體研發實力，包括學術聲譽調查(18%)、研究經費(6%)、教師人均論文發表數(6%)
論文引用(30%)：這項指標主要考察學校在研究領域的影響力
國際化程度(7.5%)：國際教師比例(2.5%)、國際學生比例(2.5%)、國際合作研究比重(2.5%)
經濟活動與創新(2.5%)：這項指標主要考察學校的研究與工商業界的聯系
泰晤士報排名受到詬病的地方在於，論文引用率佔比重太大，這被認為不利於那些並非以英語為主要教學語言的大學，因為英語作為國際語言較易受到關注，自然比較容易被引用。
4、世界大學學術排名
世界大學學術排名(Academic Ranking of World
Universities，簡稱ARWU)是由上海交通大學世界一流大學研究中心和高等教育研究所研究開發的，2003年首次在網上公布，此後每年更新。這個排名注重學術研究，評估依據主要來自6項指標：
教育質量：獲諾貝爾獎和菲爾茲獎的校友摺合數(10%)
教職員素質：獲諾貝爾或菲爾茲獎的教職員摺合數(20%)、各學術領域獲引用次數最高之科學家人數(20%)
科研成就：《自然》與《科學》期刊論文發表量摺合數(20%)、獲科學引文索引及社會科學引文索引收錄之論文摺合數(20%)
人均學術表現：上述指標得分的人均值(10%)
ARWU的硬傷在於過多依賴於國際獎項，重理工及研究輕人文及教學素質，如果要選擇偏人文的大學就沒有太多參考價值。
看完這些排名的解析，關於選校你有沒有更清晰一點呢?其實這些看似客觀的排名其實都暗藏了很多主觀意識和人為可操作因素，東北大學的故事就是最好的例證。另外，這些綜合性的排名並不適用所有的選擇，如果你想就讀金融工程、金融數學等專業，一些專業排名比如Quantnet會更有參考價值。而如果你以後想在學術界發展，那麼專業排名就顯得比綜合排名更為重要，因為行業內的人士都知道專業排名非常重要，代表了學生成就的高低，比如加州大學舊金山分校的綜合排名在USNews排名的前4檔次共248所學校中是找不到的，但其醫學排名通常都是前幾名的，該校醫學院畢業生絕對不愁就業。
㈧ 世界的大學排行榜.
2010世界大學排行榜詳細榜單
1 Harvard University United States 美國哈佛大學
2 Yale University 美國耶魯大學
3 University of Cambridge 英國劍橋大學
4 University of Oxford 英國牛津大學
5 California Institute of Technology (Caltech) 美國加州理工大學
6 Imperial College London 英國倫敦帝國學院
7 University College London 英國倫敦大學學院
8 University of Chicago 美國芝加哥大學
9 Massachusetts Institute of Technology (MIT) 美國麻省理工大學
10 Columbia University 美國哥倫比亞大學
11 Unversity of Pennsylvania 美國賓夕法尼亞大學
12 Princeton University 美國普林斯頓大學
13 Duke University 美國杜克大學
13 Johns Hopkins University 美國約翰斯霍普金斯大學
15 Cornell University 美國康奈爾大學
16 Australian National University 澳洲澳大利亞國立大學
17 Stanford University 美國斯坦福大學
18 University of Michigan 美國密西根大學
19 University of Tokyo 日本東京大學
20 Mcgill University 加拿大麥吉爾大學
21 Carnegie Mellon University 美國卡內基梅隆大學
22 Kings College London 英國倫敦國王學院
23 University of Edinburgh 英國愛丁堡大學
24 Eth Zurich（Swiss Federal Institute of Technology）瑞士蘇黎世聯邦理工學院
25 Kyoto University 日本京都大學
26 University of Hong Kong 中國香港大學
27 Brown University 美國布朗大學
28 école normale supérieure 法國巴黎高等師范學院
29 University of Manchester 英國曼切斯特大學
30 National University of Singapore 新加坡國立大學
31 University of California,Los Angeles(UCLA) 美國加州大學洛杉磯分校
32 University of Bristol 英國布里斯託大學
33 Northwestern University 美國西北大學
34 école Polytechnique 法國高等理工大學
34 University of British Columbia 加拿大英屬哥倫比亞大學
36 University of California,Berkeley 美國加州大學伯克利分校
37 The University of Sydney 澳洲悉尼大學
38 The University of Melbourne 澳洲墨爾本大學
39 Hong Kong University of Science & Technology 中國香港科技大學
40 New York University (NYU) 美國紐約大學
41 University of Toronto 加拿大多倫多大學
