大學招生策劃

⑴ 大學生成立家教中介機構的策劃方案書該怎麼寫，有哪些內容啊

可以參照以下：

DCR→家教中心策劃方案
一：前言：
DCR→家教中心是一家致力於傳播自由，民主，平等教育精神，並且致力於提升學生成績以面對應試教育，由安徽師范大學，四川農業大學，和四川大學等優秀學生內容感組成的家教輔導中心。
由於各種家教中心的存在和各種輔導班的出現以及一系列的個人和老師的家教導致家教市場出現了市場壓力增加，並且以兩大英語輔導中心為主的對DCR→家教中心的市場佔有率威脅。
但由於整個社會對教育的持續熱情和輔導班的熱潮以及家教中心在本地的人際關系為家教中心成立和發展形成了一個穩定的保障。
在此情況下，作為後期之秀的DCR→家教中心應該樹立品牌意識對家教市場進行開發和深入發掘，擴大在家教市場的佔有份額，在競爭中處於優勢地位。
二；現狀分析：
隨著學校教育深入人心和輔導班的熱潮湧起，整個家教市場面臨的是整體市場的擴大，但競爭加劇。
1：市場潛力：
通過了解，許州鎮雖然有小學和初中，但其是周圍所有鄉鎮的集合。而市場的主體是場鎮及周圍村落。
2：競爭者：
許州鎮有劍橋英語和廣場附近的輔導班和其他的個人和老師的班。其中主要競爭對手是兩大輔導中心。
3：消費需求特點：
由於家教的對象是學生，但實際付費的是家長，所以市場的需求基本取決於家長和學生。當然，家教中心的品牌和人際關系也會影響選擇。
通過了解，家長所需要的是負責的老師和學生的成績的快速提高，其次是價格。學生是需要新的學習環境和新穎的教學方法，家長的普遍接受價格為小學150~180元，初中150~200元（20天制）。
三，結果分析：
1優勢：A：我們是本地人，家裡有人際關系。B：我們是在校學生，有大學光環。
C：年輕，容易得到學生認同。D：價格低，有利競爭。
2劣勢：A：新中心，品牌影響不夠。B：原來輔導中心的宣傳。
C：其他個人和老師分割市場。
3機會：A：由於輔導中心收費貴，且不負責，部分家長想換。
B：我們有充足的人員。C
4：威脅：A：輔導中心的價格惡性競爭。B：輔導中心的成功運作模式。
四：目標設定：
（一）：策劃目的：使DCR→家教中心在短時間取得家教市場的較大份額，並擴大到周遍地區。
（二）：策劃目標：1：目標市場：許州鎮需要接受家教的學生。
2：市場定位：形成DCR→家教中心品牌，逐步擴大影響。
3：需要解決問題：1沒有獨特的商業運作模式和教學模式。2：教師是在校學生且分散，只能寒暑假集中教學。3：沒有形成教學品牌。4：沒有完整的招生網路。5：教師的教學經驗不足。6：沒有領導核心。7：沒有完整的財務核算體系。
五：價格策略：
（一） 定價策略：為了能夠進入並迅速佔領市場，又避免價格的惡性競爭，採用較低價格進入市場。
（二） 市場現狀：輔導中心一般為200元左右。
（三） 定價因素：同類輔導中心價格，廣告費，試卷費，招生費，租金，及雜費等。
（四） 最終定價：小學170元，初中190元。（20天）
六：渠道策略：
為了有穩定的生源，我們要建立招生網路，通過付費來維持招生，按區域分配招生主管，實現招生人數的最大化，樹立品牌，建立管理模式進行管理。
七：推廣策略：（一）推廣目標：使公眾了解DCR→家教中心，提高知名度，獲得認同。
（二）推廣組合：採用廣告，公關，促銷組合方式。
（三）推廣計劃：暑假一期班主要通過招生網路招生，形成初具規模的教學班，打造品牌雛形，擴大影響。
時間為一季度，2008年6月~8月
2促銷活動：內容：報一期班，二期班優惠。方式：優惠券。
時間8月初。
八：廣告策略：（一）廣告目標：使家長了解DCR→家教中心
（二）宣傳對象：許州鎮學生和家長。
（三）廣告表現計劃：1傳遞信息，學生會成績快速提升。
2具體方法：招生網路宣傳，平面廣告傳單。
九：組織和控制：
為了使DCR→家教中心在短時間內建立品牌，迅速佔領市場，保證持續和穩定的生源，擁有長期利潤，我們重新整和人員形成3人小組，任務是制定和維護品牌，進行教學管理和開拓市場。
整體負責人（陳鵬）：整體發展戰略制定，品牌和形象策劃，教學和理念制定。
市場負責人（宋紹明）：組織和構建招生網路，具體教學，製作和進行廣告宣傳。
財務負責人（王鏢）：財務登記和分配，負責協調內部關系。
十：預算：廣告費用：
招生費用：試卷費用：雜費：

