挫折大學閱讀題答案

❶ 現代閱讀 《挫折》 答案

誤入岐途 一意孤行 寵愛有加 順理成章 望子成龍 東張西望
.文中第1~4 段是敘述，第5~7 段是議論；重點敘述的事情是:
.很詫異，但是有沒有人可以幫助他；勇敢地走下去
.平坦的道上，他左顧右盼，當然走不好路；坎坷的路途，他的雙眼必須盯著路，因而走得平穩。
.目的是培養他們腳踏實地的習慣，他們今後的人生就會少些敗多些成功。
.同意；（自己寫看法！！）

❷ 如何面對挫折 閱讀答案

①假如人類自誕生到地球上那一天開始就事事順心，處處如意，感受不到任何挫折和失敗，人類還會像今天這樣有智慧、有成就嗎？
②什麼是成功？成功無非是人們頭腦中想像的東西、期望的東西變成了事實。如果期望的東西與事實_________甚遠，或者在____________的一段時間內都不能成為事實，我們就會在___________程度上感受到挫折或失敗。
③如果一個人事事處處都感到了滿足，他也就不會萌生出任何想像或期望。一旦他仍有所想像有所期待，就說明眼前的事實仍有不大順心如意之處，而且表明他仍有一種改變現狀或更新自我的內在要求。當我們遇到挫折和失敗的時候，如果我們仍然能夠對現實擁有一種積極的態度，那麼這種積極的態度就能夠激勵我們不斷努力，不斷探索，並且能夠使我們找到成功的鑰匙。當然，要想找到這成功的鑰匙，你就不能把自己的思想預先「鎖定」在某個既定的圈子裡。
④愛迪生為發明電燈，曾做過一萬多次試驗，其中經歷的挫折和失敗是任何人都無法想像到的。但他敢於超越失敗，繼續堅持實驗，最終燈泡成功地製造出來了。在萊特兄弟之前，有許多發明家已經接近發明飛機了，但因懼怕挫折，放棄了研究，而菜特兄弟除了應用別人用過的同樣的原理之外，主要是具有抗拒失敗的勇氣，敢於沖出既定的圈子，發明了機翼，使飛機得以起飛，他們終於成功了。
⑤以上這些關於成功的故事，都有一個共同的因素在起作用，那就是「不斷超越」。正是在這種精神鼓舞下，原先未被應用的原理或方法被一一付諸實踐。人類文明之所以有今天的成就，也因為人有不斷超越自己的慾望或要求。由此可見，在挫折面前，要有足夠的勇氣，不斷超越，不斷探索，才能獲得成功。
⑥只要我們不斷探索，不斷嘗試，我們就能夠在挫折和失敗中變得更加聰明，更加堅強！

1、選擇恰當的詞語填在文中的橫線上。（只填序號）
a、相當 b、相關 c、相應 d、相距 e、相繼 f、相通
2、本文作者在如何面對挫折的問題上的觀點是什麼？
3、第③段運用的主要論證方法有_______、_______。
4、第③段「一旦他仍有所想像有所期待……」一句中「想像」和「期待」指的是_________________________________________________________
5、 第④與第⑤段有什麼內在聯系？
_________________________________________________________

1、D A C
2、在挫折面前，要有足夠的勇氣，不斷超越，不斷探索，才能獲得成功。
3、道理論證 比喻論證
4、表明他仍有一種改變現狀或更新自我的內在要求。
5、第④⑤段的論點提供了事實依據，第⑤段的論點是在分析總結第④段事實論據的基礎上提出的。

❸ 閱讀理解《挫折》

1.文章第1-5段是敘述，第6、7段是議論，重點敘述的事情是父親幫助兒子改掉了毛毛躁躁的壞習慣，教他腳踏實地的做事。
2.怎麼多了那麼多障礙，我可怎麼過去啊！現在四下一個人也沒有。 不管了，自己慢慢的過去吧，應該不會塌掉，狠狠心走過去吧！
3.挖斷孩子前進的路，培養他們腳踏實地的習慣，他們今後的人生就會少些敗多些成功
4.滿臉神氣反映了他沒有人幫助而通過自己的努力平安回到家的這種自豪感，父親誇獎兒子是為了樹立他的自信心。
5.贊同，因為這樣才能鍛煉出兒子腳踏實地的習慣，讓他勇敢的面對困難並克服困難。