42 The Chinese University of Hong kong 中國香港中文大學
43 University of Queensland 澳洲昆士蘭大學
44 Osaka University 日本大阪大學
45 University of New South Wales 澳洲新南威爾士大學
46 Boston University 美國波士頓大學
47 Monash University 澳洲莫納什大學
48 University of Copenhagen 丹麥哥本哈根大學
49 Trinity College Dublin 愛爾蘭都柏林聖三一學院
50 école Polytechnique Fédérale de Lausanne 瑞士洛桑聯邦高等理工學院
50 Peking University 中國北京大學
50 Seoul National University 韓國首爾國立大學
53 University of Amsterdam 荷蘭阿姆斯特丹大學
54 Dartmouth College 美國達特茅斯學院
55 University of Wisconsin-madison 美國威斯康星大學麥迪遜分校
56 Tsinghua University 中國清華大學
57 Universit?t Heidelberg 德國海德堡大學
58 University of California, San Diego 美國加州大學聖地亞哥分校
59 University of Washington 美國華盛頓大學
60 Washington University in St. Louis 美國聖路易華盛頓大學
61 Tokyo Institute of Technology 日本東京工業大學
62 Emory University 美國愛默里大學
63 Uppsala University 瑞典烏普薩拉大學
64 Leiden University 荷蘭萊頓大學
65 The University of Auckland 紐西蘭奧克蘭大學
66 London School of Economics and Political Science 英國倫敦政治經濟學院
67 Utrecht University 荷蘭烏德勒支大學
68 University of Geneva 瑞士日內瓦大學
69 University of Warwick 英國華威大學
70 University of Texas at Austin 美國德克薩斯大學奧斯汀分校
71 University of Illinois 美國伊利諾伊大學
72 Katholieke Universiteit Leuven 比利時天主教魯汶大學
73 University of Glasgow 英國格拉斯哥大學
74 University of Alberta 加拿大阿爾伯塔大學
75 University of Birmingham 英國伯明翰大學
76 University of Sheffield 英國謝菲爾德大學
77 Nanyang Technological University 新加坡南洋理工大學
78 Delft University of Technology 荷蘭代爾夫特理工大學
78 Rice University 美國賴斯大學
78 Technische Universit?t München 德國慕尼黑理工大學
81 University of Aarhus 丹麥奧胡斯大學
81 University of York 英國約克大學
82 Georgia Institute of Technology 美國喬治亞理工學院
83 The University of Western Australia 澳洲西澳大學
83 University of St Andrews 英國聖安德魯斯大學
86 University of Nottingham 英國諾丁漢大學
87 University of Minnesota 美國明尼蘇達大學
88 Lund University 瑞典隆德大學
89 University of California, Davis 美國加州戴維斯分校
90 Case Western Reserve University 美國凱斯西儲大學
91 Université de Montréal 加拿大蒙特利爾大學
91 University of Helsinki 芬蘭赫爾辛基大學
93 Hebrew University of Jerusalem 以色列耶路撒冷希伯來大學
93 Ludwig-Maximilians-Universit?t München 德國慕尼黑路德維希-馬克西米利安大學
95 Kaist - Korea Advanced Institute of Science & Technology 韓國高等科學技術學院
96 University of Virginia 美國弗吉尼亞大學
97 University of Pittsburgh 美國匹茲堡大學
98 University of California, Santa Barbara 美國加州大學聖塔芭芭拉分校
99 Pure University 美國普渡大學
99 University of Southampton 英國南安普敦大學
100 Sussex University United Kingdom 英國薩塞克斯大學
【公布】世界大學500強 中國內地有22所高校入圍
上海交大公布世界大學500強 內地22高校入圍
來源 長江日報
核心提示：8月15日，上海交大將公布「世界大學學術排行榜」。內地共有22所高校進入世界500強，哈佛大學位居榜首，東京大學為亞太區第一。北大清華進入前200.