D：discover 發現我們致力於發現學生潛能，使之更好成長。
C：charcter 品質毅力只有毅力和堅持才會走向成功。
R：refinement 改進我們永遠在進步，絕對不滿足。
→：維護教育和教學的公平。

DCR→家教中心教師准則：
1：平等的對待學生，尊重學生的隱私和利益，因為人生來就是自由和平等的。
2：堅持學習，不懈努力，要不恥下問，請像你最努力的學生一樣學習。
3：要有有錯就改的精神，你不是神，如果你錯了，請誠懇向你的學生道歉。
4：永遠對你的教學保持熱情，如果不能，請微笑對待，盡自己最大的可能。
5：不要告訴你的學生你不可能，因為人類所有的進步都源於對未來的憧憬。
6：當學生需要幫助時，請及時出現在他們身邊，如果不能，也要讓他們知道你沒有忽視他們。
7：原諒學生的過錯，因為那都你不成功的教育的結果。
8：每隔一段時間和學生誠懇的交談，無論人數的多寡，請保持微笑。
9：不可欺騙學生。
10：制定合理的規章制度，然後一起遵守，如果你違反了，也請遵照執行。
11：盡量擴展和延伸知識，不是簡單的講授，因為你曾經因此而嘲笑過你的老師。
12：要對生活有感恩的心，要有隨手的善舉，把愛心傳遞。
13：要有學術信仰和維護學術尊嚴，因為失去這些，一切教學都沒有意義。
14：不能侮辱學生，請保持他們的尊嚴，如果有人侮辱他的尊嚴，請站出來一起反對。

制度規章:1;收入和分配及時報給財務監督,並進行登記.
2:上課不得遲到,早退.有事需提前請假,上課期間禁止會客.
3:上課著裝正式,不可穿拖鞋.
4:薪酬由財務監督掌管,並在結束後統一發放.
5:認真及時處理家長和學生投訴.
招生主管:15元/人,5人以上20/人,10人以上25/人,15人以上/30/人.
招生負責人:目標人數:一期20人,二期15人.
高於獎勵:對應:5元/人, 10元/人 15/人 20/人
低於處罰:5元/人 8元/人 14/人 18/人

這些就是我的全部計劃了啊.因為今年寒假可能還要繼續做啊,所以決定把10%作為發展費用啊.因為招生是關鍵啊,所以設有獎金和處罰啊.希望能理解啊.

獎金有就放如發展資金,罰金也是.
因為寒假的遺憾讓我耿耿於懷,所以我希望暑假一定要有所突破,因為我作為整個事件的負責人,本著公平,公正和不傷害兄弟感情的原則:分配:5(紹明)4(陳鵬)1(王鏢).如果有不同意,請提前通知.我希望能夠克服所有的困難解決這件事情.紹明你如果要你親戚幫忙招生也給他們這個價格滿,因為畢竟人家也忙了的.不要太寄希望在傳單上,不如由人宣傳來的效果好啊.這是我寒假的真實感受,紹明你五一回去把這個事情弄好啊.就是構建招生網路.我媽媽可以幫你的啊.

