大學足球自主招生

⑴ 足球特長生考大學前如何操作

選擇自己想要報考的學校的體育系。
大部分學校都有招收體育專業學生，這些學校大致分為3類：體育類、師范類、綜合類。如果想走體育單招，建議提早開始准備訓練自己的體育成績。普通高校的高水平體育招生是可以報很多的，這個就類似自主招生。但必須達到體育國家二級水平以上的運動員，每年年底開始就要多關注各個高校的官網發布，達到他們高校的招收報名標准，便可報名，因為各個高校的考試時間是不一樣的，所以有精力的話可以多報幾所去測試，以防萬一，但是最終錄取只能選擇一所大學。而體育類院校的體育單招，是全國每年統一在五月份考試，的確是只能報一所高校。
不同高校的招生項目不一定相同。這意味著考生不是所有招生項目都可報考。因此，考生要結合自身特長與成績選報適合自己項目的學校。

⑵ 孩子愛踢足球，有老師推薦到廣州恆大足球俱樂部學習。我不知道該如何

足球是一種人生教育，經歷了足球教育的孩子首要表現便是身體機能與心理成熟度，相較於缺少運動的孩子有更多的優勢。
可是這種通過足球帶來的優勢能為孩子拓展出更廣闊的發展空間么？這是一個無法逃避的現實問題，也是家長們關注的焦點。假如家長決定讓自己的孩子把發展足球作為一條道路來走，那麼這條路能否走得通？
在早些年的足球培養體制中，足球與上學接受文化教育一度是一件矛盾的事情，即選擇了足球道路相當程度的意味著放棄了正常的升學途徑，這種模式造成的後果便是，一個孩子一旦不能通過專業的足球訓練，走上職業足球的道路，那麼因為過早的脫離了校園的文化教育，他也很難在讀書高考的模式中有所作為，繼而在大多數人的成長路徑中處於嚴重的劣勢地位。

這種模式給我們的足球發展帶來了許多消極的影響，直到如今許多家長在面對孩子足球道路的選擇之時，依然會有此疑慮，即踢足球到底有沒有出路？
政策釋放的足球紅利
到底有沒有出路，這個不是我們憑借著自己的感情傾向就能夠明確判定的，還是從近年來開展的校園足球運動說起吧。
經過了一段時間的發展，全國擁有了48個布局城市、3個試點縣和5個省級校園足球單位，共約3000多所中小學、110多萬在校學生參與到校園足球中來。
在2015年教育部發布的《教育部等6部門關於加快發展青少年校園足球的實施意見》這份文件中，提出了一個具體目標，那便是到2025年校園足球特色學校要達到5萬所，而且要重點建設200個左右的高等學校高水平運動隊。
需要特別注意的是這200個左右的高等學校高水平運動隊，這說明了什麼問題？這說明足球只要踢得好，配之以符合條件的學習成績，那麼就可以通過足球升入大學。
那麼這些足球特長生是怎樣升入大學的呢？他們不是從高中起踢踢球就能夠升入大學了（我們都知道足球是一項非常系統的運動，需要多年的規律訓練才可能到達一定的水平），而是說一般來講需要多年的時間，更明確的說便是，他的小升初，初中升入高中都有一條通過足球上學的道路，只有建立了這樣一條順暢的道路，才有可能建立200個左右的高等學校高水平運動隊。