長江日報8月15日報道 「世界大學學術排行榜」報告，今日將正式公布，其中內地共有22所高校進入世界500強行列，這一數據比7年前增加了14所。
昨日，本報記者就此連線該報告的主要參與者、上海交通大學博士程瑩。程瑩
是該校世界一流大學研究中心執行主任。「世界大學學術排行榜」為該中心的研究成果之一。
北大清華躋身世界200強行列
在今年的「2010年世界大學學術排行榜」上，哈佛大學連續第8年居榜首，東京大學排在第20名，是亞太區排名最前的大學。在前100名中，美國高校佔了54席。
程瑩介紹，北京大學、清華大學首次同時進入200強，但均排在151-200位。武漢大學、華中科大在401-500位。
除前100強外，後面均沒有公布具體名次，只是分段公布了高校的名字。程瑩解釋，不公布具體名次，因為後面高校的差距並不是很大。
「榜單回答了中國大學在世界中的位置」
「2010年世界大學學術排行榜」，是該校自2003年來完成的第8個榜單。
程瑩介紹，2003年前中國高校對在世界大學中的排名缺乏統一認識，有的認為排在世界50強，有的則認為在1000名外。
他透露，他們每年都會給教育部提供很多具體的建議。程瑩認為，通過連續8年發布排行榜，已回答了中國大學在世界上的位置。
中國高校排名上升緣於論文數量增長快
中國內地進入500強的高校，為何由2003年的8所增至2010年的22所？
程瑩解釋：「主要還在於論文數量增長非常快，有的學校論文數量成倍增長」。如果僅看論文一項的排名，內地高校進入前50名的就有4所。但綜合評價下來，都在150名之後。
對於中外大學的差距，程瑩認為國內高校在國際上具有學術影響力的人較少。「美國一個高校多的有100多人，而國內高校的總數才幾個」。
評價透明不存在金錢交易問題
該榜單由上海交大3名教師帶領若干名研究生花費數月完成。程瑩說，數據主要來自第三方，都「有據可查」。
對於此前曝出的國內大學排行榜可能存在金錢交易的問題，程瑩聲稱：研究開支主要來自他們承擔的課題經費，目前沒有接受過任何人的捐贈。
程瑩表示，盡管評價方案還有改進的空間，但榜單完全是客觀、公正和透明的，「對於數據，任何人都可以去檢驗」。
㈨ 大學排名
大學排名是根據各項科學研究和教學等標准，針對相關大學在數據、報告、成就、聲望等方面進行數量化評鑒，再通過加權後形成的排序。目前，世界很多教育機構都有針對國內外大學、商學院或MBA的排名，由此產生了一系列的社會和商業影響。由來排名最初是由於本科生和其父母的關心應運而生的，後來延伸應用於大學招收優秀學生和擴大募款來源的用途上。根據國際研究顯示，優秀學生認為大學排名前茅，有益於協助他們獲得更好的工作機會、更優渥的薪資結構和社會地位。各國排名居前的名牌大學和具有特色的新興大學常獲得政府巨額的教育補助和優秀學生的青睞。定位不明確並排名居末的大學，其學生來源和優秀學生比例則可能逐年下降。今天的排名影響著一大批與利益攸關的選擇；再者由於各校強項不一，有的是由於歷史悠久、校友貢獻良多、國家資源投入、科學研究地位而使其穩定領先；有的則迅速改善自身的缺失，並強化既有的特色，而得以在個類的排行榜上逐年提升。一般認為，由於全球學習英語的人口最眾、英語對國際的影響力最廣泛，所以英語系國家的大學院校比較注重大學排名。而非英語系國家的眾多歐洲大學，雖然具有悠久的歷史（如法國），學術水平也較為平均（如德國），但英語並非為發表其研究報告和學術論文的語言，所以將之納入目前以英語世界大學排名榜內，實未達致客觀標准。此外，大學排名的標准項目內，特別是有關人文與社會科學的指標，由於需要本國的語言、文化、歷史、政治、商業、社會等特定背景參考，遂發展出另外以社會科學為主的商學院、企業管理碩士等更細膩的評鑒。發展歷史《美國新聞和世界報道》（USNWR）從1983年開始提供美國大學的排名予美國國內參考，接著有40餘國各自建立了大學綜合排名，旋即再發展出針對各國大學的世界排名。有關商學院、MBA、教學品質和校友畢業後表現等的排名則發展得比較晚，卻由於貿易和資訊全球化的關系而變得更具影響力。2003年開始的上海交通大學世界大學學術排名（ARWU，不含排名機構主觀分數，以論文引用率、教授與畢業校友諾貝爾獎與菲爾茲獎得主數目、「自然」期刊與「科學」期刊論文數目、SCI和SSCI論文數目等學術數據做排名）；《泰晤士報高等教育特刊》與QS世界大學排名從2004年開始合作推出世界大學排名（THE-QS），直到2010年QS與THE正式拆夥。