還有些問題:教英語是否用統一的課本,數量,怎麼確定數量? 在哪裡借黑板? 7月20日~7月31日 8月1號放假! 8月2日~20日! 合計;20天!

取博鴻的名字吧。
博：博大精深，博德載物，象徵知識豐富。
鴻：精明公正，學識淵博。

⑵ 大學招生宣傳活動策劃書

招生宣傳關鍵看你們學校的名氣和批多少預算，光有計劃沒用的，都是這兩個的綜合

⑶ 如果你是一所較差大學的領導,如何提升所在大學形象,擴大招生生源,如何策劃

注意吸引師資，建設高水平大學。提高學校的硬體設施，加強環境建設，建設優美校園。注重科研成果獎勵，提高學校的科研能力，迅速提高學校的名氣和聲譽。到主要生源地去進行招生宣傳，擴大學校知名度

⑷ 高校協會招生活動形式有哪些

第一章：簡介
一.關於校園「十佳歌手」大賽
寧波大學校園「十佳歌手」自創辦十餘年來，受到了校領導的大力支持和全校師生的廣泛關注，並同時具備了歷史的悠久性、觸面的廣泛性，影響的深刻性，成為寧波大學內最大的學生自主活動，這是其他活動所無法比擬的。
1.悠久性
十餘年的風雨歷程，「十佳歌手」已經逐步形成了特有的風格和品牌，成了了寧波大學文化陣地上一面標志性的旗幟。
2.廣泛性
歷時近一個月的賽程，覆蓋了寧波大學本部、南區、西區、北區等各個校區，直接面對的將是寧波大學近30000名師生。
3影響力
⑴校園
十餘年的發展，「十佳歌手」早已在寧大人心中形成了強大文化意識，他們有些已經工作數年，「十佳歌手」也已成為了他們回憶大學時代不可或缺的一部分，他們有些還是在校，「十佳歌手」對他們來說是如此貼近，我們也非常高興相當有一部分同學把「參加十佳歌手大賽」寫進自己大學必做的十件事之一。
⑵社會
當然隨著規模的日益擴大，社會影響力也逐年增強，報道媒體陣容強大：ZTV NBTV 寧波晚報 東南商報等傳媒大戶及眾多網路、平面媒體都曾對「十佳歌手」大賽進行過報道。
二.關於寧波大學
寧波大學是一所在改革開放中崛起的新興地方綜合性大學，是浙江省重點建設大學、全國高校招生第一批錄取院校，2003年首批通過國家本科教學工作優秀評估，現有19個學院、68個本科專業、2個一級學科碩士點、54個二級學科碩士點、5個專業碩士學位點和工程力學等3個博士點，全日制在校生25000餘名，教職工2400餘名，其中共享院士4名，正高職稱教師200餘名。學校位於經濟社會快速發展的沿海開放城市——寧波，佔地2700餘畝，地勢開闊，甬江蜿蜒，樹木蔥蘢，樓宇雋永，是求學治學的極佳場所。
三.關於寧波大學學生社團聯合會
寧波大學學生社團聯合會(以下簡稱「社團聯」)是在校黨委的領導和校團委的指導下，全校學生社團自願結合的聯合組織，是學校以及社會聯系廣大學生的橋梁和紐帶，是全校各學生社團的管理與協調機構，是全校各學生社團利益的忠實代表。社團聯以「統一管理、正確引導、服務會員、提高素質」為指導思想，根據素質教育的理念，積極開辟學生「第二課堂」 ，繁榮校園文化。社團聯的宗旨是：「築自律之型 揚民-主之風 拓優化之路 創美好未來」。近年來，寧波大學的社團聯合會不斷發展壯大，其中包括了155個學生社團，近1萬人參與其中，成為寧波大學最具創造性和發展力的隊伍。
第二章：賽事
一.前言
本次大賽將公開面對寧波大學近30000名師生進行海選，覆蓋寧波大學本部、南區、西區、北區等校區。
報名條件：不限制男女，不限年級，不限歌路，不限水平，想唱就唱，敢秀就行。
理念精神：包括原生態展現、「個性化」的評委陣容、層層選拔淘汰晉級等等，一來可繼續吸引眼球、滿足觀眾的觀賞需求;二來保證「十佳歌手」作為一個全校性年度活動的權威、獨特和延續性。
特色創新：總決賽階段將以「訓練營」的方式，聯合校及各分院的知名聲樂老師和各藝術團負責人組成評審團對晉級選手進行集中培訓、打造，讓選手的素質得到品質上的提升，滿足觀眾更多層次面的欣賞要求。
