天津師范大學2012音樂史試題答案

❶ 求2012年天津師范大學現當代文學考研真題，最好是免費下載……

我有哦，不過是要錢的 2元一份。

文學院
中國文學理論2006
中國文學史2005
中外文學基礎知識（含中國古代文學、現 代文學、外國文學、文學理論）2003——2005
中國現代文學史2003——2005
中國當代文學史2003，2005
中國當代文學評論寫作2003——2006
比較文學2006
比較文學概論2003——2005
比較文學與世界文學專業研究生復試試題2003
中外文學與中外文論2003——2005
綜合考試（含文學理論、文學批評史、古代漢語）[中國古代文學專業]2005
古代漢語2006
語言學基礎（古代漢語、現代漢語）2004
中外文論2003——2005
語言文字基礎（語言 學理論、漢字、音韻）2005
漢語（古代漢語、現代漢語）2005
漢字音韻2003——2004
綜合考試（現代漢語、古代漢語、學語言學概論）2003
中國古代文學（課程與教學論專業）2006
現代教育學2005
語文教學論2005

❷ 關於天津師范大學宿舍

LS復制的……去復年的答案了。制
我是09屆的，去過10屆的宿舍。首先所有專業宿舍是相同的。六人間沒錯，四個上鋪兩個下鋪，剩下兩個下鋪的地方是六個櫃子。以前是四上鋪下面桌子和衣櫃。這樣一來宿舍沒有桌子，於是學校就在宿舍中間加兩張桌子，但是宿舍內部空間不大，中間本來就只有一米寬，加了桌子就很不方便了。像我們宿舍都是台式機，你們這不可能了，根本放不下。這個挺不好的，畢竟擴招導致宿舍不夠用……
冬天絕對暖和，夏天熱，就一個小電扇。現在限電，晚上11點熄燈停電。電還要買，配給一些，但是往往不夠用（我們宿舍這樣，隔壁都是筆記本就好多了）。估計你們應該基本夠用。樓六層，無電梯，每層兩個廁所水房，沒有獨立衛生間（我一直想夏天獨立衛生間還不……），1L有熱水和洗衣機。
大概就這樣了吧

❸ 天津師范大學2010戲劇影視文學測試題的答案

呵呵 網路唄
真正的答案咱們是弄不到的

新年快樂

❹ 請問山東南京考生2012年天津師范大學音樂文學專業考試音樂史考什麼來

你可以翻查下川音的考試資料

❺ 誰有天津師范大學自考西方現代設計藝術史復習題 歷年考試的題跟答案也行

這個簡單 很好過的 看一遍書大概了解下就行了 只要不碰到四大名捕 必過

❻ 09年天津師范大學編導考題

天津師范大學2010年藝術類招生

廣播電視編導專業考試大綱

一、考試形式和時間

廣播電視編導專業考試形式為筆試，總分為200分。考試時間為180分鍾，不包含電視節目播放時間，電視節目時長約為15-20分鍾，電視節目只播放一遍。建議文藝和影視常識、論述、命題創作等內容答題時間控制在120分鍾左右，電視節目分析答題時間控制在60分鍾左右。

二、考試內容

（一）文藝、影視常識（30分）

1．考試目的：具備一定的文學藝術和廣播電影電視常識和素養，是學習廣播電視編導專業的前提和基礎，因此，設立涵蓋文學、藝術、影視藝術在內的綜合知識考試，重點考查考生對中學語文教材所涉及的作家、作品等文學常識的掌握程度；考查考生是否具備今後學習和將來從事本專業所應具備的美術、音樂、舞蹈、戲劇等藝術常識及廣播電影電視基本常識。

2．題型：填空題

（二）論述題（40分）

1．考試目的：分析、闡述能力是作為編導的一個基本素質。本題型主要對與廣播電視有關的社會文化熱點現象進行評論，重點考查考生是否有自己的觀點，是否能夠結合相應的節目案例，有一定的分析闡述能力並言之成理。

2．題型：論述題

考生可從所給2題中任選其一作答。如結合實例談談你對改編名著的看法，你怎樣看待廣播電視的未來發展趨勢等等。

（三）命題創作（60分）

1．考試目的：敘事是廣播電視媒體的一種主要功能，廣播電視編導從業人員應當具備良好的敘事能力。該考試環節通過規定考生在限定條件下寫一篇記敘文，考查考生的敘事能力；或者寫一份節目策劃書，考查考生是否具備今後學習和將來從事本專業的潛在素質和必備的寫作能力。

