好大學音樂基礎答案

⑴ 《音樂理論基礎》課後答案

功夫不負有心人，我在gong、眾、號（諧音）：音樂理論找的答案，記得給加分啊

⑵ 李重光音樂理論基礎練習五的答案

我知道答案，不過發在這也太麻煩了，你可以搜供、忠、號（抱歉只能打諧音）：音樂理論，找答案

⑶ 音樂基礎理論教程(修訂版)-周復三答案

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⑷ 求基礎樂理練習題(一定要附答案)

宋學毅老師編的《音樂理論習題集錦》有好幾百套題呢

⑸ 求上海師范大學音樂學636音樂基礎理論考研資料

636音樂基礎理論復習必備書目
具體內容如下：
《中國音樂通史重點匯總》才思考研考博·上海師范大學教研組編
這本資料里以經典的中國音樂史教科書為藍本，整理了中國音樂發展史的詳細內容，包含古代史及近現代音樂史。
《中國音樂史筆記》才思考研考博·上海師范大學教研組編
這本中國音樂史筆記相比於中國音樂通史重點匯總的內容要更加凝練，我們總結了最為重要的知識點，方便同學背誦記憶。
《西方音樂史》才思考研考博·上海師范大學教研組編
這本資料的編寫方式跟中國音樂史重點匯總類似，整理了西方音樂的重點發展歷程，也有名家名作的內容，可以作為答題的主要論據。
《歐洲音樂史》才思考研考博·上海師范大學教研組編
這本主要是從歷史的角度對中國自鴉片戰爭以來的音樂發展進行了詳細的梳理，內容上面對書本上的內容進行了擴充，同時在重點上也進行了一定的精煉。
《音樂史題庫》才思考研考博·上海師范大學教研組編
這本題庫整理了中西方音樂史常考內容，既有題目，也有解析，同學們可以把它當做參考答案，但參考答案的意思就是不要照抄，千篇一律的答案的閱卷老師最厭煩的。
《和聲與曲式分析》才思考研考博·上海師范大學教研組編
這本資料整理了和聲與曲式的分析要點，並給出實例分析，相比教材更容易掌握。這本資料可以作為同學們入門使用。
《曲式與作品分析》才思考研考博·上海師范大學教研組編
曲式與作品分忻是在旋律學、節奏學、和聲學、對位法、配器法等研究成果的基礎上，綜合研究音樂作品的形式和內容的課程。這本資料匯總了曲式分析的重點內容，還有作品分析的案例可以參考。

⑹ 大學音樂鑒賞課考試題 跪求懂音樂的來解答 要全部的答案 1.基本樂理知識：常用記號10個，寫明名稱

⑺ 在線等，挺急的！音樂大學基礎和聲的考試題

1. 音名:C D E F G A B
唱名:do、re、mi、fa、sol、la、si

2. 用以記錄不同長短的音的進行的符號叫做音符。音符包括三個組成部分，即符頭、符乾和符尾。
常用音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符，六十四分音符等等，可以再往下分，但是就都是不常用的了。

3. 在音樂中，時間被分成均等的基本單位，每個單位叫做一個「拍子」或 稱一拍。拍子的時值是以音符的時值來表示的，一拍的時值可以是四分音符（即以四分音符為一拍），也可以是二分音符（以二分音符為一拍）或八分音符（以八分音符為一拍）。
自然界或人文藝術界因變化而豐富進化，在包括高度、寬度、深度、時間等多維空間內的有規律或無規律的階段性變化簡稱節奏。
節拍是指一首曲子里的一個單位拍,節奏指的是一首曲子里的整體有規律的律動.

4. 音程轉位的規律為"九"
一度轉為八度 —— 八度轉為一度
二度轉為七度 —— 七度轉為二度
三度轉為六度 —— 六度轉為三度
四度轉為五度 —— 五度轉為四度

5. 大調的音階是1 2 3 4 5 6 7 主音是 1
小調的音階是6 7 1 2 3 4 5 主音是 6
如:C大調的關系小調就是C調中的6,也就是a
G大調的關系小調就是G調中的6,也就是e
我這樣說不知與正規教材講得是否一樣,你可以這樣理解:
先把C D E F G A B排列好,然後就按這個排列來確定小調.
C調的關系小調就是把C當作1,按照CDEFGAB的排列,向右唱到6時,對應的是A,那A就是C大調的關系小調,寫作小寫a.

D調的關系小調就是把D當作1,按照CDEFGAB的排列,向右唱到6時,對應的是B,那B就是D大調的關系小調,寫作小寫b.

E調的關系小調就是把E當作1,按照CDEFGAB的排列,向右唱到6時(注意,唱到最右邊的B時,再返回到最左邊的C,繼續向右進行,後面的其它各調都這樣進行),對應的是C,那C就是E大調的關系小調,寫作小寫c.

其它調都這樣推算吧.

以上如果與其它教材相抵觸,請以教材為准.呵~~~~~~~

大調（Major mode）調式的一種。其音階除第三、四兩音間與第七、八兩音間為半音外，其餘均為全音。大調的色彩通常比小調明朗。

小調（Minor mode）西洋小調式的簡稱，有「自然小調」、「和聲小調」、「旋律小調」三種形式。小調的色彩一般較大調黯淡，常用來表達悲哀、憂郁的情緒。

拿到一個譜子首先看他的開頭和結尾，特別是結尾，如果是1，那通常就是大調；如果是6，那通常就是小調．

6. 在大小調體系中，起穩定作用的是第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ級。這三個穩定音級的穩定程度是不同的， 第Ⅰ級最穩定，而第Ⅲ級和第Ⅴ級的穩定性較差。三個穩定音和它們的穩定性只有和主音三和弦共響時才能表現出來，假使用其他非主音三和弦時，則不具有穩定性。第Ⅱ級、第Ⅳ級、第Ⅵ級、第Ⅶ級是不穩定音級，在適當的條件下，它們顯露出二度關系進行穩定音的傾向。

7. 旋律、節奏、音色、和聲.

解釋完畢。