二.賽事進程
本次大賽將歷時5周，分6階段進行包括：賽前宣傳、海癬復賽、半決賽(PK賽)、總決賽(十佳排位賽)、賽後巡展
(1)賽前宣傳
時間 地點
賽前一周 4大區(本部、南區、西區、北區)
賽前宣傳——贊助商補償方案初稿
(2)海選 海選對象：近30000名師生
時間 場地 晉級人數
第一周第一天 錦綉活動中心空地(本部) 15
第一周第二天 南門公寓樓前空地(南區) 15
第一周第三天 科院逸夫小廣場(西區) 15
第一周第四天 北區二村公園(北區) 15
具體比賽計劃：
12：00~12：30 所有工作人員及評委就位
主持1人 登記2人 評委5人 其他工作人員若干
現場設備，海報等布置設置完成
12：30~16：30 海選比賽 比賽空擋穿插文藝演出等
比賽前向工作人員出示報名回執單以及填寫好的《十佳歌手訪問表》。登記(姓名+短號+班級)，領取編號
按順序等待上場
選手面試流程為：報編號+報姓名+清唱一分鍾(評委要求繼續加試及其它表演除外)
選手需等評委點評後方可退常
海選採取現場報名，吸引更多同學參加和關注
本階段比賽將有60名同學晉級
海血—贊助商補償方案初稿
⑵復賽
時間 場地 晉級人數
第一周第六天 錦綉小劇場(本部) 30
12：00~12：30 所有工作人員及評委就位
主持1人 評委5人 簽到2人 其他工作人員若干
12：30~17：30 復賽
備注
1、 主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
2、 本次比賽以評分方式決出晉級名單。
3、 辦公室負責組織評委，安排當天工作分配
本階段比賽將有30名同學晉級
復賽——贊助商補償方案初稿
⑶半決賽(PK賽)
時間 場地 晉級人數
第二周的第五天 錦綉小劇場(本部) 10
具體比賽計劃：
17：00~17：30 所有工作人員及評委就位
主持人2人 評委5人 導演1人 音效1人 燈光1人 催場1人
17：30~20：30 半決賽
1.將30位選手分為5組，每組6人
2.首先進行組內PK，期間主持人幕後報幕。每組唱完後由評委進行點評。1人直接晉級總決賽，2人直接淘汰，其餘3人待定
3.剩下15人現場抽簽分成5組，每組3人進行組內PK，每組有1人晉級。(每人演唱時間視具體情況而定)
4.本階段比賽將有10名同學晉級
半決賽——贊助商補償方案初稿
第二周第六天～第三周第五天 備戰總決賽
1. 從半決賽結束到決賽前一天，在本次比賽的網頁上大家可以對自己喜歡的選手投票，票數最多的選手將獲得人氣大獎。
2. 張貼決賽宣傳海報，並附有進入決賽的選手名。
3. 參加決賽的選手進入為期一周的」訓練營」進行培訓。
備戰周——贊助商補償方案初稿
⑷總決賽(十佳排位賽)
時間 場地
第三周第七天 林杏琴大會堂(本部)
現場環境布置：
1、 在比賽開始前把舞檯布置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、 設計一個以歌唱奧運為主題的布景。
3、 以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞台。
4、 給每位進場觀眾派發熒光棒和哨子，以搞好現場氣氛。
具體比賽計劃：
09：00~11：30工作人員就位，布置背景
11：30~12：00 午餐
12：00~16：00 綵排
16：00~17：30選手化妝，做發型。
17：30~18：30 機動時間
18：30~20：30 決賽
1， 開場歌曲：十佳歌手依次出場，合唱歌曲《every one is number one》
2， 奧運必選曲目。分兩組，每組晉級2人，淘汰3人。曲目按照難易分為幾個等級，讓選手自己選擇
3， 老歌新唱。選手抽取規定老歌，進行PK。淘汰1人
4， 自選歌曲。決出總冠軍