2．考試題型：創作題

考生可從所給策劃題和故事創作題中任選其一作答。要求故事情節設計有新意、想像力，人物形象和性格鮮明突出，具備一定的視聽語言，主要考查學生的想像力及運用一定畫面語言寫作的能力。

例如，策劃題：假如讓你設計一個中學生頻道或欄目，你會怎樣設計？你以為現在的中學生最關注什麼？假如讓你設計一個談話性節目，你會怎樣設計？故事創作題：給出場景編寫故事，如《車站》《食堂》《宿舍》《教室》《醫院》等能發生情節的中學生熟悉的場景。給出關系或情境編寫故事，如《朋友》《拜年》《同學會》等。

（四）電視節目分析（70分）

1．考試目的：通過考生對影視作品的分析、評論，考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力；考查考生對影視藝術常識的掌握程度；考查考生是否具備今後學習和將來從事本專業所必須具備的寫作能力。

2．考試題型：作品分析題。

播放一部影視作品或一檔電視節目，考生觀摩後，根據試卷要求寫出一篇評析性文章。主要考查學生對作品的鑒賞分析能力。節目類型選擇較為常規，風格突出但不另類，畫面語言豐富。例如，現場放映觀摩中央電視台《講述》欄目，內容是關於《千手觀音》的，寫一篇不少於800字的作品分析文章，不要寫成感想式的讀後感、隨筆、散文之類文章。