今年的《中國足球中長期發展規劃（2016—2050年）》中提到，未來將健全校園足球競賽體系，實施全國校園足球四級聯賽制度。
所謂四級聯賽即小學聯賽、初中聯賽、高中聯賽和大學聯賽，並且這些聯賽是可以通過孩子升學，交流比賽等方式聯系的，這就進一步為足球的上升通道奠定了政策保證。
兩個具體的案例
當然作為家長也並不一定非要孩子的足球達到怎樣的水平，也可能更多的只是希望通過足球這種體育項目得到鍛煉。那麼這種想法按照目前的趨勢來看，同樣是有發展出口的。
國務院前年就提出，要把體育產業作為綠色產業、朝陽產業進行扶持，強調向改革要動力，向市場要活力，力爭到2025年，體育產業總規模超過5萬億元，成為推動經濟社會持續發展的重要力量。
且不說2025年，五萬億是多是少，在經濟下行壓力加大的今天，這就必然會催生一批體育方面的企業進入市場，這就相當的解決了就業的要求。
試問一下，一個體育方面的企業在招聘人員的時候，在同等條件下，他是要一個擁有豐富體育經歷的人呢？還是欠缺體育經歷的人呢？答案毋庸置疑。並且拋開這些現實的發展需求而言，體育對於一個人的完整人格的塑造力量也是難以用具體數字衡量的。
當然任何新生事物的發展都不可能一步到位，它都需要一個過程，無論是校園足球上升渠道的建立與完善，還是體育產業市場的培育與壯大。可就一般過程而言，往往先行者能夠占據相當的有利地位。
比如就體育產業而言，廣州恆大集團入主廣州足球俱樂部的時候花費了1億元，但是現如今，廣州恆大淘寶足球俱樂部的市值經某機構估算已達到218億人民幣，甚至超過世界著名足球俱樂部曼聯。誠然這其中不免有虛高的成分，但是從投資的角度講，無疑是一個絕佳項目。
那麼再回到我們的踢足球出路問題本身，據大河報報道，河南小伙兒馬韞禕通過足球特長以「一本線降20分」的方式，憑借著511分的總成績，升入清華大學。
馬韞禕的老師張予進在接受采訪中說到： 「這個孩子剛來到鄭州一中的時候，他媽媽就對我說，這個孩子從小的夢想就是考上清華！因為足球特長生的身份，當年在招收他的時候，我們本可以給他進行一定分數的優惠，但是他卻以優異的成績直接考進了這里，他很小的時候就清晰地認識到足球能力提升的同時，文化課的優異成績同樣是他進入夢想學府中不可忽視的一個環節。」
當下的現實路徑
從馬韞禕的個案來看，卓越的足球水平不僅能夠提供進入名校的機會，另一方面也說明，體育和學習不是一對矛盾，甚至准確的說體育就是學習的一種，只是我們以往的思路中，刻意的將二者對立，在一味強調分數的高考模式下，也沒能出現一種可以將二者有機結合的方法。

誠然，馬韞禕畢竟也只是少數，那麼就當下的大多數而言，通過足球能夠走向的道路呢？我們可以將其分為高考前和高考後。
在高考前的小升初，初升高之中，如果孩子從小接受足球訓練，水平較高的可以在16歲左右選擇是否進入職業足球這條路（前提是在一些比賽當中受到職業球隊的邀請）。
如果孩子水平適中，那麼也可選擇通過足球特長生的方式在校園足球的層面中鍛煉，接受完整的教育，最後參加高考。
如果你的孩子水平一般，那麼更多的可以利用足球的教育功能，鍛煉身體，健全自己，足球也只是愛好之一，在與學習矛盾的時候適當調整，正常升學高考。
如果在高考之前，你的孩子如果進入了職業足球，那麼不可避免的要舍棄正常高考這條道路，（但是不排除通過專業能力特招進入大學學習的可能）。

如果孩子沒有進入職業足球，但足球水平較高，同時學習沒有落下，那麼完全可以參加那些接收高水平運動員的學校的考試，通過此途徑進入大學的孩子，會被學校分在可供選擇的幾個專業之中（非體育專業）。

如果孩子水平尚可，但學習成績一般，那麼可以通過體育專業的高考，進入大學，學習體育專業。體育專業在以前大多會成為教師，但是在體育產業蓬勃發展的今天無疑會有更廣闊的路徑。
如果孩子水平較高，但學習成績沒有跟上，打過一些比賽，具有國家二級運動員及以上的資格，可以參加各個高校運動訓練專業的招考，這個專業也是大學自主招生的一種，其專業性質也是體育學的二級學科之一。就業前景可參照參加全國統一考高的體育專業。
如果孩子水平一般，但學習成績較好，完全可以通過正常的文化課高考，堅持足球這一良好的運動習慣，為今後的職業前景開辟更廣闊的可能性。
說了這么多，一是為大家展現了一個關於足球，關於體育產業的發展前景，另一方面也提供了一些案例，和當下足球的現實路徑，相較於早年足球環境惡劣的時候，真的可以底氣十足的說，踢足球也會有春天！