1、 決賽上午布置好舞台，且做好賽場出入口，選票及其它物品發放的准備工作。
2、 決賽當天下午進行綵排以保證演出的順利進行。
3、 為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插幸運觀眾抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出音樂劇
總決賽——贊助商補償方案初稿
第三章：合作宣傳
一.合作信譽
作為寧波大學的一分子，我們無比珍惜每一次合作機會。而社團聯本身就作為一個服務平台，在十年的歷程中，積累了豐富的經驗，在眾多商家包括中國移動，中國聯通，康師傅集團，統一集團，可口可樂，百事可樂(考慮雙方利益，每次活動中我們絕對不會有行業競爭的商家同時參與)等大型商家中樹立了良好的形象。在執行相關協議的同時，我們也必將在允許范圍內最大限度地發揮我們在校內的自身優勢，利用我們可用的資源，依託社團聯這個寧波大學最大的學生團體之一，必將為合作方提供所需的便利以及無限的商機。
二.宣傳優勢
寧波大學社團聯合會作為寧波大學校團委直屬的學生團體，依靠150多個學生社團，近10000萬的會員作為堅強的後盾，我們擁有得天獨厚的宣傳優勢。
(1)高效率的審批工作
作為寧波大學最大的學生團體之一，在校領導的大力支持下，我們擁有龐大的工作機構，可以最大限度地提高相關的場地，海報，橫幅等審批工作效率。
(2)強大的媒體陣容
我們擁有的宣傳媒體：社團聯網站、寧大BBS、寧大廣播台、寧大記者團
協助我們宣傳的媒體：寧大社區網、寧大電視台、《寧波大學報》、《寧大學工》、《寧大青年》
常助我們宣傳媒體：《寧波日報》、《寧波晚報》、寧波電視台
我們積極聯系的媒體：CCTV
(3)良好的高校合作交流關系
十年來，我們不斷地同各個高校進行互動交流，建立了良好的合作關系，經常互動交流學習的包括寧波工程學院 、寧波萬里學院 、寧波服裝學院 、浙江大學寧波理工學院 、寧波職業技術學院 、大紅鷹職業技術學院 、工商職業技術學院 、寧波紡織職業技術學院 、浙江醫葯高等專科學校 、寧波師范學院等院校
三.贊助方式
(1)全程贊助
贊助商贊助我方本次十佳歌手大賽全過程，包括大賽的賽前宣傳、海選階段、復賽階段、半決賽階段、活動後期巡展的全部費用。贊助商可以獨家贊助、冠名贊助、合作贊助等形式贊助，(另外可以雙方具體商議。)
(2)協助贊助
贊助商贊助我方本次十佳歌手大賽的分期階段，根據贊助商願意出的一部分錢協助贊助本次大賽。(另外可以雙方具體商議。)
四.贊助回報
(1)按協議商定作為冠名贊助的公司將獲得寧波大學2007年度校園「十佳歌手」大賽所有相關冠名權。如「####杯」寧波大學2007年度十佳歌手大賽。(具體可雙方商議)
(2)活動過程中我們將在各種宣傳品，包括海報宣傳、紙質宣傳單、報名單、橫幅宣傳等在允許范圍內在宣傳品顯著位置註明公司名稱、標志廣告語。(具體可雙方商定)
(3)我們將在社團聯網站、寧大BBS、寧大廣播台等做專門報道，另外媒體參考第三章 合作宣傳 二、宣傳優勢。
(4)贊助方可提供一名代表作為我們晚會當晚的評委，同時我們將在晚會當晚安排贊助方代表發言致詞。
(5)在我們使用的相關道具上粘貼贊助方商標。
(6)根據贊助商意願制定相關宣傳及合作方案。
五.主辦方義務
(1)嚴格執行簽訂宣傳策劃協議以及相關合作協議預算協議等
(2)保證宣傳材料的數量並及時發放，保證橫幅，海報等及時准確地張貼。
(3)在協議之外，在允許范圍內提供最大的幫助
六.贊助方義務
(1)依照雙方簽訂的預算策劃及贊助形式，贊助本次十佳歌手大賽的全部或部分費用
(2)贊助商應保證資金的按時到位，並按協議支付定金。
(3)贊助商負責提供其公司要求的宣傳材料、公司標志的宣傳材料，並對本次活動宣傳策劃等進行配合。
(4)贊助商按協議履行其他義務。