三、推薦參考書目

《影視編導專業考前輔導教程》，趙西贏等，中國傳媒大學出版社。（以第一、二、三章為主）

四、2009年測試試題

一、填空（請在下面每小題的空白處填上正確的答案。本題共30小題，每空1分，共30分）

1．《五人墓碑記》的作者是 。

2．《孔雀東南飛》中女主人公是 。

3．「為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延」之語出自 。

4．風急天高猿嘯哀， 。

5． 創作的《紅旗譜》，先後被拍成電影和電視劇。

6．《暴風驟雨》的作者是 。

7．魯迅《拿來主義》的體裁是 。

8．賀敬之的《回延安》運用西北民歌 形式寫成。

9．沈雁冰是現代作家 的原名。

10．「有的人活著，/他已經死了，/有的人死了，/他還活著」，這句詩出自臧克家的《 》。

11．《物種起源》的作者是英國科學家 。

12． 創作了著名的偵探系列小說《福爾摩斯探案集》。

13．日本已經有兩位作家獲得過諾貝爾文學獎，一位是川端康成，另一位是 。

14．法國女作家 的小說《情人》曾被搬上銀幕，劇中身為越南富少的男主人公由梁家輝扮演。

15．法國古典主義時期的戲劇嚴格遵循時間、地點、情節的整一，因此被稱為 。

16．京劇中的包公屬於 行當。

17．戲劇的結構形式是分幕分 。

18．索福克勒斯是古代 的著名劇作家。

19．常香玉是 劇的著名演員。

20．元曲《漢宮秋》的作者是 。

21．小說改編成電影電視是由「語言藝術」向「 藝術」的轉化。

22． 是文學的第一要素。

23．中國電影誕生的標志是1905年拍攝的戲曲紀錄片《 》。

24．1983年元旦，中央電視台《為您服務》欄目出現了專制節目主持人，被認為是中國電視史上第一個固定欄目的節目主持人，她是 （寫出人名）。

25．被稱為「電視之父」的是 。

26．存在於傳播主體之外的聲音，包括伴隨著事務發生的聲音，因采訪發生的聲音和周圍環境的聲音，這些聲音稱為 。

27．中國共產黨十一屆三中全會於 年召開。

28．德意志音樂家 ，留下了《命運交響曲》等不朽作品。

29．科學文化工作中實行的「雙百方針」是指百花齊放、 。

30．2002年中國共產黨第 次全國代表大會上把「三個代表」重要思想確立為黨的指導思想並寫入黨章。

二、簡答題（本題共2小題，共30分）

1．請簡要說明《藝術人生》的節目特點。（15分）

2．《再別康橋》的作者是誰？他屬於哪個詩派？簡析此詩的藝術特色。（15分）

三、論述題（請從下面兩道題中選擇一題做答，如兩題都答則以第一題得分為准，論述不少於300字，30分）

1．電視編導總是千方百計想使節目變得好看，然而，好看的節目容易使觀眾看電視上癮，這種上癮又是不利於人生發展與身心健康的。你如何看待這個相互悖論的問題？

2．作為一個電視編導，你如何看待與利用所謂的「粉絲」現象？

四、創作題（請從下面兩道題中選擇一題做答，如兩題都答則以第一題得分為准，40分）

1．策劃題

你當前最關注的熱點事件或熱點話題是什麼？假如讓你以一個熱點事件或話題為主題，設計一檔電視新聞欄目中的一期節目。你會怎樣設計？

要求該欄目至少包含兩個不同樣式的子欄目。寫出該欄目及其子欄目的名稱、風格樣式，以及本期節目的具體內容和形式。

2．故事創作

《我中獎啦！》

以給定的情境編寫一個故事。要求故事完整，情節曲折，內涵豐富，有想像力，有一定的畫面感，不少於500字。

五、節目分析（70分）

觀看紀錄片《北方的納努克》（播放部分片段），回答以下問題。

1.你認為紀錄片最大的特點是什麼？

2.列舉其中最感動你的畫面，並分析這樣處理的好處。

3.可以從該片的任何一個角度入手，寫一篇評論文章，字數不少於700字。

很簡單的~

❼ 求天津師范大學333考研真題，要帶真題解析的

天津師范大學333考研真題，
這么大的量，
就算有也沒辦法往知道貼。
你問天津師范大學研究生院，
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❽ 天津師范大學的二本專業有哪些