⑶ 清華大學的體育特長生的自主招生有什麼要求啊有沒有女子足球

不招女足。清華大學 招收項目：田徑、籃球、排球、游泳、射擊、健美操、賽艇

⑷ 還有那所大學自主招生體育類足球沒有招完

2015年全國有1300多所高職高專院校哦，目前各個學校的自主招生招生簡章都已經整理好給同學們了。自主招生最重要的是要注意時間和復習，很多學生錯過了報名時間才知道有自主招生這回事。

⑸ 體育特長生需要什麼條件

體育特長生需要滿足的條件
中考體育特長生是對具有運動天賦的中學生的一個政策，有利於促進體育運動的開展。體育特長生要滿足以下條件。
1、項目要求。體育特長生招生項目：田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術、擊劍、圍棋、輪滑、舉重、游泳、射箭、射擊、健美操。對於其他體育、藝術類招生項目，須報經市教育局審批後，方可按照有關特長生招生政策進行招生。
2、學業水平要求。在初中階段學業水平良好，綜合素質評價合格，體育、藝術方面具有突出才能和表現的初中畢業生。文化成績必須達到普通高中招生最低錄取控制分數線60% 。
3、體育特長要求。在初中階段參加國家、省、市、區教育行政部門、體育行政部門、省學生體育協會組織的學生體育競賽（不含趣味運動會和單項技術比賽），集體項目或單項比賽獲國家比賽前16名，或省級比賽前8名，或市級比賽前6名，或區縣級比賽前3名的初中畢業生。獲獎項目須與體育特長生招生項目一致。
22021上海中考體育特長生招生方案
招生計劃的制定和管理
（一）本市普通高中階段學校體育特長生招收計劃的編制和實施，須按市、區兩級教育和體育行政部門的管理許可權和規定程序進行。
（二）市教育和體育行政部門負責對全市體育特長生招收計劃的宏觀管理，並加強對區體育特長生招收計劃編制的協調和指導。
（三）各區教育和體育行政部門根據本地區經濟社會發展需求、高中階段教育和奧運後備人才培養發展規劃，以及學校資源配置狀況，編制本地區體育特長生招收計劃，其中包括需引進外省市體育特長生計劃。2021年，本市高中階段各類學校引進外省市體育特長生計劃總數應控制在50名以內。
（四）市、區中招辦負責將本地區普通高中階段招收體育特長生的招收項目、范圍、計劃人數，以及招收原則、方法、選拔程序等向社會公布。
招生學校和項目
市級體育傳統項目學校按照《上海市教育委員會 上海市體育局關於命名2015—2017年度市級體育傳統項目學校的通知》（滬教委體〔2015〕7號）中經準的第一項目招生；在市級體育傳統項目基礎上辦二線運動隊的，按照《上海市體育局 上海市教育委員會關於公布2019—2022年度區和學校辦二線運動隊名單的通知》（滬體青〔2020〕42號）中批準的項目並可增加一個市級體育傳統項目招生。跨區設置分校的，做好相關統籌工作。

⑹ 濟南大學招足球單招嗎

濟南大學自主招生今年沒有足球自主招生的招生計劃哦，你可以看看別的學校，或者等明年的1月份，學校公布了2016年的自主招生計劃，才知道有沒有了。

還有問題的話，請到「育龍單招平台」向老師提問，都會有人解答的。

⑺ 足球特長生高考加分政策

法律分析：取消體育特長生加分項目。在高級中等教育階段獲得「重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名」「國家二級運動員（含）以上稱號」的考生，均不再具備高考加分資格。相關考生可選擇報考高校高水平運動隊招生，或運動訓練、武術與民族傳統體育專業單獨考試招生，或其他體育學類專業招生。

法律依據：《關於進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》 1.取消部分全國性加分項目。2015年1月1日起，取消以下高考加分項目，此後獲得相關獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格。考生的相關特長、突出事跡、優秀表現等情況記入學生綜合素質檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。

（1）取消體育特長生加分項目。在高級中等教育階段獲得「重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名」「國家二級運動員（含）以上稱號」的考生，均不再具備高考加分資格。相關考生可選擇報考高校高水平運動隊招生，或運動訓練、武術與民族傳統體育專業單獨考試招生，或其他體育學類專業招生。

（2）取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目。在高級中等教育階段獲得全國中學生（數學、物理、化學、生物學、信息學）奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生，不再具備高考加分資格。考生的相關學科特長可作為自主招生試點高校優先給予初審通過的條件。