⑸ 民辦高校招生方案及策略

2009-2010年中國民辦高校市場戰略營銷研究報告

第一章 中國民辦高校發展現狀與趨勢

第一節 發展概況

第二節 教育政策

第三節 辦學理念

第四節 辦學設施

第五節 人才培養

第六節 師資建設

第七節 學科建設

第八節 科學研究

第九節 機遇與挑戰

第二章 中國民辦高校發展競爭力分析

第一節 中國民辦高校辦學形式研究

第二節 中國民辦高校發展生命周期分析

第三節 中國民辦高校分區域綜合競爭力分析

第四節 中國重點大學競爭力分析

第五節 中國一般大學競爭力分析

第六節 中國民辦高校競爭力分析

第七節 中國大學科技創新競爭力分析

第八節 中國重點及一般大學學科門類競爭力分析

第九節 中國大學本科教育專業競爭力分析及對啟示

第三章 中國民辦大學排行榜.

第一節 中國民辦大學排行榜評價指標體系

第二節 中國民辦大學排行榜百強

第三節 中國民辦大學就業率排行榜

第四章 中國民辦高校市場發展政策風險分析

第一節 中國民辦高校類別設置風險

第二節 中國民辦高校專業設置風險

第三節 中國民辦高校辦學層次風險

第四節 中國民辦高校投資風險

第五節 中國民辦高校土地風險

第六節 中國民辦高校招生風險

第七節 中國民辦高校收費風險

第八節 中國民辦高校基建風險

第九節 中國民辦高校教師風險

第十節 中國民辦高校意外風險

第十一節 中國民辦高校市場發展風險建議

第五章 中國民辦高校產權現狀分析及思考

第一節 中國民辦高校產權的定義

第二節 中國民辦高校產權的現狀

第三節 中國民辦高校產權分析

第四節 中國民辦高校產權問題解決思路

第六章 中國民辦大學報考研究

第一節 中國民辦大學高等教育的形式

第二節 中國民辦大學報名條件及招生對象

第三節 中國民辦大學報考參考指標及建議

第七章 中國民辦高校營銷計劃過程

第一節 戰略營銷計劃

第二節 戰略計劃步驟

第三節 營銷計劃的格式

第四節 營銷計劃系統

第五節 監控營銷過程

第八章 中國民辦高校的資源和方向

第一節 評估校園資源

第二節 制訂目標和使命

第九章 中國民辦高校考生擇校分析

第一節 選擇，選擇力和容量分析

第二節 個體消費者行為：擇校過程

第三節 組織購買者行為分析

第十章 中國民辦高校市場公共營銷

第一節 策劃有效傳播的步驟

第二節 公共關系

第三節 營銷出版物

第四節 廣告

第五節 有效的傳播計劃

第十一章 吸引並維系學生

第一節 招收學生的過程

第二節 提高維系率

第三節 入學管理

第十二章 中國民辦高校辦學特色分析

第一節 民辦高校的類型

第二節 民辦高校辦學特色

第三節 民辦高校健康發展的思考

第十三章 中國部分優秀民辦高校推薦

第一節 西安外事學院

第二節 湖南涉外經濟學院

第三節 北京城市學院

第四節 江西藍天學院

第十四章 中國民辦高校市場策略制定

第一節 評估現有的服務