天津師范大學的二本專業：

1、專業名稱：經濟學，授予學位門類：經濟學

2、專業名稱：國際經濟與貿易，授予學位門類：經濟學

3、專業名稱：法學，授予學位門類：法學

4、專業名稱：政治學與行政學，授予學位門類：法學

5、專業名稱：社會工作，授予學位門類：法學

6、專業名稱：家政學，授予學位門類：法學

7、專業名稱：思想政治教育，授予學位門類：法學

8、專業名稱：教育學，授予學位門類：教育學

9、專業名稱：教育技術學，授予學位門類：理學

10、專業名稱：學前教育，授予學位門類：教育學

11、專業名稱：小學教育，授予學位門類：教育學

12、專業名稱：體育教育，授予學位門類：教育學

13、專業名稱：武術與民族傳統體育，授予學位門類：教育學

14、專業名稱：漢語言文學，授予學位門類：文學

15、專業名稱：漢語國際教育，授予學位門類：文學

16、專業名稱：英語，授予學位門類：文學

17、專業名稱：俄語，授予學位門類：文學

18、專業名稱：法語，授予學位門類：文學

19、專業名稱：日語，授予學位門類：文學

20、專業名稱：朝鮮語，授予學位門類：文學

21、專業名稱：新聞學，授予學位門類：文學

22、專業名稱：廣播電視學，授予學位門類：文學

23、專業名稱：廣告學，授予學位門類：文學

24、專業名稱：歷史學，授予學位門類：歷史學

25、專業名稱：世界史，授予學位門類：歷史學

26、專業名稱：文物與博物館學，授予學位門類：歷史學

27、專業名稱：數學與應用數學，授予學位門類：理學

28、專業名稱：信息與計算科學，授予學位門類：理學

29、專業名稱：物理學，授予學位門類：理學

30、專業名稱：應用物理學，授予學位門類：理學

31、專業名稱：化學，授予學位門類：理學

32、專業名稱：化學生物學，授予學位門類：理學

33、專業名稱：地理科學，授予學位門類：理學

34、專業名稱：人文地理與城鄉規劃，授予學位門類：理學

35、專業名稱：地理信息科學，授予學位門類：理學

36、專業名稱：生物科學，授予學位門類：理學

37、專業名稱：生物技術，授予學位門類：理學

38、專業名稱：應用心理學，授予學位門類：理學

39、專業名稱：信息工程，授予學位門類：工學

40、專業名稱：電子信息科學與技術，授予學位門類：工學

41、專業名稱：計算機科學與技術，授予學位門類：工學

42、專業名稱：軟體工程，授予學位門類：工學

43、專業名稱：信息管理與信息系統，授予學位門類：管理學

44、專業名稱：工商管理，授予學位門類：管理學

45、專業名稱：市場營銷，授予學位門類：管理學

46、專業名稱：會計學，授予學位門類：管理學

47、專業名稱：行政管理，授予學位門類：管理學

48、專業名稱：檔案學，授予學位門類：管理學

49、專業名稱：物流管理，授予學位門類：管理學

50、專業名稱：旅遊管理，授予學位門類：管理學

51、專業名稱：音樂表演，授予學位門類：藝術學

52、專業名稱：音樂學，授予學位門類：藝術學

53、專業名稱：舞蹈學，授予學位門類：藝術學

54、專業名稱：表演，授予學位門類：藝術學

55、專業名稱：戲劇影視文學，授予學位門類：藝術學

56、專業名稱：廣播電視編導，授予學位門類：藝術學

57、專業名稱：播音與主持藝術，授予學位門類：藝術學

58、專業名稱：美術學，授予學位門類：藝術學

59、專業名稱：繪畫，授予學位門類：藝術學

60、專業名稱：攝影，授予學位門類：藝術學

61、專業名稱：視覺傳達設計，授予學位門類：藝術學

62、專業名稱：環境設計，授予學位門類：藝術學

63、專業名稱：服裝與服飾設計，授予學位門類：藝術學

64、專業名稱：物聯網工程，授予學位門類：工學

65、專業名稱：數字媒體藝術，授予學位門類：藝術學

66、專業名稱：環境科學，授予學位門類：理學

67、專業名稱：通信工程，授予學位門類：工學

68、專業名稱：投資學，授予學位門類：經濟學

69、專業名稱：網路工程，授予學位門類：工學

70、專業名稱：智能科學與技術，授予學位門類：工學

(8)天津師范大學2012音樂史試題答案擴展閱讀：

天津師范大學的天津市品牌專業建設點有廣告學、世界史、教育技術學、物流管理、電子信息科學與技術、化學、地理信息科學、思想政治教育、新聞學、應用心理學、小學教育、法學、政治學與行政學。

教育部特色專業建設點有思想政治教育、新聞學、應用心理學、小學教育、法學、政治學與行政學。天津市戰略性新興產業專業建設點有播音與主持藝術、學前教育、信息與計算科學、生物技術、應用物理學。

