吉林師范大學招生目錄

❶ 吉林師范大學考研都考什麼學校，通過率高不高

比國家線要高。復試分數線340+比較有把握上這個學校。吉林師范大學學科教回學（英語）（教育碩答士專業學位）專業2015年考研招生簡章招生目錄 專業代碼:045108 研究方向 00不區分研究方向考試科目 ①101思想政治理論 ②204英語二202俄語203日語 ③333教育綜合 ④824英語實踐二復試科目、復試參考書 9036英語教學論《英語教學法教程》（第二版），王薔主編，高等教育出版社，2006 復試內容範圍：英語教學理論與實踐加試科目： ①翻譯 ②閱讀和寫作參考書 ①《英漢翻譯教程》，張培基，上海外語教育出版社《漢英翻譯教程》，呂瑞昌，陝西人民教育出版社 ②《英語閱讀教程》1-4冊，劉希彥，吉林大學出版社《英語寫作手冊》(修訂版)，丁往道，外語教育與研究出版社更多復試科目參考書信息 824英語水平考試備註：不招收同等學力考生

❷ 吉林大學2021年碩士研究生招生專業目錄是什麼

吉林大學2021年碩士研究生招生專業目錄如下：

一、120100管理科學與工程。

01評價理論與決策方法。

02信息系統（含大數據管理）與運營管理（含供應鏈管理、質量管理）。

03工程項目管理。

04物流管理。

二、120201會計學。

三、120202企業管理。

四、120204技術經濟及管理。

五、120501圖書館學。

六、120502情報學。

七、120503檔案學。

師資力量

學校師資力量雄厚，有教師6664人，其中教授1978人，博士生指導教師1186人。有中國科學院和中國工程院院士10人，外聘傑出教授49人，哲學社會科學資深教授7人，國務院學位委員會委員2人。

國務院學位委員會學科評議組成員20人，教育部社會科學委員會委員7人，教育部科學技術委員會委員8人，國家「萬人計劃」入選專家28人，「和創新團隊發展計劃」創新團隊14個，百千萬人才工程國家級人選32人。

以上內容參考網路-吉林大學

❸ 吉林師范大學屬於幾本

不是，吉林師范大學是二本，學校在各省的錄取分數都在本科二批次。

學校全稱：吉林師范大學

辦學類型：公辦普通高等學校

辦學層次：本科、專科

學校培養專科、本科生、研究生、成人教育、招生留學生。

(3)吉林師范大學招生目錄擴展閱讀：

吉林師范大學是吉林省重點大學，學校始建於1958年。學校建有四平、長春兩個校區，佔地面積100萬平方米，建築面積68萬平方米。

四平校區：吉林省四平市鐵西區海豐大街1301號。

長春校區：吉林省長春市高新區卓越大街399號。

學校有21個學院，2個教學部，33個研究所，182個實驗室。學校教學科研儀器設備總值3.94億元，固定資產總值15.91億元。圖書館藏書275.50萬冊。

學校有教職工1593人，其中正高級139人，副高級457人；博士生導師41人，碩士生導師482人；雙聘院士4人，「新世紀百千萬人才工程」國家級人選1人，中科院「百人計劃」入選專家1人，國務院政府特殊津貼獲得者11人。

❹ 吉林師范大學預科班在哪學習

吉林師范大學預科班在本校學習。

吉林師范大學始建於1958年時名四平師范專科學校，1962年至1966年吉林省政府先後將通化師專、白城師專、吉林師專並入四平師范專科學校。1973年學校升格為四平師范學院，2002年學校更名為吉林師范大學。

吉林師范大學建有四平、長春兩個校區，佔地面積100萬平方米，建築面積68萬平方米。有21個學院，2個教學部，40個研究所，182個實驗室。學校教學科研儀器設備總值4.38億元，固定資產總值16.84億元；圖書館藏書287.12萬冊；有全日制本科生17405人，研究生2602人，留學生141人，專科生1751人；有教職工1627人。

辦學理念：

學校形成了「明禮崇德、求知求真」的校訓、「愛國愛校、尊師愛生，朴實勤奮，改革創新」的校風、「崇德、敬業、博學、嚴謹」的教風、「勵志、篤學、樂群、力行」的學風、「學校的一切為學生的發展而存在」的辦學理念和「讓每一個學生發展得更好」的辦學思想。

以上內容參考 網路——吉林師范大學

❺ 吉林師范大學L96與851的區別

吉林師范大學代碼為L96的招生，系四平校區的高收費類專業招生，包括中外合作辦學的學前教育專業，還有國際ISEC項目的旅遊管理、人力資源管理、 金融學專業，學費均在20000元/年以上。而代碼為851的招生，系該校普通收費專業的招生。

❻ 吉林師范大學研究生有獨立衛浴嗎

沒有。

但是可以積極去考研究生，歡迎！2022年我校計劃招收碩士研究生1250人左右(最終招生總人數以教育部正式下達的招生計劃文件為准)，其中，擬招收校內外推薦免試生(含「碩師計劃」專項推免)100人左右(以最後推免生系統確認的錄取人數為准)。