（3）取消科技類競賽加分項目。在高級中等教育階段獲得全國青少年科技創新大賽（含全國青少年生物和環境科學實踐活動）、「明天小小科學家」獎勵活動、全國中小學電腦製作活動一、二等獎，國際科學與工程大獎賽或國際環境科研項目奧林匹克競賽獎項的考生，不再具備高考加分資格。考生的相關科研特長和創新潛質可作為自主招生試點高校優先給予初審通過的條件。

（4）取消省級優秀學生加分項目。在高級中等教育階段獲得省級優秀學生稱號的考生，不再具備高考加分資格。

（5）取消思想政治品德有突出事跡加分項目。在高級中等教育階段被認定為思想政治品德方面有突出事跡的考生，不再具備高考加分資格。對有突出事跡的考生，按照有關程序，高校可破格錄取或單獨考試錄取。

2015年1月1日之前在高級中等教育階段已取得上述項目有關獎項、名次、稱號的考生，是否具有加分資格由生源所在地省級高校招生委員會研究決定。確有必要保留的按本省（區、市）原有規定執行，加分分值不超過5分，有關省份要加強資格認定和嚴格管理，體育部門要重新對二級運動員資質進行復核復測，教育部門要按相關標准進行嚴格測試。

⑻ 足球參加過省比賽對自主招生有用嗎

2016年單招認可的各類競賽獎項挺多的，
不過各個高校要求也會稍有不同。
一般像數學奧林匹克CMO、新概念作文大賽等省級以上的競賽都是可以的。畢業證國家是承認的，單招逐漸成為了大學招錄人的的一種主流方式

⑼ 自主招生走足球特招，考過後，能否自己選專業

可以的。你是以足球特長生的身份報考，並是要報高校的體育專業。

⑽ 上海各大學自主招生

1.11月中旬開始
2.由於教育部的影響，各個大學自主招生聯盟的組織正在協調中，會比去年開始的晚一些
3.北約的復旦在上海和江蘇有自己的考試，別處沒有

准備的材料：
1.高中2年半的大考試成績，要求學校教務處蓋章
2.自薦信，推薦信,
3.獎狀，獲獎證書（如果有的話）復印，網路報名表列印

自主招生是中國高等教育招生改革擴大高校自主權的重要措施。自主招生選拔由高校自行組織，一般由筆試、面試兩部分組成。通過自主招生選拔的考生必須參加高考(07年起上海地區考生通過復旦、上海交大的自主招生選拔後，高考成績可僅作參考)，在高考錄取時可獲得20分或不等的優惠。自從2003年開始，我國就通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革，允許部分高校拿出一定比例的招生名額，以選拔那些由高考不容易被發現的有特殊才能的學生。根據教育部要求，自主招生人數不能超過試自主招生面試點學校年度本科招生計劃總數的5％。

自主招生六大特別提醒
1、自薦VS校薦
申請方式分為「校薦」和「自薦」兩種。
絕大多數院校同時接受「校薦」和「自薦」。但有少數院校只接受校薦，以2010年的招生簡章來看，就有中央財經大學、同濟大學、北大醫學部等。而中國人民大學更加特殊，指出有「校薦」資格的考生可以任意選擇學校提供的專業，但是「自薦」的考生只能在物理學、化學、人文科學實驗班(國學)、中國革命史與中國******黨史、美術學專業等5個專業中選擇。
據統計，以「校薦」資格申請自主招生獲得通過海選的比例遠大於以「自薦」方式，「校薦」幾乎95%能通過院校的海選，而以「自薦」方式通過海選的比例不超過20%，因此有實力拿到「校薦」資格的考生要盡量爭取拿到心儀院校的「校薦」。需要指出的是，「校薦」並不是學校在推薦信上蓋了章就算是學校推薦，因為所有考生申請的材料都必須經過中學蓋章，只有拿到中學的推薦名額才算是學校的校薦。
附：
2011年「華約」院校自主招生報名人數錄取人數情況
2011年，清華大學、上海交大、中科大、南京大學、浙江大學、西安交大、中國人民大學這七所在自主選拔工作中展開合作，共同舉辦「高水平大學自主選拔學業能力測試」簡稱「AAA」測試，這七所院校組成的聯盟俗稱「華約」。
2011年，全國共有10萬余名學生報考，6萬餘人獲得初試資格。
招錄情況
清華大學 2011年，有超過1萬名考生報名，5000人獲得筆試資格，1000餘人入圍面試，最終1300餘人獲得自主選拔資格。
上海交大 2011年，有超過3萬人報名，1.8萬餘人獲得筆試資格。最終有760餘人獲得自主選拔資格。
中國科技大 2011年，有超過1萬人報名考生獲得筆試資格，最終有310餘人獲得自主選拔資格。
南京大學 2011年有2萬餘人報名，6000餘人獲得筆試資格，最終600餘人獲得自主選拔資格。
浙江大學 2011年有1.3萬餘人報名，1000餘人獲得面試資格，最終790餘人獲得自主選拔資格。
西安交大 2011年有1萬餘人報名，1200人獲得面試資格，最終700餘人獲得自主選拔資格。
中國人大 2011年，有接近2萬人報名，4500餘人獲得筆試資格，1400餘人獲得面試資格，最終有780餘人獲得自主選拔資格。
以上表格上來得出以下結論：
1.自主招生過關率保持在5%——8%左右。
2.很多院校學生報名人數不斷增加，並且獲得自主選拔資格的人數不斷增加，這對裸分考試的學生來說挑戰性越來越強。