❾ 誰有天津師范大學《中國近代史綱要》題庫或歷年考題啊，發給我吧！萬分感謝啊

我們連夜整理出來的...我們也考...就給你好了...誰讓咱好人類
中國近現代史綱要課後習題答案
1、怎樣理解鴉片戰爭是中國近代史的起點？
鴉片戰爭是中國近代史的開端，原因有四：
第一，戰爭後中國的社會性質發生了根本性變化，由一個落後封閉但獨立自主的封建國家淪為一個半殖民地半封建社會。
第二，中國的發展方向發生變化，戰前中國是一個沒落的封建大國，封建制度已經腐朽，在緩慢地向資本主義社會發展；而鴉片戰爭後中國的民族資本主義不可能獲得正常發展，中國也就不可能發展為成熟的資本主義社會，而最終選擇了社會主義道路。
第三，社會主要矛盾發生變化，戰前中國的主要矛盾是農民階級與封建地主階級的矛盾，而戰後主要矛盾則包括農民階級和地主階級的矛盾及中華民族與外國殖民侵略者的矛盾，也就是社會主要矛盾復雜化。
第四，是革命任務發生變化，原先的革命任務是反對本國封建勢力，戰後則增加了反對外國殖民侵略的任務，革命的性質也由傳統的農民戰爭轉為舊民族主義革命。
2、怎樣認識近代中國的主要矛盾、社會性質及其基本特徵？
（1）近代中國的主要矛盾
帝國主義和中華民族的矛盾；封建主義和人民大眾的矛盾是近代中國的主要矛盾。
（2）社會性質：半殖民地半封建的性質。
中國社會的半殖民地半封建社會，是近代以來中國在外國資本主義勢力的入侵及其與中國封建主義勢力相結合的條件下，逐步形成的一種從屬於資本主義世界體系的畸形的社會形態。
（3）基本特徵
第一，資本——帝國主義侵略勢力日益成為支配中國的決定性力量。
第二，中國的封建勢力日益衰敗並同外國侵略勢力相勾結，成為資本——帝國主義壓迫、奴役中國人民的社會基礎和統治支柱。
第三，中國的自然經濟基礎雖然遭到破壞，但是封建剝削制度的根基——封建地主的土地所有製成為中國走向近代化和民主化的嚴重障礙。
第四，中國新興的民族資本主義經濟雖然已經產生，但是發展很緩慢，力量很軟弱，且大部分與外國資本——帝國主義和本國封建主義都有或多或少的聯系。
第五，由於近代中國處於資本——帝國主義列強的爭奪和間接統治之下，近代中國各地區經濟、政治和文化的發展是極不平衡的，中國長期處於不統一狀態。
第六，在資本——帝國主義和封建主義的雙重壓迫下，中國的廣大人民特別是農民日益貧困化以致大批破產，過著飢寒交迫和毫無政治權力的生活。
3、如何理解近代中國的兩大歷史任務及其相互關系？
（1）近代中國的兩大歷史任務：
第一，爭取民族獨立，人民解放；第二，實現國家富強，人民富裕。
（2）近代中國的兩大歷史任務的相互關系：
爭取民族獨立，人民解放和實現國家富強，人民富裕這兩個歷史任務，是互相區別又互相緊密聯系的。
第一，由於腐朽的社會制度束縛著生產力的發展，阻礙著經濟技術的進步，必須首先改變這種制度，爭取民族獨立和人民解放，才能為實現國家富強和人民富裕創造前提，開辟道路。
第二，實現國家富強和人民富裕是民族獨立，人民解放的最終目的和必然要求。
第一章
1、資本－帝國主義侵略給中國帶來了什麼？
第一， 西方資本——帝國主義的入侵，造成中國近代的貧窮與落後。
近代資本——帝國主義列強對中國發動一系列侵略戰爭，迫使中國政府簽訂不平等條約，割佔中國大片領土，操縱了中國的主要經濟命脈；嚴重破壞了中國的主權。所以，資本——帝國主義的侵略和本國封建勢力對人民的壓迫，是中國落後、貧困的根本原因。
第二，西方資本——帝國主義的入侵，阻滯了中國近代化的進程。
列強在侵華的時候把西方資本主義的及其技術帶入中國，刺激了中國資本主義的發生。但是也千方百計的壓制中國民族資本主義的發展，阻撓和破壞中國社會的進步。歷史證明，只有推翻帝國主義和封建主義在中國的統治，中國才有可能走上獨立富強的道路。
2、近代中國進行的反侵略戰爭具有什麼意義？
第一，近代中國人民進行的反侵略戰爭，沉重打擊了帝國主義侵華的野心，粉碎了他們瓜分中國和把中國變成完全殖民地的圖謀。
第二，近代中國人民進行的反侵略戰爭，教育了中國人民，振奮了中華民族的民族精神，鼓舞了人民反帝反封建的鬥志，大大提高了中國人民的民族覺醒意識。
3、中國近代歷次反侵略戰爭失敗的根本原因和教訓是什麼？
第一，近代中國社會制度的腐敗是反侵略戰爭失敗的根本原因。
第二，近代中國經濟技術的落後是反侵略戰爭失敗的另一個重要原因。
中國近代歷次反侵略戰爭失敗的教訓：中國人民必須把反對帝國主義的民族斗爭和反對封建主義的階級斗爭統一起來，才能完成近代中國革命的任務。
第二章
1、如何認識太平天國農民戰爭的意義和失敗的原因、教訓？
（1）太平天國農民戰爭的意義
第一，沉重打擊了封建統治階級，強烈震撼了清政府的統治根基，加速了清王朝的衰敗過程。