QS改與美國新聞與世界報道、朝鮮日報和英國太陽報合作，泰晤士高等教育則改與湯森路透社集團合作，兩者各自推出排名榜；2008年《USNWR》曾推出世界最佳大學排名，但並未持續發布。而澳洲聯邦政府研究理事會也在2011年初，發布了澳洲第一份官方大學排名（Excellence Research Report）。大學排名的閱覽者排名對於大學的形象推廣與其國際合作對象的行銷上，有著深遠的重要性。這樣的合作關系對於研究水平、學術項目和學生/師資的交換，對未來的學生來說，具有指標性的作用。根據一項國際調查，57%的受訪者說機構的排名影響著其他高等教育機構的科學家，是否願意與他們合作；而34%的人認為排名將影響著學術或專業組織是否接納他們為會員，例如：*.各大學會考慮，參閱排名，來決定與哪些機構合作。例如諾汀罕大學的前任執行校長Ian Gow提出：政府機構正在敦促地方高校，把合作夥伴限定在前20大的外國名門學府。其他地方的學術界人士也證實了，他們不太可能考慮與排名落後的大學結成科學研究聯盟，除非後者的個人或團隊非常優秀。這可能為新的或發展中國家的高等教育機構帶來明顯的劣勢。*.慈善家慮及哪所大學提供最好的品牌形象和投資報酬時，也會參考排名。德國電信承認：公司高層曾參閱排名系統來決定專業職務的人選，而波音公司表示將使用排名數據決定「哪些大學……分享（它）……在職業教育和補充培訓方面支出的1億美元。」*.大學設定校務優先事項時，比較傾向將資源分配予提升大學知名度有助益的學科和研究領域上。許多政府在分配資源和機構評鑒時，會考慮到排名。*.排名會影響尋求政府獎學金留學的學生——例如在蒙古和卡達，獎學金僅限於授予被高排名的國際大學所錄取的學子。而且大學排名也可以使政府決定是否認可畢業於外國大學的學歷——例如馬其頓政府自動承認THE-QS、SJT或USNWR排名中的前500名大學。*.僱主是另一個經常參考大學排名好衡量畢業生成功可能性的群體之一，這使他們不願意去錄用來自大學排名不佳的畢業生。對大學排名的批評*.不看重人均產出：大部分大學排名都是衡量整個大學所有在校學者學生的產出，但是沒有人均產出。這樣的排名一般會給特別巨大的學校以好處，但是很多小而精的學校因此而被忽視。*.排名未必全面：大學使命被「他者」固定︰有一個特別的問題是，排名使某一時刻的品質與定義會留下一種固定的印象；而高等教育機構的使命是多樣化的，所以僅僅把重點放在科學研究的實力上，會忽略了其他的維度，諸如教學、社區參與、第三職能、創新性，以及社會和經濟影響。[1]*.排名指標信效成疑︰亦有論者指出，大學質素即使未有重大改變，大學排名亦可能隨指標變更而大幅增減[2]；而針對同一教育問題的不同海外排名榜，亦可能有截而不同的結果，故此以海外大學排名榜來指導教育政策發展，頗為危險[2]。*.沒有進入排名可能意味著有些大學被外國博士生、「世界級」科學家、學術夥伴和慈善家所忽視。*.排名指標不利部份學科：大學排名時，所列入的標准和數據，最易於反映生物科學的研究成果。相對於社會科學范圍內的建築、創意、人文和美術則不易反映其研究成果。諸如工程、商業和教育等專業學科，向來沒有悠久的同行評議、不以名師出高徒為傳統，也不易反映出對社會發展的重要貢獻和真正實力。*.沒有適用於所有院系與學術活動的標准：高等教育機構是復雜的組織，不同的院系和活動皆有不同的優勢和弱點。根據所使用的標准和指標/權重的不同，對優秀程度的定義也可能變化。由於排名計算總分，使高等教育的復雜性被減少至一種具有意義的數據上，而差別被誇大了。[3]*.排名指標不利發展中國家學府：排名起初有重視校友社經地位、畢業後貢獻和學術聲譽的傾向，其中擁有歷史悠久和資金充裕的學府，通常是偏向發達國家中的醫學院。這種排名標准使發展中國家的大學無法與歐美的重點大學在同一個起跑點上競爭。再者菁英教育和大眾教育之間的差別，以及發達國家和發展中國家大學之間的鴻溝也可能會擴大他們的優劣勢。*.忽略其他社會責任：如忽略知識傳承。有香港論者認為，大學除了透過研究促進知識外，亦負有知識傳承，培育下一代學者的使命。大學排名雖能鼓勵各大學進行科研，卻令大學較少注重教學質素，不利知識傳承。[4]盡管存在這些批評，俄羅斯[5]、中國大陸、香港、印度、日本、韓國、法國、德國和西班牙[6]政府仍然非常努力於建立自己的世界級大學。參考文獻