2、如何選擇目標學校
案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外經貿20分的加分，而經過了幾個月的學習，成績具備了沖擊人民大學的實力，這時報考外經貿將萬無一失，而放棄人大又心有不甘，於是左右為難。
建議考生和家長根據自己的實際情況來制定，既不能好高騖遠，也不能太過保守。具體操作時，可以選擇2所目標院校，一所是與考生平時實力相當的院校;另一所略高於考生的平日實力，並且通過努力是完全能夠得著的院校。
3、如何准備申請材料
申請材料一般包括申請表(報名表)、個人陳述、推薦資料及附屬材料。
(1)申請材料所覆蓋的內容一般有：
①成績
有的高校需要很詳細的從高一至高三期中和期末的成績以及年級排名;
②競賽獎項
只要在高中階段獲獎的都可以為自主招生初審通過增加籌碼;
③作品
好的作品將是申請材料的亮點;如果沒有什麼作品的話，也可以談談自己的一些獨特見解，如對教育公平等熱點話題的看法等;
④特長
如果有特長一定要寫上，如竹笛9級，鋼琴9級等。清華大學就非常看重有橋牌、象棋、國際象棋、圍棋等特長的學生;
⑤志向或大學四年規劃
比如北大要求闡述為什麼要報考北大;清華要求寫出自己的求學之路等。
(2)注意事項：
① 重點填寫高中階段的表現。對於初中、小學階段的內容，一般不必填寫。
② 加蓋學校公章，而不能僅蓋學校教務處等部門公章。
③ 個人自述及推薦意見的篇幅均以1頁為宜，一般不超過2頁。
④ 附屬材料只要把高中階段能夠反映自己成績的材料附上即可。
⑤ 本著節約原則，建議以黑白印製申請材料。
4、如何寫一篇優秀的自薦信
(1)個人陳述一定要務實，這也是寫個人陳述最重要的一點。類似於「我是個德智體全面發展的學生」、「我樂於助人」、「我相信功夫不負有心人」這樣的話很空洞，任何人都可以說，就體現不出一個人的閃光點。 如果想要體現自己某一方面的能力，一定不能泛泛而談，盡可能舉例說明。如果參加過社會工作，如志願者等，都可以寫出來。寫作時要實事求是、條理清晰地書寫，不要用花哨的語言對自己大加贊揚，語言要朴實、誠懇、實事求是。作假是大忌。
(2)個人陳述要分清主次，有所強調。每個申請自主招生考試的學生應該都是很優秀的，都有著豐富、驕人的經歷，但是這些經歷不可能都寫進去，因此就要有所強調，突出自己身上最重要同時也是招生老師最欣賞的能力，去強調那些能夠體現這些能力的經歷。
(3)突出自己的個性。現在的高中畢業生都是90後的學生，有活力、有夢想，視野開闊，性格張揚。在申請材料中老師同樣希望看到時代賦予他們這些青春活力的內涵。
(4)了解申請院校的文化內涵和性格特點。越好的高校越注重考生的秉性與學校文化氛圍的匹配。既然是自主招生，高校更願意選擇這樣的學生，而且這樣的方式更適合於高校未來發展趨勢。
5、如何准備筆試
自主招生考試的筆試要比高考(論壇)題難，比各類競賽題容易。由於考試時間在一輪考試之後，因此考生只要在學校跟著老師扎扎實實地做好一輪復習即可，此外，可以對熱點話題有所了解，以此來開闊視野，也不至於在評述時無話可說。
6、如何准備面試
自主招生的面試題目靈活多變，不可預測。准備時不必在話題方面花費太多精力。而要在心態、思維、語言表達、禮儀等方面進行准備。
首先，要盡可能讓自己保持一個輕松平和的心態。
其次，多設想一下面試時遭遇突發狀況要如何應對。如出現冷場的情況怎麼辦?拿到的話題無話可說怎麼辦?自己在語言表達方面存在哪些問題?
另外，禮儀是我們容易忽略的一個方面。比如面帶微笑、認真傾聽別人的話、不要氣勢太剩地搶話等都是我們需要注意的。
7、特別提醒
考生在自主招生考試過程中容易出現以下幾個問題，需要我們注意：
(1)因准備自主招生考試，而耽誤了正常的學習;
(2)沒有通過自主招生考試，或沒有拿到最高級別的加分，感到心情失落;
(3)拿到自主招生加分，過於自滿，放鬆了學習，結果大意失荊州