第二，是舊式農民戰爭的最高峰，具有不同以往農民戰爭的新的歷史特點。
第三，沖擊了空子和儒家經典的正統權威，在一定程度上削弱了封建統治的精神支柱。
第四，有力的打擊了外國侵略勢力，給了侵略者應有的教訓。
第五，在19世紀中葉的亞洲民族解放運動中，起到推動作用。
2、如何認識洋務運動的性質和失敗的原因、教訓？
（2）太平天國農民戰爭失敗的原因
A、從主觀上看：
第一，農民階級不是新的是生產力和生產關系的代表。
第二，沒有科學的思想理論，它不僅不能正確指導戰爭，而且給農民戰爭帶來了危害。
第三，太平天國也沒能正確對待儒學。
第四，不能把西方國家的侵略者與人民群眾區別開來，對西方侵略者還缺乏理性的認識。
B、從客觀上看：
中外反動勢力勾結起來，聯合鎮壓太平天國。
太平天國農民戰爭失敗的教訓：
太平天國起義及其失敗表明，在半殖民地半封建的中國，農民具有偉大的革命潛力。但它自身不能擔負起反帝反封建取得勝利的重任，單純的農民戰爭不可能完成爭取民族獨立和人民解放的歷史重任。
3、如何認識戊戌維新運動的意義和失敗的原因、教訓？
（1）戊戌維新運動的意義
第一，戊戌維新運動是一次愛國救亡運動。
第二，戊戌維新運動是一場資產階級性質的政治改革運動。
第三，戊戌維新運動更是一場思想啟蒙運動。
第四，戊戌維新運動不僅在思想啟蒙和文化教育方面開創了新的局面，而且在社會風習方面也提出了許多新的主張。
（2）戊戌維新運動失敗的原因
戊戌維新運動的失敗，主要是由於維新派自身的局限和以慈禧太後為首的強大的守舊勢力的反對。維新派本身的局限性突出表現在：
首先，不敢否定封建主義。
其次，對帝國主義報有幻想。
再次，懼怕人民群眾。
（3）戊戌維新運動失敗的教訓
戊戌維新運動的失敗不僅暴露了中國民族資產階級的軟弱性，同時，也說明在半殖民地半封建的舊中國，企圖通過統治著自上而下的改良道路，是根本行不通的。要想爭取國家的獨立、民主、富強，必須用革命的手段，推翻帝國主義、封建主義聯合統治的半殖民地半封建的社會制度。
第三章
1、革命派和改良派在論戰中是如何論述革命的必要性，正義性，進步性的？
一、清政府是帝國主義的「鷹犬」，愛國必須革命。
二、進行革命固然有犧牲，但是，不進行革命，而容忍清王朝在中國的統治，中國人民就不能免除痛苦和犧牲。
三、人們在革命過程中所付出的努力，乃至作出的犧牲是以換取歷史進步為補償的。
2、辛亥革命為什麼會失敗？它的失敗說明了什麼？
（1）失敗原因：
首先，從根本上說，是因為在帝國主義時代，在半殖民地半封建的中國，資本主義的建國方案是行不通的。
其次，從主觀方面來說，在於它的領導者資產階級革命派本身存在著許多弱點和錯誤。
第一，沒有提出徹底的反帝反封建的革命綱領。
第二，不能充分發動和依靠人民群眾。
第三，不能建立堅強的革命政黨，作為團結一切革命力量的強有力的核心。
（2）教訓：
辛亥革命的失敗表明，資產階級共和國的方案沒有能夠救中國，先進的中國人需要進行新的探索，為中國謀求新的出路。
中編綜述
1、為什麼說中國的新民主主義革命必須將帝國主義、封建主義、官僚資本主義作為對象？（P63-68）
因為帝國主義、封建主義、官僚資本主義是壓在中國人民身上的三座大山。新民主主義革命必須以他們為對象。
（1）反對帝國主義，打破外國資本的控制，是中國新民主主義革命必須實現的首要任務。
（2）反對封建主義，進行土地制度的徹底改革，是中國新民主主義革命的一項基本任務。
（3）反對官僚資本主義、沒收官僚資本歸新民主主義國家所有，是中國新民主主義革命的一項重要任務。
2、如何理解近代中國的三種建國方案，兩個中國之命運？為什麼中國共產黨的建國方案最終成為中國人民的共同選擇？
（1）1949年新中國成立以前，中國存在著三種主要的政治力量：
一是地主階級和買辦性的大資產階級（後官僚資產階級）
二是民族資產階級。他們是中間勢力，民主革命的力量之一
三是工人階級、農民階級和城市小資產階級。
（2）三種政治力量分別提出了三種不同的建國方案
第一是地主階級和買辦性的大資產階級的方案。
第二是民族資產階級民族資產階級的建國方案。
第三是工人階級和其他進步勢力的方案。
（3）中國共產黨的建國方案最終成為中國人民的共同選擇
第一，資產階級的共和國，外國有過的，中國不能有，因為中國是受帝國主義壓迫的國家，建立資產階級共和國是他們不能容忍的。
第二，民族資產階級的力量過於軟弱。他沒有勇氣和能力去領導人民進行徹底反帝封建的革命斗爭，從而為建立資產階級共和國掃清障礙。
只有中國共產黨提出的關於建立人民共和國的方案，逐步的獲得了工人、農民、城市小資產階級乃至民族資產階級一起政治代表的擁護，由此成了中國最廣大群眾的共同選擇