❹ 感謝挫折的閱讀及答案

1.B
2.經歷了寫好劇本導播說不播，負責人的不屑一顧
3.那位負責人的態度很傲慢，不屑一顧
4.是引出下文的作用
5.幾經挫折，終於成功，真是【有志者事竟成】
6.因為我的成功都是從挫折中產生的，我的良機常是對手給予的。
7.作者沒有被生活中的挫折嚇倒，在作者眼中作者是動力是成功的墊腳石，他用實際行動去戰勝了挫折，最終獲得了勝利。

❺ 挫折閱讀

答 ： 面對挫折我們應該想到的是克服而不是放棄 。我們應該做的是堅持而不是退縮 。
並且在遇到挫折時我會想辦法自己解決，也只有這樣才能讓自己真正的成熟 ，正如文章中的這個孩子一樣 ，只有當他自己面對了才能夠越做越好 ，否則除了哭泣什麼都學不到 。
面對挫折時 ，我還會做到精心並且專注 ，也只有這樣才可以一心一意想出解決的方法並且戰勝挫折 。就像這個小孩 ，如果依舊和平時一樣左顧右盼是不可能成功渡過那些小橋的 。

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聯系了材料了 ，雖然沒有什麼文采 ，但是個人感覺回答卷子等作業類型還是不錯的 ,,~

滿意請支持一下 ,,

❻ 閱讀下面選文，完成文後各小題。 挫折 ①挫折，意味著失敗、失利，人們對它無不厭惡。然

❼ 善待挫折的閱讀題及答案

善待挫折
漫漫歲月，茫茫人海，生活道路上無不充滿坎坎坷坷。如生活困難，高考落榜，轉幹不成，升職無望，體質不佳，借貸無門，辦事受阻，無端受控等等天災人禍。不管你喜歡不喜歡，不管你願意不願意，挫折隨時都可能翩翩而來。

應該怎樣看待挫折，怎樣去面對挫折呢？

「自古英雄多磨難」。歷史上許多仁人志士在與挫折斗爭中作出了不平凡的業績。司馬遷在遭受宮刑之後，發憤著書，寫出了被魯迅譽為「史家之絕唱，無韻之離騷」的名著《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親，三十二歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦之中。對一個音樂家來說，這打擊是多麼的大啊！可貝多芬不消沉、不氣餒，他在一封信中寫道：「我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。」他始終頑強地生活，艱難地創作，成為世界不朽的音樂家。

挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨煉人的意志，激發人的鬥志；可以使人學會思考，調整行為，以更佳的方式去實現自己的目的，成就輝煌的事業。科學家貝佛里奇說：「人們最出色的工作往往是在處於逆境的情況下做出的。」因此可以說，挫折是造就人才的一種特殊環境。

當然，挫折並不能自發地造就人才，也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：「挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前；而對於強者來說卻是墊腳石，使你站得更高。」只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高人生理想，並自覺地在挫折中磨煉，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。

1、第③自然段主要運用了什麼論證方法? 採用這種論證方法有什麼好處?
2、第④段「人們最出色的工作往往是處於逆境的情況下做出的」 一句中「往往」 一詞能否刪去?為什麼?
3、文章第⑤段加點的「絆腳石」 和「墊腳石」 的含義分別是什麼?
4、本文所論述的中心論點是什麼? 請針對這一論點補充一個事實論據並作簡要分析。

用了舉例論證的方法 為重主要運用了司馬遷和貝多芬的事例有力的論證了歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭中做出了不平凡的業績
2.不能，往往前掉人們最出色的工作常常處於逆境的情況下做出的，遇過去掉就顯得過於絕對
3.絆腳石：指人生道路上的障礙
墊腳石：指人生道路上不斷進步的憑借
4.要學會在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求，成為生活的強者。