2011年「華約」院校自主招生報名人數錄取人數情況

2011年，清華大學、上海交大、中科大、南京大學、浙江大學、西安交大、中國人民大學這七所在自主選拔工作中展開合作，共同舉辦「高水平大學自主選拔學業能力測試」簡稱「AAA」測試，這七所院校組成的聯盟俗稱「華約」。

2011年，全國共有10萬余名學生報考，6萬餘人獲得初試資格。人數較多的考點：江蘇南京考點6000人，杭州考點5700人，上海考點4300人，北京考點3700人，合肥考點3400人，西安考點3000人，武漢考點2900人，成都考點2700人，鄭州考點2600人，濟南考點2500人，長沙考點2100人，廣州考點2100人。

聯考測試科目：閱讀與寫作（測試時間3小時，滿分200分），其中中文閱讀與寫作佔100分，英文閱讀與寫作以及中英文綜合應用佔100分。數學（測試時間1.5小時，滿分100分）；自然科學（測試時間1.5小時，滿分100分）其中物理佔70分，化學佔30分。人文與社會（測試時間1.5小時，滿分100分）歷史佔40分，政治和地理各佔30分。

招錄情況

清華大學 2011年，有超過1萬名考生報名，5000人獲得筆試資格，1000餘人入圍面試，與上年保持基本穩定，最終1300餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多省份為：北京216人，江蘇101，上海95人，浙江88人，湖北87人。

上海交大 2011年，有超過3萬人報名其中上海近6000人，1.8萬餘人獲得筆試資格，其中上海約4000人。最終有760餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：上海158人，北京69人，湖北60人。此外江浙滬自主 選拔錄取改革試驗計劃共錄取750餘人，其中上海545人，江蘇107人，浙江114人。

中國科技大 2011年，有超過1萬人報名考生獲得筆試資格，人數較去年增長50%以上，最終有310餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：湖北41人，安徽40人，江蘇35人，北京：25人。

南京大學 2011年有2萬餘人報名，6000餘人獲得筆試資格，最終600餘人獲得自主選拔資格（其中江蘇293人），北京19人。

浙江大學 2011年有1.3萬餘人（其中浙江3000餘人）報名，1000餘人獲得面試資格，其中浙江150人。最終790餘人獲得自主選拔資格，其中浙江128人，北京43人。

西安交大 2011年有1萬餘人報名，1200人獲得面試資格，最終700餘人獲得自主選拔資格，其中河北165人，江蘇103人，湖北87人，河南67人，遼寧56人。北京9人。

中國人大 2011年，有接近2萬人報名，較去年增長100%，4500餘人獲得筆試資格，是上年的4倍，1400餘人獲得面試資格，最終有780餘人獲得自主選拔資格，其中人數較多的省份為：北京154人，遼寧77人，湖北59人，山東50人，河北50人。

由此可得出以下結論：
1.自主招生過關率保持在5%—8%左右。
2.很多院校學生報名人數不斷增加，並且獲得自主選拔資格的人數不斷增加，這對裸分考試的學生來說挑戰性越來越強。