第四章
1、中國先進分子為什麼和怎樣選擇了馬克思主義的思想旗幟？
（1）斗爭實踐——中國選擇馬克思主義是近代以來先進中國人向西方探索救國救民真理歷史發展的必然結果。
（2）思想啟蒙——五四新文化運動思想啟蒙的結果；三次大論戰，最終確立了馬克思主義在中國革命的指導思想地位。
（3）階級基礎——五四前後工人階級的壯大及其斗爭為中國選擇馬克思主義提供了階級基礎和實踐需求。
（4）外來影響——「一戰」的影響。
2、為什麼說中國共產黨的成立是「開天闢地的大事變」？
第一，中國共產黨的成立是中國革命有了堅強的領導核心，災難深重的中國人民有了可以依賴的組織者和領導者，中國革命從此不斷向前發展，由民主主義革命向社會主義革命推進。
第二，中國共產黨的成立，使中國革命有了科學的指導思想。
第三，中國共產黨的成立，使中國革命有了新的革命方法，並溝通了中國革命和世界無產階級革命之間的聯系，為中國革命獲得了廣泛的國際援助和避免走資本主義提供了客觀可能性。
3、新文化運動的主要內容及其評價。
內容：提倡新道德,反對舊道德；提倡新文學,反對舊文學；反對封建專制愚昧,提倡民主與科學
評價：嚴重動搖了封建統治思想,人民的思想得到空前的解放,先進的知識份子受到一次民主與科學之洗禮,推動了中國自然科學之發展,後期傳播的馬克思主義成為先進的知識份子改造國家,拯救社會之利器.
第五章
1、以毛澤東為主要代表的中國共產黨人是如何探索與開辟中國革命新道路的？
（一）開展武裝反抗國民黨統治的斗爭
（二）走農村包圍城市的革命道路
（三）毛澤東不僅在實踐中首先把革命進攻的方向指向了農村，而且從理論上闡明了武裝斗爭的極端重要性和農村應當成為黨的工作中心的思想
（四）農村包圍城市，武裝奪取政權理論，是對1927年革命失敗後中國共產黨領導的紅軍和根據地斗爭經驗的科學概括。
（五）隨著革命心道路的開辟，中國革命開始走向復興。
2、20世紀20年代後期—30年代前中期，中國共產黨內為什麼連續出現「左」傾錯誤？其主要教訓是什麼？
第一，主要原因在於不善於把馬克思列寧主義與中國實際全面的、正確的結合起來。
第二，共產國際對中國共產黨內部事務的錯誤敢於和瞎指揮。
第三，八七會議以後黨內一直存在著濃厚的「左」傾情緒始終沒有得到認真地清理。
第四，半殖民地半封建中國社會的階級狀況，決定了中國共產黨的黨員中農民和小資產階級出身的佔大多數，使黨處在小資產階級思想的包圍之中。
3、為什麼說遵義會議是中國革命和中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點？
一、它結束了王明「左」傾冒險主義在黨中央的統治，把黨的路線轉到了馬克思列寧主義的軌道上來；
二、確立了以毛澤東為核心的新的黨中央的正確領導和毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位；
三、證明中國共產黨完全具有獨立自主解決自己內部復雜問題的能力，是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。
4、土地革命戰爭時期中國共產黨是如何總結歷史經驗，加強黨的思想理論建設的？
以毛澤東為主要代表的中國共產黨人歷來重視總結經驗，加強黨的思想理論建設。
一、1935年12月毛澤東作了《論反對日本帝國主義的策略》的報告，闡明黨的抗日民族統一戰線政策，批判了大給的關門主義和對於革命的急性病，系統地解決了黨的政治路線上的問題。
二、1936年12月毛澤東寫了《中國革命戰爭的戰略問題》這部著作，總結土地革命戰爭中黨內在軍事問題上的大爭論，系統地說明了有關中國革命戰爭戰略方面的諸問題。
三、1937年夏，毛澤東寫了《實踐論》、《矛盾論》，從馬克思主義認識論的高度，總結龍國共產黨的歷史經驗，揭露和批判黨內的主觀主義尤其是教條主義的錯誤，深入論證馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際相結合的原則，科學地闡明了黨的思想路線。
第六章
1怎樣正確認識中國共產黨在抗日戰爭中的地位和作用？
第一，中國共產黨積極倡導、促成、維護抗日統一戰線，最大限度動員全國軍民共同抗戰成為凝聚全民族抗戰力量的傑出組織者和鼓舞著。
第二，以毛澤東為首的中國共產黨人，把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實踐相結合，創立和發展了毛澤東思想。
第三，中國共產黨通過游擊戰開辟敵後戰場，建立抗日根據地，牽制和消滅了日軍大量有生力量，減輕了正面戰場的壓力，也為抗日戰爭的戰略返攻准備了條件。