二、報考條件

(一)報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.中華人民共和國公民。

2.擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

3.身體健康狀況符合國家和我校規定的體檢要求。

4.考生學業水平必須符合下列條件之一：

(1)國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育等應屆本科畢業生)及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生，考生錄取當年入學前須取得國家承認的本科畢業證書或教育部留學服務中心出具的《國(境)外學歷學位認證書》，否則錄取資格無效。

(2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

(3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年入學之日，下同)或2年以上的，以及國家承認學歷的本科結業生，符合我校對考生提出的具體學業要求的人員，按本科畢業生同等學力身份報考。

(4)已獲碩士、博士學位的人員。

5.在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意，並將所在培養單位同意報考的證明交至我校研究生招生辦公室，否則不予發放准考證。

6.我校部分專業對同等學力考生、跨專業考生的報考條件有具體要求，詳見《吉林師范大學2022年碩士研究生招生專業目錄》的備注部分，考生在報名前須仔細核對本人是否符合報考條件，凡不符合報考條件的考生將不予錄取，後果由考生自負。

❼ 吉林師范大學有哪些專業

1、思想政治教育主要研究馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、思想政治教育等方面的基本理論和知識，了解人的思想品德的形成、發展、變化的規律，以及向人們進行思想政治教育的規律，多在中小學校進行思想品德的教學等。

以上內容參考：網路-吉林師范大學

❽ 吉林師范大學研究生接受跨考嗎

1. 吉林師范大學是否接受跨專業考研，要區分具體專業，你可以到學校的研究生院官網查詢碩士研究生招生專業目錄及招生簡章，了解具體的跨專業報考要求。如果學校有專業限制跨專業報考，會在考研招生簡章或考研專業目錄裡面說明的。在這里建議考研考生最好不選擇跨專業報考碩士研究生，碩士研究生對於考生的專業基礎要求的非常嚴格，如果你本科就讀專業與碩士研究生學習專業不一致，在應聘時，招聘單位會認為你的專業基礎知識不扎實，大部分情況下，招聘單位都會要求應聘學生本碩就讀專業相同。
2. 其次，跨專業報考碩士研究生對於考生的復習壓力比較大，在學習本科專業的同時需要拿出時間來進行跨專業知識的學習，這樣有可能會造成精力分散，本科就讀專業成績不好，跨專業考研的專業知識學習也不夠精確，既影響了畢業成績，也造成復習效果低下，影響最後的考研分數。尤其在碩士研究生就讀期間，大部分導師都不願意帶跨專業考生，因為你的基礎知識肯定不如其它本專業報考學生牢固扎實，會影響科研成果。

❾ 吉林師范大學的預科班都有什麼專業

以該學校2021年開設的預科班為例，其招錄的預科考生或在一年期的預科班學習期間是不分專業的。依據吉林師范大學本科招生信息網發布的2021年招生章程第十條顯示，少數民族預科生的招生對象為少數民族考生，預科一年，一年後按考生成績分配專業。

另外依據該招生章程信息還可知道，其預科班預科階段就讀地點在吉林省教育學院少數民族預科班培訓基地。本科少數民族預科生第一年學費標准為5000元。

吉林師范大學2021年相關專業學費信息：

1、漢語言文學、漢語國際教育、思想政治教育、歷史學、民族學、教育學、小學教育、心理學、學前教育、數學與應用數學、統計學、生物技術、生物科學、化學、應用化學、環境科學、物理學、應用物理學、地理科學專業學費標准為3850元/學年。

2、旅遊管理、環境工程、工商管理類（包括人力資源管理、財務管理、市場營銷）專業學費標准為4180元/學年。

3、給排水科學與工程專業學費標准為4400元/學年。

4、法學、體育教育、社會體育指導與管理、國際經濟與貿易、金融學、社會工作專業學費標准為4620元/學年。

5、計算機科學與技術、地理信息科學、軟體工程、數據科學與大數據技術、電子信息類（包括電子信息工程、光電信息科學與工程、通信工程）專業學費標准為4840元/學年。

以上內容參考吉林師范大學本科招生信息網-吉林師范大學2021年招生章程

❿ 吉林師范大學的代碼 和各專業的編號 急求 必採納

吉林師范大學代碼查詢四位數(考試院)：2209

吉林師范大學代碼查詢五位數(教育部)：0203

專業編號在你填報志願選擇學校後自動出現，根據你的意向進行選擇即可。

院校代碼即院校代號，為全國各高校錄取時為方便考生填報志願而加註的由數字組成的代號串。院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息，教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報高考志願用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由於高校辦學情況每年都有變動，所以高校代碼也有變化。

吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建於1958年，經過60年的建設與發展，形成了融本科生、研究生、留學生和繼續教育學生為一體，以教師教育為特色，多學科協調發展的辦學體系。