第二節 識別機遇

第三節 競爭分析

第四節 教育機構的定位

第五節 制定戰略案例

第十五章 測量和預測市場規模

第一節 中國民辦高校市場識別

第二節 中國民辦高校市場規模研究

第三節 中國民辦高校未來市場規模預測

第十六章 中國民辦高校細分市場及其選擇

第一節 細分市場分析

第二節 將被選擇的細分市場作為目標市場

第三節 制定和實施定位策略

第十七章 中國民辦高校SWOT分析

第一節 中國民辦高校外部環境機遇

第二節 中國民辦高校外部環境威脅

第三節 中國民辦高校內部環境優勢

第四節 中國民辦高校內部環境劣勢

第五節 中國民辦高校SWOT分析結論

第十八章 中國民辦高校價格策略分析

第一節 定價與學校的使命及目標

第二節 消費者如何看待學費

第三節 學校對價格和價值的反應

第四節 最大化凈學費收入

第五節 確定教育產品的盈虧平衡點

第六節 民辦高校收費的合理性分析

第十九章 中國民辦高校市場財務資源分析

第一節 中國民辦高校市場投資情況分析

第二節 為籌集資金奠定基礎

第三節 設定資金籌集的目標

第四節 為籌集資金進行組織活動

第五節 研究和接觸捐贈者市場

第六節 協調籌集資金的活動

第七節 評估資金籌集活動的有效性

第八節 中國民辦高校融資模式分析

第二十章 中國民辦高校發展的內部因素分析及建議

第一節 中國民辦高校發展內部因素分析

一、經費方面的制約因素
二、人員方面的制約因素

第二節 中國民辦高校發展內部因素建議

⑹ 大學招生專業計劃數越多是否意味著這個專業越好

理論上只能說來這個專業在考生中很熱自，但不一定就業就一定好。舉個例子來說，上海大學的通信專業是上大的強項，過去幾年工作很好找，在考生中很熱，因此每年都要招大約300人，但隨著畢業人數的增長，就業薪資也降了下來，2008年畢業生最高月薪資1.5萬，2010年最高的畢業生月薪資為6000元，當然就業率還是很高的，每年都是90%以上。
所以，個人認為招生計劃數額越多，只能說這專業可能是熱門專業，現在讀這專業的畢業了的可能是高薪，但不意味著未來就很好，不過如果此專業是這個學校有名的專業的話，應該能保證就業率。（個人看法哦）

⑺ 外地來濟大學畢業生，想辦個中小學自習室，想問一下懂行的老師，前景怎麼樣，前期應該怎麼策劃招生

呵呵來，這個得看個人的能力自了，同樣是創業，同一行業，同一店面，本地人做賠了，外地人做賺了這樣的例子大有人在，關鍵不在於是不是本地人，在於自己的經營策略，經營理念和工作態度，中小學自習室，只要你策略得當，肯下力氣，計劃沒問題，踏踏實實干至少不會賠本，培訓行業和託管行業大多不會賠本的，賠了本的都是計劃上和策略上出了問題，如資金有限卻盲目擴張規模，人氣不夠味卻一味打造硬體設施，規模不大自己又肯努力的話是不可能賠的，招上幾十個人，請一兩個幫手，普通規模普通設施不能保證你賺很多錢，小錢還是很容易的，呵呵，要想打造一流的在資金有限的情況下就別想了