第四，中國共產黨人以自己最富於獻身的愛國主義、不怕流血犧牲的模範行動，支撐起全民族救亡圖存的希望，成為奪取抗戰勝利的民族先鋒。
2、如何評價國民黨在抗日戰爭中的地位和作用？
第一，國民黨政府執行的是片面抗戰路線，即不敢放手發動和武裝民眾，實行單純的政府和正規軍的抗戰；在戰略戰術上，沒有採取積極防禦的方針，而是進行單純的陣地防禦戰。
第二，國民黨領導的正面戰場，對抗日戰爭的勝利做出了重要貢獻。
第三，國民黨的正面戰場在抗戰個階段中表現不同，其地位和作用也不同。
3、怎樣正確認識中國抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的重要地位和作用？
一、中國抗日戰爭揭開了世界反法西斯戰爭的序幕，開辟了世界第一個大規模反法西斯戰場；
二、中國戰場是抗擊日本法西斯的主戰場，也是第二次世界大戰在亞洲的主戰場；
三、中國戰場是第二次世界大戰的主要戰場之一，是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了重要貢獻。
4、為什麼說中國人民抗日戰爭是弱國戰勝強國的範例？其基本經驗是什麼？
第一，從實力對比來看，抗日戰爭是弱國對強國的戰爭。
第二，從戰略對比來看，抗日戰爭是大國對小國的戰爭。
第三，從戰爭性質上看，抗戰是中國抵禦日本侵略的正義戰爭。
第四，從戰爭結果上看，中國人民的抗日戰爭取得了近代以來的第一次反侵略戰爭的完全勝利。
5、抗日戰爭勝利的原因和基本經驗？（P128）
6、為什麼說中國的抗日戰爭是神聖的民族解放戰爭？
一、從世界意義上看，世界反法西斯戰爭是人類歷史上規模空前的戰爭，中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，是世界反法西斯戰爭的東方主戰場。
二、從戰爭的性質上看，抗日戰爭是半殖民地半封建的中國和帝國主義的日本之間在20世紀30年代展開的一個決死戰爭，是一個民族反對另一個民族侵略、壓迫、奴役的戰爭。
三、從戰爭的結果上看，中國人民抗日戰爭，是近代以來中華民族反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭，是20世紀中國和人類歷史上的重大事件。
第七章
1、抗日戰爭勝利後，國民黨政府為什麼會陷入全民的包圍中並迅速走向崩潰？
第一，國民黨政府由於它的專制獨裁統治和官員們的貪污腐敗、大發國難財，抗戰後期在大後方便已嚴重喪失人心。
第二，國民黨之所以迅速失去民心，還由於它違背全國人民迫切要求休養生息、和平建國的意願，執行反人民的內戰政策。
2、如何認識民主黨派的歷史作用？中國共產黨領導的多黨合作、政治協商的格局是怎樣形成的？
第一，各民主黨派雖然政綱不盡相同，但都主張愛國、反對買過，主張民主、反對獨裁，在抗戰中，對反抗日本帝國主義侵略，特別是文化侵略，多國統區抗日民主運動的發展都起了積極作用。
第二，各民主黨派成立時，中國共產黨就與他們建立了不同程度的合作關系，並在斗爭實踐中逐步發展了這種合作關系。
第三，國民黨堅持一黨獨裁，迫害民主黨派進步人士，使得民主黨派人士逐步轉到新民主主義革命立場上，
第四，中國共產黨也邀請民主黨派「積極參政，共同建設新中國。
3、為什麼說「沒有共產黨就沒有新中國」？
（一）「沒有共產黨就沒有新中國」：
第一，中國共產黨作為工人階級的政黨，不僅代表著中國工人階級的利益，而且代表著整個中華民族和全中國人民的利益。
第二，中國共產黨是馬克思主義的科學理論武裝起來的，他以中國化的馬克思主義即馬克思列寧主義基本原理與中國實踐相結合的毛澤東思想為一切工作的指針。
第三，中國共產黨人在革命過程中始終英勇地站在斗爭的最前線。
第四，「沒有共產黨就沒有新中國」。這是中國人民基於自己的切身體驗所確認的客觀真理。
（二）中國革命取得勝利的基本經驗（中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三***寶）：
第一，建立廣泛的統一戰線。
第二，堅持革命的武裝斗爭。
第三，加強共產黨自身的建設。
毛澤東指出：「統一戰線，武裝斗爭，黨的建設是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三***寶，三個主要的法寶。」
4、中國革命勝利的基本經驗是什麼，這些經驗對今天有何指導作用？（P149）一、建立廣泛的統一戰線
二、堅持革命的武裝斗爭
三、加強共產黨自身的建設

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